《街头错别字调查报告【优秀6篇】》

在当下社会，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。写起报告来就毫无头绪？为大家精心整理了街头错别字调查报告【优秀6篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。

街头错别字调查报告（通用 篇1

当去接触不知道的一个情况或事件，我们就需要去粗取精地分析研究，调查完毕后，通常还需要完成调查报告。那么什么样的调查报告才合适呢？下面是小编为大家收集的街头错别字调查报告（通用7篇），希望对大家有所帮助。

街头错别字调查报告 篇2

调查时间：

20xx年xx月xx日

调查地点：

万达广场

调查目的：

搜集街上的错别字交流感受向有关部门提出改正建议。

调查材料分析：行走在街头、各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标牌语，可以看见各式各样的错别字调查发现街头路边上各种招牌广告不规范，用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改成语用繁体字等。一些街边店面广告上是出现错别字比如新形象写成“新形像”。一些服装店，把一见钟情写成“衣见钟情”。把伊拉克写成“衣拉客”。三国演义写成“衫国演义”、挑三拣四写成“挑衫捡饰”，有的就更是屡见不鲜了！有简体字的情况，还经常存在于各种手写的广告上，有的错别字，如果不仔细推敲，甚至考究一番，还真的有点难以辨认呢！

调查结果：

现在在同学们的。生活中错别字、繁体字、简化字少了，甚至可以说是没有了，我觉得这次调查对我们的生活非常有帮助，希望以后能多组织这样的活动。

调查感受：

我认为这些不规范的字体，可以分为两大类：一类是错别字，另一类是别字。有关部门应该挑调查一下，调查商店为什么要用错别字来做广告牌呢？好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的，所以写了许多错别字影响了他们写字的准确性，希望我们以后看到的都是正确的文字，不要出现错的字了。

调查人：xxx

20xx年xx月xx日

街头错别字调查报告 篇3

调查时间：20xx年xx月xx日

调查人员：xx

调查对象：街头招牌，广告，作业本

调查目的：增加对汉字的了解，学会规范用

调查原因：前几天我们学习了综合性学习：仓颉造字。通过学习，我知道了汉字的历史。我们祖国的汉字文化源远流长，汉字的发明是我们中华民族的骄傲。可在生活中，我们身边的人都不太在意汉字的规范性，都不会规范用字。于是我决定，对身边的错别进行调查，开展一次“规范用字”的调查活动，以便更好的了解汉字，书写汉字，运用汉字。

调查过程和内容：首先，我走上街头，统计街上所看到的商店的名称。我目不转睛地盯着眼前的每一个招牌，生怕有一个错别从我眼皮子底下溜走。可找了老半天，连一个错别都没有。我心里好高兴呀，大家都很规范的用，可一想我的作文就又失落起来，万一没有一个错别我可怎么写文章呢？！

于是，我更加细致的观察，不放过每一个细节。忽然，我眼前一亮，一个服装店的招牌出现在我的眼前——“布依布舍”。估计是服装店为了招揽生意，所以才把“不依不舍”写成了“布衣布舍”。意思是对那里的衣服很留恋。

接着，我又发现了一个卖祖传止咳药的小广告，把“刻不容缓”写成了“咳不容缓”，意思是它配置的祖传止咳药很神奇，有药到病除之效。天啊，原来错别真是无处不在呀。

最后，我又回到家翻了翻我的作业本。结果，又看到了许多错别。把“磨蹭”写成了“磨曾”，把“钢琴”的“琴”多写了一点……看着一个个写错的，我心里惭愧极了，羞愧的低下了头。

调查结论：通过这次调查，我发现错别大概有以下几种。

1、同音，形近：如“食不果腹”误写为“食不裹腹”，把“感慨”写成“感概”。

2、意思混淆：如“凑合”写成“凑和”。

3、不明典故：如“墨守成规”误为“默守成规”。原因是不知道其中的“墨”是指战国时期的人物。

调查后建议：

1、规范用，正确掌握汉字的含义和规范书写。

2、宣传汉字的规范使用，纠正身边的错别。

通过这次调查，让我对汉字的规范使用有了一个更深刻的认识。今后，我要检查多翻翻《新华典》，读一读《说文解》，多了解一下中国的汉字。以后一定要正确的使用汉字，尽量避免在错别在作业中的出现。

街头错别字调查报告 篇4

调查时间：

20xx年xx月xx日

调查人员：

xxx

调查对象：

街头招牌，广告，作业本

调查目的：

增加对汉的了解，学会规范用

调查原因：

前几天我们学习了综合性学习。通过学习，我知道了汉的历史。我们祖国的汉文化源远流长，汉的发明是我们中华民族的骄傲。可在生活中，我们身边的人都不太在意汉的规范性，都不会规范用。于是我决定，对身边的错别进行调查，开展一次“规范用”的调查活动，以便更好的了解汉，书写汉，运用汉。

调查过程和内容：

首先，我走上街头，统计街上所看到的商店的名称。我目不转睛地盯着眼前的每一个招牌，生怕有一个错别从我眼皮子底下溜走。可找了老半天，连一个错别都没有。我心里好高兴呀，大家都很规范的用，可一想我的作文就又失落起来，万一没有一个错别我可怎么写文章呢？!

