《学生会提案工作报告（最新2篇）》
提案工作喜欢被动的去征集学生提案，被动的去解决一些问题，却很少主动的去撰写提案，主动的去发现更多的解决问题的方法。为大家精心整理了学生会提案工作报告（最新2篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
学代会提案工作报告 篇1
学生代表们根据我校的实际情况提出了很多建设性的提案。经过七个代表团分组讨论研究附议之后，我们对提案进行了分类整理，针对我校教育教学、基础建设、后勤服务、学生管理、社会工作五个方面汇总了48个提案。
教育教学
一、根据我校现行大学生培养方案，在本科生大学一、二年级的课程安排中，本专业相关的课程较少，基础课较多。以计算机专业为例，经调查统计，清华大学、北京大学等众多高校在大一时即开设编程相关初级课程，培养同学对本专业兴趣。（教务处）
提案建议：微调部分学科的课程设置，减少部分无关基础课程的学习，在大学一年级安排部分入门专业课，让同学们在入学初期就培养专业兴趣，了解专业知识。提高同学们的自学能力。
二、夏季天气燥热而且下午第一节课上课时间又太早，同学们多数情况得不到充分的休息，身心疲惫，甚至烦躁，以至于出现上课迟到，睡觉，逃课等现象。十分不利于提高教学质量，同时学生也学不到该学到的知识。（教务处）
提案建议：建议5月到10月间，下午第一节课上课时间调整为14:10，放学时间调整为17:50，若为照顾到老师的作息时间，建议学校调整课时安排，在此期间下午安排三个课时。
三、学校订购的有些课程书籍版本过于陈旧。各个学院的专业课书籍，不适合学生更有效的学习专业知识，不能与时俱进，在一定程度上，使学生无法获得最新的知识，应该更新改进版本。（教务处）
提案建议：联系各学院系主任或专业老师，使用更适合的新版教科书，使学生能够了解到最新知识，增加对课程的兴趣，更好的接触某门专业。
四、学校规定大一结束时，满足条件者才可以转专业，问题是即使拥有转专业的资格，也已在一年以后，这使得所换专业的好多课程没有学过，若原有专业与所换专业无知识交集，学生需在大二学习本年级课程基础上学习大一相关课程，困难较大。（教务处）
提案建议：换专业时间可以调整为，大一上半年结束后申请转换专业，减少学生转专业后学习课程的困难，从而使学生能够更加快速的适应新的专业。
五、进入大学以来，很多学生陷入了一种混沌学习的状态，尤其是英语方面，据了解，80%的同学除考试阶段，其余时间不再学习英语，使英语网络平台得不到充分利用，造成资源浪费，对于一些自我管理能力不足的同学，学校应采取一些措施引导学生自主学习。（教务处、学生处）
提案建议：有关处室部门深入调查研究大学生自我管理这个命题。结合我校学生工作实际多层次推出学风建设措施。学院根据本院情况举办相关讲座，适时成立兴趣小组，使学生广泛发展自己的兴趣爱好，借此来增强学生的自主学习能力。
六、作为即将毕业的大四学生，面临求职、考研、三方协议、户口、档案等各种手续问题，由于了解较少，无咨询途径，许多问题得不到及时解决，对毕业生造成很大困扰。（招生就业处）
提案建议：可开设相关讲座和课程，甚至是以例会的形式。在大四刚刚开始时便详细介绍上述相关的问题及解决方法，或者临时成立一个咨询机构，供毕业生咨询，使大家能把握毕业的节奏，轻松毕业。
七、教育评价系统中缺少对辅导员老师们的评价。辅导员在教育教学以及我们的生活中扮演着不可或缺的角色，其工作应该得到同学的认可和建议反馈。（学生处）
提案建议：在教务管理里加入对辅导员的评估，使其能了解在学生工作中的不足，改进自己的管理方法，建立良好的“师生关系”，更好的促进学生的发展。
基础建设
