《文艺节目主持词精选5篇》
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。我们眼下的社会，活动集会越来越多，一起来参考主持词是怎么写的吧，这次为您整理了文艺节目主持词精选5篇，希望可以启发、帮助到大家。
文艺节目主持词 篇1
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的观众朋友们，大家好
合：晚上好！
女：扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德。
男：我国有一个节日叫"全国助残日”，为了庆祝今年的"全国助残日”，今晚，我们在这里举行爱心助残大型文艺晚会，欢迎大家的光临。
女：在演出开驶之前，首先有请----讲话。
开场歌舞
男：朋友们，也许你没有真正注意到，在我们身边，有这样一个群体，由于种种主客观的原因，他们成为了社会最困难的弱势群体---残疾人群体。
女：是的，同在蓝天下，由于身体状况等因素的限制，残疾人的总体生活水平仍是大大低于健康人。
男：今年的助残日的主题是：平等共享，促进残疾人就业。让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。
女：献出你的爱，留下你的情，共同为残疾人撑起一片晴朗的天。
男：好。文艺演出现在开始，首先请欣赏开场歌舞--
合：。
（其它节目串词）
舞蹈（县育智学校）
女：在我们，大约有三万多残疾人处于社会最低收入阶层，在还没有解决温饱问题的贫困人口中，残疾人家庭约占三分之一。
男：相当部分残疾儿童由于种种原因未能上学读书，多数残疾人的康复需求尚未得到满足。
女：残疾人在生活、康复、就业和参与社会生活等方面仍然面临着诸多严重的困难。
男：所有这些，都需要全社会的关爱、扶助。使他们那颗颗容易受伤的心多一点
温暖、多一点安慰。
女：好，接下来请欣赏由县育智学校表演的舞蹈。
小品
女：〃平等共享，促进残疾人就业”，是今年全国助残日的主题；全社会关心、扶助残疾人，残疾人也同过种种方式回报社会，涌现了许许多多自强自立、身残志坚的感人事迹。
接下来请欣赏小品
结束歌舞
男：走在阳光里，你如此的美丽。
女：同在蓝天下，不分我和你，
男：献出一份爱，捧出一颗心，
女：助残扶残，行善积德，
男：倡导文明，功德千秋。
女：请欣赏歌舞
舞蹈
女：阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有那美丽的渔家姑娘，接下来我们将把大家带到美丽的大海边，共同领略海边的醉人风光……
请欣赏歌舞
串词一：
看完刚才这个舞蹈，相信大家的心情和我一样的激动，一样的沉重，这帮可爱的小演员是来自县育智学校的学生，他们都是聋哑人。也许，我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话、甚至看不到这五彩缤纷的世界是怎样的一种感受……（设计对话）此时此刻，我们最想说的一句话就是：我的兄弟姐妹们，愿你们在以后的日子里更加快、更加幸福。
朋友们，让我们在次把热烈的掌声献给他们！
抽奖环节串词：
男：朋友们，为增加晚会的互动性，我们在晚会中安排了抽奖环节。
女：参加我们抽奖活动的方法很简单……
捐资环节串词：
男：扶残、助残，是我们中华民族的传统美德，为了残疾人事业的蓬勃发展，在县委、县政府的、县残工委的大力倡导下，各单位以及各界人士涌跃捐资，献出爱心。
女：在这里，我们宣读各单位及各界任士的捐资、献爱心情况……
男：情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人。
女：让我们都伸出温暖的双手，为残疾人事业献上一份爱心。
男：xx县20xx年爱心助残文艺晚会到这里就全部结束了。
女：朋友们，再见！
文艺节目主持词 篇2
男：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
（合）大家节日快乐！
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳
