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《中专班主任学期工作总结热门3篇》

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中专班主任学期工作总结(通用3篇)

中专班主任学期工作总结 篇1

本班共有学生45名,其中男生34名,女生11名。期间李健锋因违反学校纪律而被停课,汤斌龙。

经过一个寒假再回到校园,起初班内纪律比较涣散,活动懒于参加,常规工作无人过问,学习基础差,学生上进心、自信心不强,缺少核心人物,集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的,表现在学校的、班级的制度都能尚遵守,但要经常督促和提醒,还不能形成自觉行为,居于这种现状,我做了如下总结:

1.选好班干部

班干部不仅是学生,也是一个管理者。就必须清楚自己的角色,思考问题、做事情都须有一个比较高的高度,因此我要求班干尽量做到一切从大局出发,以班集体为重心、干干部之间互相合作,互相监督、乐于为同学服务、起好模范带头作用、及时总结。

2.及时了解学生的心态,掌握学生的思想动向。

中职学生无论是生理还是心理都还不够成熟,许多想法和做法考虑欠周全,甚至有的想法比较偏激,及时了解学生的思想动向,正确引导学生走向正确的轨道。3.努力提高的道德水平。

中职学生普遍道德水平不够高,通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对良好班风的形成,及至学生的健康成长,都起着重要作用。如“学会感恩”、“学会尊重别人”、“让责任感成为一种习惯”等等这些主题班会起到一定的引导作用。4.注意发挥学生的特长

通过篮球比赛、元旦节目这些课外活动,让学生能够发挥自己的特长,并且从中学会合作,互相帮助。

一、师德方面

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,配合组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,业余不从事有偿家教及第二职业。

二、教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。上课时注重学生主动性的发挥,培养学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

中专班主任学期工作总结 篇2

一、目前我们班学生存在的问题

1、 学生大多年龄处在16-19岁,这个年龄的学生正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪,晚上上网玩游戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严重甚至不交作业,上课不带教材、作业。对于这些普遍存在的现象,我们要用发展的眼光来看待每一个学生,不断摸索、思考用什么方法管理好这一批调皮的孩子,让他们在“特殊”的环境中不断地成长、进步。

2、 我们班学生中有近三四成学生都是单亲家庭,学生大多数处于父母双方都在管,且都没有管好,甚至有些学生是孤儿的状况,他们都处于“游离”状态,对于这类学生我觉得要做到“润物细无声”的效果,谈心做朋友。

二、我觉得几点对的

1、对于不通的学生我们应该要有不同的期望值

我觉得咱们的学生,学习、纪律好的我们应该对他们要求要高点,不仅纪律要严明而且要求学习也可做要求,对于纪律较差的学生我们期望他们保持一个良好的学习习惯,我们要能看到他们的改变和进步,例如我们班的吝涛,开始经常旷课,甚至脾气暴躁,容易冲动,经过与家长联系,适当表扬这学期基本不旷课,表现良好。我们需要给学生看到我们的期望,让他们要知道班主任的红线,他们就会按着我们的期望慢慢改变。

2、关注学生的专业课学习

文化课基础差不是秘密,对于专业课我们要给学生提醒,对于学生来说班主任在意的课有可能很重要,他们也会多一份重视,他们也会多用点心学。一旦钻进去,学生学习的兴趣会变浓,他们也不必要再玩手机、睡觉。

3、班风一定要紧抓

班级的班风很重要,班风要改变也很难,班风好的班级好管理,就像散文一样,形再散神也不散,抓典型、塑造模范,让大多数学生跟着你的步子走,不要把班级放在游离状态。

以上几点是我的总结。

中专班主任学期工作总结 篇3

尊敬的学校领导:

您好!

我带着复杂的心情写这封辞职信。

由于学校对我能力的信任,使我得以加入中专,自从20年入职以来,我一直都很享受这份工作。无论工作环境、团队、压力,甚至个人喜好,我都很满意。并在短短的年半间里获得了许多的机遇和挑战。经过这两年半在学校从事的班主任班级管理工作,我在教育教学管理领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激。

我老家在农村,母亲在我一岁时病逝,父亲和我两人相依为命。我今年已经二十八岁,而我的父亲今年已经七十岁高龄,他盼望我能早日成家。由于我的爱人在,两人两地分居,诸多不便,爱人的父母希望我们在一处工作。因此,我不得不向学校提出申请,并希望能于20年月日正式离职。希望学校能早日找到合适的人选接替我的班主任工作。

对于由此为学校造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望学校能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。

此致

敬礼!

辞职人:

20年月日