《给藤野先生的一封信作文(汇编31篇)》

给藤野先生的一封信作文（精选31篇）

给藤野先生的一封信作文 篇1

敬爱的藤野老师：

您好！你还记得我吗？我就是那个成绩又好，又听话的周树人啊！转眼间，我离开您，离开学校，已有20年了。最近您的身体还好吗？还在那个学校里就职吗？

您知道我当时为什么要离开学校，离开你吗？但是我弃医从文是因为，我决心要挽救，挽救人民。当时因为政府的腐败，人民的堕落，才导致了的贫穷和落后。学医，也许只能救几十个人，而从文，可以挽救千千万万的人民，可以把从水深火热中解救出来，位古老落后的，开一剂救济的良方。

现在我终于成功了。我终于成了一个成功的文学家，如果我当时没有弃医从文，也许现在我只是个小有名气的医生。正是因为，我当时做出了一个正确的选择，我才能以笔尖为武器，做药剂，来拯救人民的，攻击敌人的心灵。

我为达成我的梦想做出了许许多多的努力，您一定看过我在1981年，我在《新青年》报上发表的《狂人》吧！当时，我借"狂人”之口，控诉了几千年封建专制统治的罪恶。为了写出“狂人”这片即具有攻击性，又能当药剂使用的文章时，我想了几个月，终于用我满头的白发，换来了“狂人”。

好了老师，我不打扰您休息了。

祝您：身体健康，长命百岁。

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇2

敬爱的藤野先生：

您好！

很高兴能从鲁迅的《朝花夕拾》中认识您，读了鲁迅的这篇《藤野先生》后，我特别想谈一谈您对鲁迅先生的教诲。

刚读《藤野先生》这篇文章时，鲁迅来到日本望着樱花向仙台走去。仙台也有樱花，或许是因为气候较为寒冷的原因，所以樱花开得稍晚一些吧。您出现了，衣着朴实，抱着一堆讲义进入教室，第一感觉就是个呆板而又严厉的人。

后来，看到您帮助鲁迅修改讲义，纠正解剖图、了解中国女人裹脚。仙台的樱花正含蓄慢慢地鼓起花苞。您为了不让鲁迅着急，放下手中的工作，早上批的讲义，下午就能拿到了，而且还批得十分细致精美。纠正解剖图，您看出鲁迅是个要强的'人，首先承认鲁迅将解剖图的位置修改一点后确实比较美观，然后才说：“解剖图并不是美术，是不能随意的（地）改变他（它）的位置。”您还向鲁迅了解中国女人裹小脚的事情，却因为看不到而感到遗憾，这不正是证明您对医学研究的渴望吗？您全力以赴地去教导鲁迅，没有民族偏见，可不正像那阳光、甘露一样照料大地上每一个生灵？

后来，鲁迅因为看电影事件要离开仙台，弃医从文，您对鲁迅充满了不舍。仙台的樱花已经盛放。仔细想想，鲁迅弃医从文，是因为他自己明白单纯的医学只能医治好人的肉身，要想治好一个人的灵魂，那就需要文学了。这又何尝不是一种新的医学呢？您在他心上（里）种下的种子一定会长成高大灿烂的樱花树。

真心的希望您能和鲁迅再次相遇。

日期：x年x月x日

给藤野先生的一封信作文 篇3

亲爱的藤野先生：

不知道你记不记得我，我是鲁迅，你曾经教过的学生。现在我是作家。为了唤醒国人的意志，我弃医从文！

现在的社会腐败，千疮百孔，就像一个被迷住了，漫无目的流浪的乞丐。需要有人给他带路！我不是为了成名，而是怀着唤醒祖国的伟大志向离开的。有无数的人渴望粮食，我愿意做一只勤劳的为人民服务的牛，即使有很多冷酷无情的嘲讽。当我心灰意冷，不知何去何从的时候，我想到了你。

仿佛你还在我身边，你用坚定而执着的语气告诉我：被嘲讽的语气包裹着的，只是你自己的嫉妒和无能，而你满足的，是你贬低别人，快速扬起舌头，所以你不需要在意。想到这，我鼓起勇气写，更加坚持不懈地追求自己的理想。

藤野先生，我真的很想你！我还记得你纠正了我的解剖图。你一点一点地告诉我，就好像你在告诉我人生的路在何方。藤野先生，我对你的思念就像一股泉水向东流！现在的人不是什么都停，眼泪先流。

藤野先生，我真的很想你！我真的希望你能给青年一个教训，让他们摆脱空调，不听那些自暴自弃的人的话，直接上来。和荧光灯一样，你也可以在黑暗中发出一点光，而不用等着火把的火光。要自力更生，就像梁启超说的，少年强则国家富，少年自由则国家自由。有梦想有目标的人值得我们尊敬。

藤野先生，我真的很想你。我认为海枯石烂。你永远是我的老师！

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇4

亲爱的藤野老师：

您好！

我已经离开你二十年了。我想念远离日本海东岸的老师很多年了。想必你身体还不错吧？因为一些小事，我没有时间给你写信。请见谅。

当时因为觉得是个弱国，就像一个患各种慢性病的中年病人，因内忧外患被称为“东亚病夫”；单靠医术并不能治愈她的顽疾。我由衷地意识到激发民族的迫切性，于是回国放弃行医。离开仙台前夕我骗了你，因为当时的情况实在不方便直接告诉你。你不应该怪我！

你没有民族偏见，这样学生会主任写匿名信找我吵架的时候你就能洗清我；你有严谨的学术态度，你细心地为我添加和修改了讲义，修改了解剖图；你以宽广的胸怀和公平的态度对待弱国学生。你的关心和鼓励一直激励着我前进。我永远记得你在我心中的谆谆教诲。你是我一生感激的老师，你的一直激励着我。

早年在东京的时候，我下定了救国救民的坚定决心。我剪掉了辫子，用一句诗表达了我的野心：“灵台没有逃脱神箭的打算，雨下得像块石头。我把心送给冷星，用我的血推荐轩辕。”现在是我展示抱负的时候了。我决心和同事们一起呐喊，推动新文化运动，用一寸钢笔一把枪当匕首去刺反动势力。在黑暗中为救国救民的光荣使命而战！虽然有很多反动军阀和帝国文人指责我，批评我，攻击我，迫害我，但我身后还有亿万爱国青年和人民支持我，支持我，爱我，尊重我。所以我决心“冷眼看千人，俯首甘为孺子牛”。希望你能理解我真诚的爱国！

