首页 > 实用范文 > 致辞讲话 > 领导讲话稿 > 综合讲话稿 > 高考考前动员会校领导演讲文书正文

《高考考前动员会校领导演讲文书》

时间:

当你再也没有什么可以失去的时候,就是你开始得到的时候,从决定去做的那一刻起,得到就持续累积,这里给大家分享一下关于高考考前动员会校领导演讲文书,方便大家学习。

高考考前动员会校领导演讲文书【篇1】

即将振翅高飞的高三全体同学:

大家好!星移斗转,日月如梭,三年的高中生活转眼之间就要结束了,你们圆满地完成了高中学业,即将离开这美丽的校园,离开可敬的老师,离开朝夕相处的同学,带着成熟的思想,带着进取的精神,带着满腔的热忱,带着美好的理想,去迎接新的挑战。在你们即将踏上新的征程的时候,我代表母校的全体老师,对你们表示深深的祝福,祝你们在新的战场上过关斩将,旗开得胜!

高考,就是你们人生之路上接受的第一次严峻挑战,也是对你们十几年学习生涯所获得的知识、能力、素质和意志的一次庄严的考验。高考的脚步越来越近了,我们所有的求索真知的热情,美丽多彩的梦幻,殷殷切切的期盼,都浓缩为这一刻的等待;寒窗十载,数日将决高下,此时此刻,你是豪气冲天,等待金榜题名;还是如临大敌,内心紧张不安?我相信你一定是成竹在胸,踌躇满志,志在必得。也许你是追求完美的性格,从而充满了焦虑和担心。高考,毕竟意味着我们的高中生活画上句号,我们会紧张,会兴奋。毕竟,这关系着我们的前途和命运。但是,我们不要因此而不安、烦躁。其实,高考只不过是你众多人生考试中的一场,只不过是助你成功的一条通道。你不必怕它而应感谢它。古代哲学家庄子曾经写下了这样一个发人深省的故事:一个博弈者用瓦盆做赌注,他的技艺发挥得淋漓尽致,而他拿黄金做赌注时就大失水准。庄子对此的评价叫“外重者内拙”,就是说当一个人外部承载着过重的压力时,他的内心就会变得无比笨拙。现代医学把这种现象叫做“目的颤抖”,现代心理学叫做心理失衡,大白话叫做“大脑短路”。太想纫好针的手在颤动,太想踢进球的脚在抖动;如果把目标当成沙袋捆绑在身上,每前进一步都会感到无比沉重,巨大的压力与莫名的恐惧就会不断向你袭来,如果这样的话,你将与前方道路上的成功失之交臂。高考七分靠水平,三分靠心理。要学会用微笑迎接明天升起的太阳。俗话说得好:“平常心,赛黄金。”此时,你的心态、耐受力、坚韧度比你的智力更重要、更伟大。我们应该把高考看成是一种机会,以一种珍惜的心情对待它。一位作家说,一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。浪花不是大海的全部,高考也不是人生的全部。我们只要拥有一个良好的心态,尽努力去把握这次机会就够了。摒弃一份失意,迎来一份平和,一份坦荡。不因兴奋而失却冷静的思考,不因痛苦而走向绝望的低谷。让我们的每一天都有温暖的阳光,每一天都有明媚的心情。把绮丽的梦幻化为一抹自信的微笑,把痛苦的迟疑化为一份前行的坚定。每一分钟都化作新的起点,分分秒秒,都融注着激情与豪迈。我们无声地诉说着对理想的憧憬、对生命的爱恋。

其实,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的事业,就是让那里开满鲜花,使我们生命的花园溪水叮咚、春意盎然。让我们做那灯火阑珊处的伊人吧,在孤寂中造就刚毅与执著的品格。痛苦的磨砺、艰苦的体验,会使我们的生命更加丰厚。我们的生命旅程,也会因这一磨砺而更加精彩。因为我们热爱生活,因为我们挑战生活,因为我们的挺拔和不屈,所以生活的清香会永远弥漫在我们心头,一切兴奋与欢乐,一切痛苦和哀伤最终都将浓缩成深沉激动的美丽。

作为你们的校长,你们的老师,我们无时无刻不在怀着激动的心情,关注着你们的成长,因为你们不仅是——中学的学生,更是——中学教育理想的延续。那就让我们共同努力,去写就一段无悔的人生,去演绎一段不朽的奇迹吧。我们送走了芳草萋萋的春天,迎来了草长莺飞的夏日,在热情的六月,你定会收获一份意外的惊喜。我们坚信,一个懂得热爱生活、善待生命、把握时机的人,一定会得到命运女神的青睐。我们坚信,20__年,你们会写下——中学这所辉煌史的序言。

