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《幼儿园中班游戏教案《颜色变变变》教案及反思(优秀5篇)》

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作为一名教师,很有必要精心设计一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢?以下是人见人爱的小编分享的幼儿园中班游戏教案《颜色变变变》教案及反思(优秀5篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

主题内容: 篇1

学习活动:

光宝宝和颜色做游戏 篇2

1、奇妙的七色光

2、调皮的七色光

3、多彩的泡泡

4、七彩光和果娃娃

5、光线宝宝该回家了

美工区: 篇3

1、各色纸供幼儿折纸

2、油泥土,工具,供幼儿塑型

活动过程 篇4

一、活动导入

师:小朋友们,平时你们画画的时候,用什么东西给画涂上颜色的?

幼:用蜡笔。颜料

师:小朋友真聪明,其实颜料是一样很神奇的东西。为什么说颜料很神奇呢?我们一起来看看吧。

二、教师进行调色操作,幼儿理解儿歌内容

幼儿分句学习儿歌

1、红色、黄色的混合

师:小张老师这有两杯有颜色的水,看看都是什么颜色的?

幼:红色的,黄色的。

师:小朋友们来猜猜红色黄色手拉手会变成什么颜色的?

(幼儿讨论,请个别幼儿来猜)

师:我们来看看他说的对不对。(教师动手操作)红色黄色手拉手变成什么颜色?

幼:橙色。

师:真棒!原来红色黄色手拉手变成橙色的`。那我们用橙色可以画什么呢?(请个别幼儿回答)

师:小张老师觉得用橙色画桔子最漂亮。

师:现在小张老师要把它们编成一句好听的话,我们一起来听听。红色黄色手拉手,变成橙色画桔子。(教师边讲边出示红色、黄色、橙色、桔子的图片)

2、红色、蓝色混合

师:这杯水又是什么颜色呢?

幼:红色、蓝色。

师:猜猜红色蓝色手拉手又会变成什么颜色呢?(请个别幼儿来回答)

师:我们来看看哪位小朋友说的对。(教师动手操作)红色蓝色手拉手变成什么颜色?

幼:紫色。

师:原来红色蓝色手拉手变成紫色。那我们可以用紫色来画什么呢?

(请个别幼儿回答)

师:紫色可以画那么多东西吖,小张老师觉得用紫色画茄子最漂亮。

师:老师也把它们编成一句好听的话,我们一起来听听。红色蓝色手拉手,变成紫色画茄子。(教师边讲边出示红色、蓝色、紫色、茄子的图片)

3、黄色、蓝色混合

师:这又是什么颜色的呢?

幼:黄色、蓝色。

师:猜猜黄色蓝色手拉手会变成什么颜色呢?

师:真神奇,黄色蓝色手拉手变成什么颜色了?(教师动手操作,幼儿观察)

幼:绿色。

师:那我们可以用绿色画什么呢?

师:张老师用绿色画了叶子。

师:哪位小朋友来帮它们编成一句好听的话?

师:黄色蓝色手拉手,变成绿色画叶子。(教师出示黄色蓝色,绿色、叶子的图片)

4、红黄蓝色混合

师:夷,那我们用这三种颜色的水手拉手会变成什么颜色呢?

师:我们也来试试看。红黄蓝色手拉手变成什么颜色?(教师操作)

幼:黑色。

师:可以用黑色画什么?

师:张老师用黑色画了一辆车子。

师:哪位小朋友来帮它们编成一句好听的话?

师:真厉害,红黄蓝色手拉手,变成黑色画车子。(边讲边出示)

三、出示图谱,幼儿跟念儿歌

师:颜料可真神奇它可以变出那么多的颜色。现在我们把这些颜色怎么变出来的,给它取个好听的题目叫《颜色宝宝变魔术》(出示图谱)跟着老师一起念。

四、幼儿完整的念儿歌

五、创编儿歌

师:儿歌中红色黄色手拉手变成橙色画桔子,橙色除了画桔子还可以画什么呢?

师:那紫色除了画茄子还可以画什么呢?

师:绿色我们还可以画什么呢?。.。.。.

活动延伸

师:小朋友真能干,会自己编儿歌了,其实生活中我们还可以用这些颜色画很多东西,我们一起去外面看看,还可以用这些颜色画什么?

儿歌:《颜色宝宝变魔术》

红色黄色手拉手,变成橙色画桔子;

红色蓝色手拉手,变成紫色画茄子;

黄色蓝色手拉手,变成绿色画叶子;

红黄蓝色手拉手,变成黑色画车子。

设计意图 篇5

由于幼儿在日常生活和学习活动中对颜色特别感兴趣,经常问老师是否要上美术绘画课。因此我选用这个主题《多彩的颜色》,让幼儿感知颜色的变化,并体验活动的乐趣。