你现在怎么样了？你的学术成果一定很丰硕！

我再次向你致敬。

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇5

尊敬的藤野先生：

光阴似箭，日月如梭。想不到我已与您阔别二十多年了，您一切安好吧！

在这二十多年里，我并没有忘记过您那高大的形象，相反是日益清晰高大了。我永远都忘记不了您在仙台时，对我孜孜不倦的教诲与热心的帮助。其实那时的'我就明白，您这样做，小而言之时为中国，希望中国有新的医学；大而言之，是为了学术，希望新的医学传到中国去。您是位真正的学者，治学严谨。您无民族偏见公正地对待一个来自“弱国”地学生抱着同情与尊重，我唯有你这样的先生而骄傲。我原是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的“我的梦很美满，预备卒业回来，救治向我父亲似被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰”自从我看到外国人枪毙中国人的影片后，我的意见却发生了变化。从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要的事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，我们的第一要着，是在改变他们的精神，唤醒爱国主义精神。于是，我最后弃医从文。但是，无论我的路怎样走，我永远都感激您！

祝您

身体健康

日期：x年x月x日

给藤野先生的一封信作文 篇6

敬爱的藤野先生：

您好！

长时间没和您联系，您过的还好吗？身体怎么样！本来刚回到中国的时候就想给您写信，但由于某些原因，也就一直没写，久而久之，想写，却又无从下笔。希望您能谅解。

对了，现在我已经弃医从文了，不是因为不想学医，而是我觉得，中国人的麻木身心，不是单靠药品就能改变的，所以，我决定，我要用语言，用文字，来感化他们。现在，我觉得我的选择是正确的。还记得当初在东京看见那些清政府学生在游玩，跳舞我的内心是那么的.愤怒。我厌恶这个腐败的民族，阴暗的社会，我多希望我的祖国能彻彻底底的改变它的模样。所以我发自内心的想要从文学的角度去改变这个民族。

当初，我对你说，我想学生物学，其实不然，那只是安慰你的一句话罢了。

从我弃医从文到现在，无时无刻不挂念着你，因为在我的心中，你是最值得我尊敬，最值得我感激，给我鼓励最大的老师。

几十年的时光，不能用一张薄纸来尽诉，还望老师多保重，注意自己的身体，原谅这份迟来的心。

您的学生：周树人

日期

给藤野先生的一封信作文 篇7

尊敬的藤野先生：

您好！

离开仙台已有20多年了，您还好吗？十分抱歉，因总感事业无成，所以也就没有给您写过一封信，您不会怪我吧？

当年，我因为觉得中国是个弱国，振奋民族精神势在燃眉，所以我弃医从了文，记得那时，我对您说我去学生物，其实是在骗您的，为的就是不想让您难过，不过，我相信，您一定能理解我这颗爱国之心的对吧？

现在，我想我应该做的便是用文学来挽救那些已经麻木的中国人，作为青年应该放责任在自己身上，向前走，把革命的伟大扩大。我十分感谢您对我的栽培之恩，要不是您，我可能不会有此抱负，更不会知道关爱是无国界的。

转眼二十载，无数话言之不尽，只愿您能永远健健康康，开开心心地度过每一天！

此致

敬礼！

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇8

吾师藤野先生：

您好！自从仙台一别，你我师生已经二十余年未见，我甚是想念。不知您这些年可好？师恩情谊，学生毕生难忘！

您的照片我一直保留至今，仍挂在我的书桌前的墙壁上，但是很遗憾，我回到中国因种种原因而没有照相，没有时间回信给你，请原谅！这些年，我一直从事着文学事业。因为，当年在日本留学，我深感我们中国人民是多么麻木不仁，所以我弃医从文，立志用笔代枪，维护祖国的尊严。在这二十多年文学生活中，我也用您教给我的医学帮助过他人，用我的笔，抨击黑暗的旧社会，同时，也带动了许多人和我一样，为这个事业而奋斗。我想，您也一定会支持我的，对吗？这二十余年的每个夜晚，都是因为您的力量，促动着我继续自己的事业……

在我去日本前，我曾担心因为我是中国人而受到老师们的歧视，但在结识您之后，那种年少无知的念头就打消了。是您帮助我修改讲义，改正解剖图，耐心地辅导我的学习，还担心我会因敬重鬼神而不肯进行解剖实习。在日本的`那几年，您和各位老师待我都很好，不止学到了医学知识，您的为人处事也使我耳濡目染，学到了很多。坚持为我修正每一次的讲义，严格要求地改正解剖图，当您向我了解中国女人裹脚的情形时，您对骨学的钻研和求实精神让我深受感动……往事的点点滴滴都让我受益匪浅，在我的文学道路上，让我能够坚持走下去，对自己的作品严格要求，不断地学习充实自己。不知你是否还记得我这么一个中国留学生呢？

现在，我也成家立室了，怀念起当年对您承诺要寄去照片和信件，却一直没能兑现，感觉很内疚。现在总算抽出了个空，但中国时局紧张，日后恐不便通信，请见谅！

学生在此谢吾恩师！

学生：

X年10月

给藤野先生的一封信作文 篇9

亲爱的藤野先生：

您好！

您是鲁迅先生最尊敬的老师，您还是一位治学严谨的老师。读了《朝花夕拾》，我更进一步的认识了您。您也是一位让我敬佩的老师！

鲁迅先生在日本读书的时候，您不仅没有民族偏见，还帮鲁迅先生修改讲义。密密麻麻的批注里，有您对知识的严谨，对学生的认真负责。您并没有严厉的苛责鲁迅先生治学不够严谨，反而谆谆地教导，亲切的关怀，还经常找鲁迅讨论讲义里的错误。这一切都让身处异乡的学子感受到亲人般的温暖。

