《期末班级象棋大赛策划书3篇》

期末班级象棋大赛策划书（精选3篇）

期末班级象棋大赛策划书 篇1

一、活动目的：

弘扬爱国主义精神，庆祝建国60周年，营造班级良好爱国热情，增强班级凝聚力，体现班级良好的精神面貌和学习氛围。为此，机电学院面向09级新生，特举办本次班级课室设计大赛。同时也能促进班级同学团结向上和学习文化知识的热情，增强班级的集体荣誉感，为建国60周年献礼。

二、活动主题：祖国在我班中

三、活动对象：09级各班

四、活动地点：09级各班负责教室

五、比赛时间：xx年11月——xx年12月

六、活动主办方：机电学院自律委员会督察部

七、前期宣传

1、向09级各班发放比赛通知单、宣传单

2、在教学楼、食堂张贴宣传海报，以加大宣传力度。

3、召开各班宣传委员会议，向他们讲解和说明此次活动的一些要求和规

则，使同学们了解本次活动的意义。

注：所有的宣传工作要在比赛开始前完成。

八、比赛规则与流程

1、规则

1、各班要在规定的准备时间内完成对本班级教室的设计，如超出时间规定则回酌情扣分。

2、评比正式开始后，评委会依次到每个班级听取讲解员的讲解，每班的讲解员的讲解时间为两到三分钟，在这段时间里，讲解员需用简短精练的语言向评委说明本班的主题，班徽、口号等的涵义，并且以怎样的设计方式来实现这个主题。演讲超时也回酌情扣分。

3、各班班歌评比将由文娱部协助评比（班歌要求：歌曲内容需积极向上，年轻活力，能体现当代大学生的精神面貌，最好是爱国歌曲）

4、无理由退出本次比赛的班级，将会扣本班所有人的德育实践分，并取消评“优秀班级、优秀支部”的评比资格。

5、评选各奖项时各班级至少10名同学出席，无理由不出席的班级或个人，将会扣班级或个人的德育实践分，如有特殊原因需向活动负责人说明清楚。

2、流程

1、到了规定比赛时间时，所有班级的设计必须完毕，讲解人员在本班等候评委的`到来。评委的手中已经拿有本次比赛的评分表。

2、班歌将由文娱部和组织部协助督察部负责评比，

3、第一轮评选地点在本班的教室，由评委依次到各班教室听取各班讲解员的讲解，每个班级的讲解时间为两到三分钟。之后评委根据班级环境的布置、班级博客、班徽口号的涵义及爱国主题表达等方面的表现打分，并写下对这个班级的意见或者自己的看法。

4、所有的班级都评选过之后，根据评委手中的评分表统计各个班级的平均得分，挑选出得分较高的10个班级进入第三轮的评选。

5、第二轮的比赛地点在阶梯教室中进行，内容是各班的班歌评比，将由文娱部评比出三个班级，为一、二、三等奖，

6、在第三轮比赛时各班讲解员向评委和观众展示自己班的ppt，并对其做简单的讲解。待所有的班级讲解完毕，由评委根据评分内标准里的各项条款进行打分，之后统计各班得分情况，评选出各奖项，最后由评委为获奖班级颁奖。

7、班歌获得一等奖的班级，将在第三轮时出席表演，

3、评比人员

第一轮评委由各部门的部长和主席团成员、部分律委干事担任。

第二轮评比将由文娱部部长及督察部部长负责评比。

第三轮评委由深圳职业技术学院各学院的律委主任和09级辅导员老师和机电学院律委指导老师担任。

九、比赛要求

1、教室美化要求

（1）墙的美化——可以在kt板上写班级格言、班级制度、班级计划、或者班级活动图片等等粘贴在课室内墙上。并要能体现班级的爱国热情。

（2）卫生方面——讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。

2、班级文化建设要求

（1）要求对本班的班徽、班旗、班级口号进行设置，必须与本专业有密切的关联，并要有创新，有特色，班级口号体现出本班的特色与气势。

注：班旗和班徽可以到慧谷公司印刷制造。

（2）班级文化要有特色--------可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊（天气预报、当日新闻等），以及一些爱(请继续关注文网：)国思想的宣传，并建立班级博客。

（3）班级班歌的选取，一定要能体现班级的活力，积极向上，健康进去！

十、评分标准（100分）

(1)班级布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、具有特色）（15分(2)班徽、班旗、班级口号的制作（根据各班特点选择符合本班特色的内容。要求具有创新，体现出班级特色）（20分）

(3)课室设计以及班徽、班旗的设计理念讲解，班级口号的涵义讲解。（20分）

(4)讲解者的表现（表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利。）（10分）

(5)教室整洁（讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐）（10分）

(6)班级博客的建立（5分）

(7)课室整体搭配（10分）

(8)爱国主义精神的体现和表达（10分）

注：对在规定的时间内没有完成设计的班级，根据超时的时间长短酌情扣分。

十一、比赛时间（预计）

班级准备时间：xx年10月26日——xx年11月8日

第一轮评比时间：xx年11月11日（星期三下午2:00——4:00点）

第二轮班歌评比时间：xx年11月15日（星期日6：30—9：00）

第三轮评比时间：xx年11月18日（星期三晚上6：30——9:00点）

注：如时间有所变动，以自律委员会的通知为准。

十二、奖项设置

以班级为单位，根据评比结果设立：

一等奖1名（奖人民币150元，每人加3分德育分）。

二等奖2名（奖人民100元，币每人加2分德育分）。

三等奖3名（奖人民币50元，每人加1分德育分）。

优秀奖4名（每人加1分德育分）。

班歌奖励单独设立，一等奖1名（每人加德育分3分），二等奖1名（每人加2分德育分），三等奖1名（每人加1分德育分）

注：德育分是针对班级的每一位同学，不只是参加讲解和演唱的同学。

十三、经费预算

宣传单22份0.2元/份共4.4元

海报8张9元/张共72元

评分表100份0.1元/份共10元

奖状13张1元/张共13元

气球4包8元/包共32元

彩带6圈2元/圈共12元

一等奖奖金一个班级150元；

二等奖奖金两个班级共200元；

三等奖奖金三个班级共150元；

经费总计：643.4元

桌布、胶纸、嘉宾牌、由办公室提供

附则：

无理由退出本次比赛的班级扣本班所有人的德育实践分并取消评“优秀班级、优秀支部”的评比资格。

评奖时须班上任意10名同学出席，其中班歌一等奖的班级要全体到场（无理由不出席的班或个人扣班级或个人德育实践分)

