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《幼儿园安全教案优秀7篇》

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作为一位杰出的教职工,可能需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢?的小编精心为您带来了幼儿园安全教案优秀7篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

幼儿园安全教案 篇1

教学目标

1、了解上厕所时的注意事项,知道憋尿不利于身体健康。

2、培养良好的入厕习惯。

教学准备

1、幼儿用书。

2、课件。

教学过程

1、幼儿看书,直接引出活动主题。

(1)教师:请小朋友们打开书,看看这些画面上都说了些什么?

(2)幼儿观看幼儿用书片刻并回答。

(3)教师:他们在哪里?他们在做什么?男孩和女孩解手的姿势一样吗?

(4)幼儿回答。

2、出示课件,了解如厕时要注意的一些细节问题。

(1)教师:书上的女孩是怎么上厕所的?如厕后,我们应该做什么呢?为什么要这么做呢?

(2)幼儿认真阅读幼儿用书后回答。教师小结:女孩是坐在座便器上的,她用手纸从前后擦屁股。如厕后,我们一定不要忘记拉好衣裤、冲水和洗手哦!

(3)教师:在幼儿园如厕时,我们还应该注意些什么呢?为什么要这样做呢?

(4)幼儿讨论并回答。教师小结:在幼儿园如厕时,上厕所的小朋友会比较【】多,这时我们应注意排队和等待,在等待时不要拥挤,推搡,注意安全。

3、引导幼儿发现及时解手和身体健康的关系。

(1)教师讲述事例:君君玩游戏时兴致勃勃的,老师提醒小朋友们要去解小便了,他却说:"我没便",其实是他不想离开自己正在玩的玩具。过了一会儿,大家开始收拾玩具了,君君这才觉得自己憋不住了,于是赶紧往洗手间跑去,但是已经来不及了,他控制不住自己,尿在了身上。

(2)教师:君君为什么会尿在身上呢?他这样憋尿好吗?怎样才不会尿在身上呢?

(3)幼儿根据自己的经验回答。

教师小结:

有了尿意的时候要及时解手,长期憋尿会影响身体健康的。君君在玩玩具期间应该去解一次手,这样他就不会尿裤子了。

幼儿园安全教案 篇2

一、指导思想

为了进一步增强师幼的防汛意识,提高意外事故的逃生技能,切实掌握洪水来临时的逃生方法,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为本园的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障,特制定本演练方案。

二、演练目的

1、让幼儿熟悉逃生的`路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。

2、检验幼儿园在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理。

三、防汛指挥领导小组

1、总 指 挥:陈志丽

2、现场指挥:黄燕(负责拉响警报)

3、工作人员:全体教师及员工

四、演练时间:

时间拟定在20xx年3月29日下午3点40分。

五、演练内容

情景模拟:全园师生在教室里上课,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即带领幼儿转移到学校教学楼的最高处。

六、演练步骤:

1、进行学习动员。在全园进行一次汛期安全大教育活动,组织师幼生学习,提高师幼的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我园制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障幼儿和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师幼都要参加,把演练当成实战,认真对待。

(1)下午3点40分,听到警报信号后,带班老师组织幼儿有序进行疏散,并要求在4分钟之内到达指定地点。

(2)教师领队:带班老师在队伍前引领学生列队伍,配班老师在队伍后面

看护,一、二楼各班级沿着楼梯依次快速、安全地向综合楼三楼大厅疏散;三楼的班级向综合楼的四楼疏散。

(3)各班级带队向总指挥报告人数,检查是否缺人。如有缺人,速派老师查找。

4、总结汇报。演练结束后,总指挥和负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出并进行整改。

七、演练要求:

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师幼要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各班级调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好幼儿积极参加这次演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等防汛技能。

大桥中心幼儿园

20xx年3月26日

幼儿园安全教育教案 篇3

一、活动目标

1、通过故事,引导幼儿了解落水的危险,学习防溺水安全内容。

2、引导幼儿从故事中感受溺水的危害,知道得到别人帮助时,要学会感激别人。

3、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。

4、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

二、活动准备

1、故事《小猫落水》

2、小猫图片、已画好的故事背景图

3、安全教育课件PPT

4、泳池、河塘、海边游泳图片

三、活动过程

1、教师幼儿共同谈话进入本次活动的主题。

(1)小朋友们,现在是什么季节?天气是热的还是冷的呢?

