《小学班级庆元旦活动方案【通用3篇】》

小学班级庆元旦活动方案（精选3篇）

小学班级庆元旦活动方案 篇1

活动目标：

1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了;

2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩

3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识

活动形式：

小学班级庆元旦活动方案 篇2

一、 活动组织：XX部门(负责活动策划、道具准备，并具体实施，礼品发放，主持)

二、 活动时间：20xx年12月31日16:30-20:00(暂定)

三、 活动地点：员工宿舍楼二楼活动室

四、 参加人员：生产基地除当班中班人员以外所有员工(当班班长上报人员

五、 活动准备：

1、 基地所有员工以部门、班为单位编排节目，并于12月25日前报送活动组织部门;

2、 水果，糖果、瓜子等

3、 抽奖礼品(活动小礼品、抽奖礼品)

六、 费用预算：

1、 小礼品: 550元(10左右元小礼品30份，5元左右纪念礼品50份)

2、 抽奖礼品： 580元

3、 一等奖三个(60元礼品);二等奖5个(40元礼品);

三等奖10个(20元礼品);

4、 零食： 300 元

5、 道具： 100元

共计： 1530 元

七、 活动流程安排：

1、 领导致辞

2、 由各部门/班表演节目

3、 元旦联欢活动(穿插节目中间)

活动开始之前准备一些设计好看的纸条发给大家，每个纸条上写上自己的新年祝福并签名，将纸条收起来后投入抽奖箱内，活动后进行抽奖，还将决定各活动参加的人员。

八、 活动具体内容

1、 心心相印：(时间30分钟)

道具：电脑 投影仪 成语名词卡片

我来比你来猜---事先选好一些具有可表演性的词语、词语或名词，用于投影仪幻灯片播放。(成语如：左右为难、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、眉开眼笑等等)。

参加人员共5组，两人一组，分组由抽签产生。

游戏开始，表演二人面对面(一人为表演者，面对投影仪屏幕;一人为猜测者，背对屏幕)，然后由主持人把要表演的内容在屏幕上幻灯片播放，让表演者根据内容作出提示动作或语言引导(注意：表演者可以用相关语言来描述，但不能说出屏幕中的字或同音字)，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。每个名词限时半分钟，总时间5分钟每组，猜出最多的前两组获胜，若一致加时赛，直至产生最终两组获胜者。

奖品：小礼品4份

2、 踩气球(时间：15分钟)

道具：气球20个

规则：抽10人分两组互相踩对方气球，限时2分钟，气球破着淘汰，剩下的人继续分组淘汰，直至最后两人。1、2名获奖

3、 顶气球比赛

道具：气球一个，绳子一条，

规则：抽出8人参加，分4组在绳子两边用头顶球，身体其他部位不得接触气球，将气球顶过中间的绳网，采取7局4胜制，最后获胜队伍获奖。

4、 “三”人抱团(15分钟)

规则：抽出15人参加，由主持人随机喊出数字，队员按照主持人喊出的数字随机组合抱在一起，未达到要求的淘汰，其余继续，最后三人获奖

5、 信息传递(30分钟)

道具：凳子15把;

规则：15人参加，分三组 纵向排列(最好有凳子可以坐着)，由主持人出题，由最后一人向前传递，最后由第一人念出所传递信息，传递过程中，队员之间不得互相接触，不得语言交流。按传递速度准确性分出1、2、3名，分别记15分，10分，5分。共进行5轮比拼，每轮不能使用自己队或其他队已使用的方法，最后第一名队伍获奖

6、 乒乓球接力(时间20分钟)

道具：乒乓球3个 ，吸管20个，玻璃杯两个

规则：选出10人参加，分两组，用吸管吸起乒乓球向下一人传递，直至最后一人将乒乓球放入杯子中，然后迅速拿起乒乓球到第一人的位置开始下次传递，限时5分钟，完成多的队伍获胜;

7、超低空飞行(时间15分钟)

道具：竹竿一根

规则：选10人参加，分两组。每名队员分别以面朝天花板的姿势从竹竿下方通过，接触竹竿者淘汰，进行5轮，每轮降低竹竿高度，最后剩余队员多的队伍获胜;

8、成语接龙

规则：选出几位年轻人，让大家现在纸上写出5个成语，等大家写好后，让他们把成语向观众大声读出，然后在依次在自己写的成语前加上如下字句：“我初恋时(第一个成语)”;我结婚时(第二个成语);我洞房花烛夜时(第三个成语);我结婚后(第四个成语);我的婚外恋(第五个成语);游戏后每人发一个小礼品;

八、活动结束。(20:00)

小学班级庆元旦活动方案 篇3

一、活动目的：

值2019年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”——一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

二、活动时间：

2019年12月31日下午1:40-3:00整

三、活动对象 ：全体师生

四、活动形式：

以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp—政教处——庆元旦活动夹内。

五、活动办法：

1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。

2.整个活动，由班主任老师和家长一起负责。

六、活动准备：

1.各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项：

1.各班认真组织，确保活动有序开展。

2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。