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《朗诵比赛策划书(精选十篇)》

时间:

朗诵比赛策划书十篇

朗诵比赛策划书 篇1

一.活动背景

为进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余文化生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操 ,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。

二.活动名称

“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛

三.活动目的

培养同学们积极建设好校园文化,弘扬民族文化,活跃校园学术氛围,提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动,为展现感情与语言结合的无穷魅力,给广大爱好文学,朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台,发掘语言艺术方面的人才,

四.活动主办单位

江苏第二师范学院地理系学习部

五.活动地点

江苏第二师范学院小行校区报告厅

六.活动对象

江苏第二师范学院地理系全体学生

七.活动时间

201*年5月22日下午6点

八.比赛要求

1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取,符合活动主题。

2、能用较标准的普通话进行朗诵,表达清晰、语言流畅。

3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。

朗诵比赛策划书 篇2

一、活动目的:

为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时为加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制,特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。

二、主办单位:

酒科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社

活动时间:20xx年5月11日(初赛)——20xx年5月18日(决赛)

三、活动地点:

南区活动中心

四、参赛人员:

面向计科学院和电信学院全体同学(要求:双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍,大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛,团队赛成员不得多于三人。

五、参赛形式:

诗歌

六、主题:

飞扬的青春(说明:大学是一个绚丽的舞台,多姿多彩是她的舞蹈;大学是人文一个的国都,自由严谨是她的元素,大学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代,关于大学,关于青春我们有太多感慨,又一次“五四”青年节到来之际,让我们拥抱着五月花海,一起给理想插上翅膀,给梦想加油!诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开)

七、要求:

必须是原创(可以是自己发表过的),作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格(待定)。

八、比赛要求:

要求使用汉语或英语朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。

九、奖项设置及安排:(拟定)

一等奖1名:荣誉证书每人一本精美礼品(150元)每人一份

二等奖2名:荣誉证书每人一本精美礼品(80元)每人一份

三等奖3名:荣誉证书每人一本精美礼品每人(60元)一份

优秀奖4名:荣誉证书每人一本精美礼品每人(30元)一份

最佳风采奖1名:荣誉证书一本精美礼品(30元)一份

最佳组织奖1名:荣誉证书一本以班为单位

先进工作者2名:荣誉证书每人一个精美礼品每人一份(社团内部)

同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登(加稿费)。

获奖证书由双方学院同时签章有效。

十、前期准备:

1.比赛前开两院工作会议,进行工作分工

2.申请比赛场地,安排比赛时间地点。

3.做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个班的宣传委员,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,最大程度让每个人都知道这个比赛,积极参与进来。

4.报名工作,各班确定好参赛人信息,报到主办方(其中计科学院报到《同心园》编辑部处,电信学院报《鸽林》学社)。另外也接受个人报名,报名联系人:

酒科学院:王德伦Email:

电信学院:刘风林Email:

5.报名截止日期:20xx年5月7日

6.邀请嘉宾,评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

7.提前两天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交。

十一、初赛程序:

为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将在上交作品中进行审评,与5月11日初赛,地点待定,进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

十二、决赛程序:

1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,布置好比赛用桌。

2.评委及嘉宾入场

3.嘉宾致辞

4.比赛环节:

A.开场表演

B.主持人宣布比赛规则比赛开始

C.第一组(5人)结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

D.第二组(5人)结束由《鸽林》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

5、比赛内容

A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍

B、朗诵时间2到4分钟,计时员计时,超时举手示意

5.统计结果,主持人宣布结果;

6.颁奖

十三、经费预算:

1.经费由双方学院共同负担

2.南北区活动中心场地费50元

3.会场布置:200元

4.计科学院绶带,活动主题横幅一条(横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办)-100元

5.10支签字笔-2x10=20元

6.30瓶矿泉水---1x30=30元

7.11个精美礼品(具体还没定,但会控制在100元之内)