您是一位敏而好学的人。当您得知的女人是裹脚的，便找来鲁迅，并询问是怎样裹脚的。当时，您并没有因为自己是老师，不肯放下身段去向学生请教。相反的您带着对科学的执着，对人体骨骼的变形的好奇，诚恳的向自己的学生请教。这让我对您心生敬意！

您还是一位治学严谨的人。在您观看鲁迅先生的讲义时，有一根血管往旁边移了一点，您大可以跳过忽略，继续看下去。可您却找到鲁迅，并指出他的错误之处，说下一次要照黑板上的画。您对医学的严谨和细心，让我对您心生敬意！

您更是一位注重人才的人。当鲁迅说他将要放弃医学，去学文学的时候，您感到无比的惋惜。但是您还是让鲁迅走了。并送了您的照片给鲁迅，说是作为一种纪念品。您并没有阻止学生去实现自己的梦想，相反您给了学生无比广阔的天空和自由。您尊重学生的选择，让我对您心生敬意！

藤野先生，您在鲁迅的心里不只是一位老师，更是他的亲人。您在我的心里也不只是一位老师，更是一位忘年的朋友。

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇10

敬爱的藤野先生：

您好！

在《朝花夕拾》中那么多的人物，却还属您给我的印象最深刻，我不知道现实得（中）是怎样的一个人，才能给眼里容不得一点沙子的鲁迅那么大的影响。

在我模糊的印象里，您穿的（着）普通、戴着一副小眼镜、留着长长的胡须，显得如此的（得）不拘小节。在别人看来，你是如此平凡的一位老师，但在我看来你是那样的（得）与众不同。在您所处的封建时代，您作为一名日本老师，却对一个来自中国的留学生给予了无微不至的关心，也正是这份关心成为了这名留学生在异国他乡唯一的温暖。

在上一个星期的课后，您发现了鲁迅的天分。主动帮助他修改讲义，并且定期修改。每一次修改地都是如此认真，连文法错误都一一揪出来了；还有一次鲁迅的解剖图的血管不过只是偏了一点点，您也细心的发现并改正。您是多么一个尽职尽责的`老师呀！但您对鲁迅的关心也遭到了其他学生的质疑。

在一次考试中，鲁迅取得了不错的成绩。但有些学生却带着种族偏见，对他的成绩表示怀疑说是您通过讲义给鲁迅透题。当您知道了这件事不顾众人异样的眼光，第一时间站出来证明鲁迅的清白。可以说这是在当时很难得的，我确对您这一举动感动，因为你义无反顾的（地）相信了鲁迅。

看完了朝花夕拾，我终于明白了鲁迅为什么把您当作做成对抗“正人君子”的动力。是因为您这种正直热忱的心给予了鲁迅精神支柱，我对你深感佩服！

给藤野先生的一封信作文 篇11

先生：

您好。原谅我许久没给您写信。您现在身体好吗

您知道，我为什么这么长时间，没给您写信吗

我做了一件十分对不起您的事，怕您失望，便连信也不敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔。

这件事，压在我心中已经很久了。经历了种种事，我明白了中国为什么是弱国。

凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。要改变他们的，无非是改变他们的精神。而善于改变精神的，当然是要首推文艺，于是我想提倡文艺运动了。

事情就是这样。请原谅我在您面前撒的`那个谎。

离开您以后，我时时忆起您。在我所认识的我师之中，您是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：您对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。您虽是一个日本人，但是您并没有因为两国的纠纷而对我有偏见，对中国人有意见。您在我的眼里，在我的心里是伟大的。

您所为我添改的讲义，我曾经订成三厚本，珍藏着的，作为永久的纪念。不幸的是，七年前迁居的时候，中途毁坏子一口书箱，失去半箱书，恰巧这份讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信，只有您的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面瞥见灯光中您那黑瘦的样貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而增加勇气了，并继续我的工作。

请原谅我，亲爱的老师。

您不肖的学生周树人

十月十二日

给藤野先生的一封信作文 篇12

尊敬的藤野先生：

您好！

我是二十年前您教过的中国学生，周树人。我与您已阔别整整二十余年了，这么多年我仍旧十分怀念您。

您的身体还好吧？在我所认为我师之中，您是最使我感激，给我鼓励的一个。这些年来，我一直想给你写信，但却不知从何说起。在这二十多年里，我并没有忘记过您那高大的形象，相反是日益清晰，日益高大了。我永远都忘不了我在仙台时，您对我孜孜不倦的教诲与热心的.帮助。您没有狭隘的民族偏见，您治学严谨，教学认真负责，您能以公正之心来对待我这个来自弱国的学生，在当时的背景下，您能做到这样是多少难能可贵啊。

其实那时的我就明白，您这样做，小而言之是为中国，希望中国有新的医学，大而言之是为学术，就是希望新的学术传到中国去。

当年因为我觉得中国是个弱国，我原是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的，但因为那封匿名信和那场电影，我发现了中国国民的愚昧和麻木。从那以后，我便觉得医学并非一件紧要的事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。我由衷的意识到振奋民族精神势再燃眉，故而回国弃医从文了。因为当时我不想让您太伤心，才不得不说了一个慰安您的谎话，真是对不起，希望您没有怪我。

您当时那样认真地给我改讲义，让我有感激有吃惊。您给我改过的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的。但不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。但至少，我还有您给我的照相，至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌的对面。每当夜间疲倦，总是您的照片是我从疲惫中解脱，使我又良心发现，而且增加了勇气，再继续写些为“正人君子”所深恶痛疾的话。

愿：

身体健康，万事如意

您的中国学生周树人

某年某月某日

给藤野先生的一封信作文 篇13

亲爱的藤野先生，

不知道你记不记得我，我是鲁迅，你曾经教过的学生。现在我是作家。为了唤醒国人的意志，我弃医从文！

现在的中国社会腐败，千疮百孔，就像一个被迷住了，漫无目的流浪的乞丐。需要有人给他带路！我写作不是为了成名，而是怀着唤醒祖国的伟大志向离开的。有无数的中国人渴望粮食，我愿意做一只勤劳的为人民服务的牛，即使有很多冷酷无情的嘲讽。当我心灰意冷，不知何去何从的时候，我想到了你。

