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作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写、课件制作工作，借助课件可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么，课件应该怎么做才好呢？
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作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？
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范进中举 ”是《儒林外史》中的一个段落。《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期封建科举制度对知识分子的严重毒害。下
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作为一名教学工作者，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是白
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教学重点 篇一品味学习以个性化的语言、动作描写和生动传神的细节描写刻画人物的写作手法。探究活动 篇二如果这次范进还没中举，请你设想一下，范进、胡屠户、张乡绅会有
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范进中举 示例范进中举 .教案示例一、素质教育目标(一)知识教学点1．《儒林外史》的介绍。2．讽刺艺术的表现形式——夸张、对比、写实。(二)能力训练点1．欣赏
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范进中举 示例范进中举 .教案示例一、素质教育目标(一)知识教学点1．《儒林外史》的介绍。2．讽刺艺术的表现形式——夸张、对比、写实。(二)能力训练点1．欣赏
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范进中举范进中举［教学目标�］1.学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。2.了解古代白话小说的语言与今天口语的差异。3.认识封建科举制度的罪恶。［难点、重点分析］
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范进中举范进中举［教学目标�］1.学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。2.了解古代白话小说的语言与今天口语的差异。3.认识封建科举制度的罪恶。［难点、重点分析］
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范进中举范进中举［教学目标 ］1.学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。2.了解古代白话小说的语言与今天口语的差异。3.认识封建科举制度的罪恶。［难点、重点分析］1.本
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