8.海报张,宣传册,邀请函,证书-100元

9.一等奖一名(100元)二等奖两名(160元)三等奖三名(180元)优秀奖四名(120元)最佳风采奖一名(30元)

10.其他:100元

费用总计:共1170元(车费不计入内)

关于此次活动,文学社成员们抱有极大的热情,相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

为了更好的弘扬中国的传统文化,陶冶学生的艺术情操,进一步促进诗词朗诵艺术的发展,营造良好的校园人文气息,让诗词爱好者们相聚今夜,以诗会友,百家争鸣,共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。

二、活动主题

来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜,带着十二大地域的特色文化,以诗会友,以文抒情,共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。

三、活动简介

警美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动,是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院,八大片区,宣传工作总共分为三期,宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式,覆盖校园生活的方方面面。因此,参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的,通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力,诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动,在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化,体现地方特色,与其他地方的文化进行交流和碰撞,这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌,特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机,以文会友,以声共鸣,畅想集大学子青春梦想!

、活动相关事宜

(1)参赛对象:集美大学在校学生

参赛形式:单人朗诵、双人朗诵(男女)、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。

参赛须知:诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。

勘项设置:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖6名。

报名方式:现场报名、班级报名、电话报名{报名时请提供文稿(电子稿)并注明朗诵形式朗诵作品(含作者或原创作者姓名)}

(2)报名及咨询时间:即日起至9月17号(暂定)

(3)报名咨询方式:办公室电话:刘松泉老师

(4)负责人:陈杰

(5)比赛时间:预赛——9月27日19:00—22:00(文学院建发楼)

复赛——10月1019:00—22:00(文学院文汇阁)

决赛——10月29日19:00—22:00(集美大学月明楼)

五、具体活动策划

(一)前期准备

第一组(宣传工作):由宣传部负责,做好宣传横幅(欢迎赞助单位提供)、宣传板、宣传海报、幕布等工作。(海报时间:9月1日—9月20日)

第二组(邀请函制作与分发):由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委,并由学生会全体成员共同实施。

第三组(活动材料):由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。

第四期(媒体宣传):由文艺部成员负责联系电台,初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。

第五期(主持稿):由记者团成员负责撰写主持稿。

第六期(选手视频):由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言

(二)预赛准备

1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。

2、预赛当天,选手提前半小时入场,试放朗诵配乐。

3、比赛当天,所有工作人员提前两个小时到场,熟悉会场环境进行,并做好充分的准备工作。

4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用,力求比赛快速、不拖沓地进行。

朗诵比赛策划书 篇3

一、活动目的:

为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代大学生风采,提高大学生的人文素质和道德情操,特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。

二、活动对象:

国交全体学生

三、时间安排:

报名时间:12月1日——8日;抽签时间:12月9日;比赛时间:12月15日

四、地点安排:

抽签地点:11a5;比赛地点:21c3

五、参赛方式:

每班至少选出1组选手参赛,直接报给学习部

六、参赛要求:

1、所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

2、作品可来源于他人,但我们更鼓励原创。

3、演讲时间3——5分钟。

4、如有配乐或ppt,自带mp3或u盘

七、评选方法:

由评委打分,一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定。

八、奖项设置:

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名。

朗诵比赛策划书 篇4

一、活动名称:“魅力青春,阳光你我”朗诵比赛

二、承办方:海燕大学生互助协会

三、活动目的:

为促进学生处五组织之间的感情,而且能给各组织成员提供一个在一起交流的机会,进一步丰富大家的业余文化生活,同时为同学们提供展现自我的舞台。打造一个朗诵爱好者相互交流相互学习的平台。

四、活动时间:初赛XX年六月6日中午13:00,决赛6月9日下午7:00

五、活动地点:

初赛:3号教学楼3305

决赛:心理训练基地

六、参加对象:学生处五组织成员

七、报名(初赛)

(1)以组织为单位报名,每组织报名人数4--5人。

(2)各组织负责人填写一份报名表于5月27日交于海燕工作人员

八、比赛细则

初赛:

