《表演心得体会17篇》
表演心得体会(通用17篇)
表演心得体会 篇1
一天,老师告诉我们12月26日全年级要举行“放飞梦想英语节”的活动,我们高兴极了。
老师告诉我们,我们要唱快乐圣诞歌。于是我们开始彩排,我们个个都很认真。
26日那天,我早上6时半就起床了。穿好衣服,化好妆,高高兴兴地跟妈妈出发了。我们今天要去军区礼堂表演。我是全班最早到军区礼堂的。在那我看到许多老师已经在布置场地了。这次演出有教育局的领导和校长,还有每一位学生的家长来观看。在表演之前我们还是要再彩排一次。表演10时半开始,在letitgo的歌声中,英语节的表演正式开始了。我们的表演排在第5位,到我们表演的时候我很紧张,但还是镇定地上台了,表演结束了,我才松了口气。
这次表演我很开心,我懂得了:学英语是一件很快乐,很轻松的事,对我也很有帮助,我一定要学好英语。
表演心得体会 篇2
元旦快到了,博奥英语学校为我们举行了一次联欢会。今天是星期天,我和章檬予一起去了新锦江大酒店,在去的路上,我一直很兴奋很激动,像树上的小鸟欢快地蹦蹦跳跳,因为我要在联欢会上参加演出,我当时迫不及待地想要上台表演,心里默默地想:我好期待啊!我还不时地问妈妈,你怎么不高兴啊?
当我们来到酒店,远远地就看到联欢会的标语,然后我们一进入大厅,感觉现场的气氛很热闹,人山人海,音乐声、话语声构成了欢乐的海洋。开始一直是青少年宫的小朋友表演器乐合奏,我和章檬予仔细地欣赏他们表演。
我们等了很久,但是很郁闷,怎么还没到我们的节目啊,到第三十个节目终于等到了,我们就兴高采烈地上了台,感觉这是我第一次登台演出,有种说不出的高兴,我和同学们拿着歌谱带着微笑唱了起来,我当时既紧张又兴奋,大声地唱着英语歌。
这次元旦联欢会让我久久难忘,我觉得第一次上台表演,给我留下了深刻印象。
表演心得体会 篇3
12月31日星期二
今天是的最后一天。外面北风阵阵、寒气逼人,但我们二年级一班的教室里却欢声笑语、热闹非凡,因为我们正在举行“庆元旦联欢会“。
一大早同学们带着好吃的零食,脸上挂着快乐的笑容来到装饰得焕然一新的教室。同学们一见面就互相交换起了零食。一会儿,孙老师宣布联欢会开始,大家都积极地表演节目。平时都是老师讲,我们听,今天是老师做观众,我们来表演。同学们准备了许多精彩的节目,都想在今天的联欢会上“老鼠掀门帘----露一小手”。朗诵《中国少年说》、舞蹈《小苹果》、小提琴曲、电子琴独奏、魔术表演等节目都赢得了大家热烈的掌声。尤其是孙逸飞的《机器人舞》更是受到大家的欢迎:他穿着一件蓝色衣服,帽子上有一对触角和一副防护眼镜,再加上他有趣的动作,像极了一个机器人,逗得大家哈哈大笑。
不知不觉中,联欢会就要结束了,可大家都意犹未尽,恋恋不舍。今天真是开心、难忘的一天啊!
表演心得体会 篇4
明天就是元旦了,我们班要在今天下午开元旦联欢会,老师让我们每个同学都准备了节目,而且下午还可以带零食,开联欢会的时候可以边看边玩边吃。
我的节目呢就是唱歌,歌的名字叫《嘚不嘚不嘚》,这是我花了俩个晚上的时间学的一首歌。下午等我们都准备好的时候节目开始了,首先是我们班的班长上台主持节目,第一个节目是唱歌,接下来有跳舞的,说小品的,还有跳拉丁的,接下来就轮到我的节目了,一上台我还有一点小紧张,光怕唱错歌词,不过随着音乐的想起我的小紧张也慢慢消失了。爸爸整天嘚不嘚不嘚,孩子你要听话,孩子孩子你要听话,妈妈整天嘚不嘚不嘚,孩子一切都是为了你,孩子孩子一切都是为了你嘚不什么呢。一曲完毕同学们都为我鼓掌,喝彩。
最后是以我们班陈宇轩的一首恭喜发财结束了今天的联欢会。
表演心得体会 篇5
今天,我们学校举行了一场“元旦文艺汇演”,每个班级都准备了精彩的节目。
我们班的节目是《老奶奶和小朋友比赛》。
我班全体演员要统一扎辫子,化妆。
演老奶奶的身穿蓝色服装,跳舞的小朋友穿粉红服装,个个精神抖擞。
特别是演老奶奶的8位小演员,头戴黄色头饰,手里拿着扇子,简直是维妙维肖。
演出开始了,我们班第6个上台。
随着音乐响起,我们怀着忐忑不安的心快步上场,出色的演技和优美的舞姿折服了观众的心,台下响起了雷鸣般的掌声。
一个个精彩的节目在一阵阵热烈的掌声中结束。
这个元旦让我记忆犹新,我会将它深深地刻在我的脑海里!
