《中秋节主题活动设计方案幼儿园三篇》

中秋节主题活动设计方案幼儿园（精选3篇）

中秋节主题活动设计方案幼儿园 篇1

活动目标：

1、进一步了解清明节的天气特征及风俗。

2、理解诗歌的含义，体验诗歌中表达的哀伤之情，并对唐诗产生初步的兴趣。

活动过程：

一、谈话引出主题

1、小朋友们记录了清节前后的天气变化，发现了什么?(有时天气晴朗，有时细雨绵绵)

2、天气晴朗的时候你有什么感觉?(高兴)细雨绵绵的时候又有什么感觉?(烦恼、不开心)

二、理解诗歌

1、出示挂图，播放古诗录音。

2、提问：诗里写的是什么样的天气?诗人的心情怎么样?想一想为什么会这样?心情不好怎么办?他怎么找酒家?牧童是怎么做的?

教师边提问，边结合挂图解释诗歌中的词"欲断魂"、"借问"、"牧童"、"遥指"，帮助幼儿理解。

三、幼儿学念古诗

1、听磁带，体味念古诗和平日里讲故事、说话的声调、发音有什么不同。鼓励幼儿按照磁带中的方式跟念古诗。

2、尝试边念古诗边用体态语言表现古诗的内容。

四、总结：我国唐朝出了很多著名的诗人，写了很多优秀的诗，以后我们还会学更多的唐诗。

中秋节主题活动设计方案幼儿园 篇2

一、活动主题：

20xx年x月x日小蚂蚁大学生精英创业团队月湖公园骑车自由行。

二、活动背景：

各位队友加入小蚂蚁都有一段时间了，都为小蚂蚁做出了自己的贡献。我们在一起经历风雨、同甘共苦。也许是我们年少无知，或许是天真幼稚，在前一段时间我们并没有取得很好的业绩。可能因此严重影响了大家的士气、破坏了团队的凝聚力。所以一次团队的活动迫在眉睫。而且随着团队的发展，今后团队活动会越来越多，我们会经常出去走走看看。找到家的情谊，增强狼的野性。

三、活动目的、意义和目标：

①强健体魄，开阔眼界。

②提升队友的士气，增强队友之间的情谊，提高队友对团队的归属感。

③增强团队凝聚力。

④为接下来的项目加油打气。

四、资源需要：

①自行车，一人一辆，区分男女。(陈南清负责)

②水和食物，自带。

③扑克牌。

五、活动开展策划书：

11月17日周六上午8点小蚂蚁旅馆集合。分配自行车及检查自行车安全问题。

8:30出发。队伍以一男一女制，以安全为第一原则。

在10:30左右到达月湖公园，休息然后参观公园。中饭以一起吃零食解决，饭量大的队友得多带点零食。饭后可以一起唱歌、玩狼杀等。

在14:00返校。

16:00左右到达农大，还车后各自回宿舍休息。

六、经费预算：

待定

七：活动中应注意的问题及细节：

①安全第一，骑车速度不能太快，也不能追赶。首尾均为男生，中间以一男一女制。

②骑行时间在两个小时左右，请各位队友做好心理准备及物资准备。如穿运动衣裤，吃巧克力等。

③这是团队的第一次大型活动，肯定不能满足所有的人，所以请相互见谅。

中秋节主题活动设计方案幼儿园 篇3

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，感受节日的欢乐气氛。

2、体验与同伴、教师一起过节的快乐。

活动准备

1、展示幼儿在中秋节前观察月亮后绘制出的《月亮变化册》。

2、在阅读区投放相关月亮知识的图书。

3、悬挂灯笼，营造热闹的节日气氛。

二、活动过程

1、以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。

教师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗？

2、向幼儿介绍中秋节的时间、来历。

（1）教师先请幼儿介绍自己所了解的中秋节，并请其他幼儿倾听从中获得了哪些知识，有哪些是与别人不同的。

（2）教师给幼儿讲有关中秋节的故事，使幼儿了解中秋节的来历。

3、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗。

教师：小朋友们，你们知道中秋节要吃什么吗？除了吃月饼，我们还干什么呢？

4、教师向幼儿介绍获取资料的方法。

教师：“呀！小朋友了解那么多知识，那你们是从哪里了解到的呢？”

幼儿：交流自己获取知识的渠道。

小结：教师帮助幼儿总结从哪获取知识、方法及渠道。