《童年趣事作文评语合集10篇》
童年趣事作文评语十篇
童年趣事作文评语 篇1
罗大佑的《童年》唱出了童年的趣、乐。每当听到这首歌,我就会想到我的童年也是这么趣、乐,童年的那些事让我的思想浮想联翩。
还记得小时候的我,天真烂漫得幼稚可爱。有一件趣事,我至今还无法忘怀,现在想起来,也不由得捧腹大笑。那一天,老师要求我们回去做手工,妈妈接我回家后,便出门买菜去了。我对这个手工十分感兴趣,就迫不及待地开始尝试,但是还没开始做,我就遇到了困难:这个手工需要胶水,我却没准备好。“胶水,胶水在哪呢?”我嘀咕着说。我在桌上画来画去,终于根据老师教的记起了“胶水”两个字。于是,我便开始翻箱倒柜得寻找胶水。找了很久却还是不见胶水的踪影,胶水是在跟我玩捉迷藏吗?我得把它找出来!我心想。
我走向厕所,再架上寻找胶水,忽然,我发现有一瓶写着“胶水”两个字的东西。这是不是胶水呢?”我心中充满了疑惑,我按动挤压处,“这还挺黏糊糊的嘛,跟老师说的一样,看来就是它啦!”我脸上露出胜利的快乐的笑容。
我在桌上摆弄着,可是却粘不起纸,还将纸都弄卷了,我望着我失败的实验。伤心地哭了起来,这时,妈妈回来了,我抱着她,像是找到了依靠,向她述说起来:“妈妈,你买的胶水不管用,还把纸都弄卷了!”“胶水,我没买呀!”妈妈以迅雷不及掩耳之势拿过了我所谓的胶水。顿时她哭笑不得,说“这可是韩国进口的胶原蛋白精华水呀!”“这不就是胶水嘛,上面就有胶水两个字,不过中间有些看不懂的符号而已呀!”妈妈难过地帮我收拾“烂摊子”,嘴里还不时嘀咕着“真是可惜啦,这瓶进口化妆品还没用多久呢。”……
现在,我又听着罗大佑的《童年》,回忆起我愉快的童年。想起童年那一件件好笑的事,我的嘴角就会慢慢地扬起,静静地微笑。
【简评】这是一篇描写童年趣事的文章,全文语言流畅自然,文章主要描写了童年的我回家做手工,误把妈妈“进口的胶原蛋白精华水”当成“胶水”用这件有趣的事。文章首尾呼应,是一篇成功的习作。
童年趣事作文评语 篇2
每每轻抚右手,许多童年“趣事”就浮现眼前,思绪在不知不觉中,已飘向远方……
小时候我很顽皮,也不细心,总是喜欢挑战刺激。刚满八个月的我,就有攀岩的倾向——酷爱爬高高的沙发顶。经过我的一番苦练,我爬沙发顶的速度已经达到炉火纯青的程度。有一次趁爸爸妈妈不注意,我便如离弦之箭,飞快地爬上沙发顶。攀上了“高峰”,我心里好不愉悦,下巴微微抬起,月牙儿的嘴巴两侧有一对浅浅的酒窝,好像在挑衅呢!不留神脚一滑,我的屁股开了两朵奇丽的小花……
渐渐长大了,我还是那么顽皮,时不时总因调皮而闹出笑话,而且总是“伤痕累累”,青一块,紫一块的。
不攀登“高峰”,我玩起了蹦蹦床。家里电视机前有一张床垫,看动画片时我就喜欢在这张床垫上又蹦又跳。父母总是好言相劝,但我始终当作耳旁风。
在我上幼儿园大班时,“蹦床”的频率更高了。一天晚上,父母陪我看动画片,我又在床上蹦跳,一双炯炯有神的眼睛紧紧跟随着动画的放映,脸部表情也随着主角的遭遇而变换,手舞足蹈。我一边盯画面,一边蹦跳,嘴里时常发出一些怪叫。突然,我脚下生花,“哎哟!”一声惊叫,原来我脚滑踩空,整个人重重摔在床上,动弹不得。妈妈连忙抱起我,和爸爸一起赶到骨科医院。经检查,右手韧带拉伤,幸好没骨折,但暂时不能动了。
经过二十多天的调养,我的手才完全康复。有了这次教训,我逐渐收敛,看动画片时也相对安分守已了。每个人的童年都会有不知世事的时候,有时顽皮是必经之路,只有走过了才知道对与错。此所谓“不听老人言,吃亏在眼前”。
点评:结构不完整,语言平淡,中心不突出,表达不准确
童年趣事作文评语 篇3
在我的童年里,有着许许多多的童年趣事,其中最让我难忘的是那次做豆浆的事。
记得那是我五六岁的时候,有一天,妈妈对我说豆浆的营养非常高。于是我就自言自语地说:“我也要给妈妈做豆浆喝。”我先想豆浆是怎么做的呢?在我的脑子里,豆浆是白的,是甜的。于是,我便先要了小麦三勺,不够,我又要了小麦三勺,再放点白开水,最后再放点糖,就这样豆浆就做好了。
我把豆浆端给妈妈喝,妈妈问我这是什么,我说这是豆浆啊!不信你尝尝,尝完之后妈妈多我说孩子,豆浆是用豆子做的。我听完,虽说有点害羞,不过,嘴里啊,还嚷嚷着自己学会做豆浆了,你说,那个时候的我,很好笑,很好玩吗,我觉得是这样,因为那时候的我还小,不懂事。
现在我一想到这件事,就哭笑不得!