(一)对选手要求

(1)朗诵题材:诗歌,文章书信,三种形式

内容积极向上,有关于爱国情结,经典诗文(弟子规,孝敬,大学)方面

(2)时间限制:不超过4分钟

(3)评委由各组织出一名主席外加知行社3名人员担任组成评委团

(二)前期准备

(1)各组织参赛者于比赛前一日(6月5日)下午12:10到3105教室抽签决定上场顺序,并将背景音乐存于U盘(做好批注)当天交于工作人员,没有背景音乐者可不用做此项工作

(2)抽完签请到工作人员处做好信息登记

(3)朗诵可持稿可脱稿,脱稿可适当加分,若持稿将内容承载于A4彩纸(三)比赛流程

(1)参赛者提前半小时到场并签到

(2)评为及观众就位,主持人开场

(3)选手依次朗诵,工作人员发放评分条,评为依次打分

决赛:

(一)对选手要求

(1)朗读有关诚信方面的'诗歌,短文

(2)准备好选择朗诵题材的理由,随机与主持人互动

(3)时间不超过5分钟

(4)评委由各组织老师担任

(二)前期准备

重复初赛准备

(三)比赛流程

(1)参赛者提前半小时到场并签到

(2)评为及观众就位,主持人开场

(3)选手依次朗诵,工作人员发放评分条,评为依次打分

(4)最后以海燕朗诵表演结束比赛

(5)海燕负责老师赵岩致辞

(6)公布结果,评委老师为获奖者颁奖,拍照留念

九、具体工作

(1)活动部:两人负责签到工作

(2)办公室:记分员,所需物品收发

(3)宣传部:海燕成员在比赛开始一小时之前到场做好赛场布置

(4)活动部其余人:在比赛开始和进行过程中做好场务工作,维持比赛场地纪律

(5)咨询部:安排评委,选手及观众就坐

(6)新闻部:背景音乐的排布和播放以及照片的拍摄

十、所需物品

十一、赛制及奖励

(1)预赛决赛都实行满分100分制

(2)预赛选取成绩前十一名进入决赛

(3)决赛奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖5名

十二、注意事项:

(1)赛场中注意纪律,要尊重参赛选手。

(2)如有突发情况需要提前退场,请从后门安静了离开,不要扰乱赛场秩序。

(3)赛场中不允许吃东西,手机需调成静音模式或者关机。

(4)如果对裁判评分有任何问题请在所有参赛选手朗诵完后再和工作人员反应,不能影响赛场秩序。

朗诵比赛策划书 篇5

一.活动背景

为进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余文化生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。

二.活动名称

“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛

三.活动目的

培养同学们积极建设好校园文化,弘扬民族文化,活跃校园学术氛围,提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动,为展现感情与语言结合的无穷魅力,给广大爱好文学,朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台,发掘语言艺术方面的人才,

四.活动主办单位

江苏第二师范学院地理系学习部

五.活动地点

江苏第二师范学院小行校区报告厅

六.活动对象

江苏第二师范学院地理系全体学生

七.活动时间

20xx年5月22日下午6点

八.比赛要求

1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取,符合活动主题。

2、能用较标准的普通话进行朗诵,表达清晰、语言流畅。

3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。

大学生朗诵比赛策划书

一、活动目的:

为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时为加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制,特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。

二、主办单位:

酒科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社

活动时间:20xx年5月11日(初赛)——20xx年5月18日(决赛)

三、活动地点:

南区活动中心

四、参赛人员:

面向计科学院和电信学院全体同学(要求:双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍,大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛,团队赛成员不得多于三人。

五、参赛形式:

诗歌

六、主题:

飞扬的青春(说明:大学是一个绚丽的舞台,多姿多彩是她的舞蹈;大学是人文一个的国都,自由严谨是她的元素,大学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代,关于大学,关于青春我们有太多感慨,又一次“五四”青年节到来之际,让我们拥抱着五月花海,一起给理想插上翅膀,给梦想加油!诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开)