一、多媒体教学作为老师教学的有力工具，能更进一步使学生直观形象的理解课堂内容，提高学习效率，方便老师教学。但是，目前公教楼部分多媒体设备存在老旧等问题，影响老师教学质量，例如公教楼BCD座投影仪老旧，有些看不清楚，有些打不开，严重影响学生上课质量。（教务处）
提案建议：学校定时检测每个教室的多媒体设备，及时维修公教楼BCD座的投影仪，适时更换。并倡导同学们爱护公物，合理运用。
二、自习是学生温习功课，预习课程必不可少的一部分，而稳定的自习环境能够让学生的学习效率显著提升，对学习有着事半功倍的重要作用。现今我校自习室的现状为，自习室少，尤其是上午许多同学找不到空余的自习室，影响了同学们的学习。（教务处）
提案建议：完善教务系统查询空余自习室的缺陷，尤其是上午上课期间的空余自习室，可以在教室门口粘贴教室课程安排。
三、学院楼作为每个学院组织学生活动以及本学院学生学习生活的重要组成部分，能够有效的提高学院建设，丰富学生生活。但是，现在我校有的学院例如生工学院、环工学院、化工学院没有自己独立的学院楼，严重的影响了三个学院的同学上自习或举办各种活动以及考研复习，直接导致了这三个学院的同学在上自习或举办各种活动以及考研复习时都要到处找教室，十分不方便。（校团委）
提案建议：学校认真考虑学院教室的分配，从现有楼群中分给生、化、环三个学院独立的教室，并及早建设学院楼。
四、夏日天气炎热，公教楼教室通风差，同学们上课犯困，状态不佳。南公教各教室中，其面积与公教楼C、D座大教室相等，但暖气片的数量仅为3片，而比C、D座大教室面积更大的教室也仅有4片暖气片。南公教教室高度与宽度普遍比公教楼大，更大的教室体积导致热量散失，并因此造成南公教教室“暖气片附近人满为患，其他地方寥寥无几”的现象；走廊没有足够的暖气，每层仅有两片，也由此导致冬季热量流向走廊，教室温度下降。暖气片温度普遍较低，也是导致南公教冬季供暖不足的重要原因。（总务处）
提案建议：学校对公教楼窗户进行改造，如无法改造，则建议安装排气扇或空调。适当增加暖气片数量，由于南公教教室较宽，可在南北两侧均安装暖气片；在教室和走廊架设保温顶棚，可有效防止热量散失；在走廊安装暖气片，增加教室外温度补充供暖。
五、教学现场通过网络发现并解决当堂的问题，有助于提高教学效率，拓展教学广度，丰富课堂内容，而目前大部分教室没有建立网络连接，老师或者学生当堂遇到的问题有可能得不到及时解决，老师的课件内容也无法及时建立网络互动，给现场教学带来诸多不便和限制。（教务处）
提案建议：学校建立教室电脑网络管理系统，为老师的现场教学搭建网络平台，为教学提供最大化便利。
六、学校开放的实验室较少，使研究生无法进行课题研究与平时学习；信息楼部分实验室设施老化，导致实验课时同学们不能更好的实验。（教务处）
提案建议：学校能够为研究生多开放几个实验室，方便同学们的学习和研究，也能使更多的同学在一起交流、学习，提高同学们的学术水平和动手能力，及时更换实验室老化设备。
七、图书馆是目前科大学子浏览书籍、查阅资料的重要场所之一，每月也有图书资料的更新，但由于新书征集的渠道并不为广大学子熟知，导致出现图书馆书籍的更新并不是学生所需求的，同时对于图书更新的种类大多数学生也不太了解。（图书馆）
提案建议：健全科大网络图书馆的查询方式和图书种类，定期更新学生所需书籍；增加图书管理员数量，定期进行培训，增加可借阅图书数量，延长可借阅时间，增加图书馆座位和延长开放时间。在贴吧等新传媒设立新书征集建议箱和新书征集贴并置顶，定期收集同学们想看的书目，也可以定期在生活广场举办新书征集建议的活动，并把征集新书的结果在更多的渠道宣传。
八、图书馆一直以来都作为科大学子阅读书籍、自习备考的重要场所，尤其到备考时节，图书馆就更加人满为患，显然，现有的图书馆空间已不能满足学生们的要求，而学校正在新建的。图书馆的施工仍然进展缓慢。（图书馆）