表演心得体会 篇6
我是团体操队员中的一员。几天辛苦的排练,使我疲惫不堪。我想:终于轮到我们一展“身手”了。我们的节目是倒数第二场,可以算是“压轴”戏了。但是,当我看到别的学校的团体操是,却发现我简直是只“井底之蛙”。他们鲜艳的服装使我眼花缭乱。有可爱的“外星虫虫”(其实就是有3只触角的虫子啦),有高贵的外国公主,有清纯的小海军……再看我们的服装、道具:除了清一色的蓝、白、黄之外,就没有其他颜色了。算了,道具比不过他们,我们就用优美的舞姿征服观众吧。
可是他们的动作都很新颖、整齐。那……我只能付出比其他学校更多的努力了。我默默地想。欣赏了精彩表演后,该我们上场了。天气虽然有些冷,但我们还是搓了搓手进场了。我的心“砰砰”直跳,生怕出错,影响大局音乐响起来了,大家都像往常一样,镇定地做好每一个动作。渐渐地,我也开始冷静下来。我一边跳,一边想:从观众席上看一定很整齐吧!想罢,我就更有自信了。在做“龙”的动作时,大家这儿站起,那儿蹲下,此起彼伏。
表演结束,虽然大家都很累,但是劳动中也收获了观众的掌声,得到了观众的肯定,所以我们都很欣慰。
表演心得体会 篇7
在20__年的前一天下午,我们班成功的举行了一场联欢会。中午,李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上写下了:庆元旦联欢会,着几个大字,还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。倘若你猛地走进教室,你一定有一种耳目一新的感觉。
下午,同学们来了,并坐倒了自己的位置上,观看表演。过了一会,联欢会开始了。先是主持人发言,发言完毕后,联欢会正式开始了,有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但是令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子的时候,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹时仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。最后,我们为了庆祝新年的来到,还唱了一首歌——《同一首歌》。
“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响,我们终于迎来了20__年。
表演心得体会 篇8
元旦将近,星期六晚上,我们五、六年级中队举行了一次“辞旧迎新”的化装舞会。宁静的校顿里顿时热闹起来了,一行行五彩缤纷的拉花挂起来了,一盏盏彩灯闪烁;四禅圣诞树上的色彩艳丽的绸带,在夜风中飘舞,树上挂满了一份份送给同学们的小礼物,整个学校充满着节日的欢乐。
晚会开始了。今天主持晚会的是“圣诞老人”。“孩子们,你们好啊!”一个充满着慈爱亲切的声音在招呼着大家,只见圣诞老人雪白的胡须一直拖到地上,红色的外衣上束着一根白色的皮带,脚上穿着褐色的靴子。顿时会场上响起了“老爷爷好!”的回答声,接着又被一阵暴风雨般的掌声所淹没。
在欢快的乐曲声中,从音乐室里跳出了6个大头娃娃,他们憨厚逗趣的舞姿和动作,惹得全场观众前仰后合地笑个不停。“那是李老师!”“那是杨老师”,“哈哈哈,猜中啦!”会场掀起了一个又一个欢乐的浪潮。当主席台上宣布跳舞开始时,我们每人都带上了各式各样的面具,随着乐曲唱起来跳起来。我环顾四周,哟!我觉得仿佛进人了一个童话世界!我的周围有聪明绝顶的“列那狐”,有神气威武的“黑猫警长”,有威风凛凛的“孙悟空”,还有喜爱惹是生非的“唐老鸭”等。各人按照自己所扮演的角色跳起了舞步,有的活泼可爱,有的笨拙可笑,有的煞有介事,真是各具神态。
我正在边跳边欣赏是时候,一位中国宇航员走到我的面前,原来是我的好朋友徐晰。看着他神气的样子,我不禁说道:“宇航员,你跳得不错呀!”徐晰笑着说:“你也很好呀,真有点像小天鹅!”接着全场又跳起了“火车舞”,大家手搭着前面同学的双肩,变成一列列火车,开向祖国的原野,穿过高山隧道,跨过江河桥梁,把欢乐的种子撒向大地。唱吧!跳吧!在这欢乐的时刻,让我们把明天的希望,今天的誓言化作温馨的祝福,让我们的友谊永远长存!
