首页 > 实用范文 > 主持词 > 朗诵比赛主持词最新5篇正文

《朗诵比赛主持词最新5篇》

时间:

朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。朗诵,下面是小编精心为大家整理的朗诵比赛主持词最新5篇,希望可以启发、帮助到大家。

朗诵比赛主持词 篇1

大家下午好!

(开场)春华秋实,万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想,让动听的普通话成就我们的希望。今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

今天到我们比赛现场的,除了我们初二三四班的同学及选手之外,我们还非常荣幸地邀请到了几位评委,他们是:x老师,欢迎您!……x老师,欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来!

(介绍比赛规则)在这里我要说明一下,今天的比赛,我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学,因此,我们也特意邀请了几位老师担任评委,在此,我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!

下面我宣布比赛正式开始。首先,有请1号选手,希望能为今天的比赛开一个好头,请-x作准备。

(当二号选手演讲结束后)现在我宣布一号选手得分,去掉一个最高分……,去掉一个最低分……,最后得分是……

至此,我们选手的参赛就结束了,经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演,比赛最后的结果如何,前五名将花落谁家?请大家耐心等候,不要走开,我们的计分同学正在紧张地计算,结果马上出来。

下面宣布今天的`比赛结果。获得今天比赛第五名的是-x。请-x为他颁奖;

获得第四名的是。请为他颁奖。……

获得第一名的是。请-x为获得一等奖的同志颁奖。

(颁奖结束后)再次祝贺获奖的同学,你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样!树叶儿用金黄装点秋的华丽,微风以清爽走进秋的梦里,我们将用普通话书写学习史上崭新的篇章!没有获奖的同学也不要难过,其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水平,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。

尊敬的各位老师,各位同学,今天的比赛到此全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与,感谢几位评委老师的到来,感谢你们的支持,谢谢!

朗诵比赛主持词 篇2

开场白

男:千秋历史,文化底蕴,立就国学大作

女:岁月承载,华夏文明,延续不朽经典

男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

女:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

男:当诗文植于校园,校园便是指点江山,激扬文字的人文之都

女:当诗文植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

男:太行苍苍,黄河泱泱,品读国学,源远流长

女:前人之智,后人之师,传今不朽,天地同流

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家

合:晚上好!

男:为丰富校园文化、沉积新医底蕴,引领大学生走进国学,倡导儒学为医、医者仁心,提升大学生文化素养。

(评委点评)

(评委老师下场,选手们跟着下场)

女:好的,非常感谢()老师的精彩点评,相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步

男:为诗为文,独美于翰香

女:如鱼如水,畅游于国学

男:爱诗词歌赋,承千秋之绝学

女:惜琴棋书画,继万古之往圣

男:传承文明,凝一国之力,锤炼民族之气魄

女:弘扬国学,捍一国之患,育成今人之血脉男:国学文化博大精深,它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。

女:但我们相信数风流人物还看今朝,希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门

女:我们本着“鼓励原创,精益求精”的原则,给~~广大国学爱好者搭建一个展示自我的平台,让更多的大学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中,我们特此举办“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛。

男:接下来呢就是我们最最期待的环节了,

男:首先请允许我向您介绍今天到场的领导和嘉宾,

女:是的,那么最终的大奖将会花落谁家呢他们是:

女:非常感谢各位领导嘉宾能在百忙之中莅临现场,

男:首先我们一同来揭晓是,获得“翰香杯”第二届

接下来向大家介绍的是担任本晚比赛的评委,他们是:XXXXX

男:同时莅临本次大赛的还有相关部门和相关院系的领导,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:(读荣获优秀奖的6名选手名单)

男:请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖),有请颁奖嘉宾(),上台为选手颁奖

女:欢迎!同样要非常感谢的,是由国学研究会代表男:非常感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原成员们在开场为我们精心准备的国学大餐《国学赋》,创诗文朗诵大赛三等奖的`是谢谢你们。

女:(读荣获三等奖5名选手名单)

男:请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖),有请颁奖嘉宾(颁奖嘉宾姓名)上台为选手颁奖。

女:有请(选手上台领奖。领导颁奖。)

男:感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛二等奖的是

女:(读荣获二等奖3名选手名单)