提案建议：希望图书馆尽快投入建设，加快施工进程。
九、2014年考研之前，本在外国语学院教室准备考研的同学被强制赶出，该些教室改为课设教室并换锁，禁止外国语学院同学使用。现教室空闲，无人使用，却不对考研学生开放。现今正值考研准备阶段，外院同学找不到自己的考研自习室，严重影响学生们的考研进度和考研氛围。（教务处）
提案建议：班级与教务处签订教室使用协议，闲置时间充分使用教室，在制图周主动让出教室，供学校其他专业制图使用。
十、生活区中，生活广场周围、牧星湖及旁边的休闲广场、宿舍和南公教楼周围，光线昏暗不清或者没有灯光，易出事故。（教务处）
提案建议：学校定期在生活区中检查各个灯柱是否能正常照明，没有灯柱的地方希望能安装灯柱，保证照明设施的充足。
十一、西北操场原有一厕所，但只供教师使用，学生在运动期间上厕所需要跑到就近的宿舍楼，比较麻烦。（体育工作部）
提案建议：将原有的厕所正常时间开放，也可以考虑在操场的角落再建一个新的厕所。
十二、牧星湖周围的亭子之外的木制板凳很多已老旧腐朽不能使用，学校如有外事活动，来宾们的临时休息甚为不便。（总务处）
提案建议：定时检查学校的临时休息设施及场所，适当照顾外来人员的临时生活服务。
十三、公教楼BCD座五楼、六楼房顶漏水严重，导致电扇、天花板锈蚀，存在安全隐患。（总务处）
提案建议：有关部门进行检修，及时排除安全隐患。
十四、牧星湖的曲直桥一直是学生上课的重要枢纽，但桥体本身为木质，常年风吹日晒，使用频繁，木板有些松动，有安全隐患。且表面漆料脱落严重，影响美观。（总务处）
提案建议：学校有关部门经常检查桥体木板，及时维修以免发生意外。定期漆刷桥栏，使曲直桥更具观赏性。
十五、目前新校区南生活区仍处于建设阶段，部分基础设施仍不够完善。其中澡堂较远、洗澡不方便问题仍然严重。（后勤集团）
提案建议：在新校区南生活区建立一个澡堂。
十六、学校内垃圾箱的数量不是很充足，同学们在路上经常会发现手上的垃圾没地方扔，要走很长的一段路才会出现一个垃圾箱，尤其是在西门南门到生活区的这段路。同时机关楼，图书馆附近垃圾箱的布局都存在相应问题。（总务处）
提案建议：学校相关部门重新规划一下学校各地的垃圾箱，在机关楼、图书馆等地周围再增设2-3个垃圾箱，以便更好的维护校园环境。
后勤服务
一、校内偷窃一直是高校安全问题亟需解决的问题。近来中校区校内监控设备和监察力度不够，澡堂和宿舍（尤其是男生宿舍）接连发生贵重物品被窃事件，同学们的切身利益受到损失。（保卫处）
提案建议：在校园内容易发生被窃的地点安装摄像头，并加大在校园内的监管力度，对外来人加以严查，防患于未然。
二、中校区浴池最近推行的新制度导致水资源浪费严重。新制度为：每名同学刷卡3元可随意用水。相比原来的IC卡制度这个制度使同学们的思想有了很大改变，大多数同学抱着尽可能多的用水的态度去洗澡，水资源浪费现象严重。（中校区管理委员会）
提案建议：学校联系有关部门改善这个问题，在不影响同学们正常用水的情况下尽量节约用水。
三、公教楼、讲堂群饮水处清理不够及时，有水垢；且各学院教学楼及阶梯楼没有饮水处，影响同学们饮水。（后勤集团）
提案建议：在学院楼、阶梯楼设置至少一处饮水处，方便同学们饮水；水箱应及时定期清理水垢、保证水质。
四、有些宿舍楼下车棚照明太差，关闭时间太早，给晚归的同学停放车辆造成极大不便，自行车摆放困难进而影响校园美观。（后勤集团）
提案建议：学校改善照明设施，适当延长照明时间，定期检查维修。
五、澡堂插卡器部分机器消耗过快，同学们洗澡费用过高。（后勤集团）
提案建议：学校请专业人员集中进行排查并修复。
六、学校自行车乱放问题严重，并且没有自行车停放架及遮雨蓬。宿舍楼前大量的废旧自行车占用了很多空间，影响校园形象。（保卫处）
