《五型班组活动工作汇报【通用9篇】》

时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。可是怎样写工作总结才能出彩呢？这次帅气的小编为您整理了五型班组活动工作汇报【通用9篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

型班组建设工作总结 篇1

子在川上曰：逝者如斯夫。缓缓地，历史的舞台即将落下xx年的帷幕。春华秋实，又是丰收的一年，喜悦的笑容挂在每个xx人的脸上。我作为制造四部c48气缸线的一名班组长，在这丰收季节里伏案疾书，总结一年的工作概况。

xx年里，本部为控制成本采取了系列措施：减员增效、合并厂房和引进新式设备。在合并厂房的过程中，对于本线的生产设备如何合理摆放，为避免拥挤，我也曾多次向领导提出过提议。在设备的移动摆放过程中，我组织员工积极配合使之快速顺利完成。引进新设备贝壳机床若干台后，基本解决了钻铰吸气孔、钻螺丝底孔、钻弹簧孔和攻丝等瓶颈岗位出货难且费时费力的问题。这样一来，我将原先上述岗位及其它个别岗位的员工进行重组，合理安排，做到分工明确，到达了减员增效的初衷。在新设备试加工初期，为安全起见，在班前班后会上，我反复向员工告诫不得随意触摸开启新设备，以免损坏机床和发生安全事故。值得高兴的是，全员悉数遵守。新设备加工初期，难免有诸多不顺畅，但办法总比困难多。在林部长邱主任的高度重视密切关注和热心帮忙之下，我和其他同仁齐心协力，最终解决了所有的难题。那时正值炎夏，但我依然坚守岗位每每长达数小时且汗流浃背，为早日实现全线贯通，所有的苦累我亦无怨无悔！

质量是企业的生命。在班前班后会上，我不厌其烦地宣贯质量的重要性。在日常工作中巡视全线质量情景，检查员工是否严格遵守工艺纪律，加强质量监督力度，尽限度质量事故的发生，降低零缺陷，确保产品合格。一年里，设备故障频仍，为不影响生产，能自我维修的我总是自我搞定，没把握的就第一时间开单维修以保证各工序正常运行。每一天上班前例行检查设备的保养工作，要求员工勤擦拭勤加油换油，加工前检查设备的运行情景，一有情景立即报告并维修。所喜一年中无一例违规操作，无一例安全事故发生。

沟通无限，理解万岁。在和员工兄弟们朝夕相处中，我和他们结下了深厚的友谊，我以身作则，身体力行。一如既往地如兄长般关心他们，理解他们，帮忙他们。尽管有时我的做法令个别员工不理解甚至难以理解，比如根据生产需要对员工进行岗位调配和安排，或者核算工时有较大误差，但最终他们也能理解我的良苦用心，并能心悦诚服。为了员工的工资利益，我屡次在领导面前不惜犯颜进谏，据理力争，功夫不负有心人，最终得到了领导的合理的解决方案。

作为公司的一员，为公司分忧解难是每个员工的份内之事，我也不例外。铰吸气孔素来是个瓶颈岗位，也是质量事故多发岗位，为此我曾潜心钻研铰刀的修磨技巧。该岗位经常缺乏铰刀，加工过程中一旦损坏，修磨起来很费时且效果时而欠佳，直接影响了生产。巧妇难为无米之炊，所以我多次在下班之余还修磨几把备用铰刀，以防各班不时之需。有时在家里，有时在下班途中，有时在上班前几小时都能接到其他班组长的求助电话，要解决铰吸气孔的铰刀问题。每每此时，想到生产的重要性，我毫不犹豫地放下手头的事情，第一时间赶到车间，义不容辞地帮他们排除故障，解决问题，不计个人的得失并且毫无怨言！

一年的风风雨雨已然走过，我们公司有领导的英明决策和员工的辛勤耕耘，作为班组长的我还有什么理由不兢兢业业勤勤恳恳踏踏实实地工作呢？我相信：明天的朝阳依然灿烂，xx公司的前景依然完美！

型班组工作总结 篇2

尊敬的各位领导：

我将特种作业大队基层建设和创建“五型”班组活动工作情况向各位领导汇报如下：

第一部分大队基本情况：

1、人员情况。现用工总量X人，其中在册合同化、合同制员工X人，社会化劳务派遣工X人。

2、队伍机构

①设综合办公室、生产运行组X个机关组室，有人员X人（包括班子成员X人），全部为在册员工。机关附属生活X人、汽车司机X人。

②基层在编班组X个，现有在册员工X人，社会化劳务派遣工X人。

③设备。现有主要设备X台，其中修井机X台、通井机X台。

第二部分主要工作

20xx年，我大队以服务原油生产为中心，强化树立“三种”意识，构建“五种”管理机制，采取“六项”措施，狠抓“五型”班组创建工作，有效实现了平稳起步、安全生产、规范运作，为全年生产平稳运行奠定了坚实的基础。

一、强化树立“三种”意识，职工思想得到了彻底转变。树立“做精做专创一流施工队伍”的意识，依托会议、宣传栏、编印宣传册等手段，向员工讲解形势，分析现状，介绍兄弟修井单位的成功经验，辅助各项奖惩策略，有效带动员工转变思想管理、思维方式，使大多数员工初步形成了的工作思路和方法，实现了平稳快速起步，为做精做专大队油水井大修施工业务发展奠定了坚实的素质基础。

二、构建“五种”机制，全面建立规范合理的特种作业管理机制一是建立井筒作业组织机制。制定了岗位职责、机关及机组工作流程，利用图表的形式，明确每一个员工的工作内容和责任；二是建立现场标准化检查监督机制。周帮促指导、旬检查整改、月通报奖惩，用政策和强硬的管理手段促使现场管理紧跟油田发展步伐；三是建立技术措施动态分析机制。根据井下作业资料录取行业标准，录全、取准各项现场资料，建立健全各项资料台帐，坚持标准化作业，规范化运作，为实现生产平稳运行做好资料上的保障。四是建立安全环保管理机制。制定了各项安全环保管理制度，建立了各项安全环保资料台帐，明确了各级安全管理责任，周检查，旬通报，月评比，形成了大队、作业队两级管理体系，有效减少了安全隐患，消减了安全风险，树立了安全意识，提升了安全水平。五是建立了员工培训机制。建立和完善了员工培训管理制度，制定了员工培训计划，编写印发了员工应知应会知识手册，利用作业间隙，采取集中培训和小队培训相结合的方式，着重进行安全、井控、技术方面的讲解，结合现场操作技能比武，定期进行岗位练兵，五种工况下的应急演练，提升了员工的理论水平和操作技能。