仿佛你还在我身边，你用坚定而执着的语气告诉我：被嘲讽的语气包裹着的，只是你自己的嫉妒和无能，而你满足的，是你贬低别人，快速扬起舌头，所以你不需要在意。想到这，我鼓起勇气写，更加坚持不懈地追求自己的理想。

藤野先生，我真的很想你！我还记得你纠正了我的解剖图。你一点一点地告诉我，就好像你在告诉我人生的路在何方。藤野先生，我对你的思念就像一股泉水向东流！现在的人不是什么都停，眼泪先流。

藤野先生，我真的'很想你！我真的希望你能给中国青年一个教训，让他们摆脱空调，不听那些自暴自弃的人的话，直接上来。和荧光灯一样，你也可以在黑暗中发出一点光，而不用等着火把的火光。要自力更生，就像梁启超说的，少年强则国家富，少年自由则国家自由。有梦想有目标的人值得我们尊敬。

藤野先生，我真的很想你。我认为海枯石烂。你永远是我的老师！

你的学生：鲁迅

给藤野先生的一封信作文 篇14

敬爱的藤野老师：

您好！

我是您的学生周树人。您现在生活怎么样？身体还好吧？好久没给您写信了。

您还记得我要离开仙台时，和您说的话吗？我说我要离开仙台是为了去别的地方学习生物学。其实这不过是我的一个借口，理由听我下面慢慢向您解释。

从我为什么要来日本学医开始说起吧。当时，我的祖国也就是中国在当时是一个弱国，被西方人所歧视，还被他们可耻的称为“东亚病夫”，这是我们国家的耻辱啊！我非常想向西方人证明中国不是弱国！不是所谓的“东亚病夫”！所以我便想到了学医！学医可以医好中国人的病，病好了自然就有精力建设国家，报效祖国了呀！当时我毕业的学校正好派我去日本，于是我就怀着满腔热血来到了日本。至于我为什么，当时要借口离开；那是因为我在仙台学医的时候。第一是因为学生干事写的'那一封匿名信件，使我觉得有些不满，为什么中国人考的分数超过六十分便不是自己的能力了呢？为什么要怀疑我呢？但是这只是一个方面，只是我离开日本的一根导火线。最重要的还是当我在上霉菌课时，老师用闲暇空余的时间播放的一些关于战争的电影，这些让我深深知道，彻底明白，为什么中国和西方国家有那么大的差距，为什么中国人是“东亚病夫”！是因为中国人体质落吗？其实不然，中国人一般都是从事苦力劳动所以这样说体质不算最好，但是也不至于差到哪里去啊？那是什么出里差错呢？是思想，是国民的思想！还在沉浸在腐朽的思想中！在电影中，中国人被日本人枪毙时，围在旁边看热闹的一些穿的很标致的中国人，居然在拍手欢呼“万岁！”试问，自己国家的人被别人枪毙，居然没有感到耻辱，居然如此麻木不仁！这样的国民，怎么能使国家兴旺？使民族富强呢？于是，我深刻的领悟到要想救国必须从思想上改变人们！这才是最有效的方法呀！所以我决定弃医从文，选择了我现在所走的路。

现在我正在为了改变人们的思想而努力奋斗着。但所谓的“正人君子”十分厌恶我写的“抨击”他们，使他们的名誉地位受到损失的文章，所以我用了“鲁迅”这个笔名。他们想方设法的抑制住我的“匕首”直戳他们的“胸膛”，但是除非人亡，不！就算人亡，“匕首”也永远不会消失，它一定会继承着我的信念一代代的往下传，直到有一天，有一天他们毁灭的时候，有一个新的明主的以人民为本的另外一个与他们不同的人！来主宰这个国家时我想那时才是我梦想成真的时候！我会永不放弃直到那个时刻！！我会和他们斗争到底，因为这不仅仅可以救国，从我个人来说这样的斗争是多么的快乐啊！

这些就是我为什么撒谎的原因，请原谅我吧老师！在日本的时候是你最关心我，别的人见我都是“物以惜为贵”，您不是！同学们怀疑我，您没有！您没有民族歧视，对我没有偏见，在当时我知道您很希望我学好医，好回去造福人们，你对我热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。您在我眼中和心里是伟大的，虽然您的名字不为多少人知道。

祝

身体健康！

您的学生：周树人

19xx年2月26日

给藤野先生的一封信作文 篇15

敬爱的藤野先生:

吾师，近日安好？多年不见甚是想念！"原来我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲那样被误病人的疾苦，战争时候便去当军医，促进国人对于维新的信仰。”可当我怀着救国救民的强烈愿望选择学医时，有一次看枪毙中国人的电影，而围观的也是一群中国人时，这便使我受到极大的刺激。

于是我萌发，“弃医从文”的思想，我觉得医学并非一件紧要的材料事情，凡是愚弱的国民，及时体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少不必以为不幸的。所以我们的'第一要做的，实在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。”在此国内与“正人君子”的唇枪舌战远不如学医来得容易。不过还好，有您的"照相”我经常把您对我的期待对中国的希望，当作对我的思想的一种触动我受到鼓舞和肯定。从而增强了我与黑暗作斗争的勇气。您没有狭隘的民族偏见，治学严谨，教学认真，能以公正之心待人，而且给予我极大的关心，鼓励和真诚的帮助。在我眼里和心理您是伟大的。现在我继续为我的救国救民的生涯谱写新的乐章，有时间再续。

姓名：

日期： 年 月 日

给藤野先生的一封信作文 篇16

敬爱的藤野先生：

您好！

在《朝花夕拾》中那么多的人物，却还属您给我的印象最深刻，我不知道现实得（中）是怎样的一个人，才能给眼里容不得一点沙子的鲁迅那么大的影响。

在我模糊的印象里，您穿的（着）普通、戴着一副小眼镜、留着长长的胡须，显得如此的（得）不拘小节。在别人看来，你是如此平凡的一位老师，但在我看来你是那样的（得）与众不同。在您所处的封建时代，您作为一名日本老师，却对一个来自的留学生给予了无微不至的关心，也正是这份关心成为了这名留学生在异国他乡唯一的温暖。