男：六月热情的阳光，六月湛蓝的天空，六月芬芳的鲜花，都是在为我们祝福……
女：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都是因我们而充溢……
男：因为有了我们，山才有了生命，水才有了灵性。
女：因为有了我们，阳光才如此明媚，云儿才如此的绚丽。
男：我们是少年儿童，是祖国的未来，是新世纪的骄傲，世界有了我们，才充满了生机和活力。
女：我们要在自己的节日里，为自己高歌，为自己祝福。
男：四联小学庆祝六一文艺汇演现在开始。
五年级
我们在太阳下快乐成长，我们生活在同一块蓝天下。我们有同样的渴望，有同样的追求。我们有同一个祖国母亲，中国梦，我的梦。让我们手牵手，心连心，在这轻松活泼的校园里，拉开欢乐的序幕，用同样的感受唱同一首歌。首先请欣赏由五年级同学带来的合唱《同一首歌》
学前班
阳光雨露、花儿朵朵、满园芬芳来，春风细雨、润物无声、桃李满天下。这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉中，夏天已悄悄来临，春天，她去了哪里，就让我们跟着可爱的小朋友们一起去找一找《春天在哪里》请欣赏学前班舞蹈《春天在哪里》
四年级
播种、耕耘、收获，我们的成长蕴含了一代代人编织的梦想。团结、务实、奋斗，不断的超越又将铸就明日的辉煌。岁月如歌，文明的圣火照亮《·》了五千年的文明。不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水。让我们耐心等待那一刻。下面请欣赏四年级男声合唱《精忠报国》
三（一）班
皎洁的月光曾经勾起了多少遥远的思念，一片片荷塘吐露淡淡的芬芳。掀开荷叶，让潺潺的流水解读鱼儿远望的身影。荷塘美，舞更美。下面请欣赏由三年级一班带来的舞蹈《荷塘月色》
六年级
一路走来六年过去了，这六年里，我们有欢乐，有痛苦，有幸福，有挫折。但在这么一个佳节之际，让我们忘却那些不好的事情，以宽容接纳他人，时常怀有一颗感恩的心，这又有何不可。下面，让我们一起来欣赏由六年级同学带来的舞蹈《有何不可》。
三（二）班
少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步。少年是祖国的花朵，是未来的希望，是共产主义事业的接班人！请欣赏由三年级二班带来的合唱《中国少年先锋队队歌》
五年级
龙凤呈祥阳春锦绣，鲲鹏展翅华夏腾飞。中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了今日生活在我国辽阔大地中的56个兄弟民族大家庭。让中华文明与国际接轨，让中华文明走向世界。请欣赏五年级同学表演的舞蹈《最炫民族风》
一年级
在蓝蓝的天空银河里，来了一群快乐的蓝精灵，划着可爱的小白船。他们还跳起了欢乐的舞蹈。请欣赏二年级同学带给大家的舞蹈《小白船》。
四年级
六月，踏着欢快的舞步，我们一路走来，你们看，一群可爱的孩子也吹起了嘀嘀的小螺号。下面请欣赏四年级女生带来的舞蹈《小螺号》。
二年级
刚才的舞蹈表演的真好，一下把快乐带到我们每个人的身边，也让我们感受到童年的纯真和幸福，在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己心中的快乐，那么就让我们《大家一起来》吧。请欣赏舞蹈《大家一起来》。表演者二年级女生。
五年级
生我是这块土地，养我是这块土地。祖国是我们伟大的母亲，祖国是我们腾飞的基石，让我们把最优美的舞蹈献给祖国，让我们把最动听的歌声献给祖国，让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国！下面请欣赏大合唱《歌唱祖国》，演唱者五年级。
三年级一班
生活中少不了歌声，生活中更不能缺少微笑；一首歌能带给人们喜悦，一首歌更能带给人们甜蜜的微笑。请把我的歌带回你的家。请把你的微笑留下。你快乐，是我最大的心愿。下面请欣赏由三年级一班带来的舞蹈《歌声与微笑》。
五年级
我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是来自韩国Psy的《江南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的Style。接下来，让我们一起来欣赏由五年级同学为我们带来得《江南style》舞蹈。
