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《把铁路修到拉萨去》教学设计 篇一【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)五年级下册。【教学过程】一、创设情境,引入课题1.导入:播放歌曲《天路
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作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们该怎么去写教学设计呢?这次为您整理了把铁路修到
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作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么写教学设计需要注
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