同学们,在你们走进人生多彩辉煌的竞技场的时候,我代表全体老师提醒大家应考的几个注意事项,以确保各位同学在高考中顺利冲关。

1、准备武器

考试工具要提前准备。考试前大家要将准考证、身份证、签字笔、2B铅笔、作图用品等考试工具整理集中放于考试工具包中,且存放于一个易见而又稳妥的地方。入考场时同学之间要相互提醒检查、携带,确保从容应考。

2、时间意识

入场时间观念:语文、数学、综合科目考试要保证提前30分钟到离考场较近的户外活动一下,但要保证在开考前15分钟进入考室。要特别提醒大家的是英语科目考试要提前30分钟进入考室,14:45分就禁止迟到考生入场。总之,不要慌慌张张进考室应考。

答题时间分配:一方面,暗示自己不要浮躁,坚信“欲速则不达”的客观事实,另一方面分配时间要服从于考试成功的目的。在具体操作中,大家要做到看菜吃饭,分值多的题目多花时间,分值少的题目少花时间,一看就会的题目先花时间。

时间就是分数:最后15分钟,对于未完成的题目不要再硬缠烂持,要大胆放弃,而是应该认真检查试卷各题填涂情况,确保已完成的题目上答题卡。最后的时间就是分数。

3、答题策略

试卷到手,不要忙于作答,先浏览整个试卷,初步确定答题顺序。总的原则是,先容易后繁难,先熟悉后陌生。容易的、熟悉的做出来了,能够帮你进入状态,激发你的解题斗志,撞出你的解题灵感。走一步就是一步,步步都是分。相信解题的第一感觉,对模棱两可的作答,不要轻易更改答案。

4、规范操作

发给的试卷要用心检查。如有问题或及时询问,或及时更换;草稿纸要合理规划,充分利用板块理论。将草稿纸折叠成若干方块,维护各题解答的领土主权。既经济实惠,又助快捷检查;用笔要讲求规范,客观题填涂与主观题解答要谨慎用笔,及时转换。作图也要讲究,先常用的作图铅笔绘初步,然后签字笔加粗加深,确保试卷有效扫描进入电脑;垫板自有垫板的价值。垫板也在疾呼“天生我材必有用”。我们在考试过程中时刻都要用上它,特别要警惕选择题区域的正反部分。

5、心态维护

学习邓亚萍的肢体语言,为自己鼓气,为自己壮胆。单科考试结束不要对试题进行评价,那样可以共同维护各自心理的宁静。不要自我炫耀,也不要致人于死地。单科考试结束后更不要对答案,这是有万害而无一利。

同学们,既然我们生在一个辉煌的时代,就该有一个辉煌的人生!既然我们身为的学子,就该有无比的自信!既然有不负此生的理想,就该有英雄豪杰的气宇轩昂!高考复习,路途坎坷,风雨雪霜,但它终会被毅力、自信化为生活的芬芳!拼搏的汗水,开拓的足迹,也终将被坚韧刚强奏出人生的昂扬!让我们高高升起远航的风帆,继续展开飞翔的翅膀。涉水过残冰,伴月度黑夜,残冰之后定有春天,黑夜过后必是曙光!!!

同学们,善于奋飞的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海里有路,路在有志者脚下延伸……希望每位同学都有一条通往你理想大学的路,使你们顺利地送走“黑色”的六月,迎来“希望”的七月,奔向那“光明”的八月!

同学们,干吧!去掉那份忧郁和怯懦,鼓足勇气,一路挥洒过去,创造一个辉煌的明天!

最后,送一联共勉:

乘长风胸藏宏阔不负少年凌云志

扬远帆心怀韬略敢比古今状元肩

谢谢大家!

高考考前动员会校领导演讲文书【篇2】

即将振翅高飞的高三全体同学:

大家好!近年来,县委、县政府高瞻远瞩,对教育事业关爱有加,甚是“高看一眼,厚爱三分”;县领导对学校发展更是“关心不变,关爱不减”。我校虽处农村,与城区学校同样感受到了县委、县政府对教育的这股春风与暖流:仅去年一年,县委、县政府就为我校解决了多个十几年的发展难题,借此,我代表全体三中人向县委、县政府表示真诚的谢意!同时,热烈欢迎各位领导、同仁来我校指导、指正工作!