三、采取六项措施，强化了措施增油增注全过程管理。一是指导帮促措施。从现场作业、设备管理、资料录取、安全管理、规范操作、工艺流程等六个方面入手，由大队领导分片包干，手把手和员工探讨、规范、指导，积极帮促班组开展工作，有效规范了一线管理。二是规范各种制度和工作标准。从生产组织、技术保障、安全管理、健康环保、综合治理、生活管理等六个方面制定了管理制度和工作标准，并认真贯彻执行，有效促进了规范管理。三是采取定期检查的手段。坚持周抽查、旬通报、月评比的措施，从发现问题、分析问题、解决问题三个环节入手，以检查促整改、以通报促进步、以评比促提高，推进大队整体工作水平上了一个新台阶。四是采取激励措施。制定了作业队先进评树制度，定期量化打分综合考评，根据考评成绩，推荐参评处各类先进集体和先进员工，以此激励员工赶、学、比、超，营造出我大队锐意进取、积极向上的工作氛围，促进了员工生产工作的积极性。五是采取奖惩措施。制定各类奖惩办法，根据月度考核及日常检查情况，惩处违规，奖励先进，全面营造保障油田增产增注氛围，拉动整体工作上水平。六是采取岗位晋级的措施。制定作业队、施工岗位工作质量标准，及时将责任心强、业务技能熟练的员工调整到作业队队长、班组长等管理岗位，及时淘汰不合格者，以规范、合理的员工流动机制促进员工队伍素质养成，有效促进人才成长。

四、以创建“五型”班组为立足点，全面推进基层建设工作上台阶。20xx年，我大队依照自身实际，根据处《20xx年基层建设示范点和“五型”班组工作标准》的通知精神，以创建“五型”班组为立足点，促进基层建设工作的全面开展。

1、突出重点全面创建，务求实效创建品牌。我大队特作二队自成立以来，面对设备老、人员新，操作工全为劳务派遣工等诸多困难，把抓好员工队伍技术培训作为工作的首要任务，经常组织员工学习生产技术，开展操作技能培训，演练井控预案，先后开展各类技术培训达20多次，严格执行标准化施工作业程序，员工队伍技术素质不断提高，成为一支敢打“硬仗”，不怕挑战的队伍。同时，该队队积极推行HSE和“两书一表”管理体系，加强现场标准化建设和“五型班组”建设，在修井作业中，严把安全质量关，小到一个数据，大到管柱结构，都严格按照施工方案要求进行施工，努力做到精益求精。今年以来，该队措施大修作业一次性完井合格率100％，措施有效率保持在87%以上，达到了质量要求，赢得了作业区的称赞，与之建立了良性互动的合作关系。因此，我们确立了以“安全型”为突破，以“学习型”为依托，以全面创建为目标，采取“一定三规四查一评”的方法，有效促进了班组整体管理水平。一定就是从安全、环保、技术、操作、文化、培训等方面定制班组创建标准；三规：在作业施工中规范了工艺流程、操作标准、量化考核细则。四查：以监督巡查、安全抽查、现场检查、员工互查的方法，对每次施工的安全环保隐患、资料录取情况等进行检查整改，有效提升了班组日常管理水平。

2、以点带面整体推进，全员参与提升品牌。我大队一线操作工全部为劳务派遣工，以前未接触过井下作业，理论水平和操作技能几乎为零。对此，我们确定了以“学习型”为突破口，及时提出了“精一会二懂面”的创建“学习型”班组工作思路，认真学习各类井筒作业技能知识，采取以点带面，整体推进的方法，有效促进了班组整体业务水平。

首先是确定目标，精通一项关键技能。针对每位员工各自岗位特点，使每位员工确定一个自我学习技能关键项目，定期在两个不同岗位轮流学习上岗，熟悉两个不同岗位的技能知识。利用1年的时间，全面了解井下作业各个岗位的基本操作。

其次是建立机制。根据相关培训要求，制定了年度、季度、月度学习和切实可行的考核细则，实行每天班前小会10分钟安全常识学习，作业员工一日一题一练，采取周集中培训，月岗位练兵，季技能考核的方法，建立和完善了有效的学习机制。

第三是优选方法，整体推进。在基层管理工作中，我们以强化环境污染预防控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文明、清洁生产的“清洁型”为基础；以发扬勤谨节约传统、创新节约手段、控制

型班组工作总结 篇3

开展“五型”班组创建活动以来，xx部按照宾馆要求，认真做好“五型”班组的创建工作，经过一年来的努力，班组达到"五型"班组，1个班组为"四型"班组，1个班组为"三型"班组，现将活动开展的相关情况总结如下：

一、统一思想、提高认识，全面开展“五型”班组创建活动。

xx部按照宾馆要求认真学习油田公司关于开展"五型"班组活动方案及相关文件精神的基础上按照宾馆《基层建设活动实施细则》，结合xx部实际情况，积极组织传达到班组，要求员工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基层班组的管理水平。根据"五型"考核标准确定基层建设责任人员："学习型"班组由xxx负责，"安全型"班组由xx负责，"清洁型"班组由xx负责，"节约型"班组由xx负责，"和谐型"班组xx负责；学习相关制度和规定，同时，我们也制定相应了"五型"班组推进计划表。