节日的礼炮点响了,震耳欲聋的响声牵动了同学们的心。在新的一年里,我们一定会取得更令人鼓舞的成绩。这次舞会虽然结束了,但我的心久久不能平静,仍然沉浸在欢乐之中。
表演心得体会 篇9
“啦啦啦……”我高高兴兴的唱着歌去学校参加今天上午的元旦联欢会。
在此之前,我已经把书包扒空,然后去“丹尼斯”超市买了一大推车的零食。哈哈哈哈,今天就是这些零食的末日啦!
我背着大书包去了学校,到了学校之后,找了一个位置坐下来,然后把我那今天我最重要的书包小心翼翼的放进桌斗,这可是我今天一上午的“口粮”啊!要是丢了,对得起我今天早上没有吃饭吗?
元旦联欢会开始啦!我坐在位子上,拿出一盒瓜子,磕了起来。“咔咔咔……”我磕的“自由自在”。我旁边的同学有的拿汉堡,有的拿薯片……
突然,一个什么东西掉到了我的脸上,我一看,是个糖。原来,对面的同学觉得很没有意思,开始向我们进攻。我可高兴了,白捡了十几块糖。
“嗝!”元旦联欢会结束了,我只好打着饱嗝回家了。
表演心得体会 篇10
时光过的真快,一转眼我们告别了20xx年,为了迎接20xx年的到来,我们举行了元旦联欢会。
中午老师和部分家长带着我们全班同学把教室装扮的非常漂亮。我也很激动,因为今天也有我的节目,而且是我第一次的正式演出,我奶奶也来给我助威了,我想一定要好好表演,让老师和同学们一起高高兴兴的过元旦。终于我们在欢快的歌曲《倍儿爽》中开始了表演,接下来还有李文腾表演的二胡,戴咏怡吹的葫芦丝、朱家祥弹的吉他、马韵瑾拉的小提琴……终于到我的节目了,心里很紧张,也很激动,我和赵润泽走上舞台,但我的心情无法平静,脑子里不断想着台词,想着不要忘词,可能由于太紧张,相声说到一半还是忘记了下一句,当时我有点小着急,也有点难为情,但是当我看到老师鼓励的眼神,我想一定要坚持表演完,最后当我看到同学们和老师们的笑容,听到他们的掌声,我觉得非常有成就感,也很自豪。我奶奶也为我们表演了一首歌,节目在歌曲《小苹果》中结束了。
今天我收获了很多,因为我敢于挑战自我了,知道了以后不管遇到什么困难都不能后退,一定要知难而进。以后我还要积极参加这样的活动,让自己敢于表现,充满自信,成为一个全面发展的好学生。
表演心得体会 篇11
时间匆匆地流过,眨眼间,又迎来了新的一年!
为进一步推进素质教育,丰富学生的业余生活,迎接新年,我们学校举办了庆元旦歌唱比赛!
今天应该是同学们过的最开心的一天了。同学们在舞台上欢乐的歌唱着,有娴熟的音乐伴奏着,吸引着会场的每一位同学,演唱的同学为了所有的同学能够在这一天过得开心,快乐,他们都很认真地唱着整个会场像是一片欢乐的海洋,同学们都沉浸在其中,
元旦文艺汇演结束了,留下的是久久挥之不去的回味。整台晚会高潮迭起,观众掌声不断。这是一场视觉上的享受,一场听觉上的抚摸,一场心灵上的震撼......视觉上的享受。
多彩的服装,闪烁的灯光,变换的旋律,加上一张张充满青春活力的脸庞,构成了一个春天的舞台。
在节目快要结束的时候,我们学校的老师也唱了几首歌,都很棒,深藏不露啊!