在上一个星期的课后，您发现了鲁迅的天分。主动帮助他修改讲义，并且定期修改。每一次修改地都是如此认真，连文法错误都一一揪出来了；还有一次鲁迅的解剖图的血管不过只是偏了一点点，您也细心的发现并改正。您是多么一个尽职尽责的老师呀！但您对鲁迅的关心也遭到了其他学生的质疑。

在一次考试中，鲁迅取得了不错的成绩。但有些学生却带着种族偏见，对他的成绩表示怀疑说是您通过讲义给鲁迅透题。当您知道了这件事不顾众人异样的眼光，第一时间站出来证明鲁迅的清白。可以说这是在当时很难得的，我确对您这一举动感动，因为你义无反顾的（地）相信了鲁迅。

看完了朝花夕拾，我终于明白了鲁迅为什么把您当作做成对抗“正人君子”的动力。是因为您这种正直热忱的心给予了鲁迅支柱，我对你深感佩服！

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇17

尊敬的藤野先生：

您好！

自从当年仙台一别，已经过去近一个世纪了。我对您的思念如同蚕丝般牵连不断！在成长的道路上，我遇到了你这么一位伟大的老师，我感到三生有幸。你治学严谨，育人认真令人钦佩，更让人感动的是，你没有一丝一毫的民族偏见，对我这个来自的青年付出了极大的热情。在仙台求学的日子里，您给了我鼓励和帮助，我将终生难忘！

在这里我有一件事情需要向您道歉。当年，我的父亲因为一种普通的疾病而告别了人世。我认识到了，医疗技术可以治疗疾病，能够一个健康的躯体，而健康的身体是一切的根本。我就怀着学医救国的理想来到了日本，希望能够掌握先进的医疗技术，救助身患疾病的百姓。而战争时，我愿意当一名军医，为国家和民族而战。可在仙台学医的日子里，如你所知，我受到了一部分日本青年的污蔑和陷害。我还发现，的无数百姓依旧是麻木不仁，只能充当看客。我认识到，一个人即使躯体没病没灾，但僵化，麻木，对民族和国家是没有一丝意义的。怎么来改变这些呢？我想到了文艺。我下定决心，拿起了笔担当起文艺的先锋。这些年来，我一直在这里路上走着，而且将一直走下去！

当年答应您，给您写信，给您邮寄照片，可惜因为对自己的境遇不满意，对自己的成绩也不满意，无法向您汇报，也就耽搁了。直到今天才提笔，向您问个好！你的学业上的教诲对我所从事的事业或许没有什么帮助，但是您的人格和魅力将永远激励我坚持下去！非常遗憾，当年收藏的讲义在一次搬家的过程中，不知去向。但是您的照片还在，挂在我寓所的东墙上，当我想退缩甚至放弃时，它给了我力量和勇气，让我继续战斗下去！

时刻想着与您会面的一天！

顺祝教安！

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇18

尊敬的藤野先生：

您好！

光阴似箭啊！一眨眼就20年过去了，我一直都挂念着您，由于琐事烦忧，我一直都没有给您写信，真的是非常抱歉啊，您不会怪我吧！

当年我在仙台的那几年里面，真的是承蒙您的照顾了，我真的是非常感激您啊！当年我说我要放弃学医改为学生物学的时候，其实我骗了您，因为我不想您太过伤心，不想您知道您的一切努力的付出将会是徒劳的；但是我相信您一定会理解我这颗爱国之心的。其实那个时候我真的是有点舍不得放弃啊，因为当年您一心一意地教我医学，从来没有民族偏见，反而当我被帝国主义者嘲笑的时候您挺身而出了，为我们这些人讨回了一个公道，这令我终身感激啊！所以我更不想让您失望啊。

但是我不能一直活在幻想的世界里面啊，我不能那么单纯啊，我不要像那些清国留学生那样浑浑噩噩地过日子，我想要勇敢地去面对事实。于是，我决定选择弃医从文。其实我会有这样的一个想法，完全是受“匿名信”和“看电影”这两件事的影响。是它们让我明白了人在帝国主义者的心中是占有什么样的地位，还有致使我学好医术回国帮助人们治疗疾病，我想人们的生活不会起到什么变化的，可能永远都会是那样的麻木吧；所以我选择了弃医从文，我要用我的文章来唤醒人们心中真正的心灵，来改变他们的。

于是，我就提倡了文艺运动了。您的始终鼓舞着我，我决心跟我的伙伴努力呐喊，以笔为投枪、匕首，向反对势力勇猛冲击。

您现在过得还好吗？您的医术成果一定很丰硕了吧，我想那是当然了；对了，如果有机会的话我会去探望您的。

再次向你表示敬意。

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇19

敬爱的藤野先生：

您好！

您现在是不是还站在讲台上用红笔批改着您现在的学生的讲义呢？您的领结是不是仍被您经常忘记躺在您家的某个角落里呢？您的记忆中是否还残存着几十年前那个中国学生的身影呢？

如果都是的话，我很高兴还能看到和原来一样的那个不拘小节、一丝不苟的您。也很高兴看您还能记得当年不太用功，有时也很任性的我。

几十年了，我竟一直没有勇气给您写一封信，我还记得您曾叮嘱我将来照了寄给您，并且时时通信告诉他此后的状况。可我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的'一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片给您。对此，我感到深深的抱歉。为了表达我对您的歉意，我终于鼓起勇气写下了这封信，希望您看后能够原谅。

顺致

教安

周树人

于某年某月某日

给藤野先生的一封信作文 篇20

敬爱的藤野先生﹕

现在是北平时间某某年某月某日，下午某时，还记得我吗？我是周树人，20年前，那个弃医从文的贪玩学生。原谅我，这么多年来了无音信，也原谅我，当初骗了您，我不是去学生物学，而是选择了医学。

当初的我，本以为学了医学，就可以回到国内，拯救那些处于水深火热的人们。可后来，我发觉我错了，没灵魂的人又怎么叫活人，名为“东亚病夫”的弱国，又怎么会因为一个懂得毛皮医学的人，而变得强大，富有。只有才会影响，只有灵魂才会唤醒灵魂。