二、精心组织、密切配合，促进活动扎实有效地开展。

为保证本部“五型”班组开展得扎实有效，我们主要采取“三勤”（即勤学习、勤指导、勤检查）、“三重点”（安全、和谐、节约）方法。

“三勤”：

一是勤学习。4月份，班组长安排边学习边总结，结合各自的工作实际，开展了为期1天的培训学习班；5月份结合本单位实际开展适合自己"五型班组"推进活动。，借鉴其他单位良好经验，通过一系列学习活动，大大增强了员工对"五型"班组的认知感，给"五型班组"的顺利开展奠定了良好的基础；

二是勤指导，分片包干，对创建活动中的重点优先解决，帮助班组建立活动及学习记录等；对存在的困难，积极帮助协调和解决，并配备必要的活动条件，比如在班组核算方面，在以往质量管理体系运行的基础上，在"五型"班组创建活动中，结合工作实际，重新补充和完善了班组核算内容，使核算更切合实际，更具实效性；

三是勤检查。我们对典型班组多次定期、不定期进行专项检查，并且严格按照宾馆要求，对存在问题及时纠正，以便及时找差距，弥补自身不足之处；员工间开展互学、互助，相互交流活动，掀起一股"比、学、赶、帮、超"热潮。

“三重点”：

一是安全工作作为创建重点。因为只有在安全的前提下，才能有效的开展多项工作，所以首创"安全型班组"；

二是重点抓好"和谐型"即和谐稳定工作，在争创工作中，要保障"和谐型"的顺利达标；

三是重点抓好班组核算，企业经营目的。就是要降低成本、开源节流、多创效益，所以在帮助班组争创"节约型"的活动中，完善了一些控制成果的计量手段，采取每班核算运行成本，每周对成本构成进行分析，以此有效降低消耗。

三、选树典型、经常指导，推动活动稳步进行。

根据活动总体要求，xx部确定了“典型引路、深入宣传、领导指导、汲取经验、共同进步”的创建工作思路。今年在创建"五型"班组活动中我们班组主动提出争创"达标"班组荣誉称号。形成一一对应的承包关系，这种管理方式大大提高了班组创建活动的水平，拉近了领导与员工的距离，推动创建活动稳步进行。面对底子薄，基础工作薄弱的现状，我们坚持常请示、多交流的工作思路，经常向宾馆主管部门请示工作，多次与相关单位交流创建体会，汲取好的经验，促进了班组创建活动的有效开展。

四、存在的问题

由于机构和人员变化较大，基础工作比较薄弱，综合素质参差不齐等原因，我们“五型班组”创建得不均衡，同时作为后勤服务单位，老弱病残人员较多，一些岗位的班组长个人基础差、文化水平偏低，多数班组是保洁、保安、维修为主的服务性工作，岗位上没有时间进行学习，只能利用空闲时间学习，很难保证学习时间，有些设备、设施、资料也需逐步完善和落实。

五、下步安排

创建“五型”班组活动是一项长期性工作，任重道远。今后我们将继续按照公司“学习为基础、五型为标准”的工作思路，更多地深入基层，为其解决实际困难、办实事，建立班组建设的长效机制，全面提高创建"五型"班组活动的质量，提高基层班组的综合素质，推动基层建设再上新台阶。

型班组工作总结 篇4

20xx年，我们认真贯彻落实中心关于基层建设和创建“五型”班组的实施意见，结合本组特点，以“五型”班组为目标，推进标准化班组建设，取得了较好的成效。为保证“五型”班组开展得扎实有效，我们主要采取“三勤”（即勤学习、勤指导、勤检查）、“三重点”（安全、和谐、节约）方法。

一、学习型方面

班组各岗位员工始终坚持学习本职岗位，干好本职岗位工作，炼就过硬的岗位技能。把学习实践活动的重心倾向于工作实际，年轻的新员工在加强学习的同时，更努力钻研业务知识，把操作规程上的理论知识转变为工作实践，师带徒一帮一使新员工能很快地独立上岗，独立操作。在工作中，我们采取员工培训、岗位练兵等多种形式，提高员工队伍整体素质，创建学习型班组。一是抓思想教育，深入开展大庆精神、延安精神及石油工业优良传统和作风的再学习、再教育，弘扬石油精神，使之成为企业文化的核心和灵魂，成为员工共同的思想道德规范和自觉行为。二是抓新技术等的专题培训和适应性训练，提高了各个员工的技术水平和工作效率。三是抓对新员工的传帮带，持续开展“一帮一”活动，提高了新员工技术水平和技能素质。五是针对各自岗位的岗位职责，鼓励员工在实践中学习，不断提升个人能力，为今后的发展奠定了基础，创造了条件。

通过开展五型班组建设，培养了班组员工热爱本职工作、喜欢本职工作、乐意为同事、为企业吃苦的精神状态。增强了班组的凝聚力和向心力。班组员工之间互相尊重、互相理解、互相关心，形成了班组良好的团队精神。

二、安全型方面

1认真组织班组员工学习公司的各项安全管理规定，将安全管理，安全工作规范化、制度化。

2坚持每周对关键现场进行三次安全巡检。

3根据中心制定的安全学习月计划，做好每周一次的安全学习记录，同时做好会议记录，从而达到及时准确的将会议精神传达给员工，及时更换不合格的消防器材并上报，达到“本质安全化”要求。

4将安全宣传警语、标识挂于墙上，杜绝麻痹大意思想，在实际工作中，努力做到上下一心，团结一致。把安全预防工作落到实处，熟记领会“反违章禁令”。

5及时准确的填写巡检记录，形成制度化，做到人人监督，各负其责。

6坚持重大隐患排查和治理，严格按照HSE体系要求，全员参与危害因素和危险源的识别，做好安全应急预案，做到安全应急预案的演练有计划、有记录、有总结。及时消除事故隐患，在排查中不留死角，发现问题我们就地整改，通过学习分析工作中存在的问题，找到消除或降低安全风险的途径与措施。

