《少儿节目主持词优秀8篇》
在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。奇文共欣赏,疑义相如析,这里是勤劳的编辑给大家整理的少儿节目主持词优秀8篇,仅供借鉴。
少儿节目主持词 篇1
A:B:亲爱的小朋友们,
C:D:亲爱的大朋友们。
F:你们好!
A:温暖的阳光,
B:诱人的花香,
C:喜悦的笑脸,
D:激动的胸膛
E:连小草都在欢乐地歌唱,
D:轻轻地,摒住呼吸,
C:每一颗澎湃的心啊
A:激动地要跳出胸膛,
B:这一切都在提醒着我们:
F:六一国际儿童节——来到了
A:是那么开心,F:我的六一
B:是那么难忘,F:我的六一,
C:是那么幸福,F:我的六一,
D:是那么激动,F:我的六一,
E:在我们欢度节日的时刻,
E:在我们开新园,求发展、两园并进的时刻,
E:在我们欢聚一堂的时刻,
A:我们迎接彩田园的招开,
B:我们迎接国际六一儿童节,
C:我们迎接小朋友的每一个进步,
D:我们迎接新的机遇和挑战。
E:走进百花园,你会发现:
A:这里,是小朋友的乐园,
D:这里,以小朋友的利益为优先,
C:这里,为了小朋友的快乐、健康、发展。
B:请欣赏:散文诗表演《百花园之歌》表演者:小班年级组
A:我们的祖国真大,
B:到处盛开美丽的鲜花。
C:都说新疆好地方,
D:天山南北好牧场。
A:请欣赏舞蹈《美丽的新疆》
C:今天,小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目,
D:他们是勤劳的小蚂蚁,每天生活在一起,
C:不怕风吹和雨打,团结起来力量大。
D:请欣赏舞蹈《蚂蚁搬豆》
C:是您,亲爱的老师,陪伴我们每一天,
D:是您,亲爱的老师,用爱滋润我们心田,
C:忆当初,哭哭啼啼来园时,是老师的手把我牵。
D:温暖的大手,娇嫩的小手,我们深情地手牵着手。
C:请欣赏:诗朗诵《老师,我多想叫您一声——妈妈》表演者:大二班
A:小蝌蚪,游啊游,摆摆尾巴点点头,
B:小鱼姐姐我问你,我的妈妈在哪里,
A:小蝌蚪,不要急,水族世界真神奇,
B:脱掉小尾巴,就能变妈妈。
A:请欣赏:情境表演《小蝌蚪找妈妈》表演者:小三班
A:我们整装待发,
B:我们服从命令,
A:我们旗舞纷飞,
B:我们乘风破浪。
A:我们是勇敢的——小水兵
B:请欣赏舞蹈《小水兵》表演者:中一班
C:我们的祖国地大物博,民族众多,
D:五十六个民族,五十六朵花,
C:五十六朵花儿,开在蓝天下
D:请欣赏壮族歌舞表演《水母鸡》表演者:大一班
A:白云妈妈荡摇篮
B:月亮婆婆唱着歌,
A:星星宝贝快快睡,
B:梦里就能看见我。
B:请欣赏舞蹈《星星宝贝》表演者:小二班
C:在这里,我们走进音乐的大门
D:在这里,我们体会奥尔夫音乐思想,
C:在这里,我们倾听音乐的声音,
D:在这里,我们探索音乐的元素
C:这个神奇的音乐世界,给我一个支点,让我奏出它的音符。
D:请欣赏《叮叮当当交响曲》表演者:大三班
A:在这里,我们欢歌笑语,
B:在这里,我们走过四季,
A:在这里,我们茁壮成长,
B:在这里,我们扬帆远航。
B:请欣赏舞蹈《缤纷夏日》
C:我们的世界是一个爱的世界,
D:爱自己,爱家人,
C:爱老师,爱伙伴,
D:爱地球,爱自然。
C:关爱生活,从我做起。
D:请欣赏:环保时装表演表演者:中一班
A:白云边,蓝天下
B:全世界小朋友是一家,
A:请欣赏印度舞蹈《快乐的银玲声》表演者:大三班
A:音乐,无处不在,
B:我们的声音是音乐
A:我们的双手是音乐
B:我们的身体也是音乐
B:请欣赏节奏表演《噼啪谣》表演者:中二班
C:他昂着头骄傲地走来了,
D:他象旋风一样奔跑着,
C:他神秘地甩着披肩,
D:他威风凛凛地出场了。