我认为这次元旦歌唱比赛举办的非常成功,他给了同学们表现自我的机会,娱乐了同学们的生活,使同学们都欢乐的度过了元旦,展现了我们学校学生的精神面貌!
今天是我最开心的一天了!
表演心得体会 篇12
今年四月中旬,我校计划在红旗影剧院举办“第三届校园文化艺术节闭幕式”活动,我的任务是负责排练手语表演《隐形的翅膀》。这是一首感恩的歌曲,主题是在人的成长道路上离不开呵护我们的爸爸妈妈,也离不开谆谆教诲的老师和相依相伴的伙伴们,只要是在我们成长的道路上付出爱心的人都是我们隐形的翅膀。我从五六年级精心挑选了23名女同学参加排练。为了更好地表达歌曲的内涵,我在中间安排了一个学生真情告白的环节,表达对父母、老师和朋友的感激之情。节目排练取得很好的效果,一切就绪。可就在节目彩排后的晚上,我收到了一个短信,短信是我班的学生陈庆男发来的,她是我们班的班长,也是参加手语表演的同学之一。她告诉我说她想借这个节目表演来对爸爸和妈妈讲几句话(节目演出,邀请部分家长参加)。因为她的爸爸和妈妈闹离婚好长时间了,弟弟幼小,他想拥有完整的家。看完短信,我的眼睛湿润了。一是感叹孩子家庭的不幸,二是感叹孩子为了挽救一个家庭的良苦用心,她想利用这样一个机会唤回爸爸,为自己和弟弟维持一个完整的家!然而,孩子的普通话说得不好,发音不准而且声音发颤,这样会不会影响节目的效果呢?我仔细地回味着孩子的短信,我似乎感觉到一颗脆弱的心灵对幸福的企盼,此时,孩子多么需要那对隐形的翅膀啊,作为老师,如果连孩子追求幸福的起码要求都无法满足,那教育还有什么意义?我答应了孩子。
第二天节目正式演出了,伴随着优美的音乐和不断变化的舞台灯光,孩子们熟练地表演着手语操,给观众耳目一新的感觉。到中间过门时,陈庆男从队伍中走到前台动情地说:“爸爸,我很高兴,您今天来看我的演出。我知道,您开车挣钱养家很辛苦,可是不管怎样,您总是抽时间回家来,对我们嘘寒问暖。最近,不知怎么了,您和妈妈闹得不可开交,您已经好久没有回家了,我们都非常地想念您。我知道,看完我的演出后,您又要走了,我想对您和妈妈说,你们就是我隐形的翅膀,缺一不可。有了你们的爱,我才会向更高更远的天空飞翔!爸爸,您留下吧,我们需要你!”孩子哽咽了,那并不标准的普通话字字流露出一个真,句句震撼着每一个观众的心灵,台下掌声雷动,为她的真情表白鼓掌!为她的小小年纪承受不应该承受的生活之重而鼓掌!为挽留这个完整的家而鼓掌!我的眼睛再次湿润了。人们常说“可怜天下父母心”,我却要说“可怜天下孩子心!”能拥有一个完整的家,这只是孩子最基本、最合理的要求啊。
艺术节结束了,但留给我的感动却久久地回荡在我的心海。教育是为了什么?教育是为了孩子幸福的明天奠基。当我们面对一双双求实若渴的眼睛时,当一颗颗脆弱的心灵需要抚慰时,孩子多么需要一双隐形的翅膀啊。有了这双隐形的翅膀,他们才能健康幸福地成长。孩子们幸福地成长又成了我们工作动力的源泉,为我们插上了隐形的翅膀,有了这双翅膀,我们在人生的道路上又怎能谱写不出幸福的华章?