三、清洁型方面

1严抓现场管理，强调“水、电、气、门、窗”的检查防护，杜绝跑、冒、滴、漏现象。

2抓好物品和设备定位摆放，做到整洁、整齐、取用便捷。3加强室内地面卫生管理，办公室规格化管理。杜绝乱摆乱放。4机器维修、布线等工作，做到工完、料净、场地清。

四、节约型方面

1鼓励提倡打印废纸张的回收利用。日常工作中培养员工勤俭节约的良好工作习惯，倡议节约每一张纸，一度电，一滴水。2坚决杜绝现场长流水、长明灯等浪费现象

3坚持修旧利废，对于工作中的设备、器材、原材料等避免盲目报废或丢弃，坚持维修和再利用，从实际工作中做到节约。

4严格控制材料领用发放，坚持按需按量使用，取得了非常明显的节约效果。

五、和谐型方面

1、班组坚持民主管理制度，重大决策集体商讨，每位员工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明，员工信服。

2、班组成员之间能做好协调工作，做到安全，清洁，节约，学习各方面全面协调发展。每位员工能在工作中相互帮助，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。团队中形成了敬业爱岗，乐于奉献的良好氛围。

3、坚持定期开展班组工作会，了解员工工作情况，让员工及时了解并学习上级下达的各项精神。班组成员在阅读的同时认同公司企业文化，并在实际工作中践行企业文化。

4、班组长安排每日工作能协调有序，统筹兼顾，团结员工一道工作，班组工作氛围良好。班组积极组织员工参加文体活动，员工满意。

六、一年工作反思及下一步打算

1、班组员工对学习型班组建设的意义还需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，对于中心组织的学习活动，有时参与程度不够高，存在应付考核的现象，“人人参与，人人学习”的氛围不强烈。

2、班组安全文化气息不够浓厚，员工劳动纪律需要加强，安全活动缺乏丰富的内容，全员参与危害识别和风险评估程度有待提高。

3、全员参与环境因素识别，深刻理解践行HSE作业文件和环保规章制度方面有待进一步加强。

4、班组成本控制还不够完善，需要在日常控制方面加大管理制度。创新型节约活动实施情况不够理想。

5、班组建设需要完善，明确各项管理标准，严细考核制度，做到有据可查，有理可依，严格兑现奖惩，形成动态考核，把班组管理的压力层层传递，让员工变被动为主动。加强民主评议工作和批评与自我批评活动，暴露出问题，从而提高管理水平。

20xx年五型班组建设工作即将接近尾声，这一年中五型班组建设工作取得了一定的成绩，但五型班组建设工作是一项长期的工作，需要不断坚持，不断完善各项管理制度，任重道远。展望20xx年，新的五型班组建设工作即将展开，我们将坚持全员学习，不断提高员工各项工作技能，以提高工作效率，节能降耗，提高质量效益，提高全员团队合作意识为目标，充分挖掘全体员工的潜能，实现团队综合素质、管理水平和劳动价值的协调提升。

我们有决心，有信心，有恒心在明年创建五型班组工作中，各项管理水平再上一个新台阶！

型班组工作总结 篇5

自学校工会开展创建“五型班组”竞赛活动以来已有半年，在各级领导的关心和帮助下，公路与管理系各班组（公路与管理系共有三个独立班组：公路教研室班组、管理教研室班组、基础教研室班组）根据学习实践科学发展观的精神，五型班组建设取得了阶段性的成绩。现将一年来的工作情况总结如下：

一、知识型班组

各班组围绕政治学习、专业知识学习、教学技能学习展开活动。

1、在政治学习中，各班组积极学习实践科学发展观，深入落实交通系统四化建设的要求，将理论知识实践化、具体化，最终落实到全心全意教书育人的主题中。

2、在专业知识学习中，各班组的成员除了深入钻研教材之外，还经常学习本领域内和相关领域最新知识和前沿知识，针对某一专题定期组织讨论活动，相互激发，拓宽视野。

3、在教学技能学习中，老教师纷纷挑起对新教师传帮带的大梁。通过课前督促、课上听课、课后指导的方法，新教师获益匪浅。

此外，在学校举行的各种学习会上，公路与管理系各班组认真参与，从不迟到早退；系里还组织了“我家好书借人读”等活动，每人为同事推荐一本好书，学习氛围浓厚，知识拓展迅速。

二、安全型班组

1、各班组集中组织教职工学习学校的各项安全管理规定，将安全管理，安全工作规范化、制度化，使各班组成员从思想认识上重视，从控制能力上过关。

2、对一些常见的安全隐患和安全问题，如用电问题、学生公寓问题、防火防盗问题，各班组以专题的形式组织成员学习讨论，常抓不懈，做到每位教职工都能独立发现，灵活处理，起到了防微杜渐的效果。

3、由于西藏班管理上的特殊性，各班组骨干认真讨论方案，牺牲休息时间，对西藏班学生的在校安全和校外安全做到了全方位的落实。

三、创新型班组

创新型班组建设主要反映在教学改革和科研创新上。

1、各班组每周二定期开展教研活动，讨论各种教学方法在不同教学环境下的应用，各种教学方法的联合应用，以及创新教学方法和教学工具的设计。经常组织系内说课比赛、公开课，强化新教学方法的应用效果。

2、各班组聘请专家和企业管理人员为各班组及学生作报告，从中把握就业新方向和新要求，及时调整教学计划和教学内容，并编写适合学生理解和工作用的上的校本教材。

3、各班组对教学中存在的问题和班组内共同交流的科研问题，在课余时间认真钻研，以论文的形式发表于各级期刊上，半年内已达10余篇。

4、由于西藏班学生基础参差不齐，教学难度很大；公路教研室与基础教研室两个班组认真分析了存在的问题，如语言沟通、数理基础、学习习惯等，制定了一些列有针对性的创新措施，如小步伐、缓节奏、专题式教学等，迈出了西藏班教学良性管理的第一步。

四、节约型班组

1、各班组约定相互提醒，倡议节约每一张纸，每一度电，每一滴水。比如废旧打印纸的重复利用，杜绝长明灯、不关电脑的现象，学习电脑省电技巧，杜绝长流水等现象。

2、进一步科学化管理公路实验室、机房、多媒体等重要教学设施设备，各班组定期对所辖各类设备进行检查和保养，减少元器件损耗，增加使用寿命。

3、各班组负责学生管理的教职工和各位老师，通过“爱我校园”等主题班会的形式或课上课下的言传身教，进一步增强学生爱护公共财物的意识，减少因使用不当、故意破坏等原因造成的损失。

