《汇报材料结束语（精选12则9篇》

在平时的学习、工作中，我们接触到汇报的情况与日俱增，汇报可以是书面的，也可以是口头的陈述，如果有PPT的话则更加正式，怎样写汇报才能避免踩雷呢？下面是勤劳的编辑帮助大家收集整理的汇报材料结束语（精选12则9篇，希望可以帮助到有需要的朋友。

汇报材料结束语 篇1

在过去的一年中，我们xx村党总支依靠镇党委、政府的正确领导和全体村民的共同努力，做了一些工作，取得了必须的成绩，得到了上级领导部门的肯定。可是在工作中，有很多地方需要我们不断探索、不断学习、不断总结的，也请上级组织继续的指导和帮忙。应对新的时代背景和新农村建设形势，xx村党总支将在上级党组织的坚强领导下，在新农村建设中继续发挥先锋带头作用。

汇报材料结束语 篇2

下一步，我们将进一步贯彻落实上级指示精神，采取多种措施，加大宣传力度，将社区环境卫生整治工作抓实抓好，全面加强长效机制建设，确保活动常抓常新，使社区环境卫生整治工作进一步制度化、规范化，将社区打造成为一个环境优美的宜居社区。

汇报材料格式结尾用语 篇3

相逢是缘分，相识是首歌，朋友们，今天的相聚是我们金色佳缘的胜事，更是我们金色佳缘的一大乐事。“但愿人长久，千里共婵娟”借用李白的这句诗，在这里我祝福所有的朋友们家庭幸福、*安、快乐、永远是团团圆圆！祝我们金色佳缘房间是永远红红火火！让我们携手共祝我们的家园永远灿烂！

朋友们，今晚明月当空，相聚的时光总显短暂，不知不觉在谈笑的指尖轻轻滑过，愉悦的歌声仍回荡在金色佳缘房间四周，快乐的鼓点还敲响在金色佳缘房间的上空，熟悉的身影似透过屏幕就在金色佳缘围桌而聚。还是那句老话，结识新朋友、不忘老朋友，希望在以后的日子里，大家继续xx的发展，带着您的朋友来做客，让我们把歌声继续、把激情点燃，把快乐释放，让友情永远！

“海上升明月，天涯共此时”祝福所有的朋友中秋节快乐！

晚会到此结束，再次对大家的光临表示感谢。

汇报材料结束语 篇4

20XX年我支部领导班子和广大干部职工将在系统党委的领导下，始终坚持围绕工作抓党建、抓好党建促发展的思路，深入学习实践科学发展观，牢记职责，振奋精神，进取作为，开拓进取，扎实工作使我公司事业再上新台阶。

汇报材料结束语 篇5

总之，我镇认真地按与县签订的环境保护目标职责书的要求，开创性地开展工作，并取得了必须的成绩，推进了环境保护工作，确保了经济的持续健康发展和社会的全面提高。实现了“两个礼貌”同步发展。可是在建设的过程中也存在着一些不足，主要是城镇开发资金严重紧缺，制约了旧城的改造。在今后的工作中我镇将继续按人与自然和谐发展的'要求，充分贯彻落实科学的发展观，促进经济、社会、自然的谐调发展。

汇报材料结尾怎么写 篇6

一、 书写格式和内容

1. 标题：一般在第一行居中写思想汇报。

2. 称谓：一般在第二行顶格写敬爱的党支部或敬爱的党组织，后面加冒号。

3. 正文：这是思想汇报的主要部分，一般写以下内容：

① 对当前和一个时期党的一个时期党的中心任务或党的路线、方针、政策的看法、态度，阐明自己的观点，写清楚自己的认识或自己还有什么疑虑和理解不清楚的问题等。

② 参加重要活动或学习重要文章、文件所受的启发、教育和体会，把自己的认识、体会和收获向党组织汇报。

③ 本人在政治、思想、学习、工作、作风等方面的主要表现情况。

④ 对照党员的标准，找出存在问题及今后的努力方向，表明自己要求进步的决心和信心。

4. 结尾：在思想汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，一般用恳请党组织给予批评、帮助或希望党组织加强对我的培养和教育等作为结束语。