(2)现在的天气真热啊,在天气热的时候,你们想干什么呢?

(3)你知道天气很热的时候,怎么做能够凉快一点呢?

今天带来的小故事:小猫肚子跑出家,到水塘边去玩水捉鱼……然后,小猫会发生什么事情呢?小朋友们想不想听?听完以后幼儿要回答以下问题:

1)小猫自己跑出家去玩耍,你们觉得小猫做的对吗?

2)小猫因为太热到了夏天它也很怕热,准备到河边去洗脸,后来小猫发生了什么事?

3)小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼,你觉得小猫做得对不对呢?

3、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》,引导幼儿仔细倾听故事。学习防溺水安全知识

小猫落水

夏天到了,天气很热,小猫的妈妈正忙着做饭,小猫趁着妈妈不注意一溜烟地跑出来。

它跑啊跑啊,因为太热了,就来到了一条小河边,准备洗洗脸上的汗珠。

小猫看着眼前的小河,河水哗哗地流,里面还有许多小鱼。

小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊。

可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑……不好,小猫掉到水里了。

小猫在水里拼命挣扎,大喊“救命啊、救命啊”。

恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。

从此,小猫再也不敢自己到水边去玩了。

(1)小猫很怕热,它去干什么了?

小猫很怕热,它趁妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

(2)小猫为什么会落水呢?

它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

(3)小猫落水后是谁救了它?如果没有人救它会怎么样?

是小鸭子救了它,如果没有小鸭子,小猫就淹死了。

(4)如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?

教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

4、教师停下让幼儿自己回想进行回答。你们听完故事之后,你有什么想说的话呢?

(1)小猫自己跑出家去玩耍,小猫做的对吗?

(2)小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼,小猫做得对不对?

5、防溺水安全教育

当大人没有在自己身边的时候,小朋友们不能独自到水深的地方玩耍。

即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,很容易发生溺水的危险。

如果不小心掉到水里,要记得大声的叫救命。

幼儿园中班安全教案 篇4

活动目标:

1、享受听故事的乐趣。

2、认识各种危险动作。

3、加强幼儿的安全意识。

4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的。兴趣。

活动准备:

搭配小种籽、故事情境图卡、手偶。

活动过程:

1、老师拿着故事情境图卡和手偶一边讲述自编状况剧,一边提出问题让幼儿想想该怎么处理,状况剧如下:

(1)豆豆的妈妈在厨房煮饭,豆豆一个人在客厅里玩玩具,当他想要柜子上的洋娃娃时,该怎么做?

(2)妈妈到客厅接电话,豆豆走进厨房发现水滚了,这时豆豆该怎么做?

(3)豆豆肚子饿了,他在客厅的桌子上发现一瓶长得很漂亮的药,豆豆可以拿来吃吗?

(4)豆豆在桌上看见爸爸的打火机,豆豆想过去拿来玩,这样对吗?

(5)豆豆和妈妈玩捉迷藏,豆豆躲进妈妈的衣柜里,让妈妈找不到他,想想看豆豆可以躲到衣柜里面吗?还是他可以躲在哪里?

2、幼儿讨论:

(1)当自己在家中时,若自己爬高拿东西会有什么危险;

(2)随便吃药呢?玩打火机呢?玩插座的洞洞呢?水滚了,怎么办?

让幼儿设想可能发生的危险,并引导幼儿想出解决的方法。

3、请幼儿联系实际生活,想一想平时遇到过什么危险的事情?你是怎么做的?