五和谐型班组

1、各班组制定健全的民主管理制度，每位教职工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明。

2、各班组之间能做到相互学习，有序竞争，协调发展。每位员工能在工作中相互帮助，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。班组团队中涌现一批勤业敬业，乐于奉献的教职工。

3、各班组负责人合理安排每日工作，统筹兼顾，班组工作氛围良好。此外，各班组还利用休息时间组织各种文体活动，如象棋比赛、乒乓球比赛等，增强了教职工集体向心力。

六存在的问题和打算

1、部分教职工由于工作繁忙或家事繁重，不能参加全部活动和讨论，存在有积极性却没时间，参与程度不够高的现象。

2、各班组在增收项目上较难取得大的突破。

今年的五型班组建设工作即将接近尾声，在这其中取得了许多可圈可点的成绩，但五型班组建设工作是一项长期的工作，需要不断坚持，不断完善各项管理制度，任重道远。公路与管理系各班组将坚持全员学习，不断提高教职工各项工作技能、工作质量、工作效率，节能降耗，重视安全，提高全员团队合作意识，共同承担教育学生做人，教会学生做事的重任。

型班组工作总结 篇6

五型班组工作总结

2014年，辅助设备维修班认真贯彻落实公司关于基层建设和创建“五型班组”的实施意见，结合本班特点，以安全型、节约型、学习型、和谐型、技能型班组为目标，推进标准化班组建设，取得了较好的成效。

一 学习型方面

班组各岗位员工始终坚持学习本职岗位，干好本职岗位工作，炼就过硬的岗位技能。把学习实践活动的重心倾向于工作实际，年轻的新员工在加强学习的同时，更努力钻研业务知识，把操作规程上的理论知识转变为工作实践，师带徒一帮一使新员工能很快地独立上岗，独立操作。在工作中，我们采取员工培训、岗位练兵等多种形式，提高员工队伍整体素质，创建学习型班组。一是抓思想教育，深入开展学习精神、延安精神及神华优良传统和作风的再学习、再教育，弘扬奉献精神，使之成为企业文化的核心和灵魂，成为员工共同的思想道德规范和自觉行为。二是抓新技术等的专题培训和适应性训练，提高了各个员工的技术水平和工作效率。三是抓对新员工的传帮带，持续开展“一帮一”活动，提高了新员工技术水平和技能素质。五是针对各自岗位的岗位职责，鼓励员工在实践中学习，不断提升个人能力，为今后的发展奠定了基础，创造了条件。 通过开展五型班组建设，培养了班组员工热爱本职工作、喜欢本职工作、乐意为同事、为企业吃苦的精神状态。增强了班组的凝聚力和向心力。班组员工之间互相尊重、互相理解、互相关心，形成了班组良好的团队精神。

二 安全型方面

1 认真组织班组员工学习公司的各项安全管理规定，将安全管理，安全工作规范化、制度化。 2 坚持每周对关键现场进行一次安全巡检。 3根据中心制定的安全学习月计划，做好每周一次的安全学习记录，同时做好会议记录，从而达到及时准确的将会议精神传达给员工，及时更换不合格的消防器材并上报，达到“本质安全化”要求。 4将安全宣传警语、标识挂于墙上，杜绝麻痹大意思想，在实际工作中，努力做到上下一心，团结一致。把安全预防工作落到实处，熟记领会“反违章禁令”。 5及时准确的填写记录，形成制度化，做到人人监督，各负其责。 6坚持重大隐患排查和治理，全员参与危害因素和危险源的识别，做好安全应急预案，做到安全应急预案的演练有计划、有记录、有总结。及时消除事故隐患，在排查中不留死角，发现问题我们就地整改，通过学习分析工作中存在的问题，找到消除或降低安全风险的途径与措施。

三 技能型

在培训学习期间，本班从调动员工学习积极性和提高员工综合素质两方面入手，在班组中推行“天天半小时培训法”，将生产知识量化分解，使学习内容与生产实际灵活地结合在一起，强化员工实际知识掌握能力，有效提高学习效率，使员工间形成“互帮互学”的良性学习环境；有针对性地开展技能教育工作，解决个人实际工作的瓶颈问题，使员工培训更具主动性和操作性。本班部分员工参加岗位技能考核高级鉴定考试，参加中心的本案知识考试，取得了优秀的成绩，为车间、为班组挣得了荣誉。

四 节约型

1 鼓励提倡打印废纸张的回收利用。日常工作中培养员工勤俭节约的良好工作习惯，倡议节约每一张纸，一度电，一滴水。 2 坚决杜绝现场长流水、长明灯等浪费现象 3 坚持修旧利废，对于工作中的设备、器材、原材料等避免盲目报废或丢弃，坚持维修和再利用，从实际工作中做到节约。 4 严格控制材料领用发放，坚持按需按量使用，取得了非常明显的节约效果。

五 和谐型

1，班组坚持民主管理制度，重大决策集体商讨，每位员工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明，员工信服。 2，班组成员之间能做好协调工作，做到安全，技能，节约，学习各方面全面协调发展。每位员工能在工作中相互帮助，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。团队中形成了敬业爱岗，乐于奉献的良好氛围。 3，坚持定期开展班组工作会，了解员工工作情况，让员工及时了解并学习上级下达的各项精神。班组成员在阅读的同时认同公司企业文化，并在实际工作中践行企业文化。 4，班组长安排每日工作能协调有序，统筹兼顾，团结员工一道工作，班组工作氛围良好。班组积极组织员工参加文体活动，员工满意。