20__年高考如期而至,今年我校的高三紧紧围绕学校工作思路,贯彻“学思结合,知行统一,因材施教”的发展理念,坚持“以人为本,激发潜能”的高三教学理念,努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围,树立强烈的责任意识。 今年,我校参加高考学生总人数为132人。其中理科55人,文科77人。专业考生共42人。高三专任教师28人,其中高级教师5人;有多年高三教学经验教师16人。其中带过24届高三教师1人、6届高三教师4人。

根据本届高三实际情况,学校从四个方面着手强化高三教学质量:一是改革教学质量评价体系。通过完善学校各项教学质量评价制度和教学质量奖罚制度。让教师守住良心、坚持责任、崇尚荣誉、追求卓越;二是加强精细化管理,提高工作效率,提高执行力和创新力;三是树立意识,即树立大局意识、责任意识。四是全面实施教学课堂改革。落实课堂教学的六个环节(备、教、批、辅、考、评),重点突出一个“实”字;改变教师对学生的教学质量的认识、改变教师对学生的认识和态度;改变课堂教学三个观念:预习比灌输更重要,问题比答案更重要,质量比数量更重要。

20__年高考既是挑战,更是机遇,我们坚信,在县委、县政府的正确领导下,以及有教育局领导的关心和支持,有学校高三师生的齐心协力,有得力的备考措施和扎实科学的备考工作,今年高考一定能兑现我们的承诺,再创佳绩!

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在此我谨代表永兴三中全体高三老师郑重承诺:为了共同的目标,我们将群策群力,和谐竞争,以更加振奋的精神,更昂扬的斗志,全身心投入到高三的教学中去,为今年高考再创佳绩贡献我们应有的力量!

谢谢大家!

高考考前动员会校领导演讲文书【篇3】

尊敬的各位老师、家长、同学们:

大家好!

同学们,从20__年9月1日开始,高三这场“青春的战役”正式打响!时光像离弦之箭,随风而逝,不知不觉间,高考仅有一百天;无声无息中,龙门逼临百日。高考,是人生征途中最激动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。它会让我们拥有更大的施展雄心壮志的舞台,它会让我们登上一座座风光无限的山峰。

依稀还记得我们刚跨进__一中的大门,脸上写满笑意,怀着梦想的模样,弹指一挥间,我们已经走过了懵懂纯真、烂漫如花的高一,走过了追求自我、欢快如歌的高二。如今,百日会战的号角已经吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。

踏上冲刺高考100天的征程,我们要沉着、冷静,更要勤奋踏实。学海无涯,还有许多知识我们没有很好的掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧等待总结,还有很多错误等待纠正,我们还有很大的进步空间,还有无穷的潜力,所以我们要积极行动起来,让早晨的'起床多一点决绝,让课上的睡意多一点消停;我们要戒骄戒躁,让每一次考试都成为进步的阶梯,让每一个基础都成为成功的保障;让每天的作业少一点空白。

冲刺100天的岁月是紧张而充实的。我们已经经历了无数测验和考试的洗礼,经受了无数题目的锤炼和敲打。当我们适应了这份紧张与有序的生活,能自由地在题海中畅游的时候,当我们拥有了一份从容和淡定,梦想与希望即将实现的时候,我们就更应该让自己充满斗志和必胜的信念,继续拼搏与奋斗,刻苦学习,积累经验,掌握方法,提高效率,让一百天之后的我们,不会留下遗憾与叹息。

同学们,一百天,太短,在历史长河中,犹如沧海一粟;在人生旅途中,也不过弹指一挥间。一百天,又很长,长得足以改变你的命运,因为,这是关键的一百天,是可以改写你历史的一百天。所以说,现在的一百天,是压力与竞争联手轰击的一百天,是抉择与奋斗相碰撞的一百天,是身体与智慧联手抗争的一百天,是十二年苦读、十二年期待、十二年辛勤付出就要收获的一百天,它交融着我们的幸福与痛苦,决定着我们的成功与失败。高考冲刺100天,它不是一句口号,不是一句空谈,而是扎扎实实,认认真真地将知识一点一滴的掌握的100天,是我们蜕变成蝶舞长空,跃门成龙腾四海的100天。先贤留下的哲理告诉我们:苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最终的胜利。

人生能有几回搏,此时不搏待何时?置身于升学竞争的洪流,我们已经无路可退,箭在弦上,不得不发。同学们,拿出我们初生牛犊不怕虎的勇气来,拿出我们激活世界的志气来,用我们的青春激情演奏出人生的乐章,用热血来点燃希望的灯塔!全身心的投入,积蓄能量,整装待发,奋斗一百天,在六月放飞梦想!

