《初二年级下学期班主任工作计划范文(合集三篇)》
初二年级下学期班主任工作计划范文(精选3篇)
初二年级下学期班主任工作计划范文 篇1
一、指导思想:
以科学发展观为指导,深入贯彻落实汪清县“十三五”教育发展规划,坚持“学会思想、学会学习、学会生活、学会健身”办学理念,以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,丰富“快乐学习、快乐健身”的办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。
二、工作目标:
(一)加强制度建设,规范学校管理
(二)注重师德修养,加强德育工作
(三)聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式
(四)认真抓好校本教研,广泛开展课题研究和社团活动(五)提升学校文化品位,凸显学校特色
(六)认真做好其他工作,实现学校和谐发展
三、工作措施:
(一)加强制度建设,推进科学管理
1.进一步完善管理机制和管理结构。细化分工,提高管理水平和工作效率,以适应学校发展需要,确保从整体到局部,从教学到后勤,做到事事有人管,人人有事管。
2.完善民主依法管理举措。积极实施校务公开、教代会等制度,对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规范透明,设置校务公开栏,对教师关注的事项予以公示,充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用,开展好教职工文体活动,增强教师的凝聚力,提高教师参与学校管理的主动性。
3.进一步加强和改进制度建设。发挥制度在管理中的导向作用,从而提高管理效率,考核有据可查,努力做到制度面前人人平等。在实施制度管理的同时,为充分调动教师的工作积极性,在不违背管理原则的前提下,要体现以人为本,在实施人性化管理方面作进一步探索。
(二)提高教师职业道德水平,促进教师专业发展
1.加强师德师风建设,树立教师良好形象。深入开展“铸师魂、展师风、重师能、树师表”等活动,推选学校师德标兵,从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。引导教师对照先进找差距,不断完善自我,提高自我,做学生的良师益友。
2.坚持以人为本,加强教师队伍建设。结合“二学一做”教育,讲党课和党员“设岗创星”教育活动,争创先锋示范岗。要求教师“以素质树形象,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设,让广大教师以身边的教师为榜样,比、学、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、业务精湛的教师队伍。
3.严格教师考核评价制度。学校将通过多角度、全方位地对教师“德、能、勤、绩等方面进行考核,将考核结果纳入教师年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要依据。
4.鼓励教师参加业务学习。组织教师参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与继续教育。学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。同时关注青年教师的成长,积极实施校内培养计划,加快其专业成长的步伐。
(三)以质量求发展,优化教育教学管理
1、加强教师责任教育,培植教书育人责任的精神。培养教师对学生负责的精神,继续坚持教师包保帮扶学生责任制;培养教师对学校负责的精神,明确教学质量是学校的生命线,质量关系到学校的生存与发展。
2、坚持面向全体学生,提高教育教学质量。坚持以教学为中心,以课堂为主渠道,切实加强常规管理。继续对教学常规实行一月一查的常规管理机制,教导处利用教师例会进行总结、通报,对存在的问题进行整改、跟踪,确保常规管理规范化、精细化。
3、加强毕业年级管理,确保质量稳步上升。定期召开年级教师专题会议,要针对毕业班的实际情况进行跟踪分析,寻找差距,采取措施,各学科齐头并进,抓两头,促中间,全面提升教学质量。同时,注重学生良好思想品质的培养,让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德。