你是最使我感激，给我感激的我师之一。你所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着。本以为将永远在我身边，闲时翻阅。可在一次迁居的时候，不幸遗失，这该是我这一生，最后悔的事之一了吧！还记得那张写有“惜别”的照片吗？这么多年来，每当看见这张照片，我就充满了勇气和斗志，大概是因为怀念吧！有句话叫做“化悲愤为力量”，至于我，应该是“化思念为斗志”吧！

在仙台的那段时日，是我这一生最受益的时间。与您的相处，让我看见了一个对工作认真、对学生严格要求、拥有求实、没有民族偏见的人。我在此说的这些并不是对您的奉承，而您就是这样一个人。尤其是在当时的社会，有着这些高贵品质的人，更是难能可贵。

末了，原谅我事务繁忙，只能写到这里了。我现在常用笔名―鲁迅，也许您听说过我，也许您因工作甚忙，而无暇关注时事，但你依然是我心中最亮的一颗星。

祝工作顺利。

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇21

先生：

您好！

想不到仙台一别便有二十年了，提笔给您写信，不禁思绪万千，二十年的离别，我对先生的思念一直都在蔓延！

想当年去日本学医之前，我担心我是弱国子民的缘故，老师们因为民族偏见而歧视我，但遇到您之后我却发现我的想法是错误的。您帮助我修改讲义，改正解剖图，辅导我的学习，先生不倦的教诲，小而言之，是为中国，希望中国有新的医学，大而言之，是为学术，希望新的医学传到中国去，在仙台那几年，我不仅从您身上学到医学知识，更让我感到您是一个严谨治学，没有民族偏见的人。

记得当年先生为我修改讲义，从头到末不但用红笔添改过了，还增加许多脱漏的地方，连语法的错误也一一订正。为此那些学生误会我，以为我考试考的好是您在我的讲义上做了记号，给我透了题，你便和我一同去诘责干事托辞检查的.无礼，并且要求他们将检查的结果发表出来，正是您及时维护我，才使流言终于消失，这让我心里感觉无比温暖。也对先生充满感激之情！您的性格，在学生的眼里和心里是伟大的，虽然您的姓名并不为许多人所知道。

先生所改正的讲义，学生曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。

我还要告诉先生一件事，当年向您撒了谎，我并没有去学生物学，更没有参与与解剖学相关的事，而是弃医从文。正是那一次看日本战胜俄国，放枪毙中国人的电影。说中国人是因为给俄国人做侦探而被日本军捕获，要枪毙了，旁边拍手叫好的却是中国人，这次看电影事件让我的民族自尊心受到严重挫伤，思想也有了巨大的变化，我觉得当一名医生只能医治国人身体上的病，却医治不了国人落后的思想，我要用笔墨从精神上拯救国人，为此我没有后悔过，望先生也能理解我当年说的谎话。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见您黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

请原谅，曾答应给您的照相一直未给您，自离开仙台之后，就多年未曾照相，所以也无从给你寄。等我这两天写完报社的一篇约稿，理过发，就去照相，下封信给先生寄去。

当年您送给我的照相我至今挂在家里的东墙上。每每看到墙上的照相就想知道先生的近况如何？还在仙台教书吗？望先生收到我的信后及早回信，告知您的一切，学生甚为挂念！

敬祝

安好！

学生：

给藤野先生的一封信作文 篇22

敬爱的恩师：

您可还好？

掐指算算，这已是学生与您分别的第二十个春秋了。

您的身体是否安好，学术方面又是否有了新的突破？现在给您写的这封信，怕是晚了很久吧，您可怪我？

分别的时候您特地叮嘱我要寄张相片给您，可我离开仙台之后就多年未照相了，应允您的照片就耽搁了。多年未曾联系，不期您能原谅，只望能得到您的消息，以至于心中不再那么愧疚。

二十年前，学生曾对您说要去学生物学，请原谅当时对您撒的谎——其实学生从二十年前起就已经弃医从文了。

学生曾以为，之所以是弱国，是东亚病夫，是因为国人身体素质的原因。再加上我父亲是因病去世，于是我便去留学学医，想要救活像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当医。

但是我错了，原来东亚病夫的病不在身上，而在上，上！

在仙台学医时，曾看过一部反应日战的片子，片中的人被杀，周围的同胞却在看热闹，在拍手叫好！

学生突然感觉学医好像并不是一件很要紧的事情了。学生想，自己是不是该放弃了？

即使这样，学生依然对您对学生的种种谨记于心。您曾改整过的讲义，学生订了三大厚本收藏着，这包含了您给予给学生的许多——不仅仅是学术上，更是上。

你会支持学生的从文吗？

先生，也许学生此生都不会再见到您了，但您的教导，您的鼓励，学生此生都不会忘怀。

望一切平安。

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇23

敬爱的藤野先生：

您好！

恩师，我和您已经阔别快有二十年了。在这二十年里，我曾经多少次想给你寄一封书信啊！对于你来说我可能已经是了无音讯了，但我却日夜的想念你啊！你给我传授知识，在我众多的老师中，你是最我感激的，给我鼓励最大的一个，我时时记起你，今天我终于鼓起勇气给你写来这一封已经二十年没写的信。

恩师，二十年过去了，但你那黑瘦的面貌，八字须，带着眼镜，挟着一叠大大小小书的样子，却深深的印在我的.脑海中，您现在身体还好吗？先向老师你汇报一下我现在的情况，事实上我并没有再去学医，但怕你伤心，我撒了个慌，恩师，您可能不知道我没什么放弃学医，而弃医从文吧。老师我是怀着寻求救国道路的心愿来到日本学医的，我本预备卒业回来，救治像我父亲那样被误的病人，战争的时候便去当军医，一面又促进了国人对维新的信仰，但我当我看到中国间谍被枪毙的电影以后，我变觉得学医并非一件要紧事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的事。我们的第一要著，是改变他们的精神，而善于改变精神使我那时以为当然要推文艺了，于是想提倡文艺运动，我便弃医从文了。