六 2014年工作反思及2014年工作打算

1班组员工对学习型班组建设的意义还需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，对于中心组织的学习活动，有时参与程度不够高，存在应付考核的现象， “人人参与，人人学习”的氛围不强烈。 2 班组安全文化气息不够浓厚，员工劳动纪律需要加强，安全活动缺乏丰富的内容，全员参与危害识别和风险评估程度有待提高。 3 全员参与技能比赛的意识有待加强。 4 班组成本控制还不够完善，需要在日常控制方面加大管理制度。创新型节约活动实施情况不够理想。 5 班组建设需要完善，明确各项管理标准，严细考核制度，做到有据可查，有理可依，严格兑现奖惩，形成动态考核，把班组管理的压力层层传递，让员工变被动为主动。加强民主评议工作和批评与自我批评活动，暴露出问题，从而提高管理水平。

2014年五型班组建设工作即将接近尾声，这一年中五型班组建设工作取得了一定的成绩，但五型班组建设工作是一项长期的工作，需要不断坚持，不断完善各项管理制度，任重道远。展望2014年，新的五型班组建设工作即将展开，我们将坚持全员学习，不断提高员工各项工作技能，以提高工作效率，节能降耗，提高质量效益，提高全员团队合作意识为目标，充分挖掘全体员工的潜能，实现团队综合素质、管理水平和劳动价值的协调提升。我们有决心，有信心，有恒心在明年创建五型班组工作中，各项管理水平再上一个新台阶！

辅助设备维修班

2014年12月18号

型班组工作总结 篇7

2014年，咱们仔细贯彻落实公司关于“三基”和树立“五型”班组的部署，结合我处特点，以建造“五型”班组为契机，高质量高规范完成工程项目为目标，推进规范化班组建造，取得了有必要的成效。为保证“五型”班组展开得扎实有用，咱们主要讨论、座谈、任务安置等办法。

一、学习型方面

班组内的每一名职工一直坚持学习本职岗位技术，干好本职作业。把学习实践活动的重心倾向于作业实践、自身实践。年青的新职工在加强学习的同时，更努力研究业务知识，把操作规程上的理论知识转变为作业实践，工歇期间、作业傍边的训练使新职工很快地就能独立上岗，独立操作。在作业中，咱们采纳职工训练、岗位练兵等多种形式，进步职工部队整体本质，树立学习型班组。一是抓思维教育，深入展开石油工业优良传统和管道精神的再学习、再教育，弘扬石油精神，使之成为企业文化的核心和魂灵，成为职工共同的思维道德规范和自觉行为。二是抓项目的专题训练和适应性训练，进步了各个职工的技术水平和作业功率。三是抓对新职工的传帮带，老职工的继续发展，继续展开“一帮一”和技术竞赛活动，进步职工技术水平和技术本质。五是针对各自岗位的岗位职责，鼓励职工在实践中学习，不断提高个人潜力，为今后的发展奠定了根底，创造了条件。六是针对项目建造安排我们用心讨论，开阔思路，进行技术创新、改造、小发明、小改造等，进步施工功率，节省施工成本。

二、安全型方面

1、仔细安排班组职工学习公司的各项安全办理规定，将安全办理，安全作业根据hse办理系统建造规范化、制度化。

2、坚持对现场要害节点进行安全巡检。

3、根据公司拟定的安全学习方案，做好安全学习记载，同时做好会议记载，然后抵达及时精确的将会议精神传达给职工。

4、将安全宣扬警语、标识挂于墙上，根绝麻痹大意思维，在实践作业中，努力做到上下一心，团结一致。把安全预防作业落到实处，熟记领会“反违章禁令”。

5、及时精确的填写巡检记载，构成制度化，做到人人监督，各负其责。

6、坚持严重隐患排查和治理，严厉按照hse系统要求，全员参加损害因素和危险源的辨认，做好安全应急预案，做到安全应急预案的演练有方案、有记载、有总结。及时消除事故隐患，在排查中不留死角，发现问题咱们就地整改，通过学习分析作业中存在的问题，找到消除或降低安全危险的途径与办法。

三、清洁型方面

1、严抓现场办理，强调“水、电、气、门、窗”的查看防护，根绝跑、冒、滴、漏现象。

2、抓好物品和设备定位摆放，做到整齐、整齐、取用便捷。

3、加强室内地上卫生办理，办公室规格化办理。根绝乱摆乱放。

4、机器修理、布线等作业，做到工完、料净、场所清。

5、严厉按照公司“需求方案”办理规定进行物资、设备、工器具的上报作业。

四、节省型方面

1、鼓励提倡打印废纸张的回收利用。日常作业中培育职工勤俭节省的杰出作业习惯，倡议节省每一张纸，一度电，一滴水。

2、坚决根绝现场长流水、长明灯等糟蹋现象

3、坚持修旧利废，关于作业中的设备、器材、原资料等防止盲目作废或丢掉，坚持修理和再利用，从实践作业中做到节省。

4、严厉操控资料领用发放，坚持按需按量使用，取得了十分显着的节省作用。

五、调和型方面

1、班组坚持民主办理制度，严重决策大众参议，每位职工能在作业中严厉执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明，职工信服。

2、班组成员之间能做好协调作业，做到安全，清洁，节省，学习各方面全面协调发展。每位职工能在作业中彼此帮助，彼此体谅，注重班组大众利益，班组团队协作精神显着加强。团队中构成了敬业爱岗，乐于奉献的杰出氛围。

3、坚持定期展开班组作业会，了解职作业业状况，让职工及时了解并学习上级下达的各项精神。班组成员在阅览的同时认同公司企业文化，并在实践作业中践行企业文化。

4、班组长安排每日作业能协调有序，顾全大局，团结职工一道作业，班组作业氛围杰出。班组用心安排职工参加文体活动，职工满足。

六、作业反思及下一步计划

1、班组职工对学习型班组建造的好处还需要更深入的了解，不能只能停留在形式上，关于处里安排的学习活动，有时参加程度不行高，存在应付查核的现象，“人人参加，人人学习”的氛围不激烈。