提案建议：学校相关部门对这些破旧自行车进行修理，改为便民自行车供同学们和老师日常使用。学校在各个自行车停放量大的地方（譬如：东门、西门、公共教学楼、宿舍楼前等）安装自行车停放架，增设车棚防止自行车因淋雨生锈而报废。
七、饭菜分量结构不合理，导致各食堂浪费现象严重。我校餐厅菜色和服务态度与其他学校相比还有提升空间，且大多数同学希望食堂物价能够适当下调。（后勤集团）
提案建议：增设半份制饭菜，以免出现吃不完浪费的情况；对食堂工作人员适时进行培训、教育，营造学生与工作人员相互尊重的和谐氛围；多开窗口，适当增加服务员；延长食堂的开饭时间，扩大食堂规模；加大碗具的清洗消毒工作；把碗换回可以分菜的盘子；适当降价，设立物价监督台，把意见箱放到显眼位置，建议饭菜价格根据市场价格进行调节，而不只是只涨不降。
八、学校宿舍以及公共区域没有公共无线网络，同学们学习过程中下载资料不方便。（党政办）
提案建议：增加校园无线网络点，在公共教学楼和宿舍增设无线网络。
九、大多数同学对于各学生公寓楼下的超市监管机构及形式了解甚少，对于超市食品的安全性不放心。（后勤集团）
提案建议：学校对各学生宿舍楼下的超市管理透明化公开化，定期检查食品的保质期，把过期的产品及时清理，保证食品卫生。
十、我校一卡通充值的圈存机只能使用河北银行卡，且数量太少，一卡通充值极为不便。（现教中心）
提案建议：学校和相关部门协商，开通其他银行的此功能，并且适当延长人工充值饭卡窗口的工作时间，或者增设网上充值饭卡的方式，解决充值高峰期充值窗口排长队的问题。
十一、我校现有三个图书馆，但只有主馆提供咖啡，没有其他种类的饮料。图书馆周围卖水的地方很远，非常不方便，如果口渴则很难解决饮水问题。（图书馆）
提案建议：各个图书馆能提供矿泉水、果汁等基本饮料，并在馆内安置饮水机，以便同学饮水。
十二、少数民族同学由于信仰问题，只能去民族餐厅吃饭，但是民族餐厅菜品过于单一，无法满足少数民族同学的就餐需要。（后勤集团）
提案建议：增加民族餐厅菜品的数量，做法和用料严格按照少数民族的风俗信仰去执行。
十三、餐厅不按时开、关电视，并且播放内容比较杂乱。（后勤集团）
提案建议：规定电视播放时间（十一点半到十二点半），规范电视播放内容，多播放一些新闻和就业内容的电视节目。
十四、研究生的宿舍费较高。（研究生学院）
提案建议：学校有关部门降低研究生住宿费，或者上调研究生生活费20到30元。
十五、学校医院存在乱开药现象，部分医生、护士态度相当不好，且看病各环节之间协调不当，可能导致学生不能及时就医。（后勤集团）
提案建议：领导跟校医院领导接触，让医务人员改善服务态度；也可以把临近村里的卫生所引进来，以供学生选择就医，并将紧急救助电话提供给学生们，以方便同学们就医。
十六、很多同学反映，西北操场的灯光时间控制不合理，如夏季到了，六点的时候天还很亮灯就已经亮了，而晚上九点就会熄灯，大一学生基本都有晚自习，下课后想去操场打会球却没有灯了。另外，篮球场的灯光不够亮（尤其是西北操场），有同学反映晚上打球看不清球，影响运动；操场周围铁质活动器材都已生锈，同学们在使用中容易受伤。（体育工作部）
提案建议：学校根据实际情况，合理控制亮灯时间，既不浪费，又能更好的方便同学们运动。篮球场可以适当增加灯的数目，并及时维修周围活动器材。
学生管理
一、校园内举办的各种的活动应该是以丰富学生生活，促进学生自身建设以及反应学生精神风貌和校园特色为目的来举办的，同时也要贴近大学生生活，提高大学生素质。但是，当前许多学生组织举办的活动存在相互重复、缺乏特色、缺少内涵的局限性，在一定程度上影响了学生们的学习生活，并且，部分活动完全出于商业利益或者商业性质的宣传。（校团委）