5.落款：在结尾的右下方要写上汇报人的姓名，并注明汇报的年月日。

二、写思想汇报应注意的问题

1.一定要汇报自己的真实思想，自己怎么想的就怎么汇报。

2.一定要言之有物，不能光讲大道理，也不要追求文章写得好而硬凑材料。

3.一定要及时，汇报的一定要是自己最新的思想动态。

4.要注意汇报后的反馈，对党组织根据自己汇报反馈的给自己的意见一定要认真对待，并在今后的学习工作中很好的落实。

范文：

敬爱的党组织：

如风筝对风的追逐，梦是我们前进的方向；如马鞭对良驹的抽打，梦是我们前进的力量。每个人都应该有一个梦想，国家和民族也是如此。我国自古以来就是一个敢于做梦，并且努力为梦想的实现而奋斗的民族。中国古代的神话故事，诸如夸父逐日、精卫填海等，都昭示了我们为美好生活，为心中理想而不屈不挠倾力以赴的精神。时至今日，我们身处于纷扰的世界环境，更需要有一个全民族的号召，将14亿人的心结成一个大民族的心脏，用更加激昂的跳动节奏为社会主义现代化建设事业加油喝彩。中国梦就被提出来了。

国家富强，民族复兴，人民幸福。这就是我们的梦，我们的中国梦。国家富强，是我们实现梦想的基础和前提，民族复兴是我们的尊严诉求，人民幸福是我们的最终目的。有人说，中国不已经是第二大经济体了吗？国家富强应该不远了吧？我想说，是的，经济总量是排名全球第二了，但这并不表明我们就称得上富裕。目前，我国经济发展很不平衡，产业结构也不甚合理，经济发展方式处于粗放型向集约型过渡时期，加之我国人口众多，且趋向老龄化社会，人与自然矛盾尖锐，所以要实现国家富强，任重而道远。我国是四大文明古国之一，更是世界上唯一没有出现断裂或者灭亡的古国。历史上，我国长期是世界的经济文化中心，尤其是汉唐文化誉满全球。而今天，我们遭遇到了战争的破坏之后，也逐渐抚平伤痛，迅速强大起来，复兴当然就成为我们的民族梦想。你幸福吗？这句话近年来无论是中国官方还是民间都极为流行，可以看出大家都很关心幸福，人人都渴望幸福，人民幸福也理所当然成为我们的追求。有人又要问了，人民幸福是我们的梦想，那也就是说我们现在不幸福是吧？我想说，我们现在也幸福，至少相对于我们过去的生活，我们大多数人都是应该感到幸福的。但是幸福也是多层次的，我们既要追求个人的小幸福，也要追求国家社会的大幸福，我们既要有美味佳肴的幸福，也不能少了书香盈室的幸福。这样来看，人民幸福也自然是我们不懈的追求了。

的一句话，引起了全国上下对中国梦的热议，他们都有着各自不同的理解，但大体上是一致的。因为中国梦，全中华民族的梦，全体华夏儿女的梦，都是黄河荡尽历史沧桑，奋勇奔向大海的巨响。生命不息，奋斗不止。携梦同行，共铸辉煌。

此致

敬礼

汇报材料结尾怎么写 篇7

取舍亮点

情与理融合在一起的党教片才会更好看，这个道理众所周知。但如何才能寓情于理呢？对此很多电教工作者都表现得无所适从。因为按照组织部的行文习惯，文字稿必须大而全，用全景式扫描的方法展现工作的方方面面，务求让读者尽览全局，不留“死角”。而我们在撰写解说词时，也很容易便会按照这个惯性思维绞尽脑汁地缩写工作过程、工作成果，甚至根本顾不上考虑是不是应该给“工作”安插点儿事例。通常情况下，按照汇报材料缩写出来的解说词字数都在5000字以上，再加上同期声采访，做出来的党教片大概就有30分钟左右，已经很长了。如若在这基础上再加一个故事，即便简述出来，也要600字左右才能讲清楚，体现在一部汇报片里，就需要3分钟左右的时间。