男:有请颁奖嘉宾()上台为获奖选手颁奖女:掌声有请

(等待二等奖得主上台领奖。领导颁奖。领导下场)男:感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛一等奖的是

女:(读一等奖得主2名选手名单)掌声有请男:有请颁奖嘉宾()上台为选手颁奖女:掌声有请

男:感谢颁奖嘉宾。接下来颁发的是优秀组织奖,获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛优秀组织奖的是()女:掌声祝贺他们。

男:请获奖单位代表上台领奖,有请颁奖嘉宾()上台为获奖单位颁奖。

女:非常感谢颁奖嘉宾。让我们在此为获奖选手及单位表示祝贺

男:汲取国学智慧,品味经典文化;

女:圆融文化底蕴,传承华夏文明。

男:让我们再次以热烈的掌声向今晚的选手,和大赛所有的工作者们表示衷心的感谢!

男:我宣布:“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛到此结束!

合:我们明年再会!晚安!

有请领导、嘉宾上台与参赛选手合影留念!

朗诵比赛主持词 篇3

甲:尊敬的各位领导、老师!

乙:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:今天我们隆重举行课文朗诵比赛,小学课文朗诵比赛主持词。

乙:此次活动主要是为了丰富同学们的`课外生活,和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!

甲:在这里,也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

乙:现在我宣布:20xx年秋季课文朗诵比赛正式开始!

朗诵比赛主持词 篇4

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同志们:

大家下午好!时光飞逝,岁月如梭,一转眼,我们又走到了20xx年的最后一天。在这个年终岁末之际,我们xx局计划已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了庆祝20xx年元旦的到来,丰富我们干部职工的节日生活,二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功,为我们的20xx年划上一个圆满的句号!

今天到我们比赛现场的,除了我们全局的干部职工之外,我们还非常荣幸地邀请到了几位嘉宾,他们是:xxx,欢迎您!xxx,欢迎您!xx,欢迎您!xx老师,欢迎您!xx老师,欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎几位嘉宾的到来!

在这里我要说明一下,今天的比赛,我们将采取评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖,因此,我们也特意邀请了五位嘉宾担任评委,在此,我们也对五位评委老师的支持表示衷心的感谢!

在比赛开始之前,先请xxx讲话,大家欢迎!

……

谢谢xxx的讲话。由于今天参赛的人很多,下面比赛正式开始。首先,请xx为大家朗诵,希望xx能为今天的比赛开一个好头,请xxx作准备。

……

……

至此,我们选手的参赛就结束了,经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演,比赛最后的结果如何,一、二、三等奖将花落谁家?请大家耐心等候,不要走开,我们的工作人员正在紧张地计算,结果马上出来。

……

下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛三等奖的是xxx。请xxx为他颁奖;

获得二等奖的是xx。请xx为他颁奖。

获得一等奖的'是xx。请xxx为获得一等奖的同志颁奖。

比赛进行到这儿也进入尾声了,下面请xxx讲话,大家欢迎。

……

其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是在20xx年的最后一天这个特殊的日子里,我们大家能够聚在一起,以这样一种特殊的方式来告别过去的一年,迎接新年的到来,以这样一种欢快而有意义的活动为我们20xx年的记忆划上难忘的一笔,我想,只要我们能通过这次活动,提高普通话水平,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。虽然今天非常寒冷,但我相信我们的心都是温暖的,我们将带着今天的欢笑和进步迈进新的一年,把来年的工作做得更加辉煌,把来年的生活开创得更加灿烂!

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同志们,今天的比赛议程就全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢几位嘉宾(评委老师)的到来,感谢你们的支持!

最后,祝愿大家新年快乐,身体健康,万事如意!

朗诵比赛主持词 篇5

男:尊敬的。各位领导,老师们,

女:为了进一步落实“双争活动”精神,弘扬师德风范,

男:展现我校教师良好形象,提高师德修养,

女:我们特举办本次师德演讲比赛

男:希望通过这次比赛,

女:能够切实增强大家的责任意识,

男:使学校教学向优质、精品教育发展。

女:同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。

男:为了保证本次比赛的公平公正性和庄重严肃性,

女:教育办公室领导与x校长等校委会领导亲自担任评委。

男:好,请大家把掌声献给他们。

女:在此,我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和感谢!