2、班组安全文化气味不行稠密，安全活动缺少丰厚的资料，全员参加损害辨认和危险评价程度有待进步。

3、全员参加环境因素辨认，深刻了解践行hse作业文件和环保规章制度方面有待进一步加强。

4、班组成本操控还不行完善，需要在日常操控方面加大办理制度。创新式节省活动实施状况不行理想。

5、班组建造需要完善，明确各项办理规范，严细查核制度，做到有据可查，有理可依，严厉兑现奖惩，构成动态查核，把班组办理的压力层层传递，让职工变被动为主动。加强民主评议作业和批评与自我批评活动，露出出问题，然后进步办理水平。

2014年五型班组建造作业取得了有必要的成果，但五型班组建造作业是一项长时间的作业，需要不断坚持，不断完善各项办理制度，任重道远。下一步，咱们将坚持全员学习，不断进步职工各项作业技术，以进步作业功率，节能降耗，进步质量效益，进步全员团队协作意识为目标，充沛挖掘整体职工的潜能，实现团队综合本质、办理水平和劳作价值的协调提高。

型班组工作总结 篇8

XXX1xxkV变电站，现有职工7名，承担着石化公司两座35kV变电站、加氢、重整、风机、催化、循环水车间的供电任务，年供电量约2.7亿kwh。

该站20xx年获XXX公司“青年安全生产岗位示范岗”；2011年获天津市“青年安全生产岗位示范岗”荣誉称号。

两年来，该变电站紧密围绕“五型”班站创建标准，坚持在创建过程中凝炼“特色文化”，同时用“特色文化”推动创建工作，取得了明显成效。

一、“人机理念”镌刻岗位价值

该站员工结合运行的电气设备的工作原理和特点，总结提炼出了本站员工的岗位价值观。即每一名值班员都要像塞尺一样严细认真、一丝不苟；像变压器的冷却风扇一样自动自发、主动工作；像变压器高压侧和低压侧的线圈一样各负其责、密切配合；像电力电容器一样不求功利、尽心奉献。“人机理念”的提出，有效增强了全站员工的大局意识、责任意识和团结奉献意识，为站内各项工作的开展夯实了基础。

二、“三个如一”明确岗位责任

该站结合变电运行的工作特点和岗位要求，依据变电站值班员岗位职责，总结提炼了“三个如一”。即在值班过程中坚守岗位，认真负责，做到“在岗一分钟，负责六十秒，站内七人如一人”；在停送电时，严格遵守操作规程，严把倒闸操作“六关”，做到“蔑视一千天，重视一伸手，操作百次如一次”；值班遇恶劣天气时，高度警惕，快速反应，及时发现处理故障，坚持做到“风霜雪雨当军情，电闪雷鸣做命令，值班千天如一天”。“三个如一”明确了站内员工的工作内容和相关要求，规范了值班员的工作行为，确保了变电站安全可靠运行。

三、“培训四法”提升岗位技能

该站在日常培训过程中，始终坚持使用“培训四法”，有效提升了值班员的岗位技能水平。即“全员培训法”就是组织全员开展每日一题、每周一练、每月一讲、每季一赛、每人一本自学笔记，确保技术水平全面提高；“激励促学法”就是将员工培训考核成绩、参加技术比武成绩与其个人利益紧密结合起来，奖优罚劣，调动值班员学习的积极性。“典型带动法”就是由站内技师和在公司技术比武中取得名次的值班员，为其他值班员讲解专业知识、实际技能和学习方法；并且定期邀请技术专家、技能专家进行现场授课，用先进典型带动值班员勤奋学习、刻苦钻研。“以考代训法”就是通过每天利用岗位应知应会答题卡互相提问，每班利用事故处理演练板考查实际倒闸操作和事故处理能力，每月由站长和技术员出题进行一次全员考核，半年组织参加一次分公司技术考核等方式，提升值班员的技能水平。通过实施“培训四法”，该站值班员学习的积极性和技能水平得到有效提升。

四、“有形渲染”强化安全意识

安全是变电运行工作的重中之重。为了实现员工由“要我安全”向“我要安全”的思想转变，该站注重构建可视化、有形化的安全文化载体，切实用文化铸造安全盾牌。该站在在门上、楼道走廊、墙上、更衣柜上都粘贴了安全警示语，用一个个“流动的警钟”，随时随地发出响亮提醒；设置了亲情寄语专栏，让职工值班时、操作前都能感受到亲人的音容笑貌，重温亲人的叮咛话语；设立了安全加油站和警钟长鸣专栏，为值班员学习安全生产知识和事故警示案例提供了便利；设立了安全之星评比台，坚持每季度依据值班员生产任务完成情况、倒闸操作情况、遵章守纪情况、参加安全活动及学习情况、发现处理隐患情况、提出安全合建情况等内容，综合评选出季度安全之星和年度安全之星，营造了“学比赶超，争当安全之星”的良好氛围。

五、“站务公开”促进团队和谐

为了保证站内员工心齐气顺、思想统一，该站注重抓好“站务公开”工作。该站坚持每月定期将上级相关政策规定、变电站上月工作总结、当月工作安排、站内工作中存在的问题和困难、变电站检查评比情况、班费收支情况、能源材料消耗使用情况、人员调整变动情况以及员工月考勤和工资奖金分配情况、员工休疗养情况、劳保发放情况等及时进行公开，亮实底、讲实情，确保站内员工清班情、知班务；并且还坚持站内各项决策集体商议、制度规定集体研究、工作绩效集体评价、先进模范集体推荐、考核奖惩集体确定，引导站内员工参班政、议班事。该站还将全体员工的生日在公开栏上醒目标记，每逢员工生日当天，站长就会送一张生日贺卡，致以生日祝福，让职工切实感受到了“小家”的温暖。目前，XXX变电站的凝聚力、向心力和整体活力都有了大幅度增强。

六、“典型引路”营造争先氛围

XXX变电站所在的分公司是劳模和先进人物的摇篮和聚集地，先后走出了天津市劳动模范xxx、xxx、xxx。该站注重发挥先进人物的典型引路作用，在站内醒目位置制作了多块劳模精神展牌，让值班员在日常工作中时刻感受劳模精神，传承劳模精神；同时该站还坚持每月开办“劳模课堂”，请分公司劳模为大家讲事迹、讲技术，切实在站内营造“学习劳模、传承精神、比作贡献、争做先进”的良好氛围。