表演心得体会 篇13
在阳光明媚的一个下午,我们班举行了元旦庆祝会。我到小时,已经有大部分同学就坐了,他们一边吃零食,一边聊天,每个人都跟自己的好朋友坐在一起,教室里充满了欢声笑语。我看了半天,终于找到了座位——在吴钰婷旁边,我急忙跑过去坐下,不然晚了就没座位了。
不一会儿,老师满面春风地走了进来,宣布:“元旦庆祝会开始!”同学们听后都高兴的欢呼了起来。声音落下,我们的小主持人——张一凡走上了台,说:“第一项,你做我猜。”便把两位同学请了上来。张一凡拿了一张单子,对做动作的同学指指上面,然后跟他窃窃私语着。不一会儿,他转过身来,宣布:“第一轮,开始!”可做动作的那位同学扭扭捏捏,不敢做,我们安静的盯了他好长时间,终于不耐烦了,把他轰了下去。虽然出师不利,但活动照常进行。主持人又请了一位同学上来,他一站到位,马上做出一个手握方向盘的动作,才提的.人随即就说:“开车!”我们都高兴地为他鼓掌,但做动作的人又做了一个奇怪的动作,像是走路,猜题的人一时语塞,便请求提示。主持人说:“打一动物。”他想了半天,抓耳挠腮,想不出爱,只好弃权。同学们却心急如焚,劝他不要放弃,但是他无奈的摇了摇头。最后公布答案,竟然是人!他一脸沮丧,但他仍不善罢甘休,猜了好几题,却只猜对两个。最后老师给他几样零食作为奖励。之后,又有许多同学上来参加了这个活动,千奇百怪的动作,千奇百怪的答案,都惹出了不少笑话。
当我们还沉浸在上一项的欢乐中时,第二项开始了:人体摆汉字!同学们都蹦了起来,把手举得高高的,大喊:“我!我!”最后叫了几个人,摆了许多有趣的汉字。
今天真开心!
表演心得体会 篇14
带着收获,带着成长,带着喜悦,带着幸福,我们恋恋不舍地向20__年挥手告别;带着憧憬,带着梦想,带着期望,带着翅膀,我们充满向往地飞向20__年。
在辞旧迎新之际,校园内鞭炮齐鸣,我们迎来了“20__年元旦师生同欢乐联欢会”。
首先是校长致辞。
他总结了去年一年我们学校取得的可喜成绩,并向老师和同学们提出了更高的要求,对学校的进一步发展充满了信心。
校长发言完毕,联欢会正式开始。
开场舞《好日子》动感欢快,充满喜庆;流行歌曲联唱魅力十足,喝彩不断……精彩纷呈的节目展示了我校师生的多才多艺,证明了我校对学生的多尺度评价取得了良好的效果。
表演心得体会 篇15
星期三的文艺汇演可让我等到了,下午我们早早就排好队来到操场看表演。
节目可丰富了,第一首是《小白船》这首歌是十二小合唱团唱的,歌声洪亮,又有节奏,非常棒!
最吸引我的是六(6)班的一位大哥哥唱的《童年》,因为大哥哥的歌声告诉我:一寸光阴一寸金,我们一定要珍惜时间。这首歌还让我想起了《时光》这首诗"江无回头浪,人无再少年",寸金难买寸光阴啊,我们可要珍惜我们的童年哦!
20__年元旦文艺汇演已缓缓落下帷幕, 留下的是久久挥之不去的回味。作为一个"小角色",参与到其中来了,我想这是一次很好的锻炼机会。在那个大舞台上,我收获了许许多多。
在数个星期的排练中,辛苦一定是有的,我们十一个人总在百忙中抽出那么一点点时间。几度想放弃,也是章老师一直在为我们"打气"。就是那个下午,我们将要上台的时候,大家都在互相加油。别紧张,一定行!一霎时,我感受到了"责任"二字——一个集体的责任。
舞台上,我们尽情地挥洒阳光,和你一样。透过这首歌,我看到了一个个最最善良的微笑。从歌曲的开始到结束,我们成功了——激动地走下舞台。
坐在座位上,欣赏着其他的节目,同样很精彩。多彩的服装,闪烁的灯光,变换的旋律,加上一张张充满青春活力的脸庞,构成了一个春天的舞台,很美很美,每一个人都融入到其中,跟着台上的同学、老师,唱着,那么温馨,唱进了每个人的心里,久久回荡。
原来我们学校也是多姿多彩的,我想这是每个观看家长、同学的切身感受。在舞台中央,一棵棵"小树"在慢慢地生根抽芽……
从中午12:30开始,直到15:20,整整三个小时,二十八个节目,有歌舞,有小品,有相声,有双簧,有葫芦丝,有萨克斯管独奏,整体感觉获得一等奖的一(1)班小组唱《挥着翅膀的女孩》及二(1)班的独唱《天亮了》真的有的范儿,唱得像模像样,评委得分自然也高,获得一等奖是情理之中的。而其他的一些小品相声,比如《装修》之类太成人化了,而且里面有些内容显得恶俗,深受当今社会不良习气影响,真的应该先审核一下,否则学生成人化,汇演娱乐化,只要搞笑不管什么内容都行,学校的德育美育到哪里去了呢?