请幼儿将正确的处理方式说出来。

幼儿园安全教育教案 篇5

一年一度的新春佳节马上就要到了,在此先预祝您:新年快乐!合家幸福!工作顺利!万事如意!本学期在我们的共同努力下即将结束。

一学期来,在丰富多彩的幼儿园生活中,孩子们的生活、学习能力有了很大的提高,孩子们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与帮助,在此,我园全体老师衷心地向您说一声“谢谢1

本学期我园于1月15日(星期六)开始放假,下学期2月17日(正月十五)开学报名。

为贯彻市教育局有关安全会议精神,加强幼儿安全防范措施,保障幼儿的身心健康,确保幼儿的安全,让幼儿度过一个安全、健康、快乐的新春佳节,我园特提出以下几点建议,恳请家长密切配合:

1、寒假期间,请您安排好孩子的生活作息时间,坚持早睡早起,保证孩子有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯。

2、请您时刻注意孩子的安全,不要让孩子到危险的地方去,不玩危险物品。同时注意交通安全;远离火、电、开水,不要让孩子燃放烟花爆竹,保护好孩子的安全,孩子外出时需跟随大人,避免走失。

3、注意培养孩子良好的饮食习惯,保证饭菜质量和营养平衡,切忌暴饮暴食和偏食,要少吃或不吃零食,多吃蔬菜水果,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

4、寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机,希望孩子能礼貌待人,成为有礼貌的好孩子。同进将孩子在假期中的精彩瞬间记录下来(用文字、图画或照片形式),回来后要与其他小朋友分享。

5、放假了,孩子看电视的时间难免会过长,请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内,提醒孩子与电视机保持距离1.5米以上,注意保护眼睛。

6、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情,如:自己扫地、洗袜子等。

7、放假期间注意做好孩子传染病的预防工作,特别是流感、流脑、水痘的预防,防止传染。提醒孩子多喝水。

最后祝您和家人度过一个愉快、祥和的新春佳节!

幼儿园安全教育教案 篇6

活动目标:

1、使幼儿了解暑假中在家应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护及安全全意识。

2、通过讨论,认识生活中的一些常见的提示标志,理解它的用途。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备:

《暑假安全高家长的一封信》;一组幼儿在家危险活动视频、安全标志若干、蜡笔每人一盒;

活动过程:

一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴趣。

1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿说说自己不同的见解和想法。

3、教师暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”

2、幼儿互相说己想做的或是喜欢做的事情。

3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

4、出示《告家长的一封信》,老师读给幼儿听听暑假安全知识。

5、播放幼儿在家危险活动视频。提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

三、教师暑假里要注意的安全事项。

(1)如果小朋友很热,想去游泳,那你能不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能***、玩电、玩尖锐的物体。

(3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

(4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,不然会引起肚子痛,影响身体健康。

(5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。

(6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

(7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

四、请幼儿看安全标标志,说说是什么意思,请幼儿制作一些简单的安全标志。

五、幼儿活动情况,结束活动。

幼儿园安全教案 篇7

教案目的:

1幼儿认清安全标志,教育幼儿不要***、电等危险物品,遵守交通规则。

2幼儿知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力。

3幼儿自己动手制作安全标志,发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。

教案准备:

1事先让幼儿先了解一些安全标志

3交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等的安全标志卡片

3纸、彩笔等工具

教案过程:

1寻找安全标志

1)老师向幼儿讲述交通安全小故事,引起幼儿学习的兴趣。

2)提出问题

为什么要有这些安全标志,这些安全标志有什么用?

除了马路上的安全标志,你还见过什么安全标志,在什么地方见过的,它们表示什么意思?

请幼儿寻找有关的安全标志。

2了解安全标志的含义用途

1)教师向幼儿介绍安全标志的含义。

2)知道生活中为什么有这些安全标志,以及这些安全标志的用途

3)讨论如果没有这些安全标志的危害。

幼儿知道每个人都生活在集体中,作为社会中的人,一定要按安全标志上的要求行动,才能既方便自己又不影响集体。如果不这样,会出现很多问题,人们的工作、生活、学习就不能正常进行。

3做游戏

教师说出一种安全标志名称,请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。

4制作安全标志

幼儿展开自己的想象,设计并制作安全标志。

把幼儿制作的安全标志放在需要安全标志的地方悬挂,继续探索相关安全标志。

标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言,尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。引导幼儿自己去观察和发现、寻找各种各样的安全标志,并动手设计、制作安全标志,孩子们通过自己看、问、找、画等探索活动,学会了学习,也学会了适应社会、适应集体,明白了做人的道理。