《最新找朋友教案反思【精彩3篇】》

作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是人见人爱的小编分享的最新找朋友教案反思【精彩3篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。

找朋友作文 篇1

一大早，小兔拿了一个篮子出门了。小兔看见了小猫拿出一条鱼说：“我给你吃鱼，你和我一起玩儿。”小猫说：“我不和你玩儿，也不吃你的鱼，因为你太懒了。”小兔走啊走，又碰见了小鸟，小兔拿出一只虫子说：“我给你吃虫子，你跟我玩儿。”小鸟说：“我不吃虫子，也不和你玩，因为你不会做手工。”一只狗大叫起来，原来它掉进泥潭里了。小兔正在跳来跳去，小兔听到叫声赶快过去说：“我来帮你。”小兔赶忙把小狗救了出来。这下小狗，小猫，小鸟都喜欢和小兔玩儿，因为小兔不懒，还勤劳，不但会做手工，还乐于助人，大家都喜欢和小兔一起玩游戏。

找朋友 篇2

秋哥哥吹着凉爽的风儿兴奋地来了，它给树叶果实和花朵披上了红的、黄的、蓝的、青的、紫的……五颜六色的色彩。时间继续往前走着，有些树叶离开了大树妈妈的怀抱，飘向广阔的大地。不知不觉间冬娃娃悄悄的，悄悄的，顽皮地跑来了。小动物们一个接着一个地出门去找食物，准备过冬的粮食。

“找啊，找啊，找朋友，找到一个好朋友……”小雪花欢快地唱着歌，跳着优美的舞蹈，从天空飘飘悠悠地来到小松鼠家。小松鼠从树洞探出头，甩着它毛茸茸漂亮的大尾巴说：“小雪花，你来啦！”小雪花说：“是呀！你能做我的朋友吗？我可以到你家玩吗。”小松鼠说：“不行呀！我家有暖气，你会被绿色作文网融化变成小水滴的。而且，我也要冬眠啦。”

小雪花告别了小松鼠，继续跳着舞飞啊飞啊。他飞到了小蚂蚁家门口。小蚂蚁慢悠悠的从洞里爬出来说：“你好呀！小雪花。”小雪花说：“你好！小蚂蚁，我能和你做朋友吗？”小蚂蚁说：“小雪花，不行，天气太冷，我只能在地下活动。”

小雪花告别小蚂蚁，有些沮丧地飞走了。它飞呀，飞呀，飞到了小麦苗的家，小雪花对小麦苗说：“小麦苗，我们一起玩好吗？”小麦苗激动地说：“好呀！好呀！我们一起跳舞吧。”小雪花随着小麦苗的前俯后仰，左右摇摆的舞姿飞舞着，盘旋着。它们尽情地跳啊，笑啊，为冬爷爷带来了无尽的欢欣和喜悦。

找朋友作文 篇3

一个阳光灿烂，风和日丽的清晨，小熊兴高采烈地跑去和小伙伴们去玩，开心地小伙伴们说：“大家早上好，今天我们玩什么好呢？”

可是，小熊一过来，小伙伴们就大喊道：“别过来！好脏好臭！”小狗捏着鼻子，小兔撒腿就跑，小羊一边摆手一边后退，小猴被吓得一下子爬上了树。小熊看到大家都吓成这样，难过地说：“我哪里又脏又臭啦。”小猴说：“你看看你身上。”小熊一看身上，自己也不好意思了，急急忙忙跑回了家。

小熊换好了一身干净的衣服，一蹦一跳地跑出来，说：“这下我不脏了吧，我们能一起玩了吗？”小伙伴们满意地点点头。于是，大家又高高兴兴地玩起来了。