C:他就是《西班牙斗牛士》
D:请欣赏舞蹈《西班牙斗牛士》表演者:大二班
C:举起节日的火把,
D:用快乐将我们点燃,
C:扬起飞奔的脚步,
D:让时光带领我们穿越
C:请欣赏老师为我们表演的节目《快乐火把节》
A:每一个快乐的节日
B:都是您陪伴我们走过,
C:一路春风化雨,
D:一路笑语欢歌。
A:亲爱的老师,在我们的节日里,
F:您——辛苦了。
C:请欣赏老师为我们表演的舞蹈《青春活力热舞》
A:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
D:让时光停驻,我们是那样依依不舍,
B:亲爱的爸爸妈妈,
C:亲爱的老师、亲爱的伙伴,
A:感谢您,陪伴我们的快乐童年,
B:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
C:感谢您,与我们共同庆祝节日,
D:深圳市白沙岭幼儿园庆祝六一文艺演出
F:到此结束。
儿童晚会主持词 篇2
男:尊敬的各位领导、各位老师:
女:亲爱的同学们:
合:大家好!
男:伴着花的芳香,
女:踏着歌的`节拍。
男:我们迎来了六月的时光,
女:我们的心像怒放的花朵。
男:荡起一片欢乐的海洋!
女:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
男:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
男:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。
合:“六一”儿童节!
女:温暖的阳光,诱人的花香,
男:我们心情澎湃,放声歌唱。
合:现在xx小学庆六一文艺演出现在开始。
模拟少儿节目主持词 篇3
合:亲爱的同学们。你们好! 温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,连小草都在欢乐地歌唱!这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了!
男:是那么开心,我的六一!是那么难忘,我的六一!是那么幸福,我的六一!是那么激动,我的六一!
女:“六一”是幸福和甜美的画卷, “六一”是歌声与鲜花的海洋, “六一”是祖国妈妈给我们的礼物, “六一”是党和人民对我们的殷(yin)切希望。
合:在我们欢度节日的时刻,在我们欢聚一堂的时刻,我们迎接新的一天,我们迎接国际六一儿童节,。六一已经来到。让我们肩并肩,手拉手,共同庆祝这美丽的节日。
结束语:
男:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。
女:六月有童年的沃土,有童年的太阳。
男:我们将会用智慧与热情的种子,
女:用稚嫩的双手和五彩的画笔,
合:共同描绘港中一小美丽的明天。
“快乐童心,畅想六一”晚会到此结束。
儿童晚会主持词 篇4
男:尊敬的领导、老师,亲爱的同学们。
女:尊敬的家长、来宾,亲爱的小朋友们。
合:大家上午好。
男:今天我们欢聚一堂,共同感受叶的繁茂,花的芬芳。
女:今天我们载歌载舞,共同庆祝六一国际儿童节。
男:一年来,在上级领导的关心支持下,在全体教师的共同努力下,xx小学的教育蓬勃发展,在此,让我们用热烈的掌声对关心支持xx小学教育的各级领导表示衷心的感谢。
女:演出开始之前,首先请xx小学校长xxx校长讲话,大家欢迎。
x校长讲话:(略)
女:谢谢x校长(同出场)
女:五月流金,七月流火
男:七月流火,五月流金
女:金灿灿的时节里,祖国的发展让我们如此欢欣;
男:金灿灿的时节里,瞧,我们的孩子多么开心。
合:xx小学迎六一文艺汇演现在开始!