简评:这篇叙述作文语言平淡,叙述做豆浆的过程没有精彩的地方,中心不够突出。本文的结构完整,如果能将做豆浆的过程写得有声有声,写出不成功和成功的体验感受,让人有如临其境的感觉会好些。
童年趣事作文评语 篇4
童年是五彩缤纷的,说没做过傻事是假的,这不我也犯了回傻呢!
当年我5岁,去姥姥家度暑假,听他们说,坐飞机能在蓝天翱翔,逍遥的很。于是,我整天盼星星盼月亮盼着坐飞机,(其实是想给朋友们炫耀,小孩子也有虚荣心的!)
一天,我闲的无聊便坐在阳台上看书,看见几只鸡飞到阳台上大吼大叫“喔喔喔”吵死了,便想把它们赶下去。所以我学着姥姥的样子一边胡乱挥手一边不耐烦的喊“去去去”谁知它们不但不买账还乱窜。气得我嘟着小嘴使劲的对着急发“牢骚”。
忽然,一只鸡想敢死队员一样从阳台上跳了下来。我怕它有个三长两短,那样我也有责任呀!往下一瞧,只见几只鸡使劲扑腾了几下翅膀,便安全着陆了。我惊呆了,愣了一会,便像哥伦布发现新大陆一样又蹦又跳:“鸡飞了,飞‘鸡’飞‘鸡’!”从那以后,我知道了飞机的意思,每次大人们问我我便不以为然的说:“不就是鸡会飞嘛!”知道了飞机的意思我便计划做一次飞“鸡”。
一天下午,正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜进鸡棚里,忽然看见一只威武的大公鸡,嗯,就它了。那只大公鸡好像知道了自己要大难临头了,一个劲的乱窜,我好不容易抓住了它往它身上一坐,刚开始它还使劲挣扎一声惨叫后便一动不动了。姥姥听见了立马赶回来,问我发生了什麽事,我边哭边闹说:“我要做飞‘鸡’!”姥姥先是一愣,随后哈哈大笑起来。
我不知道姥姥笑什麽还吵着要坐飞机。我真是傻透了!不是吗?
自评:语句同顺语言生活化来自真实情感幽默风趣使人眼前豁然一亮,题材独特。但缺少心理描写。
他评:自己坐飞机时没有详写,缺少心理描写,语句通顺。
家长评:语言生动,选材独特,很有幽默感总的来说写的比较生动。
教师评语:语句同顺语言生活化来自真实情感幽默风趣使人眼前豁然一亮,题材独特。
童年趣事作文评语 篇5
每个人都有童年,每个人的童年都很丰富多彩。你们想知道我的童年吗?请听我一一道来…… 我的童年最平凡了。我相信每个农村的孩子都经历过——-----捉螃蟹。
我和几位朋友拿了一个塑料袋就出发了。我们有说有笑,,别提有多高兴了。穿过一条小巷,我们来到了小河边。我们挽起裤脚,迫不及待的走进小河的浅水处。听人们说,螃蟹一般藏在石块儿下面。于是,我满怀信心的弯下腰,用手轻轻的搬起一块大石头,透过清清的流水,我睁大眼睛像是块儿下看,唉,那有什么螃蟹呀,就连一只小虾也没有见着。我蹑手蹑脚地一连搬了几块大石头都是如此。我想,浅水处没有,深水可能有吧,我便向前走了几步,站在没膝深的水中,我躬着身,轻轻地搬起一块大点的石头,透过清澈的河水,定眼一看,啊,好大一只螃蟹啊,都有我拳头大小了。我连忙不顾一切的伸手去抓,只觉得手指一阵疼痛,我连忙把手抽回来,同时也带了螃蟹,我一甩手,画了一个弧圈。“啪”的一声掉进了水里。我心疼的看着我的手,狠狠地自言自语道:“好你个小东西,竟敢夹我,我一定要抓住你。” 我忍着痛,弯下腰重新搬起石头。