提案建议：学校合并重复活动，取消无意义的活动，调高审查活动的门槛，严格要求，严格把关。同时，多增加一些能反应大学生生活所求或贴近大学生专业知识特色的精品活动。比如：优秀人士进校园讲座、公益知识为主题的活动。以切实做到一切活动为学生所想，为学生所办。
二、各学生组织举办的某些活动，在一定意义上丰富了本校学生的学习生活，活跃了校园气氛，但是在追求活动挣人耳目的同时，也要注意对学生利益的基本尊重，比如午休时间生活广场上音响声音过大。（校团委）
提案建议：学校各级组织对其加以管理，对生活广场上的活动时间和活动规模予以控制，避免与学生休息时间冲突，影响学生休息。
三、由于当今大学生创业氛围越来越浓厚，我校学生的创业热情日渐高涨，但是，学校对大学生自主创业的支持力度有所欠缺，相关制度尚不完善。（校团委）
提案建议：学校出台对在校学生校内自主创业的明文规定和保护条例，扶持、鼓励大学生创业，多开展例如“星火创业平台”这种类型的创业活动，将摆摊等在内的各种创业形式规范化、条例化，为学生成才提供更多机会。
四、学代会学生代表作为代表学生利益的责任人，应有负责工作的责任心，做到积极与学校沟通，认真听取学生意见，切实反应学生问题，为学生代表的职位尽心尽力。但是，目前部分学代会的学生代表是由本学院辅导员直接选拔，难免可能出现选举不公正的现象，而且，部分学生代表在四年的任期内不能完全的履行自己的责任，也使在大一没有竞选为学生代表的同学在大学四年里没有机会再次竞选。（校团委）
提案建议：学校将学生代表的选举制度落实到位，真正做到学生代表所有学生选举产生，定期审核学生代表工作，并且，将学生代表的任期调整为一年，为广大学生提供机会，也为学代会提供新鲜血液。
社会工作
一、同学们对于已用教材及其他辅导资料的处理存在浪费现象，有些课本学完之后对自己就没有用处了，大家基本都是把课本卖掉或者直接扔掉，造成资源的极大浪费。（教务处）
提案建议：学校相关组织建立书籍循环使用机制，对于这一类书可以统一收集，管理，开学发放给学生，期末收回（如果有破损再赔偿），即避免了很多书籍费用，又节约了资源，减少了浪费。
二、目前在校大学生对网络需求有增无减，网络对大学生的成长也是必不可少的一个环节，但是，学生在校园内注册网络费用仍然很高，并且存在同一个宿舍利用一人一个账号的方式上网，学生无法共享网络的问题。（党政办）
提案建议：学校可以和联通运营商进行商议，降低同学们的上网费用或者不要限制上网，并且增加共享无线网络的功能，方便大家更好利用网络进行学习交流。
三、学校南门部分水果摊缺乏有效常规的管理，存在缺斤短两的问题，学生利益得不到切实保障。（党政办）
提案建议：在南门保安室设置公平秤，学校对其进行定期检查监督，由学校联络电视台等多种媒体形式对其进行曝光，或联系工商局或者其他相关部门通过法律途径进行维权。
四、机动车驾驶目前已经成为社会的一项基本技能，而工作中学习驾驶技术存在时间不足等各种问题，因此，大学生利用校园时间考驾照的人数正逐年增加，但是，大学生自己联系的驾校不当，问题频出，且机械学院专业考驾照的人更多，没有统一安排学生考驾照很不方便。（党政办）
提案建议：学校设置直属驾校，与驾校形成联系，达成合作。
五、每到节假日学生买票取票都很困难，在网上预订火车票可以不限期去领取，但手机订票必须在第二天中午之前领取，因此给学生回家带来诸多不便。（党政办）
提案建议：在学校内设立一个火车票代售点，或者设立自动取票机器，解决同学取票难问题，帮助大家顺利回家。
学生会提案工作报告 篇2
尊敬的XXX：
首先，非常感谢XXX在繁忙的工作中，能够抽出如此多的时间来听学生进行汇报，了解学生提案工作、关心学生干部，这是对于长大学子来说一次新的开始，也将激发我们进一步做好各项工作。
下面，我从我校提案发展历史、发展情况和对未来展望三个方面简要汇报一下我校共青团以及学生会的提案工作情况，如有不对之处，也请各位领导批评指正。
