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《理科组个人工作总结(实用三篇)》

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理科组个人工作总结(通用3篇)

理科组个人工作总结 篇1

本学期围绕学校工作总目标,充分发挥数理化学科的特点,全面推行素质教育思想,理科教研组工作总结。加强对课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念,以新课标课改为主线,以高效课堂的课题研究为引领,以学生为本,以提高学生素质为服务宗旨,让每位学生得到全面发展,积极探索教学过程的管理,不断完善学校数理化生常规教育教学工作和实验教学工作,使我校的理科教师教育水平不断提高。

一、抓好常规教学工作

各个学科的老师在认真钻研新大纲的同时积极学习新课程标准,并结合学校和学生实际制定学期教学计划,认真备课和组织教学。在教学过程中注重抓基础、抓"课课练",加强课堂直观性教学,做到多示范,力争学生综合素质得到全面发展。全组教师坚持常规的校内教研活动,进行学习,理论研究,探讨高效课堂教学改革,努力提高自己的教学业务水平,提高教学的质量。加强管理,抓好课堂教学。落实各项课堂管理制度,加强学生的说理教育,因此教学秩序良好,没有出现教学意外事故,保证了教学任务的顺利完成。

二、教研工作

1、全面贯彻落实新课程标准根据上级教育部门的计划要求,积极推行新的课程标准,为此我们科组老师在参加学习培训的基础上,根据学校的实际以及各科的情况,认真钻研教材,制定教学计划,实施新的课程标准。教研组充分利用教研活动时间学习有关文件资料,使大家的学习自觉性不断增强,对新的课程标准有了较全面的认识,对新的`教学理念有了进一步的理解。

2、努力开展教学科研,积极撰写文章论文教研工作是教研组工作的重要一环,是不断提高教学水平的重要保证。本学期,开展正常的教研活动,组织本教研组教师认真学习,研讨本学科的教育教学方法,探索教改之路。教研组全体教师在教研组内部进行了高质量的赛教活动,大家相互学习,共同进步与提高。在教育教学理论学习上,除了积极参加政治及业务学习活动,还自己利用书籍进行学习,以提高教育教学科学理论和学习有关教学文章,不断丰富完善自我,组内的教师还积极围绕高效课堂的课题撰写教学论文,提高科研创作能力水平。同时,我们抓住机会,抓紧平时的教研组活动,认真开展业务学习,把握教育改革的最新动态,转变传统的教学思想,学习研究新的教学改革方案,经验和做法,改进自己的教学工作,所以我们科组教师的教学理念在不断更新,教改的主动性不断提高。

3、高效课堂教学研究效果初显。

三、搞好本校课外特色

本学期开展丰富多彩的课外活动。做到保证时间,提高质量,合理安排,提供方便,尽量增加学生参加课外兴趣活动的时间,为学生创造更多锻炼机会。为此,在教研组内各位教师做了大量的工作。利用业余时间,根椐学生兴趣特长,积极指导学生有计划、有组织地进行多种形式的兴趣小组活动,收到了良好的效果。

四、相互帮助协作

教研组的老师之间能够团结协作,相互帮助,共同抓好理化生教育教学的常规的管理工作,全组教师关系融洽,形成了良好的风气。大家对有利于学校、数理化生教研组组发展的事情群策群力、出谋划策,对待学校工作,大家尽职尽责,老师们都为搞好理科教研组的工作做出了贡献。所以,我们这个教研组是一个团结向上,勇于开拓的集体。

五、主要存在问题

1、教学、教研水平还需进一步提高,不断学习,积极钻研,继续进步。

2、各种资料的保管、积累不够规范,需进一步完善。

3、大家在教育教学过程里群策群力的较少,有必要共同研究相同的教学内容,多切磋多总结。本组老师在这一学期里同心同德,努力很好地完成了正常的教学、课外活动等等工作。

在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使学校的理化生教育迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献。

理科组个人工作总结 篇2

光阴似箭,岁月如梭。一个充满挑战、富有收获的学期结束了。本学期理科教研组的工作,在校领导和教导处的支持下,在初中部全体理科教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,理科组的老师共同合作、共同探索、共同成长。为了能够在 新的学期能够更好的工作,现总结一学期来的工作如下:

一、主要开展工作

1、制订有效的工作计划:开学初,根据制定的工作计划,结合本组的特点,经过全组教师的讨论,确定了工作目标和具体措施,使本组的工作有效,有序的开展。

2、开展教研活动,提高教学质量:本学期教导处主任王文娟的极力支持下,在理科组全体老师的密切配合下,于第十六周,我组开展了理科教师赛教竞赛活动,多位在竞赛中获得了优异成绩。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学效益,全体教师都参加了学校组织的教学循环赛活动。