四年级
点点滴滴的流逝，慢慢地我们都已经渐渐褪去青春的光芒，但那些美好的回忆却永远的留在了心底。思念如行云流水，平平静静，坦坦荡荡。轻叩心灵的那扇窗，溜走的光阴若隐若现，在心底涌起淡淡思念。品味着今日的友情，回味着昨日的情感。兄弟让我永远回想，把流年温暖了我的心间，往事随风，我的好兄弟，你们还好吗？下面请欣赏四年级男声合唱《我的好兄弟》。
二年级
大桥下流淌的水，悠悠闲闲，就像孩子们顽皮的笑脸。从远处游来的鸭子引起了孩子们的注意，他们细心地数着一只，两只，三只。下面请欣赏舞蹈《数鸭子》。表演二年级女生。
三、二班
感谢袁瑞琴带给我们富有哲理的朗诵诗。珍惜时间，把握青春年华，才能人生无悔。现在开始行动，大家一起来。请欣赏由三年级二班带来的舞蹈《大家一起来》。
四年级
如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我们大家都来一起拍拍手。这段歌词温暖人心，让教室充满幸福，让校园充满幸福。让大家感受快乐。大家一定猜到了吧，那就来欣赏舞蹈《幸福拍手歌》。表演四年级女生。
六年级
一样的节拍，不一样的舞姿。同样的音乐，却有着不一样的感受。就让我们耳边响起熟悉的旋律，感受六年级同学带我我们别样的精彩，舞蹈《最炫民族风》。
三年级一班
欢快的节奏，催人奋进，跳跃的音符，荡人心弦。童年的火花，在节奏中迸发，奋进的激情，在音符中闪现。快乐的童年就要在美丽的校园里园里激荡。下面请欣赏模特秀表演。表演者三年级一班。
结束语：
女：伴着同一首歌的旋律，我们成长在新世纪。
男：新世纪的太阳是我们的，
女：新世纪的鲜花是我们的。
男：托起金星，让她闪亮在未来的大门
女：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
男：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
女：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视；
男：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
大门四联小学庆六一文艺演出到此结束，谢谢大家！
文艺节目主持词 篇3
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：亲爱的老师们、同学们，大家
合：晚上好（鞠躬）
A：这里是石河子大学经济与管理学院20xxxx-20xxxx学年工作总结暨20xx年迎新生晚会的现场，我是今晚的主持人马永泽
B：我是主持人
C：我是主持人
D：我是主持人
A：带着祝愿、带着嘱托，我们相约在戈壁明珠上的绿洲学府——石河子大学B：踏着秋风、沐着秋雨，我们相逢在这三十载蓬勃发展、收获颇丰的季节里。
C：而今天年轻的我们将从这里出发，开始人生中最美妙的旅程。
D：象牙塔里的精彩篇章将在这里书写，人生道路上的基石就在这一刻将铺下最美的梦想追逐。
A：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，青春在这里飞扬！
B：求学的钟声也早已经敲响，大学的生活也悄然拉开帷幕，梦想从这里起航！
C：让我们一起放飞心中的理想，让青春光鲜闪亮。
D：今晚的灯光为xxxx级新生点亮，让我们一起我行我show!
A：激动人心的时刻终于来临：我宣布石河子大学经济与管理学院20年“青春闪亮我行我Show”迎新生晚会
合：现在开始！
文艺汇演主持词 篇4
甲：风，是寒冷的。
乙：雨，是刺骨的。
丙：阳光，是温暖的。
丁：心愿，是真诚的。
合：今天，我们把最诚挚的祝福送给爷爷奶奶：
——祝爷爷奶奶新年好！
——祝爷爷奶奶身体好！
——祝爷爷奶奶生活好！
甲：龙腾虎跃辞旧岁，金蛇狂舞迎春来。
乙：跨越时间的门槛。我们送走了硕果累累的XX。
甲：伴随温暖的阳光。我们迎来了充满希望的XX。
乙：首先请大家欣赏古筝齐奏《金蛇狂舞》
