《拼音学习教案（优秀7篇）》
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这个阶段的学生用简单的读、写等办法让他们学习拼音，孩子们学习的兴趣不会很高，效果也难尽如人意。下面是小编辛苦为大家带来的拼音学习教案（优秀7篇），希望能够帮助到大家。
周：学习单韵母e，i 篇1
活动目标：
1、学习单韵母e，i能认清形，读准音。
2、能在老师的帮助下直接读出带调的e、i音。
3、通过读本阅读，巩固e、i和四声的认识。
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4、学习e、i正确的书写方式。
活动准备：小书，四线格，四声，笔
教师小结。 篇2
这节课我们学习了a、o、e的发音，认识了它们的字形。这三个音发音时，口形和舌头的位置不变，声音响亮。只有一个字母，我们叫它单韵母。
教学内容： 篇3
语言——学习汉语拼音
教学准备： 篇4
1、三幅教学图。
2、a、o、e三个字母的卡片。
3、在黑板上划好四线三格。
周：学习单韵母u、ü 篇5
活动目标：
1、学习单韵母u，ü能认清形，读准音。
2、能在老师的帮助下直接读出带调的u,ü音。
3、通过读本阅读，巩固u,ü和四声的认识。
4、学习u,ü正确的书写方式。
活动准备：小书，四线格，四声，笔
教学目标： 篇6
1、让幼儿初步了解汉语拼音的用处。
2、学会a、o、e三个单韵母的发音和认识字形。
3、初知a、o、e在四线三格中的书写位置。
教学过程： 篇7
一、初步谈话。
三年来，小朋友在幼儿园老师的辛勤教育和培养下快乐地成长。学会了许多本领，懂得了很多道理，知识丰富，人也长高了许多。再过几个月，你们将要告 www.niubb.net 别幼儿园和老师，转入一个新的'学习环境，到小学里继续学习，学习更多的知识和本领。你们马上要成为一个一年级的小学生了，高兴吗？