目前，独具XXX变电站特色的“精品文化”已初见雏形，该站的“五型”班站创建工作也取得了积极成效。两年间，该站共执行倒闸操作4089项，实现安全供电 1325天，并且先后迎接各级别参观交流近200人次。该站也连续获得电力公司2009、20xx年度“金牌变电站”。

2014年五型班组工作总结 篇9

五型班组工作总结

2014年，我们认真贯彻落实公司关于“三基”和创建“五型”班组的部署，结合我处特点，以建设“五型”班组为契机，高质量高标准完成工程项目为目标，推进标准化班组建设，取得了一定的成效。为保证“五型”班组开展得扎实有效，我们主要讨论、座谈、任务布置等方法。

一 学习型方面

班组内的每一名员工始终坚持学习本职岗位技能，干好本职工作。把学习实践活动的重心倾向于工作实际、自身实际。年轻的新员工在加强学习的同时，更努力钻研业务知识，把操作规程上的理论知识转变为工作实践，工歇期间、工作当中的培训使新员工很快地就能独立上岗，独立操作。在工作中，我们采取员工培训、岗位练兵等多种形式，提高员工队伍整体素质，创建学习型班组。一是抓思想教育，深入开展石油工业优良传统和管道精神的再学习、再教育，弘扬石油精神，使之成为企业文化的核心和灵魂，成为员工共同的思想道德规范和自觉行为。二是抓项目的专题培训和适应性训练，提高了各个员工的技术水平和工作效率。三是抓对新员工的传帮带，老员工的持续发展，持续开展“一帮一”和技能比赛活动，提高员工技术水平和技能素质。五是针对各自岗位的岗位职责，鼓励员工在实践中学习，不断提升个人能力，为今后的发展奠定了基础，创造了条件。六是针对项

目建设组织大家积极讨论，开阔思路，进行技术创新、革新、

小发明、小改造等，提高施工效率，节约施工成本。

二 安全型方面

1 认真组织班组员工学习公司的各项安全管理规定，将安全

管理，安全工作根据hse管理体系建设规范化、制度化。

2 坚持对现场关键节点进行安全巡检。

3根据公司制定的安全学习计划，做好安全学习记录，同时

做好会议记录，从而达到及时准确的将会议精神传达给员

工。

4将安全宣传警语、标识挂于墙上，杜绝麻痹大意思想，在

实际工作中，努力做到上下一心，团结一致。把安全预防工

作落到实处，熟记领会“反违章禁令”。

5及时准确的填写巡检记录，形成制度化，做到人人监督，

各负其责。

6坚持重大隐患排查和治理，严格按照hse体系要求，全员

参与危害因素和危险源的识别，做好安全应急预案，做到安

全应急预案的演练有计划、有记录、有总结。及时消除事故

隐患，在排查中不留死角，发现问题我们就地整改，通过

学习分析工作中存在的问题，找到消除或降低安全风险的途

径与措施。

三 清洁型方面

1 严抓现场管理，强调“水、电、气、门、窗”的检查防护，

杜绝跑、冒、滴、漏现象。

2 抓好物品和设备定位摆放，做到整洁、整齐、取用便捷。

3 加强室内地面卫生管理，办公室规格化管理。杜绝乱摆乱

放。

4 机器维修、布线等工作，做到工完、料净、场地清。

5 严格按照公司“需求计划”管理规定进行物资、设备、工

器具的上报工作。

四 节约型方面

1 鼓励提倡打印废纸张的回收利用。日常工作中培养员工勤

俭节约的良好工作习惯，倡议节约每一张纸，一度电，一滴

水。

2 坚决杜绝现场长流水、长明灯等浪费现象

3 坚持修旧利废，对于工作中的设备、器材、原材料等避免

盲目报废或丢弃，坚持维修和再利用，从实际工作中做到节

约。

4 严格控制材料领用发放，坚持按需按量使用，取得了非常

明显的节约效果。

五 和谐型方面

1，班组坚持民主管理制度，重大决策集体商讨，每位员工

能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明，

员工信服。

2，班组成员之间能做好协调工作，做到安全，清洁，节约，

学习各方面全面协调发展。每位员工能在工作中相互帮助，

相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。

团队中形成了敬业爱岗，乐于奉献的良好氛围。

3，坚持定期开展班组工作会，了解员工工作情况，让员工

及时了解并学习上级下达的各项精神。班组成员在阅读的同

时认同公司企业文化，并在实际工作中践行企业文化。

4，班组长安排每日工作能协调有序，统筹兼顾，团结员工

一道工作，班组工作氛围良好。班组积极组织员工参加文体

活动，员工满意。

六 工作反思及下一步打算

1班组员工对学习型班组建设的意义还需要更深入的理解，

不能只能停留在形式上，对于处里组织的学习活动，有时参

与程度不够高，存在应付考核的现象， “人人参与，人人

学习”的氛围不强烈。

2 班组安全文化气息不够浓厚，安全活动缺乏丰富的内容，

全员参与危害识别和风险评估程度有待提高。

3 全员参与环境因素识别，深刻理解践行hse作业文件和环

保规章制度方面有待进一步加强。

4 班组成本控制还不够完善，需要在日常控制方面加大管理

制度。创新型节约活动实施情况不够理想。

5 班组建设需要完善，明确各项管理标准，严细考核制度，

做到有据可查，有理可依，严格兑现奖惩，形成动态考核，

把班组管理的压力层层传递，让员工变被动为主动。加强民

主评议工作和批评与自我批评活动，暴露出问题，从而提高

管理水平。

2014年五型班组建设工作取得了一定的成绩，但五型班

组建设工作是一项长期的工作，需要不断坚持，不断完善各

项管理制度，任重道远。下一步，我们将坚持全员学习，不

断提高员工各项工作技能，以提高工作效率，节能降耗，提

高质量效益，提高全员团队合作意识为目标，充分挖掘全体

员工的潜能，实现团队综合素质、管理水平和劳动价值的协

调提升。

封堵三处