七、要求:

必须是原创(可以是自己发表过的),作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格(待定)。

八、比赛要求:

要求使用汉语或英语朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。

九、奖项设置及安排:(拟定)

一等奖1名:荣誉证书每人一本精美礼品(150元)每人一份

二等奖2名:荣誉证书每人一本精美礼品(80元)每人一份

三等奖3名:荣誉证书每人一本精美礼品每人(60元)一份

优秀奖4名:荣誉证书每人一本精美礼品每人(30元)一份

最佳风采奖1名:荣誉证书一本精美礼品(30元)一份

最佳组织奖1名:荣誉证书一本以班为单位

先进工作者2名:荣誉证书每人一个精美礼品每人一份(社团内部)

同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登(加稿费)。

获奖证书由双方学院同时签章有效。

十、前期准备:

1.比赛前开两院工作会议,进行工作分工

2.申请比赛场地,安排比赛时间地点。

3.做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个班的宣传委员,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,最大程度让每个人都知道这个比赛,积极参与进来。

4.报名工作,各班确定好参赛人信息,报到主办方(其中计科学院报到《同心园》编辑部处,电信学院报《鸽林》学社)。另外也接受个人报名,报名联系人:

酒科学院:王德伦Email:

电信学院:刘风林Email:

5.报名截止日期:20xx年5月7日

6.邀请嘉宾,评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

7.提前两天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交。

十一、初赛程序:

为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将在上交作品中进行审评,与5月11日初赛,地点待定,进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

十二、决赛程序:

1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,布置好比赛用桌。

2.评委及嘉宾入场

3.嘉宾致辞

4.比赛环节:

A.开场表演

B.主持人宣布比赛规则比赛开始

C.第一组(5人)结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

D.第二组(5人)结束由《鸽林》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

5、比赛内容

A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍

B、朗诵时间2到4分钟,计时员计时,超时举手示意

5.统计结果,主持人宣布结果;

6.颁奖

十三、经费预算:

1.经费由双方学院共同负担

2.南北区活动中心场地费----50元

3.会场布置:200元

4.计科学院绶带,活动主题横幅一条(横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办)-----100元

5.10支签字笔-----2x10=20元

6.30瓶矿泉水-------1x30=30元

7.11个精美礼品(具体还没定,但会控制在100元之内)

8.海报张,宣传册,邀请函,证书-----100元

9.一等奖一名(100元)二等奖两名(160元)三等奖三名(180元)优秀奖四名(120元)最佳风采奖一名(30元)

10.其他:100元

费用总计:共1170元(车费不计入内)

关于此次活动,文学社成员们抱有极大的热情,相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

朗诵比赛策划书 篇6

一、主办单位:

博雅外文协会

二、活动时间:

初赛4月29日,决赛5月13日

三、活动地点:

校内。

四、参加人员:

全校英文诗歌爱好者,文学爱好者。

五、报名形式:

以个人或小组为单位。

六、比赛形式:

比赛由初赛和决赛两部分组成。

七、奖项设置:

一、二、三等奖各一名,最佳台风奖,最佳魅力奖各一名。(最佳台风奖和最佳魅力奖可根据情况进行调整)

朗诵比赛策划书 篇7

—、主办单位:

沙湾学校语文教研组

二、活动时间:

20xx年11月13日下午(暂定)

三、活动地点:

会议室

四、参加人员:

参赛者及学生代表

五、报名形式:

主动报名

六、参赛形式:

个人赛

七、比赛形式:

选拔赛

八、奖项设置及安排

冠军奖:1名

奖状每人一张

精美礼品每人一份

亚军奖:2名

奖状每人一张

精美礼品每人一份

季军奖:3名

奖状每人一张

精美礼品每人一份

九、比赛规则的说明

(一)评委

1、评委必需公证严明;

2、评委必需熟知诗歌朗诵之注意事项;

3、评委要认真评判;

4、有同分现象,评委通过讨论决定;

