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《大班亲子游戏教案【优秀7篇】》

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幼儿园举办亲子活动,家长和孩子一同参加,对于不是早教出身的幼师来说,的确是一大挑战,很多幼师担心办不好。其实,好的亲子活动关键在于亲子游戏的设计,下面是小编精心为大家整理的大班亲子游戏教案【优秀7篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

大班亲子游戏教案 篇1

家长目标:

1、培养亲子之间的默契度,能理解孩子的肢体语言。

2、重温童年时代体会游戏带来的快乐。

活动目标:

1、培养幼儿肢体表达能力,能肢体协调的模仿常见事物。

2、乐意参与活动,体验活动的乐趣,增进亲子间感情。

活动准备:

材料准备:

卡纸,图画笔,小奖品,计时器其他准备:

1、提前做好场地检查,保持活动场地整洁有序。

2、检查活动道具是否到位,有无破损游戏步骤:

一、你来"挥画",我来猜以家庭为单位组队第一轮孩子为描述方,家长为答题方,一位教师举提示卡。

规则:

1、孩子面对举卡教师,家长背对举卡教师2、抢答,教师举起图卡,小朋友举手抢答3、抢到题的一组,孩子用√★√自己的任何肢体语言(不能出声)来描述图片上的动物让家长来猜你描述的是什么动物。

答对一分,答错不得分(共三题)每题计时两分钟得分最多的家庭可获得最多的小红花(保证每一组都有)。

教师小结:这样的游戏是不是很有趣呢,平常在家爸爸妈妈也可以和孩子多玩玩互动的小游戏,以增进亲子间的感情和培养彼此之间的默契。

第二轮家长为描述方,孩子为答题方方式同上二、我懂你每组家庭四张卡纸,然后家长与孩子背对第一轮在规定时间内用最简洁的方式画出对方(孩子与父母)平常最爱吃的水果有哪些。(计时五分钟)完成的不能回头,等待下一轮第二轮在给出的选择卡上选出自己最爱吃的水果蔬菜(计时两分钟)完成后,全部转身相对,亮出自己的两张卡片,由老师来比对,选出"最懂我"家庭组选出的'家庭可获得红心。

教师小结:家长不管如何忙碌,都应该多花时间了解自己的孩子,懂得她们的喜好,然后合理安排他们的膳食。孩子们也应学会了解自己的爸爸妈妈,知道爸爸妈妈都喜欢些什么,做一个贴心的小棉袄。回报和感恩自己的爸爸妈妈。

指导家长建议:在活动中孩子可能一时想不起来或猜不出,家长不可表现不高兴,怒对,责备等。应耐心讲解描述并悉心引导孩子继续探索学习等。

三、活动完结,请父母与孩子一起把游戏材料放到指定位置。然后孩子与自己的父母互相抱抱。

四、活动延伸

1、回家设计一个自己喜欢且适合自家的小游戏,闲暇在家时可以玩。(父母与孩子共同完成)

2、每个孩子回到家都主动了解自己的爸爸妈妈并完成以下三个任务:

1)最喜欢什么水果?

2)最喜欢吃什么蔬菜?

3)最喜欢哪种鲜花?

(可作为一份调查保存,例如父亲节或母亲节带孩子做小礼物送给父母时参考)

大班亲子游戏教案 篇2

活动目标:

1、锻炼幼儿的应能力和快速奔跑能力。

2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。

游戏方法:

游戏的人数最少要在三人以上,最高不限。在一个约是羽毛球场小的地区中游戏,其中的两个人站在场地的两端,为丢沙包的人,两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动,躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相,被场中的人接到沙包一次,就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量)接沙包可以分单手或双手,单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同,此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后,可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命,但须在场地中点一下地,再向场外扔出。

活动目标:

1、引导幼儿探索各种玩沙包的。方法。

2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。

3、发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。

4、激发幼儿探索身体运动的乐趣。

5、通过比赛,锻炼投的准确性及奔跑的能力。

活动准备:

沙包一人一个。

活动过程:

1、听音乐做一下热身运动。

2、老师今天给小朋友带来了礼物(沙包),小朋友喜欢吗?(喜欢)老师也很喜欢,我来一下,(做扔、踢的动作)哦,原来沙包这么好玩啊!小朋友想一下除了扔、踢、投,还可以怎样玩呢?请小朋友再想一想,看谁想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。

3、请小朋友用各种方法玩沙包,发挥自己的想象力,想出和其他小朋友不一样的玩法,但是要注意,在抛、踢、扔投沙包的时候,不要打到其他小朋友。

4、展示自己的玩法:请不同玩法的幼儿展示自己玩沙包的方法。最后教师跟小朋友一起总结,并说出玩沙包用的什么动作(如:抛、扔、投、踢、打等)。奖励玩法特别的小朋友。(奖励星星)

5、小朋友真聪明,想了这么多玩沙包的方法。小朋友想继续玩吗?(想)。拿我们来进行一项比赛:《投沙包》,先听一下比赛规则:全班小朋友分成两组,每组前方两米处有一纸箱,每组幼儿接力投沙包,看那组投进的多,多者为胜。复比赛几次。

