《在高三年级会议上的讲话稿》

对新一届的高三提出更高的要求，有压力才会有动力。高三加强教研提高效率，是提高复习备考质量的基础。下面给大家分享一些关于在高三年级会议上的讲话稿(五篇)，希望能够对大家有所帮助。

在高三年级会议上的讲话稿【篇1】

同学们：

你们好!

同学们，从开学开始，高三“青春的战役”正式打响。高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。

今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场肉 体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择!让我们以积极的态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧以激情的态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期待的态度憧憬未来!

高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺憾的。高三是享受拼搏、奋斗人生的时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

高三是拼搏的一年。人们常说：此时不搏何时搏;就是说，拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才会有成功;拼心态，愉悦的心态激活大脑的思维;拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，说寂寞，不寂寞，在知识的海洋遨游，自有其无穷的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争。我们一同踏上了高三的征程，这条曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十一载，数日决高下。”可是，因为我们有一颗年青的心，因为我们风华正茂，所以也应该无所畏惧，勇攀高峰，指点江山，主宰沉浮。

高三，高三，这座太高的山，荆棘丛生，狂风肆虐的山。但在我们身上，那一股不怕苦，不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的颠峰挑战。把艰辛磨砺成利剑，驰骋于这竞争的时代，当希望之帆在心中升起之时，命运之船也即将起航，让我们一起风雨兼程，乘风破浪。

无论过去多么惨淡，无论过去多么辉煌，我们都将在高三这一起跑线上飞翔。无论路途多么艰辛，无论身心多么疲惫，我们都将携手并进，永不退缩，请记住：选择泥泞的道路，才能留下脚印;不经历风雨，怎能见彩虹;不遇挫折，怎能品尝得到成功的硕果。

如果可以，对着暴风雨我们高声怒吼：暴风雨，请来得更猛烈些吧!怕你就不是读高三的人，我们要做的不只是一心一意地学，而是全心全意地投入这就是竞争，这就是我们必须面对的命运。我们只有秉着坚定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主动权，积极地迎战高考，未来才会属于我们，20__年的辉煌才会属于我们。

这是一个充满机遇和挑战的时代，这是一个王者争霸的时代，而高考这个社会的罗马斗兽场，就是我们竞争的舞台;更贴切地说，高考就是为王者设计的舞台。

谢谢大家!

在高三年级会议上的讲话稿【篇2】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

今天的誓师大会对高三学生来说，具有特别的意义。因为再过__天，我们就将迎来流火的六月,神圣的高考将在六月拉开大幕。今天也是高三学生在天中参加的最后一次升旗活动。时光冉冉，岁月如梭。20__年高考的硝烟还未散尽，转眼间，我们又站在了20__年高考的决战关口之上。对学生来说，高考既是我们的宿命，也是我们人生的挑战，更是我们凤凰涅槃的梦想实现。

我今天讲话的题目是：怀梦想出发，与成功牵手。

梦想是一盏明灯引领照亮着我们前进的方向;梦想又是一座丰碑，她将为我们见证不朽的辉煌;梦想更是拼搏者的精神家园。因为有梦想，我们对为来才充满期盼和渴望。因为有梦想，我们的世界才更加色彩斑斓，生活更加精彩。青少年时代注定是追梦的时代。十几年的苦心修 炼，在书山学海中跋涉沉浮，百折不饶，正是梦想引领着我们追逐成功奋勇前行!

然而，梦想是彩色的，现实却是冷峻的。梦想就像播下一粒种子，只有脚踏实地的努力耕耘，不辞辛苦的精心浇灌，才能春华秋实，硕果累累。高三的同学们，在你们即将走向高考战场的最后时刻，我给同学们送上几个成功的法宝：

第一、充满信心，决战必胜。信心是黑夜里希望的火光，信心是决战前必胜的保证。我们经历过无数次的考试，千锤百炼铸就了我们钢筋铁骨;我们与省内外高手过招，骄人的成绩证明了我们的实力。同学们，信心百倍，勇于挑战，你的能量将超乎你的想象。