(二)参赛者

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

2、赛者必须遵守比赛规则;

3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞;

4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

a.对于初次抵抗者给予警告处理;

b.对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数;c.对于三次抵抗者取消比赛资格

(三)、关于竞赛进程

1、主持人宣布竞赛开始;

2、介绍评委、参赛选手;

3、宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态,和应变能力等;

4、参赛选手预备;

6、统计结果,主持人宣布结果;

(四)比赛程序

1.评委及嘉宾入场

2.主持人致词

3.主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手

4.比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

5.评委点评并进行打分。

6.统计结果,主持人宣布结果(由校领导颁奖);同时比赛结束。补充注意事项:

1、除特别说明外,需在三分内演讲结束,若超过时间由计时人员举手示意。

2、最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。

2、评分标准:

(1)内容:古今诗词、散文名篇,名家经典,适合朗诵。(2分)

(2)时间:3-5分钟。不足或超过每一分钟扣0.1分。(1分)

(3)朗诵:吐字清晰、声音洪亮、音色优美、普通话标准。(2分)

(4)效果:

a、诗词内容、朗诵、音乐配合得当;

(1分)

b、表演动作、道具、布景等辅助手段运用得当合理;(1分)

c、诗词内涵把握准确,感情充沛,艺术感染力强。(2分)

(5)形象:衣着得体、举止大方,对观众、评委有礼貌。(1分)

注:满分10分,现场亮分,去掉最高、最低分后求其均分,评委打分保留小数点后两位数字。

朗诵比赛策划书 篇8

活动引言:

“慈母手中线,游子身上衣。”不管你身在何处,慈母的心始终随着你游走四方。

活动主题:

赞颂母爱

活动形式:

朗诵比赛

活动目的:

百善孝为先”,不管我们的身份如何,身为人子就应孝敬父母,是他们给了我们生命,是他们教会我们如何做人。通过学生们的笔杆勾勒出心中那份触动心灵的母爱,唤起每位学子对母爱的崇敬,唤醒每位学子心底那份对母亲的爱恋。

开幕式

一、活动地点:阶梯教室

二、活动时间:

三、参会人员:各位嘉宾,社理会主席以及社理会成员,各社团成员,工作人员。

四、工作人员:,

五、活动流程:

1、主持人讲话并逐一介绍到会嘉宾。

2、由致开幕词。

3、由宣布“中华母亲节”系列活动开始。

4、主持人宣布开幕式表演节目开始。

5、表演节目结束,开幕式结束。

六、节目内容:歌曲、舞蹈、朗诵。

七、会场安排:桌椅、桌布、鲜花、地毯。

八、经费预测:条幅1条,花费xx元。

闭幕

一、活动地点:

二、活动时间:

三、参会人员:评委,坐场人员,参加朗诵比赛人员,工作人员。

四、活动流程:

1、主持人宣布“中华母亲节”系列活动闭幕式开始。

2、由致闭幕词。

3、主持人宣布闭幕式表演节目开始。

4、表演节目结束,“中华母亲节”系列活动结束。

五、表演节目:歌曲、舞蹈。

“中华母亲节”是具有中国特色的“母亲节”。中国孩子的母亲是最和蔼、最伟大的。童年的记忆里满是母亲带着笑容的脸庞,但现在我们的母亲,银发缕缕,皱纹布满额头。我们童年的美好记忆是母亲辛酸的回忆。无论你身在何处,母亲始终牵挂着你。“父母在,不远行”,身为人子,一定要做到“百善孝为先”。

xx年4月

朗诵比赛策划书 篇9

一、题目:“我爱我的母校”诗歌朗诵大赛

二、活动目的及意义

民院是知识的摇篮,是我们每一个民院学子成长的家园,也是我们实现理想的起点。为了增强雪域文学社内部及与其他社团的凝聚力,为了锻炼我社成员的实践能力,同时为了丰富学生业余文化生活和激发大学生热爱母校之情以及展现我校大学生的良好精神面貌,特我社举办此次朗诵比赛。