当然，汇报之前，还是简单说一下提案是什么。从我的角度来说，我认为学生提案是提请学校机关或者部门针对一个问题进行会议讨论、决定、处理的方案或建议；也是学生参与学校民主建设，提出自己看法的一个正当渠道。正是因为我们觉得这是一个正当的、有组织的、规范的渠道，才认为学生会有必要更好的去建设、发展这个工作阵地。
所以2008年，当时学生会为了更好的创新工作载体，着重去解决学生遇到的生活上问题，新设立权益部、图书管理委员会、学生公寓自我管理委员会等具有服务维权相关职能的部门，定下了以服务为工作重心的工作思路。几年来，学生会深刻认识到了学生干部从同学中来到同学中去，不断积累深厚群众基础的重要性，努力把服务维权阵地推进到最贴近广大同学学习生活的第一线。立足于食堂、宿舍、教室、图书馆、医院等场所，成立专门的委员会有针对性的开展工作，确保服务的全面与周到。另外，为更好的寻求服务的载体，提高服务质量，营造民主氛围，维护同学的权益。学生会在工作重心转移的第二年设立了学生提案工作委员会，力求学生维权工作规范化与制度化建设，并以此作为工作亮点大力宣传，努力提高学生民主意识，夯实服务阵地建设。从此学生提案工作成为了学生会各项工作中最重要组成部分。
经过四年发展，在良好的带动下，我们总结出我校学生提案阵地工作建设需要的三个重要载体，他们分别是：①专项工作委员会；②“我的长大我做主”优秀提案评选等优秀的服务性活动；③校院两级学生会上下联动机制。我们认为，只有这三个载体共同发展、有效实施才可能为服务维权的阵地建设打下坚实的基础。
首先，是专项工作委员会。学生会现今共有七个专项的服务维权工作委员会，分别是学生提案工作委员会、学生公寓自我管理委员会、学生饮食监督管理委员会、学生安全与自律服务委员会、学生图书与文学传播委员会、学生致学工作委员会、少数民族服务委员会。致学工作委员会与少数民族服务委员会是在2012年新成立的两个委员会，而七个委员会分别对接联系了学校有关的职能部门，是学生与学校之间沟通的保障，它们通过自己撰写提案，定期与有关职能部门反应问题和提案，促使提案在一定期限内可以得到有效的回复。（对接什么部门要不要说出来呢？）
“我的长大我做主”优秀提案评选活动是学生会联系学生、引导学生关注学校发展、主动思考问题的重要载体，通过评选的方式，选出模范提案，引导学生参与学校建设。同时，学生会还通过此类活动了解了如今学生最关注的问题，并针对性的报送并上呈提案，力争学生关注的热点问题可以得到有效回复或者解决，做好了学生会联系学校、学生的桥梁纽带作用。
校院两级学生会上下联动机制是学生会通过在院系学生会成立提案小组、调研小组，并定期召开联席会议的方式，即时沟通并发掘一些可能校会关注不到的一些学生关注的问题，同时，认真总结这些问题形成提案。
通过近五年来的努力，学生会学生提案工作也取得了一定的成绩，我们可以通过一个图表来看到几年来学生会提案收集数量的发展趋势，确实是一年一年在增长。而且，只是提建议的数量也越来越少，实际，我们也可以总结为，提案这种形式让越来越多的同学在接受。
以上三个载体贯穿今天的学生会全年的服务维权工作，也正因为如此，多年来的沉淀使我们对学生提案工作理念的理解也越来越深刻，到如今，我们觉得提案的主要作用是“用专业的方式去解决问题”，即如何有效的让每个问题得到 “答”和“解”。这也可能是我们未来的一个方向，因此，在这样的探索下我们也发现一些问题，可以从以上几个图表中反应出来。
第一个图表反应的。情况是提案解决的情况，形成对比的是收集的庞大数量，却只有一小部分得到解决的事实，这个值得深思。
第二个图表反应的情况是提案的驳回情况，在已经上呈的一些提案当中，总有很大一部分得不到认可，直接驳回。这个问题也需要学生会从双向的方面考虑并积极改进。