第二、遵守常规，凝神聚气。在最后的冲刺阶段，保持良好的状态就是成功，遵守常规就是一剂的良药。同学们要做到按时作息不迟到，踏实复习不松懈。尊师守纪，服从管理。静心投入，凝神聚气。你就一定会在考场上实现超常发挥。

第三、抓住最后，大有可为。临考前的最后几天，是大有作为的黄金时间。高考既是知识能力的比拼，更带有机遇性。要能在高考中出色发挥，就一定要充分利用好最后几天的时间。一要做好考前知识积累和储备;二要保持良好的学习节奏，坚持每天一定题量的训练，保持手的解题热度;三要合理调整，劳逸结合。最后的几天，很多学生容易出现疲惫烦躁，麻痹懈怠的现象，这也正是我们超越别人的时机。充分准备，踏实和细心定会为你的成功保驾护航。

同学们，年轻，就有无限可能。高考只是一个过程，无论酸甜苦辣，都是一笔宝贵的财富，一段美好的记忆;高考只是一种经历，无论成败得失，都是成长的见证，逐梦的起点。让我们从现在开始播种下一个梦想的种子，努力耕耘，流火的六月，一定会实现与成功牵手。

最后，真诚地祝愿每一位高三学生高考成功，金榜题名!

在高三年级会议上的讲话稿【篇3】

保持清醒认识 展现良好状态 明确人生追求

老师们、同学们：大家晚上好!

光阴荏苒，弹指一挥间。再过八个月马上就要迎来人生重要的关口——高考，今天，要和大家一起探讨高考需要面对的形势和问题，在这紧张而又关键的备考阶段应，给同学们鼓鼓劲，加加油，希望大家保持清醒认识，展现良好状态，明确人生追求。下面我再就复习备考提出几点要求。

一、明确时间

今天已经是9月16日，距离20__年高考只剩243天，如果除去国庆节假期和中途的周末，实际能让我们可以利用来复习的时间仅有180天，可以说已经迫在眉睫了。

二、认清形势

识时务者为俊杰。今年高考高考采用全国卷，试卷难度增加了，这样基础薄弱的我们面临的困难也就更大了，形势很不乐观。能不能勇克难关?靠的是扎扎实实的学习干劲，不耻下问的学习态度，持之以恒的学习信念。因此，我们要严格做到：抓学风。同学们要自觉行动，班主任与任课教师齐抓共管，发现问题及时解决;抓时间。每天白天7节课，晚上3节课，早自习1节，外加周末及部分假期都要充分利用;抓纪律。严格要求，自觉遵守，全力以赴复习迎考，增强信心。

三、科学备考

今年我校高三复习编了春季高考班和夏季高考班，为搞好这次复习备考，我们针对性分别征订了部分复习资料，我们今天召开学生会议之前，就召集老师开会，研究今年高考的形式，高考形势，分析如何组织有效的复习，讨论因应措施。我相信，只要同学们能认真对待，积极投入，在我们共同的努力下，今年高考也一定能考出理想的成绩。

四、严格要求

1、怀揣梦想，付诸行动。

路在脚下，希望就在前方。目前，我们面临的是学习基础差、精力不够专注、学习思路不清晰等问题，更重要的是绝大多数学生有“畏难”的情绪，这也是为什么大家都知道

时不待我的道理，却又无法全力以赴的原因。从现在开始大家要有争分夺秒的精神，让自己真正行动起来，振作起来，不让宝贵时间溜走。抓住各个环节，做好每一细节。题目多看一看、练习多做一做，困难的做不了就从简单的开始。心中有目标，学习才有动力。学习有目标，每天就有新收获，每天就有新进步。也许你现在还不算优秀，但只要你朝着目标执着地追求，理想的大门就会向你敞开。

2、珍惜时间，力争进步。

成功从不主动上门，它来自积极的努力，勤奋创造奇迹。生命是宝贵的，而生命的长度是以时间来度量的，所以，珍惜时间就是珍惜生命。在这个世界，分配得最公平的就是时间，任何一秒属于我，也属于大家，属于活着的每一个人，然而，同一秒时间，有的人在不停的奋斗，有的却任其流逝。我希望大家能科学的管理时间，合理的利用好时间，尤其是利用好那些零碎的时间，让时间带领我们进步，让时间检验我们的成长!一切成就的取得都是靠勤奋和点滴积累。一点点进步都来之不易，任何成功都不会唾手可得。如果你想成功，勤奋就是最好的资本。你们要有倾尽全力的学习态度，持之以恒的积极行动。或许，以前你因为疏懒、不认真、散漫，又或是自卑、心情烦乱等原因，学习成绩有些不如意。那么，从现在起，奋起直追，和每一位老师默契配合，认真对待每一次考试，认真作好每一科笔记，认真处理每一个问题，作好每一个细节，严格自律，分秒必争，刻苦学习，养成严谨、踏实的良好习惯。

