《藤野先生阅读理解答案【精选3篇】》

语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。为大家精心整理了藤野先生阅读理解答案【精选3篇】，希望能够帮助到大家。

《藤野先生》阅读答案 篇1

1、看电影事件促使鲁迅先生弃医从文。

2、某些日本人；例“略”。

3、议论；对日本“爱国青年”的歧视和轻蔑的激愤反语，表现了作者强烈的爱国主义思想。

4、日本“爱国”青年；日本战胜俄国，枪毙中国人。

5、⑴给俄国人做侦探，被日本人枪毙的；⑵闲看枪毙的；⑶讲堂上的“我” 。

6、麻木

7、作者的民族自尊心受到强烈的刺激、损伤。

8、弃医从文；爱国主义

9、一心寻求救国救民的道路。启示“略”。

(意思对即可)

《藤野先生》阅读题目 篇2

1、概括文段大意。

____________________________________________________________

2、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿……”这是_________ (谁)的看法，你能用一个例子批驳这种错误看法吗？

____________________________________________________________

3、第①句运用的表达方式是 ，表达了作者怎样的思想感情？

____________________________________________________________

4、第⑤句中的“他们”指代的是 ，“他们”因何而欢呼？

____________________________________________________________

5、这一个语段中写到了当时的哪几种中国人？(请标示明白)

____________________________________________________________

6、“他们也何尝不酒醉似的喝彩”一句写出了当时某些中国人 的精神状态。

7、第⑥句中的“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？

____________________________________________________________

8、结尾一句“我的意见却变化了”具体是指 ，表现了作者强烈的 。

9、作者先离开东京，又离开仙台，两次选择的目的是什么？他的人生选择对你启示？

____________________________________________________________

《藤野先生》阅读原文 篇3

①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。

②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。

③第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。

④但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。

⑤“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。

⑥这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

⑦此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！

⑧但在那时那地，我的意见却变化了。