乙：有一种花，开在山间，不张扬，不做作，以耀眼的红静静等待黎明的到来；
丙：在革命期间，以这种花命名的革命曲目表达了广大人民群众对红军的无限拥戴。
乙：你知道我说的是什么花么？
丙：当然知道啊，映山红嘛！我知道的多了呢
乙：多就多吧。下面请大家欣赏独唱《映山红》
甲：有一种虫子，不停歇的寻找属于自己的不单是爱情的情感。
丁：有一首歌曲，用清新质朴的语言，诉说卢沟桥发展变迁的历史画卷
甲：有一种声音与天籁并论
丁：有两首歌请大家欣赏，合唱《虫儿飞》《卢沟谣》
丙：请问你幸福么？
丁：我可幸福了，有爸爸妈妈，爷爷奶奶呵护。有老师的培养……
丙：想知道我的幸福是什么吗？
丁：你的幸福是什么？
丙：那就是《幸福渠水到俺村》，请欣赏古筝二重奏。
甲：你喜欢听音乐么
乙：喜欢啊，特别喜欢。像什么古筝啊，小提琴啊我都喜欢
甲：说到这乐器啊，你喜欢葫芦丝么？
乙：我喜欢葫芦丝的《月光下的凤尾竹》
甲：我知道啦，那下面这首曲子你肯定喜欢，请欣赏《婚誓》
甲：新年到了，那什么是新年？
丙：新年就是我们又长了一岁，而且新年就是关于春节的传说的传承
甲：说的好。我也知道，每年放的鞭炮，就是古人们为了驱赶年兽。渐渐地就成了一种习俗
丙：嗯，那么就让我们听一听诗朗诵《新年是什么》
甲：嗯，看看他们是怎么说的。
乙：有一种花，在寒冷的地方开得特别美。
丁：有一首歌是描写一个英雄的。
乙：说了半天，这首歌你听过么？
丁：还真没有呢，我们赶紧听一听吧。
乙：好，请欣赏二重唱《红梅赞》
甲：架子鼓知道吧？你会吗？
乙：我怎么能会啊？要不你会，你来一段？
甲：算了吧，我也不会。还是让专业人士演奏吧。请欣赏架子鼓独奏。
丙：在中国，有一句谚语叫做：瑞雪兆丰年
丁：但是今年的雪下的也太大了，一定是个大大的丰收年
丙：借您吉言，下面请欣赏电子琴独奏，歌曲《丰收之歌》
甲：亲，话说弹吉他的帅哥真多啊
乙：那是必须多嘛！而且一个比一个帅。
甲：而且这群帅哥的友谊，要多好有多好。
乙：真的假的？有那么好么？
甲：必须好，不信请听他们的吉他曲《友谊地久天长》
丙：原来就两个帅哥啊！
丁：两个还不够多啊？可以啦。
丙：不过话说回来，要说帅么！女孩子也不逊色。
丁：此话怎讲？
丙：那就听听音调气势磅礴，音乐形象鲜明的《战台风》吧，让你们感受一下女孩子的风采
甲：问你个历史性问题吧？中国第一任主席是谁啊？
乙：还能难倒我吗？是毛泽东毛主席啊！
甲：恭喜你答对了！有一首歌颂毛主席的歌是？
乙：《北京的金山上》啊！
甲：好，那我们一起来欣赏这首有藏族风情的，古筝齐奏《北京的金山上》。
结束语：甲：人间第一情，那就是父母的亲情。
乙：亲情是母亲油灯下熬白的双鬓，是父亲肩头扛着的重担。
丙：亲情是暮色中那一双祈盼的眼睛，盛满的全是思念的泪水。
丁：亲情是千里外那几声轻轻的叮咛，串起的都是牵挂的音符。
甲：最后再一次衷心地祝福各位老人今后的生活：
合：分分秒秒都是平安吉祥，
点点滴滴都是万事如意，
时时刻刻都拥有好心情，
让快快乐乐伴随每一天。
编外，备用结束语：
男：老人是社会的财富，更是生活的宝典
女：让我们怀着一颗感恩的心，关心老人，关爱老人：
男：孝敬老人、共建和谐”
女让我们明天继续捧出真诚之心，拿出实际行动，为更多的老人撑起一片美丽的天空。
合：最后再一次衷心地祝愿爷爷奶奶们健康长寿，万事如意！
文艺汇演主持词 篇5
男1、2：尊敬的各位领导，老师；
女1、2：亲爱的同学们；
合：大家下午好！
男1：秋风贺喜无言语，硕果累累满校园。在这秋高气爽、天高云淡的日子里，我们迎来了第~届校园文化艺术节。
女1：回首20~~年，在学校的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我们又一次取得了辉煌的成就。
男2：是啊，执着地追求，锐意的进取，我们创造了硕果累累的20~~年。
女2：辞旧迎新，喜看昨日硕果；继往开来，再谱明朝新曲。
男1：敞开宽广的心胸，抒发你激昂的情怀吧！
女1：扬起理想的风帆，展现你青春的风采吧！
男2：让我们放开歌喉，唱响时代的乐章；
女2：让我们携起双手，共创美好的未来。
合：让我们展现青春风采，共创和谐校园！
~~~~中学第~届文化艺术节文艺演出现在开始！