3、掌握方法，有效学习。

俗语道“工欲善其事，必先利其器”。方法的重要性大家从学习和生活的常识里早有体会，学习犹如吃东西，先在嘴咀嚼，再到胃消化，最后才是肠道的吸收。对待学习，我认为要做好三点：一是养成独立完成的习惯;二是合理的安排难易程度;三是注重检查和纠错，每一次对错误的改正就是对正确知识的巩固。每个人都有属于自己的个性和学习生活习惯，要善于总结归纳，将自己好的习惯或方法充分的发挥效益。以最少的时间赢得最高的学习效率，是许多优秀学生的诀窍。现在，我们已进入了备考复习阶段，同学们将要面对众多的模拟考试，更需要掌握科学的学习方法，提高自己的学习效率。

同学们，胜利不会自己向我们走来，我们必须自己走向胜利。虽然拼搏未必成功，但放弃注定失败。希望大家保持健康的心态，确立适合自己的目标，脚踏实地，锐意进取，最后的胜利一定属于孜孜不倦，勇于进取的人。祝愿同学们在20__年高考中取得好的成绩。

在高三年级会议上的讲话稿【篇4】

同学们：

今天是5月5日。一个月后的6月6日，我们就完全结束了高三一年的备考。6月7日，我们登上高考考坛，迈进高考考场。所有的模拟考试结束了。模拟变成了实战，仿真变成了全真。高考之前的所有的考试，分数或高或低，心情或喜或悲，都不算数的，都可以改写的，但6月7日的那一次，是算数的了，是不能改写的了。我今天挑选了这么一个日子，刚好一个月，是在前面多次和同学们讲话的同样的愿望下，再一次提前30天给同学们鼓鼓劲，加加油，提提醒，说说方法和要求，以期望同学们考出一个优异的成绩。

刚刚考过的佛山二模，是高考前夕最后能够和全市、全区横向比较的一次考试了。这次考试，我很欣喜地告诉大家，我们比广州一模取得了明显的进步。顺德区十多所街道中学，在全区的计划指标中，有三分之二的学校没有达到要求，只有三分之一的学校完成了计划指标，而容山中学是完成了计划指标的其中之一。这比起广州一模，我们是三分之一的没有完成计划中的学校之一比较起来，我们的进步真是令人欣喜的!这充分说明了我们发展的后劲!充分证明了我们容山中学的学生是聪明的、有潜力的、有实力的!这也再一次证明了我们容山中学每一届高三学生，在接近高考的时间里，总是越考约好这个优良传统!我希望有更多的黑马冲出来，我知道有些同学不可限量!接下来的一段时间，可以称之为冲刺阶段。100米的冲刺!长跑之后的100米冲刺最需要的是什么?那就是坚持!那就是信心!

所以，今天这次讲话的主题，我把它概括为两句话：向高考冲刺，坚持就是胜利!为自己加油，信心铸就成功!这也是我们全体高三师生在最后一个阶段必须贯穿到底的备考方针和策略!

坚持，坚持，再坚持，冲向终点，胜利在握!信心，信心，还是信心，这是成功地保证!不坚持就前功尽弃，没有信心在终点前也要倒下!

同学们，时间越短，越要清醒，越要讲究效率，学生的自觉性、自我学习就越重要!越到最后，老师的作用就越小，学习的主人的作用就越大。此时此刻，你们一定要靠自己，不要依赖老师，到了真正的离开老师的时候了，除非有非老师而不能解决的问题、疑惑、方法。

此时此刻，你们要问自己几个问题：

1、学科知识、能力中，我还有哪些明显的缺陷?这些缺陷会不会成为考试致命的弱点!