最后，祝愿恩师您万事顺心！

您的学生：

20xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇24

尊敬的藤野老师：

您好！

算来已经有很多年没有见面了，近来好吗？我终是还记得您这位恩师的，因为当年仙台学校里面只有我一个中国人，身边没有同胞，都是日本人，说的都是日本语，那时我并不精通你们国家的语言，故你们讲课快时，有些时候我就听不懂了，即使课下我仍在学习日语，但因为我们学的是医学，总有在生活中不常见而在教学上频繁出现的术语和名词出现，所以课听的并不连贯，但我是不怕卡住的——您会在课后添改我的讲义，当时我恐怕没人和您说，但是您可能是自己觉察到了这一点，就此，再次执以崇高的.敬意。

我的解剖图画的有问题，您曾为此事专找我去实验室里订正过，您耐心教导我，让我感到要对事情严格要求，细致的做，此后我做的事便都很注视这一点了。

我必须对一件旧事而向您致歉，就是我不再学医的事情，我去道别时和您说是因为我想去学生物学，但真正原因不是这样，虽然当时您帮我解决了匿名信事件，但是我觉得我和我国家的尊严受到侵犯，更是后面发生的一件事，第二年学校课间的时候放电影看，电影里日本人杀中国人，围观的是一群中国人，他们高兴的叫起来，我听得很刺耳。我便决定弃医从文了。因为我觉得中国是弱国并不因为中国人体质弱，以前我是这么认为的，那次事件后我认为想要让国家真正强盛起来，就必须从心理上改变中国人，改变思想的腐朽和心的麻木。

我便开始长期的斗争，以笔墨为刀箭，试图唤醒这些中国人，但也没个所以然。但我会一直写下去的。

此致

敬礼！

写信人人：

20xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇25

尊敬的先生：

您好！阔别二十余年，您一切安好吧！

二十多年的时间，并没有拂去您在我心中的印象，反而是更加的清晰和高大了。我忘不了您在仙台对我不倦的教诲；对我热心的希望；在我离开时，对我的`依依不舍。在仙台，我与您相处的这段时间里，我就已经明白，您对我的所作所为，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是学术，就是希望新的医学传到中国去。您衷心于医学事业，对一个来自弱国的学生，抱着同情与尊重。在您那里，我不仅学到了医术，还得到了一笔终生用之不尽的财富。我为有您这样的先生而骄傲与自豪。

借此机会，我要对您说声对不起（我不能亲口对您说，希望您能谅解）。当年我离开仙台后，并没有去学生物学，而是去从事文学了。当时我告诉您我将不学医学时，我仿佛觉得您有点悲哀，因此才编了这么一个谎言，希望您能欣慰点。虽然，我弃医从文了，可是我的国家还很弱。这不仅仅是肉体，更可悲的是灵魂的贫弱，所以我想，拯救国人的灵魂比拯救国人的肉体更为重要。但无论我的路怎么走，我永远都感谢您！

离别了这么多你那，我竟没有给您写过一封信或寄过一张照相，实在是愧疚莫及。我想，您对我一定非常失望吧。您给我修改的讲义，我弄丢了。但您的照相，至今还挂在我的寓居的东墙，书桌的对面，每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见您黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我又忽良心发现，而且增加勇气了。于是点上一支烟，再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。

我之所以有今天的成就，全都是因为有您，我再一次感谢您，我尊敬的先生。

祝

平安、健康！

学生周树人敬上

给藤野先生的一封信作文 篇26

藤野先生：

您好!

你我一别眨眼间已经过去了20多年，不知您是否还记我，但我至今也还是不能将您从我的记忆里抹去。伴着寒冷的夜晚，皎洁的月光，我才定下心来，提笔给您写信。

不知您现在身体是否安康?我已经十分疲倦了。与您分别之后，我选择了从事文学创作，或许您无法理解，但照现在来看，我的选择是对的。

与您分别后，我就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非让您失望，便连信也不敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。您或许认为我这一去杳无音信了吧!

您给我改正的讲义，我也曾定成三厚本，收藏着的，可不幸的是在一次迁居的时候给遗失了，至今也未寻回。

虽然失去了讲义，但至少还留有您相片。每当我疲倦时，您总是给予了我一种永不枯竭的力，是我能从疲惫中的解脱。您常使我获得勇气和毅力，让我在这条漫漫的文学路上，深深地印下一个又一个结实的脚印。

您对我热切的帮助，细心的教导，不倦的教诲，您是我值得尊敬的恩师。每当回想起，您为我做的一切，我就更加充满信心，去碰即那些腐朽的人们，让他们能够彻底脱离那些恶浊的气氛。您的是我不断进步的阶梯，是我永不止步，向前冲锋的动力!

就先写到这吧，我以后定会常常给您寄信的，我在这一切安好，也愿您能够身体安康。

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇27

尊敬的藤野先生：

您好！

我是二十年前您教过的学生，周树人。我与您已阔别整整二十余年了，这么多年我仍旧十分怀念您。

您的身体还好吧？在我所认为我师之中，您是最使我感激，给我鼓励的一个。这些年来，我一直想给你写信，但却不知从何说起。在这二十多年里，我并没有忘记过您那高大的形象，相反是日益清晰，日益高大了。我永远都忘不了我在仙台时，您对我孜孜不倦的教诲与热心的帮助。您没有狭隘的民族偏见，您治学严谨，教学认真负责，您能以公正之心来对待我这个来自弱国的学生，在当时的背景下，您能做到这样是多少难能可贵啊。

其实那时的我就明白，您这样做，小而言之是为，希望有新的医学，大而言之是为学术，就是希望新的学术传到去。

当年因为我觉得是个弱国，我原是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的，但因为那封匿名信和那场电影，我发现了国民的愚昧和麻木。从那以后，我便觉得医学并非一件紧要的事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。我由衷的意识到振奋民族势再燃眉，故而回国弃医从文了。因为当时我不想让您太伤心，才不得不说了一个慰安您的谎话，真是对不起，希望您没有怪我。

您当时那样认真地给我改讲义，让我有感激有吃惊。您给我改过的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的。但不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。但至少，我还有您给我的照相，至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌的对面。每当夜间疲倦，总是您的照片是我从疲惫中解脱，使我又良心发现，而且增加了勇气，再继续写些为“正人君子”所深恶痛疾的话。

