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《班级主题团会总结(三篇)》

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班级主题团会总结(精选3篇)

班级主题团会总结 篇1

1、学习

本班学风一向坚持不错,学习主动性较高。部分同学具有较高的学习热情,主要集中在专业知识和体育专项的学习。同学会自发去参观各种讲座丰富课余生活,提高知识水平,开阔视野,也增加了个人对专业的学习热情!本班同学能够自觉去图书馆内查阅各种资料,拓展课外知识。同时充分利用图书馆良好的学习环境进行自习,同学之间也能够相互督促结伴学习,构成不错的学习风气。期末,学习委员以及班上的学习精英会及时整理复习资料供大家参考,构成资源共享,互帮互助结对子的良好气氛。学习上存在惰性的同学受团体的影响也会加入其中。在同学们的共同努力下,期末成绩还算梦想,班上不少同学都获得了奖学金,其中一等奖学金有四名,二等有九名,三等有三名,国家励志奖学金一名,三好三名,优秀干部二名等。

2、生活

寝室方面,本班卫生坚持情景较好,未有不合格的情景。本班现有17名同学享受的国家补助,这几位同学都是班上优秀的同学,学习努力工作努力,生活勤俭节俭。平日活动中,我们会研究到这部分同学在行的理解本事。我们会研究活动的预期消费,并听取这部分同学的意见。因为大家都还是学生,没有经济来源。我们会避免消费过高的活动。上学期几名同学自觉捐出自我的思想品德奖学金捐出来做班费,作为班级活动的经费。

3、活动

在过去的大学生活里,班级的凝聚力主要表此刻各种班级活动中。团日活动中,我们组织团支部去敬老院献爱心活动,在清明期间我们还组织烈士陵园扫墓。活动颇有意义,但团体活动总少不了欢声笑语,我们不仅仅体味到活动本身的意义,并且增进朋友们之间的距离。同学们能进取参加户外活动,出勤率都很高。同时我们还邀请外班同学一齐参加,本班同学也都十分热情邀请自我的外班好友,为活动增加了不少人气。这种方式也增加了班与班的交流,增进了彼此的感情。

上学期临近暑假,借暑期实践活动我们组织了两次外出活动,这次实践活动,调动的是大家的力量。前期班委将准备工作尽量完善好,将计划完善好,好让活动进行的更加顺利,也是期望活动结果到达圆满的效果。在班委与同学共同努力下,活动进行的十分顺利。活动形式多样,分工明确,分成的小组都能打造出一个精干的团队。班委同学们都在此次活动中得到了锻炼,也积累了实践活动的经验。相信在今后的活动中,我们能组织的更为周全。除班级的团体活动,本班以个人为单位参加活动的同学也异常多。如本班健美操队的同学代表学校多次出席四川的各种比赛,取得了骄人的成绩。有参加其他学院承办的科技节的DV大赛获得二等奖的好成绩等等。

可是大家对学校安排的活动有抵触情绪,相对不喜欢的项目抵触情绪比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面是我们班委会教育工作做的不够好。另一方面是学校在安排某些活动时欠研究,导致活动的.进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,可是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。

班级主题团会总结 篇2

一、概述活动内容

本次活动情况简述,包括活动地区的背景情况、工作开始和结束的时间、参加人数、人员分工等,同时介绍活动最有特色的部分。

二、活动主题

用简明扼要的表达本次活动的特点,这部分最大的要求就是要简练,最好用一句捎带文采的话来表现。

三、活动目的

要求清晰的表达出本次活动的'活动目的,同时点出本次活动的要点,论述一定要客观、层次分明。

四、活动背景(准备活动)

1、交代出举办本次活动的具体原因。

2、准备活动开始和结束的时间。

3、准备活动的。

4、参与活动准备的成员。

5、活动的支持。

五、活动流程

在活动流程的书写过程中,要注意以下几点:

1、活动开展的时间、地点、人员。

2、活动开展时的背景。

3、活动中具有特色的部分。

(可以较为详细的描述活动流程,但务必做到清晰、明确,冗长的活动流程会让人感到厌烦,失去了让人了解活动详情的意义)

六、活动意义

这部分要求的是抒发参加活动感受和体验,提出自己的观点和看法,能对别人有启发和借鉴作用

班级主题团会总结 篇3

4月11日16时,山东大学管理学院10级管科三班全体在校同学,满怀热情积极地参加了以“班级传统文化内涵建设”为主题的团会。

会议伊始,由班长同学简单扼要地宣布了此次团会要进行的事项。会议第一项,班长同学给大家简介了__届六中全会的会议主旨。会议提出了“建设社会主义文化强国”的战略目标,并提出了文化在发展社会主义的.重要地位及作用。为了积极响应党的号召,作为新时代的大学生应积极主动参加到其中来,努力学习极具古韵的五千年的中国文化精髓。这也是此次团会的真正目的,号召同学们熟读经典的中国文化著作,熟谙中国的传统文化。会议第二项既是班级同学排练的两个话剧的精彩展示。为了让同学们更真实的感受到传统文化的艺术魅力,由阅读小组成员编排,重现经典文化中的爱情故事,梁山伯与祝英台。另一个是反应古代官员铁面无私的经典,包青天审案。话剧表演一方面需要表演的同学们熟读经典,并对剧情及人物有自己独到的见解,才能真正展现剧情,表现出剧中人的性格,并表达出戏剧的主题;另一方面,观看的同学也能从各个角度欣赏演员的姿态、动作、对话、独白等表演,能直接观赏到演员所塑造的剧中人物的形象,并对相关情节有更深刻的理解。话剧是一种具有现代性和民族特色的中国戏剧样式,成为中华民族文学艺术的组成部分,通过此次排练,可以督促同学们更加积极主动地贴近传统文化。

此次团会在一片热闹的气氛中结束了,但是对传统文化的学习,同学们正热情高涨!