如果故事“占领”了大量工作成绩，就无法展示清楚这些成绩，这时候我们往往选择不要故事，只要工作汇报。殊不知这样一来，成片效果往往很差，与广大党员群众的喜好背道而驰，领导看着也不见得喜欢。其实，我们何必非要展示全部呢？人们对一头牛身上的肉各有喜好，有的喜欢吃牛尾巴，有的喜欢吃牛筋，有的喜欢牛蹄子，有的喜欢牛耳朵。制作汇报片其实就像厨师做菜，领导来哪个处室调研，根据他们的工作要点、工作方向、工作目标，确定选择哪几个亮点、哪几条经验来介绍就可以了。组织一处、二处、三处、干部处、监督处、人才处的领导来调研，都有不同的侧重点，我们可以根据具体情况，确定是切一盘牛蹄子还是煮一条牛尾巴给他们端上来。

假如部里工作亮点有18个，一般选择5个亮点来展示便足矣。中间用过渡性语言来安插故事，就显得松紧有序、张弛有度。若不懂取舍，处处是亮点，其结果必然导致三个结果：一是“亮点不亮”，就像一大群照相机对着人的眼睛闪光，反而容易使人看不见，一团黑，领导看完“全面”的片子其实也不容易记住亮点；二是“平板式”叙述导致观者“平板式”接受信息，片子没有起伏，观者也止水无波；三是观众不买账，5秒钟之内换台，成片上传到网上点击率也寥寥可数，片子的宣传面无法扩大。因此，要想让工作汇报片变好看，首先就要学会取舍亮点。

深度挖掘

在故事的遴选上，既要贴合全片内容，又要确保有波折、有看点。这需要充分挖掘故事素材，用细节组成情节，用情节组成故事。比如，要制作一部非公党组织在企业发挥作用的汇报片，故事选择的是企业党工委学习焦裕禄同志甘于奉献的精神，帮扶贫困村五保户的一些感人事迹，那么在稿子里就要体现出这样一些细节。

入村怎么帮扶？帮老人挑水、送药、看病，老人得了什么病？吃什么药？如果吃药不起作用故事就有了矛盾和波折，这些矛盾和波折最终又是怎样得到解决的？把这些问题连接起来，故事的基本脉络就由这些细节积累出了情节。

细节1：挑水时稚嫩的肩膀磨出血痕。

情节1：还是没能解决老人的实际困难，到底什么困难？老人生病。

细节2：老人的病因、病根挖掘出来。

情节2：送药上门却还是无法治愈老人的病。

细节3：去找乡村医生，医生不在家。摔了一跤，好不容易找到医生。

情节3：医生来了，去卫生院取药，打针，治愈。

细节和情节一个接着一个，构成矛盾；矛盾解决了，故事就生动了。由这么一个简单的故事，过渡到一个企业非公党组织真心诚意学习焦裕禄精神，再过渡到全县乃至全市的非公企业都在贯彻同志讲话精神学习焦裕禄，“放大镜”式地展示出非公企业党组织在发挥着巨大的凝聚力这一主题诉求。这样一来，故事就为工作汇报片增添了许多人文因素，不仅领导喜欢看，广大党员群众也会觉得片子生动好看，有说服力。

当然，既然是工作汇报片，在拍摄过程中万万不能让当事人来“演”，因为“演”出来的故事显得很假，会大大伤害故事的真实性。多用一些细节镜头来展示即可，如老人躺在床上，满是皱纹的脸，无神的眼睛，老人家里的破簸箕，烂房子上的蜘蛛网，等等。这些镜头一用上，既真实又贴切。所谓挖掘，不只是挖掘故事深意，还要学会挖掘一些极具说明意义的好镜头。