愿：身体健康，万事如意。

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇28

尊敬的藤野先生：

您好！您还记得当年那个曾经在仙台医专学校的学生吗？感谢您那段时间对我的照顾以及在学术上给我鼓励和帮助。

二十年前，我曾经答应过您常通信告诉我现在的状况，并且寄给您我的照相，可因为状况无聊，连信也不敢写了。时间一长，即便有时想写，也难以下笔，请原谅学生的不遵守诺言。

您还记得当年的匿名信事件吗？其实因为不全怪他们那么做，我作为一个弱国的学生，考试成绩没有落第，在他们看来是不可能的事情。他们那么想也是情有可原的，谁让我是一个低能儿呢！其实这件事我并没有太在意。

看电影时，那种欢呼，对我来说刺耳。我本是抱着寻求救国救民的心愿去日本求学的，救治像我父亲那样的被误的病人的疾苦。当我看了影片之后，终于明白，医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，所以我才决定弃医从文。当年为了安慰您，才告诉您我要去学生物学。现在我是在提倡文艺运动。

您给我的照相，我至今还保存着，正在我的对面挂着。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中，瞥见您似乎正要说出抑扬顿挫的话来。于是我便良心发现，再继续写些为正人君子所深恶痛疾的文字。

我一定会用笔做刀枪，同反动派作斗争。您的性格，在我的眼里和心里是伟大的。我一定不会忘记您对于我的热心的希望——是希望有新的医学，就是希望新的医学能传到去。

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇29

尊敬的藤野先生：

您好！

自从当年弃医从文而离开仙台的那一刻起，我对您的思念如同蚕丝般牵连不断。我无时无刻不在想着您！

在成长的道路上，我无时无刻不想起您对我的培养与教导。您没有狭义上的民族偏见，您治学谨慎，您能以公正之心来对待我这位来自弱国的学生，您给予了我极大的关心、鼓励和真诚的帮助。在当时的历史背景下，您能做到这样是多么可贵啊！正因如此，您给我留下的是无尽的感激。您知道吗？您在我心中，是多么的伟大，是您让我明白了这样一句话：治人者的罪恶不是治于人者的过错。

我当初学医学是怀着救国救民的希望，但弃医离开仙台，是因为我看了那个电影新闻，发现了人的麻木。于是，我决定弃医从文，要改变人民的。我想，这比治好人们身上的疾病好的很多。所以，当初我做了这一抉择。那天我向您告别，我欺骗了您，无非是不想让您悲伤和遗憾。现在还希望得到您的宽容与理解。

虽然由于搬家，讲义不见了，但至少，我还留有您的照片。每当我夜间疲倦时，总是您的照片使我解脱疲惫，又使我良心发现，而且增长了勇气。

您对我热切的希望、不倦的教诲，是我对别人的尊敬是无可比拟的。您的将永远激励着我，不断地向前奋进！

祝平安健康！

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇30

吾师藤野先生：

您好！自从仙台一别，你我师生已经二十余年未见，我甚是想念。不知您这些年可好？师恩情谊，学生毕生难忘！

您的照片我一直保留至今，仍挂在我的书桌前的墙壁上，但是很遗憾，我回到因种种原因而没有照相，没有时间回信给你，请原谅！这些年，我一直从事着文学事业。因为，当年在日本留学，我深感我们人民是多么麻木不仁，所以我弃医从文，立志用笔代枪，维护祖国的尊严。在这二十多年文学生活中，我也用您教给我的医学帮助过他人，用我的笔，抨击黑暗的旧社会，同时，也带动了许多人和我一样，为这个事业而奋斗。我想，您也一定会支持我的，对吗？这二十余年的每个夜晚，都是因为您的力量，促动着我继续自己的事业……

在我去日本前，我曾担心因为我是人而受到老师们的歧视，但在结识您之后，那种年少无知的念头就打消了。是您帮助我修改讲义，改正解剖图，耐心地辅导我的学习，还担心我会因敬重鬼神而不肯进行解剖实习。在日本的那几年，您和各位老师待我都很好，不止学到了医学知识，您的为人处事也使我耳濡目染，学到了很多。坚持为我修正每一次的讲义，严格要求地改正解剖图，当您向我了解女人裹脚的情形时，您对骨学的钻研和求实让我深受感动……往事的点点滴滴都让我受益匪浅，在我的文学道路上，让我能够坚持走下去，对自己的作品严格要求，不断地学习充实自己。不知你是否还记得我这么一个留学生呢？

现在，我也成家立室了，怀念起当年对您承诺要寄去照片和信件，却一直没能兑现，感觉很内疚。现在总算抽出了个空，但时局紧张，日后恐不便通信，请见谅！

学生在此谢吾恩师！

xx年xx月xx日

给藤野先生的一封信作文 篇31

尊敬的藤野先生：

您好！您还记得当年那个曾经在仙台医专学校的中国学生吗？感谢您那段时间对我的照顾以及在学术上给我鼓励和帮助。

二十年前，我曾经答应过您常通信告诉我现在的状况，并且寄给您我的照相，可因为状况无聊，连信也不敢写了。时间一长，即便有时想写，也难以下笔，请原谅学生的不遵守诺言。

您还记得当年的匿名信事件吗？其实因为不全怪他们那么做，我作为一个弱国的学生，考试成绩没有落第，在他们看来是不可能的事情。他们那么想也是情有可原的，谁让我是一个低能儿呢！其实这件事我并没有太在意。

看电影时，那种欢呼，对我来说异常刺耳。我本是抱着寻求救国救民的心愿去日本求学的，救治像我父亲那样的被误的病人的疾苦。当我看了影片之后，终于明白，医学并非一件紧要事，凡是愚弱的`国民，即使体格如何健壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，所以我才决定弃医从文。当年为了安慰您，才告诉您我要去学生物学。现在我是在提倡文艺运动。

您给我的照相，我至今还保存着，正在我的对面挂着。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中，瞥见您似乎正要说出抑扬顿挫的话来。于是我便良心发现，再继续写些为正人君子所深恶痛疾的文字。

我一定会用笔做刀枪，同反动派作斗争。您的性格，在我的眼里和心里是伟大的。我一定不会忘记您对于我的热心的希望——是希望中国有新的医学，就是希望新的医学能传到中国去。

你的学生周树人

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