女:1、首先让我们用一支轻捷的舞蹈开始今天的欢乐旅程,请欣赏五年级xxx等带来的舞蹈《荷塘月色》。
2、感谢五年级带来的优美舞蹈!今天我们聚集在这里,共同带来欢声笑语,我们为今天而欢笑自豪,我们为明天而拼搏梦想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你帮忙,无论遇到什么困难,只要有你就不迷茫,因为我们是相亲相爱的一家人。请欣赏六年级一班xx等的小合唱《相亲相爱一家人》。
3、小背篓晃悠悠,笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼,童年的岁月难忘妈妈的小背篓。请欣赏三年级二班xxx等带来的舞蹈《小背篓》。
4、八只小狗抬花轿,老虎坐轿把扇摇。请欣赏幼儿园小班音乐律动《八只小狗抬花轿》。
5、听,轻盈的乐曲奏响了,童年的歌谣唱起来了。请欣赏歌曲《米老鼠进行曲》。
6、同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧,这个故事描述的'是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在给外婆送点心的一路上发生的故事。让我们欣赏四年级xxx等带来的话剧《小红帽》。
7、三年级一班xxx、xxx等带来的歌舞《小船》。
8、看一群可爱的小孩子来了,请欣赏幼儿园小班带来的《拉钩钩》。
9、时间过的真快,我们在老师、父母的关心下又长大了一岁。我们成长的足迹里有太多、太多人的帮助,他们是我们的太阳,他们犹如阳光洒在我们心田照亮我们前行的征程。请欣赏舞蹈《七色光》。
10、七色光,多么美呀!感谢校队的表演。我们生活在七彩的梦里,我们有七彩的童年,有了这些我们难道不幸福嘛。瞧,一群活力四射的孩子们来了!请欣赏一年级二班xxx、xxx等带来的活力四射时装秀。
11、感谢孩子们的激情表演!接下来请大家欣赏校笛子队欢快愉悦的《八月桂花遍地开》。
12、接下来请欣赏儿歌串烧《小毛驴爬山坡》《小雨沙沙沙》《咏鹅》《小胖胖》——一年级一班xx、xxx、xx、xxx、xxx等。
13、六月,带给了我们金色的童年让我们荡起双桨,畅游在童年欢乐地海洋请欣赏校队带来的合唱歌曲《让我们荡起双桨》。
14、活泼好动是孩子们的天性,唱歌跳舞生活五彩斑斓。请欣赏二年级一班xx带来的舞蹈《咚巴拉》。
15、洁白无瑕茉莉花,馨香飘入您的家。淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。请欣赏幼儿园大班小合唱《茉莉花》。
16、溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗旷的动作,表现她豪放的一面!用那华丽的服饰,体现了藏族人多采多姿的生活!接下来请欣赏校葫芦丝队带来的《康定情歌》。
17、考考大家:一个和尚挑呀么挑水喝,两个和尚抬呀么抬水喝,三个和尚为什么没呀么没水喝呢?相信看了歌舞表演《三个和尚》你就会豁然开朗了!
18、同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌。请欣赏六年级二班xxx等小合唱《同一首歌》。
男:童年是一曲欢歌,跳跃着美妙的音符。
女:童年是一首小诗,那字里行间写满的是幸福。
男:让时光停驻,我们是那样依依不舍
女:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉。
男:尊敬的领导、嘉宾,
女:亲爱的小朋友们,
男:在这个特殊的节日里,让我们学会感恩。
女:感恩我们的老师,他为我们付出了辛劳和汗水;
男:感恩我们的父母,他为我们添了白发,操碎了心。
合:xx小学迎六一文艺汇演到此结束,愿小朋友们节日快乐。愿各位领导、老师工作顺心。再见。
少儿节目主持词 篇5
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们!
大家下午好!
送去了五月的芬芳,迎来了六月的希望。我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的`海洋!
六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。是童年的沃土,是童年的太阳。
六月,是一支歌,一支幸福的歌。我们迈着喜悦的步子走近六月,走进我们自己的节日——"六一"国际儿童节!
这是一个充满鲜花和快乐的日子,这是一个充满未来与希望的日子
在这个美好的日子里,我们欢聚一堂。下面请欣赏歌舞
结术语:
今天,全体师生家长欢聚一堂,共同庆祝"六一"国际儿童节!
让我们祝愿:祝同学们节日快乐!
祝各位来宾工作顺利、身体健康!