搬着搬着,“呀!”我突然高兴的叫起来。原来,一只更大的螃蟹爬在水底。高举这一对大钳子,晃动着,嘴里“啪啪”地响着冒着气泡,好像在向我:“只要你敢捉我,我叫你尝尝大夹子的滋味!”我吸取了上次的教训,再也不敢盲目去抓。我的右手悄悄地向它背后伸去……那螃蟹丝毫没有觉察,仍然舞动着它的大夹子。我看准时机,猛的一捏。当螃蟹反应过来的时候,早已被我抓出水面了。我得意扬扬地说:“你孙悟空本领再大,也逃不出我的手掌心。” …… 天渐渐黑了,我和几位朋友满载而归回家了。
【点评】这篇记叙文记叙了“我”童年捉螃蟹的趣事,文章内容充实,感情真挚,语言亲切自然,对捉螃蟹的细节描写尤为形象生动,突出表现了“我”对美好的童贞的怀恋和向往之情。
童年趣事作文评语 篇6
童年,是人生旅途中最绚丽多彩的一段生活。幼稚的心灵像一叶纯洁无暇的白帆在浩瀚的大海上冲浪,引发了一件又一件的童年趣事,然而,随着岁月长河的洗刷,许许多多的事情我都已经淡忘了,唯独那件事至今我还记忆犹新!
那是夏天里的一个星期天,我不用上幼儿园,妈妈把我送到外婆家去玩,外婆知道我要来,便买了一个又大又红的西瓜给我解渴。外婆把大西瓜切成了五大块,我看着这诱人的大西瓜,一连吃了三大块。可是,吃第三块的时候,我因为吃得太急,便把一粒西瓜子给吞进肚子里去了。我刚反应过来,心就立刻悬了起来:这回可怎么办啊?西瓜子吃进肚子里,一定会在里面发芽。开花。结果,哎呀!到时候我的肚子不就爆炸了吗?突然,我脑灵机一动,想出了一个“好办法”:西瓜子是要浇水才能发芽了啊?我只要不喝水,它也(绿色圃就没法得到水的灌溉了啊?我只要坚持个几天的,它就一定渴死了!想到这里,我不禁“哈哈”大笑起来——为了我能想出这个绝妙的法子!“君君,快来喝口水,吃了那么多的西瓜,快漱漱口!”外婆见我呆呆地在傻笑,突然叫道。我嘟起小嘴,用幼稚的语气对外婆说道:“不行!外婆你想害死我啊?这样,我的肚子会爆炸的!”外婆笑着慈祥地说:“傻孩子!说什么呢?”我见外婆不知“内情”,便一五一十地将事情的来龙去脉告诉了外婆。外婆听了之后,哈哈大笑起来:你这个傻君君!西瓜子是在泥土里才能发芽长大,你还要不喝水,把西瓜子渴死!要知道,人不喝水也一样会死的!”听外婆这么一说,我才恍然大悟!
虽然这件事过去很久了,但是现在想起来,我还是忍不住会笑出
简评:这是一篇叙事文章,作者讲述了童年时一次将西瓜籽吃尽了肚子里而害怕发芽的事情。文章语言平淡,作者描述事情经过时,缺乏必要的细节描写,无法突出“我”的内心恐惧,使得文章内容不够生动。
童年趣事作文评语 篇7
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”唱着欢快的歌曲,我打开了童年的日记本,一件件有趣的事出现在我面前。让我们来看看其中一件事吧!
那是一个骄阳似火的午后,一丝微风都没有,有的只是不停的鸟啭虫鸣。妈妈买来一大袋的美味零食,对于身为“超级吃货”的我可是至大的诱惑啊!于是,我与妈妈展开了一场“零食争夺战”。
我的第一招:正面请求
“妈妈,先给我吃点儿吧?”我一见到零食,就双眼放光,流着口水说。“不行!小孩子吃多了零食没营养!”妈妈斩钉截铁道。我一见到了,使出独门绝技——侯氏撒娇大法:“哎呀,好妈妈,你就给人家吃一点啦!就一点点!”可无论我怎么软磨硬泡,妈妈还是无动于衷。哎,失败了!