整体感觉家庭教育到位,有过艺术特长培训的学生自然会鹤立鸡群,诸如二(6)班的萨克斯管独奏有艺术品位,一拿出手就与众不同,自然能获奖,而且能够获一二等奖。这也许是家庭素质教育的结果吧。
表演心得体会 篇16
一年一度的元旦即将来临,为庆祝新年的到来,活跃校园文化,学校今天举办了元旦联欢会,通过观看孩子们表演的节目,我觉得他们每天都在进步成长,惬意之感溢满心底。
今年的节目,在去年舞蹈、小品、相声、朗诵、歌唱的基础上,又增加了舞台剧、师生互动、教师表演等节目和环节,每个孩子都是那么欢呼雀跃地参与其中,积极性那么高涨,活动的开展进一步增进了师生之间的感情、锻炼了孩子们的表演能力、语言表达能力和良好的心理素质,为学习成长注入了活力。每个孩子身上都有自己的闪光点,都有无穷的潜力,这就需要我们去发现、去挖掘,使其最大化。同时,如果我们的课堂也能像联欢会这样充分调动他们的积极性,使每一个孩子都想学、乐学、善学,积极性高涨地参与进来,那将是一件多么令人高兴的事情啊,这也是我们一直追求的目标和构建高效课堂的内在要求,让我们一起努力去达到!
每个孩子都是一朵花,无论是玫瑰、郁金香,还是薰衣草、蔷薇,都散发着各自的芬芳,我们教师就像走在一条开满鲜花的路上,让我们且行且珍惜,和孩子们一起快乐地成长,看春暖花开!
表演心得体会 篇17
六一儿童节,家长们忙着给孩子们准备各式各样的礼物,而孩子们也对此充满了期待,甚至有攀比的意味:“我爸爸要送我一个新平板电脑”“我妈妈要带我去买钢琴”……各大商家也打出了诱人的优惠广告,吸引着大人孩子的眼球,仿佛一夜之间,儿童节就成了“送礼节”“优惠节”,似乎这种模式也逐渐被人接受、习惯。于是,又一个美好的节日被利益捆绑,融入了异样的商业气息,让人无奈又无力。
记得笔者小时候过儿童节,比现在简单很多,也快乐很多。那时候物质条件不好,家长送礼物可能的不多,更多的是给孩子做顿好吃的,陪孩子玩一天,让孩子放松一天。我们会很珍惜,记很久,不像现在有的孩子礼物玩一阵子就抛在脑后,然后期待下一个儿童节。仔细想来,可能那时候的孩子们在儿童节这一天能享受到更多的参与感,觉得自己被重视,被认同,毕竟儿童节是孩子们自己的节日,重要的是体现孩子的“存在感”。
现在生活好了,不能拿以前的标准比,但是有一点不能忘记,那就是六一儿童节的内涵没有变,也不能变:“它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。”我们过儿童节,归根到底是为了让孩子更好的成长,收获快乐、享受健康、感受关爱。这些都不是用物质就能替代的,它更包含着更多的精神的愉悦和情感的交流。所以送孩子各种高价值的礼物不是要禁止,但也不能提倡,因为这容易影响孩子的金钱观和是非观,滋生爱和快乐可以用物质衡量的错误观念——礼物有多重,家长的爱就有多深,快乐就会更多,进而让孩子们生出攀比之心,最终造成家长之间的财力竞技、礼物比拼。
不要让儿童节变了味,不要让孩子明亮的眼睛里只有金钱的符号,不要让孩子纯洁的心灵染上世俗的尘埃。爱,永远都是最好的礼物,无可替代。再贵重的礼物都不如真诚的爱来得温暖。这种爱,可以是家庭之间,家长和孩子分享快乐:一起读一本书,一起看一场电影,一起去欣赏大自然。这种爱,可以在社会之中,帮助更多的人:和孩子一起做公益当志愿者,让孩子体验付出的快乐,学会关爱他人传递爱。儿童节的过法可以有很多种,只要能在给予孩子正确引导的基础上给孩子带来快乐,让孩子感悟到爱,就是快乐而有意义的儿童节。