所以，为了进一步的加快发展并提高学生提案工作质量，学生会也总结了四个急需改进的问题：
① 机构对接尚不够细
专项委员会的设立一年一年在完善，校学生会一直在寻找对应的上报联系部门。经过发展，与学生有对接的有关部门都已经形成有效联系。但当一些大提案、复杂的提案需要寻找未对接部门解决问题的时候，校学生会往往无可奈何，力不从心，职能细化严重不足。
② 解决力度尚不够大
学校的提案氛围营造一直很不错，提案征集的数量也逐年上升，但看似华丽的征集数据背后存在的问题是大部分提案并没有的得到行之有效的解决或者回复。解决率应当做为一个指标来衡量此项工作，同时，学生会也希望各部门有专门的人可以即时对接。
③ 提案水平尚不够高
普通学生提案做的很细心、认真，学生委员会的干部也严谨修改。可上呈的提案质量往往是诟病，精致却不见专业，好看却不见合理，导致提案的解决力度不够，有关的职能部门也可能因此驳回得到学生会立案的提案。
④ 认识问题尚不主动
提案工作喜欢被动的去征集学生提案，被动的去解决一些问题，却很少主动的去撰写提案，主动的去发现更多的解决问题的方法。因此提案质量的差异较为明显，如上问题一样，不“专业”，导致解决率低。当然也不排除学生对学校情况不够了解导致这个问题。
所以，针对以上四个问题，学生会在2012-13学年也针对性的做出了相关改进，如在提案包装上，学生会成立专门的信息调研部有针对的进行项目调研；在工作流程上，学生会也模仿政协提案流程制作了《学生提案上呈流程与反馈制度》，希望更多的学校职能部门可以签收提案，定期反馈，形成有效沟通与解决；在思路上，学生会提出“一问题一提案”的思路改变，针对问题主动调研并撰写提案，提高质量再上呈。所以在成果上，上个学年学生会共收集提案482份，日常收集421份，学院上报61份。其中立案提案120份，并案并上呈为38份，答复提案35份，答复率92%。另外，搜集学生反馈的日常问题约五百条，解决百余条，确实在很多方面得到了提高。
当然，面临的问题现在并没有本质上解决，学生会也确实存在许多困难，如许多提案并不能得到准确的、纸上的反馈；再如许多学校的职能部门并没有与学生会形成有效联系或者日常联系，上呈问题找不到部门解决等等。学生会现在是在自我提高的过程当中，也希望学校的领导能够关注学生的声音，在未来更好的促进学生提案工作的开展。所以，未来我们也对学生提案工作有以下三个规划：（这几段写的比较混乱，您看看有什么问题）
1、完善体系，尽心尽责立提案
提案提得准是前提，办得实是目的，而行之有效的提案工作体系是基础，学生会将通过建立建议案制度、落实监督机制等进一步完善现有工作体系，以此来适应同学们不断增长的维权需求。对不符合要求的提案，多通过“补，并，改”的方式妥善处理，对审查立案的提案，要仔细筛选，科学分类，严谨周密地拟办交办方式，保证提案工作的高效率及效落实，使提案充分体现民意，使学生会的提案工作能够得到更过同学的支持。
2、落实日常，深入基层做维权
虽然学生会服务维权工作取得了较大突破，但是工作并未真正深入群众开展。所以，学生会将进一步加大日常工作落实力度，通过每月定期多次的设立服务维权咨询反馈点以及新媒体的宣传配合，结合每月提案上报反馈机制，将日常提案工作从幕后推到幕前，只有同同学们面对面的沟通交流，才能真正实现服务维权工作深入基层。
3、整合资源，多管齐下办提案
学生会要加强和学校各职能部门的沟通联系，积极主动地做好提案办前、办中和办后的协调和服务工作；定期或不定期地走访职能部门，整合多方面资源合力办理提案。另外，也希望学校可以把视察工作与督办提案相结合，突出重点，要精心选择一些事关全局，针对性强、建议具体的提案作为重点提案进行视察，进一步发挥重点提案的示范带动作用，以点带面、点面结合，积极推动提案落实答复形式多样化，保障提案的解决率或者答复率。