我的第二招:瞒天过海
既然妈妈不允许我吃,我就只好为了零食,再施一计啦!趁着妈妈下楼去买盐的空子,我左看右看,打开柜子,小心翼翼地把零食“拖到”卧室里。嘿!真是五花八门,什么可比克薯片啦,百事可乐啦,夹心饼干啦……应有尽有。早就垂涎三尺的我也顾不上什么,撕开包装袋就狼吞虎咽起来。“吱嘎——”一声,门开了。是妈妈!妈妈严厉地批评了我一顿,还重重地惩罚了我。我哪听得进妈妈的长篇大论,只能两眼泪汪汪地看着心爱的零食又飞了……
我的第三招:反客为主
真是无书不成巧。就在我苦思冥想怎么得到零食时,“叮——”的一声,邻居家的小妹妹来串门了。我想到小妹妹也是个“小吃货”,故意神神秘秘地对小妹妹说:“妍儿,你想不想吃零食啊?”“想,想!”小妹妹不住地点头。哈哈,成功了!“等着,姐姐给你拿零食去!”“嗯,嗯!”我步伐轻松地走到柜子前,拿出美味的零食,然后又放到茶几上。小妹妹见到了,马上拿出一包可比克,津津有味地吃起来。我也拿出一包巧克力豆,嚼了起来。妈妈走进来,脸色阴沉,却无可奈何。谁让小妹妹是客人呢!
悠扬的《童年》还在唱着,我合上了日记本,露出了甜蜜的微笑……好怀念,童年!
【教师评语】这是一篇记叙文,作者叙述了和妈妈的“零食争夺战”,叙事完整。文章结构清晰,按照“第一招”“第二招”“第三招”三个板块叙述,读者一目了然。结尾抒发感情,表达对童年的怀念。
童年趣事作文评语 篇8
文章内容段落点评
童年是最幸福、最快乐的时候,我们每个人都在童年里留下了一些美好的回忆。第一段总领全文,说明后面要写的内容,都是“美好的回忆”。
记得上幼儿园的时候,爸爸给我买了一个泥娃娃,非常漂亮,我很喜欢。一有空就把她抱出来玩,晚上睡觉也把她放在枕边。有一天放学回家,我又把泥娃娃抱出来玩。我突然想起泥娃娃好久没洗脸了,就打来一盆水,拿来毛巾,给泥娃娃洗脸。我一边洗,一边学着妈妈的口气说:“瞧你脏得那个样”。可是洗完以后我才发现,泥娃娃的鼻子,嘴巴和眼睛都没了,我伤心地大哭起来。妈妈过来一看,哈哈大笑说:“泥娃娃是泥做的呀......” 这是一件有趣的事情,对于小孩子来说,作出这样的事情,一点也不会令人奇怪。
加下划线的部分,我们认为作者在写的时候,还不够严密。如果说泥娃娃的鼻子、眼睛、嘴巴都洗没了,那么在给泥娃娃洗脸的时候,一定会有颜色、泥浆不断地掉,那么很快“我”就会发现啊,怎么会等到洗完以后才发现问题呢?这里欠缺一点推敲。
现在想想,那时我是多么幼稚和可笑啊!
还有件更好笑的事情呢。那还是我刚学会走路和说话的时候,一天中午,妈妈让爸爸去买点肉回家做饭。我听到了以后,就一个人偷偷地跑到邻家的百货店,对老板娘说:“伯母,买五斤肉”。老板娘知道我又来“胡闹”了,就故意逗我说:“牛牛,今天卖完了,明天来吧”。这下我着急了,边哭边跺脚,嘴里还大声嚷着: “我要买肉,我要吃肉”。幸好爸爸过来,买了肉,才让我破涕为笑。
一家三口要买五斤肉,你们说我是不是特别傻?是的,小时侯的我就是这么傻乎乎的,不过妈妈说:“这样的我很可爱,她很喜欢”。 人称用错了。在写对话的时候,要注意人称的“切换”。这也是我们平时写作文中容易出现的问题,因此特地指出来,提醒我们大家都要注意。
哎,我真想永远留在童年里做这个可爱的小傻瓜。
总体点评:
写有趣的童年的作文很多,韦钰同学的这篇,采取的就是大家比较常用的写法:开头总起——中间写事例——结尾点题。这种写法比较稳,但是在中间的叙事部分就要特别关注事情的“有趣”程度。有趣的事情,要写得有趣,写得生动才行。写完以后,自己读一读,读着自己的文章,“我”仿佛回到童年了吗?如果自己对文章中描述的童年趣事没有一种“想微笑”的感觉,就说明还没有写到位,那别人读来也不会觉得有趣的。
韦钰写得事例,还是比较有特点的,因此我们也觉得很好玩。