再进行第二种《投沙包》的比赛:请两个小朋友来比赛,记录投的个数,最后决赛,比出前六名的小朋友。(各奖一颗小星星)

6、比赛结束:表扬一下肯动脑筋的小朋友,等下一次我们再玩沙包的其他比赛好吗?(好)

7、开着火车返回教室。

大班亲子游戏教案 篇3

活动目标

1、体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

2、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

活动准备

自制的大树二棵,自制的水果图片若干

活动过程

(1)将大树上挂满水果并放在场地的`一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备,说儿歌:

袋鼠妈妈,有个袋袋,

袋袋里面,装着乖乖,

妈妈和乖乖,相亲又相爱。

(2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起学回跑,以先回到起点为胜。

规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。  游戏中,家长可引导孩子学习记录,算算一共击倒了多少个瓶子;也可以和孩子比赛,最后算总数,比一比谁多谁少。

大班亲子游戏教案 篇4

1、跳格子

利用资源:彩色地砖

参加对象: 10个大班家庭

目标:

1)练习跳跃动作。

2)培养幼儿动作的敏捷性。

3)巩固10以内的加法。

准备:在彩色地砖上写上10以内的数字

玩法:

一、活动身体

二、自由跳格子:

家长和孩子探索用不同的方法跳格子。(教师记录)

三、听口令跳格子:

1、家长喊口令,孩子跳。

2、孩子喊口令,家长跳。

3、教师喊口令,家长和孩子一起跳。

口令:

1、找数字。

2、说算式让幼儿或家长跳在答案上。

3、找颜色。

4、说答案,家长和幼儿的数字加或减等于答案。

建议:家长可以根据幼儿年龄,变换口令。如:在地砖上贴上数字,中班幼儿可结合认数,小班幼儿认识颜色等。

2、小小纤夫

资源利用:草地、山坡

参加对象:10个大班家长

目标:练习走跑、跳跃、拖位和推滚动作,提高幼儿的耐力。

准备:轮胎、绳子。

玩法:

一、活动身体。

二、玩轮胎:家长和孩子共同探索轮胎的玩法。(教师记录)

三、共同练习不同的'玩法。

四、游戏:小小纤夫。每位家长从指定的地方把轮胎滚到山坡下,家长和孩子一起把绳子系在轮胎上,有孩子把轮胎拉到山坡顶,以先到者为胜。

3、好玩的绳子

利用资源:水泥地

参加对象:10个大班家庭

目标:

1、通过创造性玩绳,培养小朋友对绳类体育活动的兴趣。

2、练习跳绳、钻、跨跳等到动作技能,培养动作的协调性。

3、培养幼儿合作精神。

准备:短绳每人一根、长绳一根

玩法:

一、活动身体。

二、家长和孩子共同探索绳子的玩法。(教师记录)

三、共同练习不同的玩法。

四、家长跳绳比赛;孩子数数。

五、孩子跳绳比赛:家长数数。

六、家长表演长绳合作跳绳。

4、玩球

资源利用;水泥地

参加对象;10个大班家庭

目标:练习多种玩球方法,提高幼儿的玩球技能,发展动作的协调能力。

准备:10个皮球

玩法:

一、活动身体。

二、家长和孩子共同探索绳子的玩法。(教师记录)

三、共同练习不同的玩法。

四、游戏"传球"。10个家庭站在统一条起跑线上,比赛哪一个家庭先到终点线。

大班亲子游戏教案 篇5

活动目标:

1、练习幼儿利用塑料圈做走(曲线走)、跑、跳、钻等基本动作,锻炼身体协调性和快速反应能力。

2、培养幼儿集体意识,体验集体游戏和亲子游戏的`乐趣。

3、 引导家长利用塑料圈和孩子一起玩游戏,掌握游戏玩法。

活动准备:

每个幼儿一个塑料圈、一把小椅子。

活动过程:

(一) 热身

组织幼儿和家长一起在椅子上坐成一个大圆圈,幼儿每人手里拿一个塑料圈,随老师说的儿歌做相应动作。

春天来了,小朋友也要过节了,我们一起去公园郊游吧!

大汽车开来了,(招手,双手我方向盘转动两次)

排队上车快坐下。(原地踏步走四步,再圈平放下蹲)

见到老人忙让座,(圈上举侧身二次)

扶好把手站得牢。(圈上举体转二次)

东西掉了捡起来,(圈上举腹背运动二次)

快快乐乐到站了。(圈在身前转一圈做跳跃)

(二) 游戏:跟着宝宝走走

幼儿把圈套在身上,家长拉着圈跟在幼儿后面。幼儿和老师一起边说儿歌边随儿歌内容做走、跑、蹲走、跳动作。儿歌:跟着宝宝走走,跟着宝宝走走,跟着宝宝走走走走,走走走走走走走走,看谁最先站好(蹲下、跳起来、转一圈、让妈妈抱起来)。坐回椅子休息。

