《学生会关于感恩节的活动策划书范文（汇总三篇）》

学生会关于感恩节的活动策划书范文（通用3篇）

学生会关于感恩节的活动策划书范文 篇1

一、主题：

感恩老师

二、时间：

20xx年年9月17日第九节课

三、地点：

四、活动目的：

现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的热爱之情，以此为契机，让学生们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

五、活动准备：

1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会。

2、确定主持人及落实串词。

3、落实并排练节目。

4、布置教室。

六、活动过程：

1、两位同学致开场白，引出此次主题班会的内容。

2、同学讲述感恩节的由来。

3、等同学：歌曲——爱的奉献。

4、同学:感恩故事——我的那些“花儿”。

5、等同学：小品——二话西游。

6、窦静等舞蹈。

7、表演唱：感恩的心。

8、学生代表发言：老师，我想对您说什么。

9、老师代表发言：孩子，我想对您说什么

10、班长小结本次主题班会。

11、主持人宣布本次主题班会结束。

七、会后小结：

回顾本次主题班会，具有如下特点：

主题突出。每次活动都应有个突出的主题，并能结合学生实际，围绕学生熟悉的学习、生活环境，展开活动。这次主题班会，选在教师节这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题，有着它特殊的意义。

学生会关于感恩节的活动策划书范文 篇2

一、活动背景：

十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。

二、活动目的：

通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

四、活动对象：学院所有青年志愿者

五、活动时间：11月27日

六、活动内容：

1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。

2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔(11月27日)

七、策划主办组织：

院青年志愿者协会

赞助单位：旅游网

八、活动经费预算：

孔明灯—10个 (25元)

学生会关于感恩节的活动策划书范文 篇3

一、活动缘起

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点小挫折就会手足无措，这究竟是为什么? 我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要引导孩子们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

二、活动目标：

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

三、活动准备：一次性纸杯每班两包，装零食的篮子提前擦洗干净、一次性餐盘每班若干。彩色A4纸每种一包。小彩旗。感恩节活动感恩节的活动方案四、前期工作：

1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、班级：(1)各班级制作感恩节主题墙、标语贴到醒目处，装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;(2)感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;(3)制作感恩贺卡和班级感恩树或是感恩区;(4)提示家长帮助孩子制作爆米花项链。

3、感恩周：(1)每天的晨间接待老师都要给与幼儿一个热情地拥抱并教育孩子懂得和爸爸妈妈再见时说一句感谢的话。(2)感恩行动：周二宝贝为您捶捶背、倒杯水;周三宝贝为您洗洗脚;周四宝贝给您一个吻、一句暖心的话;

4、家园合作：为培养孩子的分享及感恩意识，让家长提供一些零食(饼干、牛奶、糖果、饮料)、水果等等，用于现场活动当天开展“感恩美食大分享”活动。

四、现场活动(感恩美食分享活动)：

1、当天活动前的准备：

(1)、全体师幼家长学习做《感恩的心》手语表演

(2)、教育孩子向家长表达爱意给家长一个感恩的吻。

(3)请家长帮忙准备水果及一些小吃;

(4)、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词。

(5)班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各班级区域摆好(每班根据食品数量排放桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

(6)告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

2、当日活动流程:

(1)早上开始抱抱活动，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。

(2)9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

(3)9：10，主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

(4)园长做《给孩子种下一粒感恩的种子》宣讲。

(5)集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人，向身边的人表达谢意及爱意。

(6)各班级派一名老师扮演班级感恩美食城的店长，到台上和家长孩子互动，说出自己班级的美食特色及欢迎词。园长宣布“腾星幼儿园感恩节美食大分享活动开始”。各班级其他两位老师带领孩子们进入各班级美食区享受感恩美食大餐。要求孩子在品尝美食的时候会说“你好，谢谢、再见”等礼貌用语。中大班幼儿要求会说一句感谢的话语。

五、活动延伸：

1、感恩节活动新闻发至班级QQ群、微信圈做好前期宣传。

2、每班精彩照片发至班级QQ群、微信圈与家长共享.

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

4、幼儿口述日记讲述感恩节的过程与收获。

5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!