于是，我更加细致的观察，不放过每一个细节。忽然，我眼前一亮，一个服装店的招牌出现在我的'眼前——“布依布舍”。估计是服装店为了招揽生意，所以才把“不依不舍”写成了“布衣布舍”。意思是对那里的衣服很留恋。

其次，我又发现了一个卖祖传止咳药的小广告，把“刻不容缓”写成了“咳不容缓”，意思是它配置的祖传止咳药很神奇，有药到病除之效。天啊，原来错别真是无处不在呀。

最后，我又回到家翻了翻我的作业本。结果，又看到了许多错别。把“磨蹭”写成了“磨曾”，把“钢琴”的“琴”多写了一点……看着一个个写错的，我心里惭愧极了，羞愧的低下了头。

调查结论：

通过这次调查，我发现错别大概有以下几种。

1.同音，形近：如“食不果腹”误写为“食不裹腹”，把“感慨”写成“感概”。

2.意思混淆：如“凑合”写成“凑和”。

3.不明典故：如“墨守成规”误为“默守成规”。原因是不知道其中的“墨”是指战国时期的人物。

调查后建议：

1.规范用，正确掌握汉的含义和规范书写。

2.宣传汉的规范使用，纠正身边的错别。

通过这次调查，让我对汉的规范使用有了一个更深刻的认识。今后，我要检查多翻翻《新华典》，读一读《说文解》，多了解一下中国的汉。以后一定要正确的使用汉，尽量避免在错别在作业中的出现。

街头错别字的调查报告 篇5

调查人：xx

调查时间：xxxx年xx月xx日

调查地点：xxxxxxxxxx

调查目的：调查社会上的错别，并向有关单位报告，提出改进建议。

经过对列东街的调查统计，我们发现社会上的错别可以分为三类，第一类是故意将词语中的某个用谐音替代。例如一个店铺将“有来有趣”改为“友来友趣”，一些医药广告将“刻不容缓”改为“咳不容缓”；空调广告将“终身无憾”改成“终身无汗”；摩托车广告将“奇乐无穷”改成“骑乐无穷”等。第二类是为了省事而故意简写的错，例如把“停车”写成“‘仃’车”；把“起”右边的“己(ji)”写成“已(yi)”等。第三类则是不小心写错的，例如家具店门口的“家俱”；饭店菜单上的“抄饭”与“合饭”；水果店里的“波萝”等。

因此，我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉不会写，或不知道是不是这样写，应该拿典查一查，也不能因为麻烦，就把汉简写。写完后仔细检查，认真对待每一个汉，如果人人都这样做，世界上就不会有错别了。街头错别字调查报告篇四

调查目的：发现济南五中周围错别字，分析原因，向有关部门（单位）提建议。

调查内容：街头商铺招牌、广告、宣传栏上的错别字现象。

调查时间：

调查人员：

调查地点：

调查方法：个案分析、总体点评、出错概率评估

调查步骤：

1、准备阶段

上午八点钟左右，我们团支部在指定地点（济南五中门口）集合，准备好该用的纸、笔、以及用来采集证据的相机和事先查好的有关于汉字的资料。然后，我们按照原定的计划走向我们的第一站——泉城路东段以及周围的小巷。

2、实施阶段

我们来到了泉城路东段，在那里我开始寻找错别字。队员们个个跃跃欲试，精神振奋，都瞪大了眼睛争先恐后冲着周围的每一个字仔细的看，不敢有丝毫的马虎生怕漏下了一个错别字。终于，我们在按察寺街街口发现了一处卖早点的小摊，小摊的广告牌上发现了一处错别字，摊主把“煎鸡蛋”写成了“煎鸡旦”。简直是大错特错。我们还在一家饭店门口发现了“抄”饭的字样；在另一家快餐店门口，我们也发现了快“”；在附近的宣传画上，我们发现了“倡导”的“导”上面的“巳”被写字的人篡改成了“己”。就连的黄亭体育馆的“亭”字都写成了繁体。看来生活中的错别字还真不少，真有的可查！

接着，我们转向第二站——明湖路。

穿过一个小巷，我们就要到明湖路上了。突然，后面传来了一阵呼喊声。原来是冯骁腾在叫我们过去，他说他发现了一系列的错别字正在我们的身边，他说：“你们瞧，那边的那个修车铺，修车的车写成了繁体字，充气的‘充’也写成了‘冲’气；再看看那边那家裁缝店‘修拉链’三个字被改了俩，成了‘’；就连路边的那家发廊都写着‘发朗’的错别字。”

