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教学过程 篇一一.在朗读中理解课文内容。(一)初读,整体感知。1.小声朗读课文,边读边标出共有几个自然段?哪个自然段,是写谁和谁的事?2.同桌互读课文,说说每段
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作为一位无私奉献的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?的小编精心为您带来了一年级语文《自己去吧》
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作为一位无私奉献的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是整理的《自己去吧》教案(7篇),
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在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢?以下是人见人爱的小编分享的《自己去吧》教案
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