《亲子活动策划书合集【合集三篇】》

亲子活动策划书合集（通用3篇）

亲子活动策划书合集 篇1

一、活动主题：

祖国好，家乡美

二、活动目的：

1。邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2。举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3。各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1。新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

2。表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

3。文艺汇演活动。

（1）每班准备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

（2）学校定于5月22日下午进行彩排。

四、活动时间和地点：

20xx年5月29日学校操场

五、参加人员要求：

1。全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2。各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤：

1。校长讲话。

2。教管中心领导讲话。

3。少先队员（生）代表讲话。

4。村委会领导讲话。

5。新少先队员入队仪式。

6。文艺演出。

7。表彰仪式。

七、注意事项：

1。注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2。各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

3。安全管理员做好各种安全。

亲子活动策划书合集 篇2

一、活动目标

1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，积极探索多种上山、下山的方法；

2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山，体验游戏的乐趣；

3、以积极、勇敢、团结协作的'状态参与游戏，培养幼儿不怕困难，勇敢精神品质。

二、活动准备

环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置

儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。

备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。

三、活动过程

1、活动肢体热身运动：队列练习，复习操节：《我是小兵》。

2、齐步走和变向跑练习：游戏“抢占山头”。

玩法：教师带领幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当出现一声长哨时，马上看教师手势，跑至所指方位。

3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习：游戏“战斗机”。

玩法：幼儿做开飞机状，跟着教师做飞行练习，如变向跑，原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。

亲子活动策划书合集 篇3

一、 活动目的

家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使家长认知部分儿童绘画理念及儿童绘画的专业知识。使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

二、活动时间：

三、活动地点：代县湿地公园

四、活动目标：

1、 通过和家长的一起绘画，增进幼儿与家人之间的情感。

2、 提高幼儿的团队合作能力。

3、 体验活动带来的快乐。

五、活动准备：

1、通过家长会以及家校平台通知爸爸、妈妈来园参加亲子活动。

2、准备活动需要的材料。

3、布置活动场地。

4、奖品。

六、人员分工：

1、总负责：张晓东

2、具体负责：张晓萃

3、具体实施：李冀、各个班级老师

4、主持人：姚江霞

5、摄像负责人：田富怀

6、音乐播放：周凯

七、活动主题：

主题一（26日）：梦之树 （脚印画、手印画）

对象：点一、点二、初级（7岁）

主题二（27日）：葫芦娃（表情、服饰）

对象：初级（8岁）、小一、小二、小三

主题三（28日）：

对象：初级（中）、中一、中二、中三

八、活动流程：

下午4:40入场，分发小围裙及礼品，5:00活动开始。

主持人开场白：大家下午好！今天我们的家长与幼儿欢聚在一起，我代表晓东画室的所有老师感谢大家在百忙之中抽出时间支持我们的工作，支持您的孩子。

1、主持人宣布本次活动的流程、内容及要求

①本次活动的流程：现场作画——现场评讲——活动结束

②活动要求：

A、绘画内容要结合主题，现场作画。按序号进场。

B、作品是家长与幼儿共同完成（每组5位小朋友，5位家长）。

C、画面整洁，布局要合理，颜色搭配协调。

D、作画时间：七十分钟。（时间到，所有家长与幼儿停止作画，等待讲评）

2、家长与幼儿现场作画，播放音乐。

3、主题活动流程

①主题一（26日）：梦之树 （脚印画、手印画）

目标：帮助幼儿建立初步的色彩印象，丰富幼儿绘画工具；锻炼幼儿

的动手能力，激发幼儿对绘画的兴趣。

过程：A、导入

B、现场作画

C、给孩子清洗脚（请家长自带湿纸巾）

②主题二（27日）：葫芦娃（表情、服饰）

目标：加强幼儿对生活的观察能力，从生活出发进行艺术创造，充分

激发幼儿的想象力。

过程：A、导入

B、现场作画

③主题三（28日）：梦想起航

目标：锻炼儿童对形体的感知力，激发他们的创作兴趣，在集体活动

中体验团队的力量。

过程：A、导入

B、现场作画

4、活动结束，交回小围裙。

九、安全提醒：

1、请各位家长看好自己的宝宝，孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

2、幼儿与家长在活动过程中要遵守 活动规则。请勿拥挤。

3、请家长为宝宝带好水和风油精。

4、请小朋友自带画具（除画夹外）。

5、26日参加活动的家长请带好湿纸巾。