属性相异

如果在一部工作汇报片中故事属性相同，就会让观众看了感到乏味。如上级组织部门负责基层组织建设的处室来调研工作，汇报片中需要拍摄一些村党支部带领村民脱贫致富的故事。

假如插入三个故事，第一个是讲述甲村党支部带领群众养鸭子，第二个故事讲述乙村党总支带领群众种核桃，第三个故事讲述丙村党支部带领群众养蚕。

这三个故事主体相同，情节近似，都是党支部引领搞种植养殖，属于同种属性的故事。这样就单调了，观众看了之后会认为党组织发挥作用就是在种植养殖上，不仅全片内涵不够，而且还很乏味。

换个思维想一下，甲村党支部为什么就不能带领村民发展乡镇企业、建设沙场呢？就地取材，本小利大，叙述出来又很新颖。沙场从建设到分红，诸多困难、矛盾体现出来，故事既有波折，又具备完整性。乙村党总支为什么就不能带领村民发展生态旅游呢？利用天然资源，扩大就业、增加收入、与外地游客接触也增长见识，形成思维观念上的良性循环，这样的故事更新颖更有个性，如果再有雷同，那就真的“纯属巧合”了。

体现农村党组织在经济建设中发挥作用，不一定非要采用种地的故事。确定了拍摄思路之后，摄像机也要拍摄一些不同属性的镜头。比如甲村故事讲建设沙场，可多用写实性镜头来拍摄，用长镜头叙事，显得真实动人；乙村故事讲述生态旅游业，则可使用具备娱乐元素的拍摄方法，大远景体现风光秀美、景色宜人的山间风貌，特写镜头拍出树林下憩息嬉戏的生态虫子鸡，以及色香味俱佳的全鸡宴让游客们大快朵颐的场景。每个故事体现的内容属性不同，镜头属性不同，在工作汇报片中就会呈现出“立体型”的观看效果，亮点纷呈，层次分明，观赏性自然就提高了。

汇报材料结尾怎么写 篇8

在确定调研的项目以后，还要做好一个基础的工作，就是要准备好调研提纲，明确所要进行的调研目的、调研范围、调查地点、调查对象和调查的重点。既要有大纲，又要有细目，有的还要有统计的表格。

第二，迈开双脚，深入实际，广泛调查，详细地占有第一手资料。调查中，一要“沉”，就是“沉”下去，沉到群众中，用心地听他们讲，切忌走马观花。二要“谦”，就是以谦虚的态度，甘当小学生的精神，请基层群众发表对一些问题的看法，切不可高高在上，好为人师，下车伊始，哇啦哇啦。三要“全”，即全面了解。尽管基层说的、讲的都不一定是我们调查所需要的材料，但是要尽量搜集。如果想寻找一个有用的素材，必须搜集10份甚至更多份素材，占有材料说法要“以十当一”，多多益善。四要注意引导，即引导调查的对象围绕调查的主题发言，围绕所要了解的重点发言，不可泛泛而谈。五要“实”，即坚定地贯彻实事求是原则，要求调查的对象讲实话，反映实际的情况。对有关典型细节和数字要反复核实。六要亲手记录。这不仅可以解决“感觉”问题，而且可以在记录的过程中不断积累理性的认识。总之，在调查工作中，要身到、心到、口到、手到。

第三，要对记录的材料及时进行疏理，并不断进行交流。在每次调查座谈之后，调查人员一定要挤出时间对自己的记录作一番梳理，对调查的过程作一“回头望”，看一看被调查的人员是否反映了实际问题，素材是否全面，调查座谈的目的是否达到；哪些素材有用，哪些素材备用，哪些素材还要继续调查。同时，几位调查者还可以经常交流一下，集思广益，提出看法和见解，这样就可以使调查更深入，获得的真知灼见更多。如何写好调查报告要写好调查报告首先要把握这一文体的特点。一般来说，它有三个特点：一是针对性强。调查报告一般都是针对某一重要情况、经验或问题进行有目的的系统调查研究后写出来的书面报告。报告要总结经验，找出规律，提出指导性意见。二是典型性强。调查报告是集中反映典型环境中的典型人物和典型事例，因此，所选取的素材必须有典型意义，能反映事物的本质，能给全局工作提供借鉴。三是报道性强。所谓报道性强，即调查报告所反映的典型事实以及见解可以见诸于报，有的不能见报也可以作内参，为领导提供决策依据。