2、学科之中，还有哪一科有较大的`上升空间?你把五科的上升空间顺序排排位，然后分配时间去复习这些学科。

3、我的非智力因素有什么优势?每一科都有自己的考试心得、考试心理、考试技巧吗?我能用文字把它写下来留给高考前看一看吗?

最后一个问题，我还要讲讲遵纪守法，行为习惯的约束。前不久《撤销处分的通知》，可以昨天晚上，还有一个同学严重违纪

1、不要让纪律的管理分散了学习的注意力，按一个学生的要求去做。

2、不要犯大错：拍拖、抽烟、与社会青年交往高考档案和毕业。

3、请改正了错误的同学尽快撤销处分。

同学们，我今天讲了两个问题：坚持就是胜利，信心铸就成功!不要在最后的日子里犯错!你们听明白了吗?你们都准备好了吗?有信心吗?

祝你们成功

在高三年级会议上的讲话稿【篇5】

一、关于粗心

选择题容易粗心是很正常的，每个星期练习一两套，可以有效地避免这个问题。

粗心的原因有很多种，但当你把每一种粗心的情况都经历过了，并且总结了，借鉴了，就不会再犯了吧。

一来要多练，二来，千万不要无视那些粗心的题目。很多同学都有错题本，但那些粗心错的题目却从不收录。

你应该把每一次粗心的原因清清楚楚写在本子上。最好附上当时粗心做错的题目。考试之前拿出来，看一下，警戒一下自己，考试中就会好很多。

二、平时作业会做，但考试成绩就是不行?

其实有很多人都是作业会做，考试考不高或者是不稳定。

原因可能有两个：

1、考试环境与作业不同。这个包括心理原因和客观原因。心理原因，你考试会紧张不?这个好办，高三下学期会考到你麻木的。

客观坏境，比如不能翻书，不能用计算器，不能和其他人讨论等等。所以我们老师经常讲一句话，把作业当考试，考试自然就像做作业了。

有一个一定要养成的习惯，就是做题的时候，坚决不能翻书!至少一定要把这题做完，或者明确放弃，告诉自己，这题我不会，这块只是我有漏洞。才可以去翻书。这点在高三尤其重要!

比如你说的计算出错，平时就一定不要用计算器!要笔算!即使是五位小数也一样。

2、第二个重要原因就是：作业题型和考试有根本的不同。

作业的目的是为了检测你当天听课的效果，所以很有针对性，今天上课讲什么，就做什么。所以作业题目综合性不强，很多根本就不是考试的题型。

数学考试综合性最强，所以这个毛病在数学学科上就一定体现的尤其明显，对吧?

一定要拿套题做专项练习。

另外，会不会是考试前复习不到位，遗忘了之前学过的.内容呢?这也有可能是一个原因。

三、关于浮躁

浮躁问题，我觉得最大的原因就是太过在意排名。

我要告诉你们一句话。高考并不是我们完全能掌握的，我们所做的，就是努力把自己能掌握的那一部分做到最好，而剩下的我们不能控制的，就看命运的安排。

我们可以掌握的那一部分，就是自己的分数。每一分的得失，都是完全由于自己的原因，或者是平时没有用功，或者是知识有漏洞，或者是粗心。这些都是我们自己可以控制的，我们要做的，就是尽量提高自己的分数。这也是我要你们重视分数的原因。

但排名，是我们不能控制的。别人努力，别人聪明，别人排在我的前面，这不是我们能控制的，你又何必去烦恼这些自己不能控制的东西呢?

排名起起落落，又能说明什么?

你不妨换个方式想，你的分数是否同样有那么大起起伏，如果是，那么就可以找找，是哪一块知识不过关?是哪一种题型不会做?根据这次发现的弱点，多做训练和总结，下次才能有所提高。

如果你的分数没有大的起伏，那么我可以说，你做得很好，只是没有进步。没有进步的原因一在于你不够努力，二就在于你只盯着排名，每一次宝贵的考试，你都没有吸取上去丢分的教训，及时改正。

考试的作用是为了让你明白自己究竟哪里有不足，哪里还可以进步，而不是跟别人比较，看别人多厉害，懂了么?