最后,衷心祝愿辛勤培育我们的老师家长身体健康,心情愉快!

祝愿同学们20__年6月,都考上自己理想的大学!

高考考前动员会校领导演讲文书【篇4】

尊敬的各位领导,老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!

冬天过去了,春天来了,春天来了,春天又走了。时间推着季节,也推着我们,一步也不停歇。高二过去了,高三来了。四季轮回,而人生没有轮回,高三没有轮回。今天,我们在这里隆重举行京山一中20__届高三誓师大会。

首先我代表20__届高三80名教师向高三一千三百多位同学致以美好的祝愿,祝愿全体同学,十二年明窗苦读后,明年六月,心想事成,金榜有大名,人生有大道!

我最想对同学们说的是,同学们要有备战的豪情。人在高三,你们就是那出征的勇士,披挂的木兰。同学们,曾经的你,一脸稚气、几许期待、笑意盈盈地跨进了京山一中的大门,怀揣着或现实或天花似的斑斓梦想,开始了弯弯曲曲,坎坎坷坷的征程。弹指一挥间,大家已经站在了高三的门口。两年来,也许你欣喜过,辉煌过,也许你失落过,彷徨过,但是,没关系,高三又给了我们一个拼搏的起点。如果说高一是一股清泉,高二是一条小溪,那么,高三就是一条大江大河,大家不再是掬一捧清泉自饮,也不再是在溪边拾得一两枚鹅卵石,而是要有中流击水、浪遏飞舟的豪情。指点高三,激扬人生,视所有的艰难苦恨为粪土。不抛弃,不放弃,不抛弃每一节课每一分钟每一份作业每一个知识点,永不放弃心中的理想,以燃烧的姿态点亮你的高三。人生豪迈,高三豪迈;高三豪迈,人生豪迈。

我还想对同学们说,备战高考,你们的内心要蓄积足够的力量。胸中有鸿鹄,壮志达青云。再多的苦,你要用稚嫩的肩膀扛起;再多的泪,你要留待成功时尽情挥洒。身在高三,你要放弃闲庭看月,网海漫游;人在高三,你要选择题海竞渡,书山登攀。也许我们对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但是,请记住,合理的要求是训练,苛刻的要求是磨练。风雨中这点痛算得了什么,没有痛过累过的高三是苍白的高三,没有痛过累过的人生是平庸的人生。只要你时常暗捏有力的拳头,时常为自己鼓气呐喊,一年三百六十五日,全力以赴,前进的路上,马不停蹄,你就会成功,你一定会成功!不要懈怠,不要软弱,不要退缩,不要等到明年高考再说:你得得的马蹄是个美丽的错误。明年的六月,大家盼了十二年了,我们用十二年成就人生第一个大目标,山可摇,地可动,但我们的意志不可摧,我们的执着不能改,因为我们等得太久,我们付出的太多。一个人内心强大,他才真正强大,大家要有足够强大的内心,来应战貌似强大的高考。

我还想对同学们说,享受苦难,享受艰辛,视拼搏为快乐。如果,备战是苦难;如果,求学是艰辛。佛说,人生来是受苦的,而且众生皆苦。我们要视苦难艰辛为一种人生常态,视拼搏成功为一种高端的快乐。高考没那么可怕,它也许是魔鬼,但也许是天使,我们在魔鬼的面前走一遭,我们才能像天使一样飞翔。恐惧是有的,压力是有的,烦乱也是有的,但是,没有苦闷的快乐是肤浅的,苦闷之后的快乐才是深刻的。你为你的人生在奋斗,你为你的未来在描绘蓝图,困难一点点克服,知识一点点吸收,胸襟一***大,思想一天天深刻,你就等着跨越高考了,你有什么理由不快乐呢?视拼搏为快乐,我们的人生就少一分沉重,多一分豁达。

希望每一个同学都能时常对自己说:我豪迈,我强大,我拼搏,我快乐!

同学们,老师真心地希望你们,明天更灿烂,生活更美好。艰难险阻,我们师生共同跨越;风霜雪雨,我们师生携手同行。你们的理想弥补着老师的遗憾,你们的努力延续着老师的梦想,你们的进步就是老师的幸福!我们是师生,我们更是朋友;我们是学友,我们更是战友。你们要做那奔腾的勇士,我们要做那指挥若定的将军。为了我们共同的美好明天,我代表高三所有教师在此郑重承诺:我们会全心备课,精心讲授,悉心辅导;我们会努力钻研,勇于探究,勤于训练;我们践行高考,我们更会研究高考。在学业上,大家尽可信任我们;在情感上,大家尽可依赖我们;哪里有需要,哪里就有我们教师的身影!敞开你的心扉,告诉老师你的困惑;张开你的双臂,接纳和你风雨同舟的战友。

我期待着,一年后,我们高三的莘莘学子,用你们卓绝的智慧和丰沛的才情,书写下无愧于青春、无愧于母校、无愧于时代、无愧于京山父老乡亲的辉煌篇章!