童年趣事作文评语 篇9
每当翻开相册,看到照片中那个胖胖的小男孩,妈妈都会告诉我一个个童年的趣事,而我总会沉浸在那些故事中不能自拔,感受童年的那一份份快乐。
你看,照片中出现了两只“企鹅”,一只是青山小学的垃圾桶,还有一只就是“我”。那是在我还不到二周岁的时候,有一次妈妈带我去她单位玩,顺便帮我照相留念。当时别的老师看见我胖嘟嘟的,很喜欢,就抢着抱我玩。当时我们在走廊上。这时,我大概被路边企鹅状的垃圾桶吸引了,用小手拼命地指向那里,身子往那边扭,抱我的阿姨发现后,就把我抱下走廊。哪知道我下地后,就跑到那企鹅状的垃圾桶边上,学着那个企鹅的样子,张大了嘴巴,和它并排站在一起,大概想和它比比谁的嘴巴大,放的垃圾多吧!妈妈眼疾手快,只听“咔嚓”一声,照片上就出现了两个张着大嘴巴的企鹅。
而最有趣的照片就是坐在脚盆里哈哈直笑的这张了。每当看见它,我就忍不住笑出声来。那是有次我家连续的几天大雨,由于门前比较低,门前淹水了,水一直淹到了门槛边,有二十几厘米高,和走廊一样高,门前无法进出,成了一片茫茫的水塘。全家都忧心忡忡,惟独我快乐无穷,时不时跑去用手在水中玩玩,有时还把脚伸进水里踩一踩,那四溅的水花,给炎热的夏天带来了难以想象的清凉,炎热已从我身边悄悄溜走,我快乐地呵呵直笑。妈妈见了,索性就拿来一个大脚盆,把我放在里面,又拿来两个水瓢,让我在里面玩个痛快。我乐得哈哈直笑,用水瓢使劲的划,在水中悠然自得地玩着,离走廊也越来越远了。突然,我的眼睛看见了水中有一群小鱼,它们在水里优哉优哉地游着,我忍不住用水瓢使劲去捞,快接近它们时,哪知道重心不稳,“扑通”一声掉到了水中。嘿嘿,由于水不深,刚到我小腿边,我觉得很好玩,就不管三七二十一,索性在水里捉起了小鱼。妈妈看见了,赶紧趟水过来,打算把我抱上走廊,但我在水里东奔西跑,和妈妈玩捉迷藏,妈妈费了很大力气才追到我,费力把顽皮的我“捉拿归案”。
童年,真是一段无忧无虑的快乐时光,那里珍藏着我的一个个美好回忆,我把它们一个个串起来,珍藏在记忆的深处,慢慢品味。
点评:这是一篇叙事文章,作者从照片的角度,讲述了自己童年的趣事。文章语言平淡,作者详细叙述两件事情,使得文章重点不突出,详略不当。文章采用总分总形式,字里行间流露出作者对童年的怀念之情。
童年趣事作文评语 篇10
童年趣事像一支支五彩缤纷的颜料,这些颜料在原本空白的纸上,随意地挥洒着一笔又一笔,使原本洁白地画纸上,有了勃勃生机……可让我最难忘的一件事,它是粉色的——
那时,我刚上幼儿园。有一天,我看见奶奶正给家里那棵粗壮地石榴树浇水,我便问奶奶:”奶奶,为什么石榴树长这么高,这么壮呀?“
”因为它经常被雨露浇灌啊!“奶奶说。”那为什么我也经常洗澡可长不高呢?那是因为你洗澡用的是自来水,可树用雨水浇水啊!“奶奶开玩笑般说。我若有所思……
盼星星,盼月亮,终于盼到下雨天了。
晶莹的雨珠在地面上砰然溅开,形成一簇簇素色的花朵,就像把钻石和珍珠撒得满地都是……豆大的雨点溅起一朵朵晶莹的水花。房檐上,一排排雨水不断往下落,像奔腾的瀑布,更像是挂了一幅窗帘。透过水幕,我仿佛看见公园里的花都挺直了腰,竖起了叶子,它们贪婪地喝着雨水。真是润物细无声啊!我急忙冲进雨里,咬紧牙关,忍着冷,让大雨淋了个透心凉。晚上,我不但没有长高,反而感冒了。真是偷鸡不成蚀把米啊!
现在我长大了,但淋雨长高的傻事,我也不会再做了。但这支粉色的颜料,却永远的留存我童年的颜料盒中。
【点评】这是一篇描写童年趣事的记叙文,文章脉络清晰可见,对小作者描述淋雨长高的趣事的描写生动具体,语言活泼明快,富有童趣,采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。对下雨天的描写细腻,遣词造句准确传神。