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作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那要怎么写好教学设计呢?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思
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地形和地势教学效果良好,学生大多数都能快速、准确回答每一个知识点后面的问题,还有一些学生能上台准确指出三级阶梯分界线上的山脉。为大家精心整理了地形和地势教学反思
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本节内容是本学期新增加的内容,主要是让学生认识以下几方面的内容、地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。为大家精心整理了地形和地势教学反思案例,觉得不错就
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