3、做好常规检查,强化教学管理:本学期,教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,作业批改是否及时、认真,听课记录,单元试卷批改等方面。教案、作业全部达标,检查结果令人满意。

4、积极组织课外活动:广泛开展多层次,多样化的课外活动,重视培养学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面。

5、组风建设:我们中学理科组每位教师富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,图进取,有民主、竞争、团结、高效的组风。理科教研组形成了一个团结勤奋,锐意进取的战斗集体,充分体现了教研组的整体功能。

二、存在的不足

1、作业检查,批改欠认真。

2、个别教师听课不到位。

3、教案欠写教学后记、教学反思

4、个别老师对评课的意识不够。

三、努力方向

1、尽量将每位教师的课堂给录下来,,然后再组织教师讲评。

2、组织教师学习理论文章,加强学术研讨撰写论文。一位具有高适应能力的好教师,不但应有能力通过相关理论掌握教学情境变化的可能性,理解各种教育现象所蕴含的深层含义,而且能够将正式的理论与个人的专业经验进行交换,修正与反省,以获得理论与实践的高层整合。为了保证教研活动越发卓有成效,为了给进一步开展教研活动提供可靠依据。在今后我们应该一边实践教学,一边学术研讨,撰写教研论文,以提高自身的能力和水平,使全组教师的认识得到深化。

3、组织教师对优秀教案的欣赏和分析。

4、下学期每次上公开课之前,让当堂上课的教师上交一份授课教案。

四、希望四有

希望本组教师在今后的日常教学中做到以下“四有”:走进教室“有目标”,讲起课来“有步骤”,导起学生“有层次“,上完课后“有反思”。 总之,我们理科教研组全体教师纪律观念强,总是早起晚归,延时工作,经常利用节假日备课,经常利用休息时间辅导,辛勤耕耘,真抓实干。展望未来,为实现我校教学质量的跨越式发展,为提高教学质量,实施素质教育而发奋努力,我们任重而道远,我们理科教研组全体教师在新的一年里,决心更加团结协作,自加压力,树立主人翁精神, 为溪下学校的教育事业再谱新篇章。

理科组个人工作总结 篇3

时光荏苒,一个学期又临近尾声。在这个学期里,在学校领导的领导下和全体政史科组老师的共同的努力下,政史科组胜利地完成了学期初的教学计划。为了树立信心,以及发现问题,更好地开展未来的工作,现将本学期的工作总结如下:

一、教学方面

在本学期里,本科组九名教师承担了全校13个教学班,一共26个班科的政治科和历史科的教学任务,特别是八年级,只分别安排了一个政治老师和一个历史老师,其工作量可想而知。在教学过程中,每个老师在备课,教学,作业,考试等环节做得很好。在备课上,每个老师都做到一个课时一个教案,绝对做到每节课有目的,每节课有内容,每节课成效;在教学环节,各位老师都能按时完成教学任务,偶尔在课堂上出现一些纪律方面的突发意外,本科组的教师也能根据本校的实际以及当时的具体情况,进行适当的处理,做到既不影响教学,有很好地教育了学生,让政史科组的教学面貌始终保持良好;在作业的布置和批改上,本科组按照学校所要求的作业比例进行有针对性的布置,而且每次作业都认真负责地批改,正确地发挥了作业的作用,很好地促进了学生对知识的掌握;在考试环节,本科组严格考风考纪,每次都客观科学地反映学生在一段时间内的学习所得。每次考试后,本科组都集中对考卷进行研讨,找出当次考试存在的问题。特别是在九年级的考试中,因为涉及未来的中考,本科组在每次的考试之后,都会专门集中九年级的教师进行教研活动,及时发现问题在接下来的工作中作出相应的布置。经过一个学期的努力,本科组的努力没有白费,在各次段考当中,学生在政治和历史两个科目上都取得了优异的成绩。

二、教研方面

这个学期本科组自觉响应学校的号召,实行一人至少一次公开课的制度,并且在每次公开课后都进行充分的评课活动。公开课过程中,任课老师使出浑身解数,在同事面前把自己最好的一面都展现出来;评课阶段,同事不避嫌,不恭维,大胆指出任课教师存在的问题,客观赞扬值得大家学习的优点。除了公开课的形式,本科组的教研活动还采取了座谈会,研讨会,师生讨论会,利用多媒体集体学习其他学校优质公开课等丰富形式,让教研活动做到既活泼又有成效。一言概之,在教研方面,本科组各成员都表现积极,相互学习,共同进步,让本科组全体教师的教学水平得到了很大的提高。

三、存在问题

在完成了以上工作并取得了一定成绩同时,本科组的工作还存在一些不足和缺陷。例如,集体备课不多,媒体教学较少,工作没有分阶段等等,在以后的工作中,本科组一定在这些方面进行改善,力求把本科组的工作做得更好。