三、活动内容

1、在雪域文学社内部作品征集→作品考核→朗诵比赛

2、活动的内容主要是围绕“我爱我的母校”来下笔,同时做幻灯片。

四、主 办:民族学院人文学院团总支

承 办:社团联合会雪域文学社

五、活动准备

1、4月14日全体雪域文学社成员开会发布关于此次诗文朗诵比赛的通知。通知内容如下:

(1)、通知发出之日起要求每一个雪域文学社的成员都写一份作品,要求作品内容积极向上,具有实在性和良好的感情色彩。

(2)、在4月20日(星期五)晚上通过比赛的方式选拔优秀代表

(8—12名),此日定参赛选手名单及参赛题目。

(3)、在4月20日(星期五)晚上安排固定的负责人。

2、于我校赛区决赛之日(4月21日晚上18:30)组织固定观众前往观看,同时观众进赛区时进行检测体温。

3、4月18日以海报形式对朗诵比赛进行宣传。

4、4月21日下午布置场地

5、晚上19:00进行朗诵比赛。(流程见附页)

六、活动时 间: 4月21日晚上

七、地 点:t102教室

八、注意事项:

1、参赛者必须提前半小时到场作好登记,并到指定区域就坐。

2、有关负责人必须全力配合、协调工作,确保比赛顺利进行。

3、各参加人员必须保持会场纪律。

4、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。

九、具体分工:

1、宣传负责人:次x

2、场地布置负责人:旦x

3、会场负责人:罗x 边x

4、话筒及朗诵服负责人:阿x

6、礼仪负责人:次x

十、经费预算:(经费来源见附页)

横 幅:50元

荣誉证书及奖品:35元

其他费用:20元(请柬等)

共 计:105元

人文学院团总支

雪域文学社

XX年4月17日

朗诵比赛流程:

1、主持人开场白

2、参赛者依次朗诵

4、演出:独唱

5、评委点评

6、颁奖

7、合影

活动经费来源

人文学院团总支及雪域文学社

朗诵比赛策划书 篇10

一、指导思想:

通过这次比赛,检查学期初以来我校学生朗读教学的成效,激发学生的朗读兴趣,提高学生朗读水平。进一步促进我校朗读教学的整体提高。

二、比赛时间:6月12日下午

三、地点:三楼

四、参赛人员:1---6年每班五名学生

五、评委:

六、评比方法:

评委打分采用十分制,最高分10分,最低分6分,有效数字到小数点 后1位。

七、奖项设置:

分高、中、低三段,各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 参赛学生总分合计为班级总成绩,分年组取第一名。

八、评分标准: 低年级:

1、使用普通话,吐字清晰。

2、朗读正确流利,读准字音, 不丢字,不添字,不破句,停顿适当。

3、朗读声音洪亮、不拖声。

4、朗读时感情丰富,声情并茂。

5、精神饱满,姿态大方。

中年级:

1、普通话标准,口齿清晰。

2、朗读正确流利,不重读,不添字,不减字,语速适中,轻重缓急合理。

3、声音清楚响亮,能有效地表情达意。

4、要有感情朗读。感情饱满真挚,能够表达课文中的语言情境,富有 激情。

5、仪表端庄大方,表情丰富自然。

高年级:

1、普通话标准,口齿清晰,节奏感强。

2、 朗读正确、流利顺畅。不漏字、添字和错字,语速适合文章体裁的 需要。

3、声音清楚响亮,能有效地表情达意,情感真实,声情并茂。

4、要有感情朗读。情感充沛细腻,引人入胜,感染力强,能看出对课 文内容准确而深层的感悟。

5、 仪表端庄大方,表情丰富自然。

九、其它事项:

1、朗读的内容从学生所学的课文中挑五篇为指定文章,抽签选取一篇作为选读文章。

2、比赛以抽签的形式抽顺序号和所要读的内容,比赛时即抽即读。