期末班级象棋大赛策划书 篇2

活动背景：随着冬天的到来，这一学期也快要结束了，而各科的考试也即将到来，面对寒冷而多风的冬天，户外的活动已经不太适合举办，然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。再加上考试即将到来，举办户外活动存在不安全的因素，另外举办和参加获得过程，也是增加同学们之间友谊的过程，这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。还有，经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的，同时可以减少同学们玩电子游戏的时间，达到一举多得的效果。

活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操

活动目的：锻炼思维灵活性，培养随机应变的能力，提高综合素质，是我们当代大学生所要努力去完成的任务。象棋是一种智力游戏，它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。通过举办和参加象棋大赛，不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度，提高随机应变的能力，而且还能锻炼同学们的预知能力，为以后更好地立足于社会打下基础。另外，通过参加象棋大赛，同学们互相的了解程度得到了加强，对每个人的象棋水平有了清楚的了解。同时，同学们互相切磋棋艺的过程，本身就是一个自身棋艺提升的过程。

活动时间：xx年11月24日周日下午13：00——17：00

活动地点：19326、19327、19328、19329宿舍以及龙湾湖边

活动组织者：第一组织者：郭隆臻 主要组织者：聂海超

活动对象：83班全体同学

活动流程策划：

（1）提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则，确定比赛的时间，以及讨论所要准备的物品。

（2）由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单，并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。

（3）人数确定下来后，由组织委员组织参赛选手进行分组抽签，同时告知他们参赛时间。

（4）所有不参赛的同学将作为裁判，由班长为每个小组分配一名裁判。

（5）为保证比赛的公平性，赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训，要求他们不能偏向任何一方。

（6）由生活委员采购比赛的奖品和证书，以及比赛过程中需要用到的记分卡片。

（7）比赛时，由团支书、学习委员和文体委员组成监督小组，监督各位裁判的执法过程，保证比赛的公平、公正。

（8）比赛结束后，由班委成员评选出前三名最佳棋手，分别颁发冠军、亚军和季军荣誉证书。

（9）由三位获奖选手发表获奖感言并拍照留念。

活动预算：荣誉证书3个，纯净水一提，记分卡片若干，共计约50元。

期末班级象棋大赛策划书 篇3

一、活动背景：

为进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我体育学院09生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通，将华夏文明文化发扬广大，久扬传统。

当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现“百家争鸣，百花之放”多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。

二、活动内容：

（1）活动名称：体育学院棋艺大赛

（2）主办部门：东北师范大学体育学院09级体育教育系生活部

（3）承办部门：东北师范大学体育学院

（4）活动时间：4月15——4月28日

（5）活动对象：09教育系全体学生

三、活动程序：

1.活动前期事项安排，

制定活动策划书，

策划书交辅导员，学生会审批，

宣传此次活动的特点、意义以及形式，

进行海报宣传，对有意者进行报名，

制定分组名系表格。

2.比赛流程

（1）抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。

（2）首轮1/2淘汰赛（时间为18、19号）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

（3）再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

（4）循环赛，决出冠亚季军。

（5）为冠亚季军颁奖。

（6）比赛结束。

四、比赛规则：

1、首次淘汰赛一对一决战。

2、中国象棋一局决胜负。

3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。

4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。

5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。

6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。

7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。

8、抽号轮空选手直接晋级。

9、平棋，加赛一场。

10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。

11、活动事项：（极限思维大比拼）

（1）各班班长当场监场，公正裁判，公布结果，

（2）进行决赛项目比拼，

（3）邀请老师评判，当场公正比赛，公正结果，

（4）对参赛优秀者颁发证书奖励。

（5）体育学院09教育系同学参加，本着自愿原则。

3.时间安排

初赛

4月15日中午：12：30——14：00

晚上：18：00——20：00

决赛

4月21日晚上：18：30——20：30

具体时间安排如下：

4月12日在本院进行活动宣传

4月13日发布方案、开始报名，

4月17日参赛截止，公布参赛名单，

4月21日初赛、选出入围选手，

4月28日决赛展示、进行颁奖、评比名次。

4.活动规则：

（1）报名方式：

各位选手到各自班班长处报名，由班长将参赛选手名单交生活部。

（2）宣传：

宣传部协助出海报，由生活部安排专门人员解说。

（3）评判标准：

严格按照规则比赛，不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋

（4）主负责人：梁自豪工作人员：于忠鑫、张博、王建宇、刘大光、幕惠宇、孟凡昌

5活动地点：

初赛、决赛所占有教室暂未定（由组织部工作人员布置，维持会场）

五、注意事项：

（1）活动宣传的图画，手绘海报和报名，

（2）向学院租借教室，

（3）我主办方将为获奖者颁发证书及奖品，

六、活动要求：

1.本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2.参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。

3.本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。

4.如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5.活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。

6.如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。

思维开发、棋艺比拼。

体育学院09生活部

20xx年4月2日