(三) 游戏:穿过树林

继续出发,幼儿和家长一起扶圈绕椅子走。坐回椅子休息。

(四) 游戏:钻山洞

幼儿站在圈中,从下向上套圈,把圈放下,跳到前面的圈中,继续套圈,家长协助。

(五) 游戏:转圈、滚圈比赛

公园到了,幼儿和家长比赛原地转圈,互相数数,看谁转得时间长。

幼儿向对面滚圈,和对面的幼儿交换圈,再滚回来。

(六) 游戏:青蛙跳荷叶

幼儿和家长一起听音乐绕圈走,音乐结束跳到圈中单脚站立数20歌数回到圈上,游戏重新开始。

(七) 结束

郊游回家,坐车回家。幼儿背好圈,家长拿椅子依次回班。

大班亲子游戏教案 篇6

活动目标:

1、练习双腿夹住沙包跳的动作,发展弹跳能力。

2、能用双腿内侧夹住沙包,控制腿部肌肉,双脚连续向前跳。

3、培养幼儿的发散思维能力。

活动准备:

沙包人手一个、垫子4块、课前画好货物的家。

活动过程:

开始部分幼儿手持沙包四散站在活动场地,跟随教师做热身活动,重点活动踝关节和做双腿夹包跳的动作。

一、基础部分

1、师:今天我们玩一个送货的游戏,沙包就是我们的货物,我们要把货物从东边的这个家送到西边的家里,要求是不能用手拿。请小朋友动脑筋想一想,怎样既不用手又能把货物稳稳的送到西边的家里。

2、幼儿用自己想到的方法,把货物运到目的地。

3、幼儿换一种方法再把货物从西边送回东边。

4、个别幼儿示范自己的送货方式,其余幼儿模仿其动作送货一遍。约请4-5名幼儿示范。幼儿示范时可以请其余幼儿坐在地上观看,以缓解下肢的劳累。

二、增加垫子,提高送货难度,并调节下肢活动强度。

1、师:在送货的路上,多了两个障碍物,就是垫子。小朋友过垫子的时候是不能用脚踩的,要注意保护它。请小朋友想一想,怎样不用手拿货物,又能带着货物爬过垫子呢?

2、幼儿分坐在垫子的两边,请个别幼儿示范。

3、幼儿站成两队,一个跟一个用自己喜欢的。方式把货物运过垫子,绕过前面的两堆货物,从两边返回,站到最后一个小朋友的后面,继续送货。规则是不能用手拿货物。

三、进行送货比赛。

1、师:现在我们来进行一个送货比赛,每队第一个小朋友把货物运过垫子,再把货物夹在两条腿之间往前跳,绕过本队的货物后,从两边返回,拍第二个小朋友的手,站到队伍的最后面,第二个小朋友再进行送货。哪队最后一个小朋友先把货物送回来,哪队是胜利者。

2、教师示范。

3、幼儿按要求比赛两次。

四、讲评比赛情况。幼儿为胜利欢呼(把沙包扔向空中接住)。

五、结束部分

1、幼儿站在垫子旁边做"机器人"的游戏放松。

2、幼儿教师收拾场地,回教室。

大班亲子游戏教案 篇7

活动目标:

1、学习用树叶进行拼贴作画,并能适当添画,丰富画面。

2、根据不同形状的树叶进行拼图、组合,表现物体的主要形象特征。

3、体验和爸爸妈妈共同创作的乐趣和成功后的自豪。

活动准备:

1、平时已认识多种不同形状的树叶。

2、各种不同形状的树叶、画纸、剪刀、浆糊、水彩笔。

活动过程:

(一)、回忆你见过的各种树叶,知道树叶各不相同。

师:“前几天呀,我们和爸爸妈妈一起收集了好多的小树叶,你看到的树叶是怎么样的呢?

师:这些小树叶呀,它们形状都是不一样的有的象鸡爪、有的象手掌、有的是圆形的`、有的是椭圆形的,有大的,有小的,有长的,短的、有的红、有的绿等。

(二)、通过欣赏,知道树叶可以组合成各种美丽的图画。

(出示范画)师: 小树叶各不相同,它们可会变化了,你们看,它们变成什么了。

师:什么形状的树叶拼在一起,变成了什么?

幼:小金鱼:一个椭圆形的叶子做了身体,枫叶象花一样变成了尾巴,眼睛是用圆圆的叶子变出来的。

用水彩笔添画了些什么?水草、泡泡等,给画取得名字。

小结:原来呀,不同的树叶组合起来可能变出不同的图案,经过修剪、粘贴、添画可能变成一幅栩栩如生的主题画呢。

(三)、亲子拼贴树叶组合画,教师细心观察,及时发现问题并给与指导。

操作时提示:

1、先考虑想拼什么再选择自己想用的树叶,或者先观察树叶象什么,你再把它变化,根据需要,可能适当的修剪,将树叶修成自己画面所需要的形状。

2、拼好的图案正确合理布局。

3、逐一粘贴在底版上

4、添加背景,突出主题。

(四)、展示作品,大家共同欣赏,亲子共同给画取个名字,体验成功的喜悦。

(五)、拍照留念,体现合作的快乐。