六一文艺演出到此结束。谢谢大家,我们来年再相见。
少儿节目主持词 篇6
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳;六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
在这个属于我们自己的节日里,让我们代表所有的少年儿童,向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想,我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们将用梦幻与彩虹,编织憧憬的花栏。我们将用心中的彩笔,描绘出校园美好的蓝图。
庆六一文艺汇演现在开始。
……
六一儿童节晚会主持(结束语)
让我们用心灵的琴弦,用童年的祝愿,用稚嫩的小手,用五彩的画笔,去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。看,雏鹰正在展翅飞翔,听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响,我们是明天的雄鹰
我们是祖国的未来,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。
____庆六一文艺汇演到此结束,再见!(全体主持人向观众挥手致意)
儿童晚会主持词 篇7
昨天,为迎接国际六一儿童节,我们组织了一次自编自演的联欢会。为锻炼我们,老师让我们自己根据节目编写主持词,这可难不住我们三个美女主持,孙怡飞、毕咏琪和我经过网络搜索,胜利完成了任务,得到了老师和同学的赞扬。不信?那就看看我们的主持词吧!
分:尊敬的老师。
亲爱的同学。
合:大家下午好!
分:送去芬芳的五月,迎来火红的六月。
我们翘首期盼的六一儿童节即将来临。
在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
合:六一儿童节快乐!
分:看,六一的鲜花绚丽多彩;
瞧,六一的阳光灿烂夺目;
听,六一的旋律多么动听;
合:六一文艺节目现在开始!
首先,请大家欣赏XXX,表演者XXX
……
……
……
最后,让我们全体同学共同演唱一首XXX,祝我们六一儿童节快乐!
分:一首首动听的歌曲,唱出了我们童年的`心声;
一曲曲优美的舞蹈,展示了我们童年的风采;
一颗颗感恩的心,感谢老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。
合:六一文艺演出到此结束。
谢谢大家的合作,我们来年再见!
祝天下所有儿童节日快乐!
少儿节目主持词 篇8
开始语(abcd同上)
a:六一的鲜花绚丽多彩
b:六一的阳光灿烂夺目
c:在这充满欢乐和喜庆的节日里,我们沐浴着党和政府的阳光雨露,
d:新世纪的越城少年在这里欢歌笑语合:庆六一少儿文艺汇演现在开始。
a:今天晚上,市领导、区领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
b:先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
c:今天大家欢聚在一起,张开小嘴巴,让我们大声唱,一起来。
d:吹起小嗽叭,让我们快乐跳起来。
cd合:让我们一起来度过——我们的快乐童年
2、歌舞组合《校园的早晨》
a:近年来,教育在上级领导的亲切关怀下,在社会各界的关心支持下,在全区教育工作者的不懈努力下,各项事业得到了均衡协调的发展。高标准九年义务教育全面普及,中学、小学、幼儿园入学率始终在高位运行,、两镇已成为省级教育强镇。网点调整大步迈进,教育资源不断整合,城区和郊区学校校均人数分别达到了x人。教育信息化水平不断提高,校校通工程基本实现,全区计算机人机比达到14:1,从四年级起全面普及了信息技术教育。
b:名优教师队伍初步成型,全区拥有全国优秀教师x名,省优秀教师x名,省特级教师x名,省级名师x名,省级名校长x名,省级教坛新秀x名,市学科带头人x名。弱势群体得到广泛关心和帮助,建立和完善了特困生建档、学杂费减免、助学金、帮扶结对和定期走访、慰问等五项帮困助学长效机制,妥善解决了流动人口子女入学问题,出色地谱写了“有书读”与“读好书”这两篇文章。
4、舞蹈 《中国鼓》
5、舞蹈 《船娃》
6、舞蹈 《腔京韵中国娃》
7、舞蹈 《看瓜》
8、舞蹈 《美好家园》
b:这次庆六一文艺汇演,全区共有xx个节目参赛,节目形式多样,内容贴近生活,是历届比赛规模最大的一次
a:在节目中我们感受到的是孩子们热爱祖国,热爱家乡的深厚情感。
b:是啊,看着孩子们欢快的舞姿,听着孩子们悦耳的歌声,我们也感受到了他们七彩的生活,快乐的童年。可以说,每个节目都很优秀,不知道有哪些节目会获奖,我都有些迫不及待了。
a:别急,获奖名单已经拿在手上了,下面我们宣读本次文艺汇演获奖名单。
(分别宣读)
9、舞蹈 《俏花旦》
10、女声合唱 《猜调》
11、歌舞组合 《难忘的歌》