4.加强教育科研工作,走科研兴校之路。积极启动并实施教科研“十三五”省州两级课题的申报工作,树立“问题即课题”的科研理念,开展实践性研究。在教育教学实践中善于把科研与教研相结合,为提高教育质量做好保证。结合各自的课题积极研究,及时撰写有价值的论文或经验总结。
5.扎实开展体卫艺工作,树立“健康第一”思想。抓好阳光体育工程,保证学生体育锻炼时间,提高学生的体育意识和身体素质,促进学生健康成长;组织学生开展“画、唱、跳、作”等艺术手工活动;上好健康教育课,管理好学生的健康档案,做好各种流行性疾病及其它学生常见病的防控工作,加强与卫生、疾控部门的工作协调,做好相关防控工作的落实,加强疫情监测和预警报告工作。
6.加强写字和普通话训练,规范书写和语言交流。教师要重视对学生书写和朗读的指导,充分利用课堂教学,指导学生要点面结合,说规范的普通话,不写错别字,让学生每时每刻养成良好的读写习惯,组织开展书写和普通话比赛。
7.加强教育信息化建设,拓展师生再学习渠道。完善学校信息技术硬件设施设备,提高现代教育技术设备的使用率;严格设备维护和管理,加强学科与信息技术整合工作,逐步建立教育教学共享资源体系。
(四)拓展德育渠道,提升团结创新校风。
1.加大校园文化建设力度。紧紧围绕“三年打基础,五年创特色,办一流学校”的发展方针,不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风。完善各教室、功能室的标识牌及布置工作,大力打造“墙壁文化”和“橱窗文化”,充分发挥主题班会、经典诵读、文体竞赛等活动的示范效应,不断深化学校文化建设内涵,促进师生共同成长,推动“书香校园”进程,建立浓郁的书香气息。
2.重视行为习惯养成教育。利用升旗、班队会、校园广播和主题月,积极开展知礼节、懂礼仪、有礼貌等养成教育,让学生从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。形成一大批看得见,摸得着,做得好的习惯,确实外化在学生的行动上,内化到学生的素质中。
3.开展丰富多彩的团队活动。结合学校德育工作,以创建“和谐校园”、“文明班级”为抓手,结合重大节日、纪念日,开展养成教育、诚信教育、荣辱观教育、法制安全教育、环保和国防教育等系列主题教育活动,让学生在锻炼中接受教育,在活动中展现自我,增强爱祖国、爱家乡、爱学校的热情。
4.加强班级管理和班主任队伍建设。为规范学生的文明行为,养成良好的学习习惯,根据学生的年龄特点,班主任要根据班级的特点,建立好本班的《班级管理制度》,并按制度严格执行。学校对班级常规工作做到每日有检查,每周有小结,每月有评比,学期有总评,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
5.进一步强化安全工作。始终把安全工作作为头等大事来抓,坚持遇事必讲,逢会必谈,层层签订安全工作责任状,使安全工作融入到各个细节之中。积极利用校园广播、宣传画、黑板报、专题讲座、班会等,对学生进行交通、防震、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育;坚持值周领导、门卫教师和校园保安的护学岗,与校警密切配合,确保师生生平安到校,安全回家。
6.强化家校共建机制。学校定期召开家长委员会、家长会和组织教学开放日活动,向学生家长汇报学校的教育情况,了解学生在家的表现,并倾听家长建议。尤其是对那些留守学生,通过电话沟通、实地家访等形式让他们感受到学校大家庭的温暖。
7.加强心理健康教育与疏导。要针对新形势下学生成长的特点,遵循学生心理发展的规律,加强心理健康教育,培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神,增强适应社会生活的能力。
(五)认真做好其他工作,实现学校和谐发展。
1.要强化后勤职能管理。重点抓好门卫职责、食品卫生、住宿环境、供暖生产工作,增强安全卫生意识、保证设施安全运行。尤其把好食品采购关,坚持索证制度,坚决杜绝食品食物中毒和不卫生现象。
2.要合理有效使用资源。勤俭节约,节约开支,如水、电、纸张等,尽可能杜绝浪费。加强教学仪器和生活设备的管理和保护,强化责任性教育。