让我们一起大声地说:20__年高考,我们能行!谢谢大家!

高考考前动员会校领导演讲文书【篇5】

尊敬的各位老师:

大家晚上好,辛苦了!

可能老师们从各种渠道获悉,学校的领导团队正在进行着学生班级重组,教师工作调整的事情。我想今天就可以把这个问题公布,需要大家统一思想。我想依次讲以下几个问题:

我们改革的目标是什么?为什么要如此“折腾”?

我们改革的目标是“要高考成绩”,但是我们坚定这个目标的时候,很多举措无法实现,或者我们操作的时候会出现捉襟见肘的尴尬局面,每一个问题的出现,每一个问题的预设解决,追根究源都是会回到“人”这个原点。这个“人”是指两个方面:一方面是指为赞中崛起肯于奉献的人,有强烈危机,真抓实干的人,有恪守信念,坚持教育理想的人;另一方面是指有良好的社会信誉而带来的优秀生源。所以学校的发展靠两个方面的人,即教师和学生。

首先提出的第一个观点:教师是立校之本。学校的发展离不开教师,我们坚持:

用崇高的理想激励老师,

用学校的发展凝聚老师,

用合理的待遇奖励老师,

用清明的环境感染老师。

经济待遇,政治待遇,评优树先,完全向一线倾斜,向成绩倾斜。有成绩就要有位置。本次会议结束后,高二高三的部分班级就要进行平均分班,就是要给老师们一个公平的平台。需要区分人才,人在和极少数的人灾。

改革,就是改变甚至革命。势必要触动部分人的利益和感情,但是,领带集体是有情的,学校的管理是无情的,我们的制度是绝情的。我们尊重人才,我们创造条件使“人在”成为人才。这就是改革目标在高考,但学校的发展靠教师,所谓不为高考,赢得高考,我们如此折腾的道理。

具体的教师队伍分层管理:一线教师队伍,以教研室为中心的教研员队伍,以立足于赞中可持续发展的青年教师培优队伍,以服务于教学一线的处室教辅队伍。

第一,千头万绪,目前我们最紧迫的任务有哪些?

首先是学校教学资源的配置,即为教学改革提供服务的人、财、物资源,包括以下要解决的问题:

1、如何体现向一线教师倾斜?如何体现向高三倾斜?如何体现向班主任倾斜?

2、制定并实施更加合理的绩效工资改革。

3、充分利用好县长教育基金,实施学期教学奖励制度。

其次,比较迫切的任务是形成适合、简单、便于操作的教学施实和管理制度,并明确各方责任。

我们深知就提高学生学业水平而言,操跑得好,手机收得紧,考风考纪如何改进,并没有触动教师课堂改革的根基,如何提高课堂效率,如何指导学生学习,我们并没有根本性的改变,今天以后的工作重心就要深入课堂,占领课堂主阵地,向课堂高效要成绩。

第一,是建设一个高效互助合作的管理团队,让更多的教师参与学校管理,让更多的事情通过协商、协调和协作来解决,真正发挥全体教师的主人翁精神。

第二、我们需要执行的战略。

第一阶段,内部机制的改革。今天强调全体师生都要有团队意识,协作精神和服务意识,为了全局利益,敢于牺牲局部和个人的利益,为了团队成功乐于奉献自己的力量。目前部分教师调整工作岗位,要有大局观,牺牲也是贡献。在赞中这条航船上,那位也不抛弃,也不放弃,但是机遇敲门时,它的声音很轻,只有有心的人才能听到。我们不得不先使一部分教师先有尊严,最后达到共同有面子。

第二阶段,奋战高考,为实现来年高考本二目标三十六人不懈努力。我们就会打一剂强心针,来赢得努力的回报。招好新高一和复习生,利用下一年的明德班实现本二再翻番,赞中的路会越走越宽。希望全体教职员工,心向目标,一齐努力。高三教师更要付出辛苦,带上责任战斗一百零八天。

第三阶段,为赞中的可持续发展打下基础:制度准备,组织准备,人才准备。