我们来到了明湖路上，那里的错别字就更不计其数了。像什么，“家具”写成了“家俱”；“装潢”写成了“装璜”；水果店门口的“波萝”；电线杆上的“寻物启示”等等……同学们冒着中午火辣辣的太阳，仔细而耐心的找着……

已经下午一点了，正是天最热的时候，我们不得不按原计划结束了活动。分配好活动的任务后，就各自分道扬镳了。

调查结果：

经我们调查发现，我们一共行走了1.5公里的路程，共调查商铺等200余家，共发现错别字或不规范用字37处。经计算约有14.8%的单位存在不规范用字或出现了错字、别字的现象。这个数字可不小，他对周围来来往往上学的学生会发生怎样的影响？设若一位学生看到错别字后会把这个字写错的概率为50%，他一天会看到10个错别字，也就是说他一天会因这些街头的错别字而写错5个字，那么他一个星期要写错35个字，一个月后是150个错别字，一年后是1825个错别字，同时他的错别字还会影响他的同学。我们五中60级有1000名学生，如果每个人都按这种速度发展那么三年以后我们中考时就要有5475000个错字，如果这些自考到的概率为1%，一个错别字一分，那么五中的平均成绩要比没有这些错别字下降5.5分。可见这些错别字是多么误人子弟呀！

据我们调查的资料上说，汉字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人数最多的文字。汉字的数量很多，总数约6万个，常用字约6000个。汉字有悠久的历史。目前发现的最古老的汉字，是距今3400多年前的甲骨文，它们已是很成熟、很发达的文字。据科学家推算，汉字的历史有5000年左右。汉字，就是记录汉语的文字。是我国各民族团结的纽带，是国家统一的象征，中华文化的瑰宝。

我们国家幅员辽阔，各地方言复杂，分歧很大，而汉字是超方言的，它打破了地域的局限，为不同地域间的交往发挥了重要的作用。同时，汉字适应汉语的特点，记录和传播了汉民族丰富灿烂的历史文化，保存了大量的文化遗产。今天，汉字在信息处理方面取得了重大的突破，人们可以在电脑、网络上直接使用汉字处理和传输各种信息，从而显示出它的强大的生命力。

汉字不同于英语、俄语等拼音文字，它是一种形、音、义相结合的独特的文字体系。也就是说，一个汉字不仅有一定的形体，有一定的读音，还往往能直接体现一定的意义。因此，我们说汉字是一种意表文字（也有人称意音文字）。

从字形上说，汉字是一种方块文字，是通过横、竖、撇、点、折等各种不同的笔画构成的。从形体看，汉字可以分为两大类，一类是独体字，一类是合体字。

中国文字的发展，经过秦统一中国后，连续对汉字进行简化、整理，使汉字逐渐走向规范化。汉字的发展，大致可分为古文、篆书、隶书、楷书等四个阶段的演变过程。其中，篆书又有大篆、小篆之分；隶书则有秦隶、汉隶之别。由此可知，历任何一种新的字体，都是经过长期演变逐渐形成的。总体来说，楷书形成後，中国文字已基本定型。

文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。但在历史发展的潮流中，人们对中国文字传统的写法有所改造，产生了所谓的“现代字”，也就是错别字，这种轻易的“改写”，使得中国文字失去了她原本的韵味。平时，有很多人为了一时的方便，而把很多字简写；或是不会写的，就用另一个同音的字代替原本的字，这样就可能使原来的句意改变了。

可见，汉字是我们中华民族的瑰宝，是我国各民族团结的纽带，是国家统一的象征。既然汉字的地位是如此重要，因此我认为这些错别字的问题务必要解决。

解决方案：

1、面对那些有意写错字而提高人气或图吉利的商家老板们，我们应该软硬兼施。一方面，给他们讲明如此作的危害。一方面，可以向有关部门反映问题，请求帮助解决。

2、对于，那些无意写错或不知道错的，我们应该给予教育，帮助其改正。

3、面对那些写繁体字的人，我们应该明确告诉他们正确的规范的用字标准。并且提醒，改正。如是店主蛮不讲理，就向有关部门反映问题，请求帮助解决。

4、我们应该加强对学生的教育，尽量减少错别字，和错别字对他们的影响。

街头错别字的调查报告 篇6

时间：20xx-6-13

地点：武隆县城

目的：寻找街头错别字，并记载下来，改正。

分析：

行走在街头，各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字，调查发现，街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改成语，用繁体字等。

一些街边店面广告上是出现错别字，如新形象写成新形像，一些服装店把一见钟情写成衣见钟情、伊拉克写成衣拉客、三国演义写成衫国演衣、挑三拣四写成挑衫捡饰，就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上，有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番，还真有点难以辨认呢！

调查结果：

现在，在同学们的生活中，错别字、繁体字、简化字少了，甚至可以说是没有了，我觉得，这次调查对我们的生活很有帮助，希望以后能多组织这样的。活动。

感受：

我认为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字，另一类是别字。有关部门应该调查一下，查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢？好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的，所以写了许多错别字，影响了用字的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的字，不再出现错别字了！