3.进一步加强校园管理。后勤人员要牢固树立为教育教学服务,为师生生活服务的观念,强化服务意识,不断提高服务质量,及时主动做好课桌、门窗、水电、教学设备检修,确保学校教育教学工作顺利进行(王德章)。
4.认真做好校产管理工作。对校产要进行分类、编码、造册登记。严格财物的借用、归还制度;花大气力教育学生注意关门窗,节约水电,养成爱护公物的良好习惯。
5.扎实做好特殊学生对口服务工作。开展扶贫助学,对留守、单亲和残疾学生,建立帮扶机制,通过政策扶持、专项扶助和人文关爱等措施,保障特殊学生平等享受教育的权利,确保他们不因家庭原因而失学。
6.以“国检”促品牌建设。以“国检”为契机,积极争取上级领导支持,进一步加大学校建设力度,改善办学条件,塑造学校品牌,引领学校跨越式发展。努力完备各功能室仪器设备、规范档案管理、绿化美化校园、丰富校园文化、提炼学校精神,加大宣传力度,展示学校形象,把我校打造成全县都叫得响的“品牌学校”。
新学期,学校面临新的机遇与挑战、困难与希望,我们将在创建“人民满意学校“的进程中,在教育局的正确领导下,时刻用学为人师、行为示范勉励自己,时刻用突出的业绩回报社会,团结一心,勤奋工作,为落实教育规划纲要提出的各项任务而不懈努力。
初二年级下学期班主任工作计划范文 篇2
一、班级概况
本班共有32名学生,18名女生,14名男生。大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。
二、采取的措施:
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、主题活动内容及安排(略)
初二年级下学期班主任工作计划范文 篇3
初二9班是一个活跃、民主、有组织、有活力的一个班集体。优秀的班委干部,丰富的班级活动,造就了这个班级体的特色文化。为了进一步提升班级形象,促进学生全面发展;为了配合学校的转型升级,人文德育活动的开展,结合本班实际情况,特制订本计划。
一、明晰思路
思路决定出路。班级要发展,学生要提高,没有一个明晰的思路是不行的。本期紧紧围绕人文德育这个中心开展活动,培养学生良好的人文修养,健康的身体和心态,提高学习成绩。我们的口号是:跌倒了爬起来!让每一个学生在错误或失败面前首先想到的是跌倒了爬起来,让这种精神容纳在学校生活的方方面面,正确对待缺点和错误。
二、完善班级结构,调整班级管理逻辑顺序
首先,班长和团支部书记是班集体的核心。班长旗下设立体育,纪律,生活,学习四个副班长,各司其职,积极主动开展各项工作。支部书记旗下设立宣传和组织委员。负责管理13个团员的学习和纪律,发展新团员。
再将整个班集体按照五个同学一个小组的编制分成十一个小组,由组长全面管理。四个成员分别负责语文数学外语物理的作业,真正做到人人参与管理,个个都是干部。学习和纪律评比都以小组为单位。做到今日事,今日毕。具体管理流程由班委会讨论决定,做到我的班级我做主。
三、本期活动
1、积极组织学生参加学校开展的各项活动,比如文体竞赛,征文大赛等。
2、美化教室,让教室具有特色,文化氛围浓厚,并定期更换。
3、结合学校统一安排,定期开展主题班会活动。2月分的主题是“我的班级我的家”通过这个活动的开展,让学生收心,培养良好的卫生习惯,热爱班集体。第二周班会课的时间开展,由班委主办。3月份的主题是“我型我塑”使学生讲文明,懂礼貌,注重仪容仪表,塑造学生的个性品质。4月份的主题是“永远的感动”旨在弘扬传统文化,号召每一个学生做一件让同学,老师,家长感动的事,写一篇主题文章,交流这个活动的心得体会。5月份的主题是“责任与担当”,旨在对学生进行理想信念的教育,在全体同学中开展朗诵和歌咏比赛活动。6月份的主题是“诚信伴我行”,在同学中开展诚信教育。提高考试信度。具体实施由团支部和班委承担。
四、家校一体,共同发展
本期召开三次家长会,定期跟家长一起分析学生的学习和纪律,对学科发展不平衡的,纪律表现不太好的要及时单独会谈,跟家长一起,共同教育学生。充分利用好金色年华这个平台,及时更家长沟通,随时掌握学生家校的表现。同时,每周跟四个小组进行思想教育,激发学生热情,加强自主学生的培养,注重尖子生的培养。
五、奋斗目标
通过上述一系列活动的开展,充分调动学生的积极性,力争使我班在学习上进入全年级前三名,争创优秀班集体,无重大违纪事件发生,尖子生继续保持年级第一的良好态势,使9班变成让人羡慕的班集体。