鉴于调查报告具有以上特点，所以它的写法不同于写领导讲话，不同于写新闻通讯，不同于写总结报告。调查报告一般采用第三人称；在表达方式上大都采取叙议结合以叙为主的形式，有时还可以用图表辅之；在内容上要求是有情况（包括经验、问题）、有分析、有建议，特别是分析非常重要。一个好的调查报告，一定要有从实际情况出发分析出带有规律性的东西。没有分析，就没有理性的认识，也就没有观点。

写好调查报告，我体会主要是把好三个环节：一是详细占有素材后，要认真分析素材，找出其带有规律性的东西。调查以后掌握素材一大堆，需要用筛选法斟酌取舍，减裁选用。做到去粗取精、去伪存真，并要通过由此及彼、由表及里的分析进行改造制作，分清现象与本质、主流与支流、成绩与缺点、主要矛盾和次要矛盾等，并从事物的相互关联中发现事物的内在联系和本质特征，找出规律性的东西，提炼出正确的观点。

二是运用好典型，叙议结合，达到观点与素材的统一。运用好典型素材是写好调研报告的一个重要环节。典型事例不仅能证明一个问题在实践中哪些是可行的或者是不可行的，也能证明一个观点是否确立。所以在写这一文体的时候，要用典型素材说明观点，用反面材料衬托观点，用一组材料反复论证观点，用精确的对比突出观点。这样写，就能达到观点和材料的统一。加之夹叙夹议，叙议结合，就能使人感到感性认识和理性认识的统一、知和行的统一。毛泽东领导制定的我们党《工作方法六十条》中曾对开会提出一个重要的要求：“开会的方法，应当是材料和观点的统一，把材料和观点割断，讲材料时没有观点，讲观点时没有材料，材料和观点互不联系，这是很坏的方法。只提出一大堆材料，不提出自己的观点，不说明赞成什么，反对什么，这种方法更坏。”讲的是开会的方法即汇报时的方法，实质是讲汇报的方法，也就是写好文章的方法。领会这一点，对如何写好调研报告很有指导性。

三是加强语言修养，力求表达准确，生动活泼，通俗易懂。调查报告要达到这样的宣传目的，即引人看，使人看懂并说服人。因此要加强语言文字工作。题目要新，观点要明，语言要打动人且通俗易懂。如果做不到这一点，就是白搭，费力不讨好。总之，要短些，生动些，准确些，鲜明些，也要活泼些。

此外，调研人员的自身素质是调研能否成功的关键。一是理论修养。只有理论修养较深的人，才能够在分析问题、解决问题时站得高、看得深，善于抓住本质，击中要害。二是文字功底。提高文字水平主要靠两条：一曰学习，二曰勤笔，即勤学苦练，特别是要勤于动笔

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

汇报材料结尾怎么写 篇9

这个科连同严科长一共只有四个人，一人下乡了，一人生病住院了，一人就是小李自己。小李自然就是“同志们”的代表了。小李也是“多见不怪”、习以为常了，还是向科长很认真地说明了其他两位同志没来的原因。

“好，下面我给大家传达局中层干部工作会议精神。”说完，严科长拿出一叠文件，从里面抽出一份局长的讲话，一本正经地念了起来。其实，严科长很少读书看报，平时只要一拿起书报就瞌睡，文件上有不少字不认识。他又不懂得什么是“不耻下问”，而且觉得念文件也是领导和同志们给他的权利，这怎么能交给一个“非党群众”来念呢？于是，他就像面对成千上百的群众作报告一样，十分费力的磕磕巴巴地念着。当念到“要加大力度，对所在地的咖啡店和网吧进行清查严管，特别是咖啡店不能搞地下非法性经营，女人不得进咖啡店”时，就出现了错误，竟然念成了“棵体女人不得进加非店”。尽管念错了好多字，他的声音依然还是那么宏亮。

听着听着，小李怎么也睁不开眼睛，竟然打起鼾来。

“小李，这是在开会呀！”严科长瞪了一眼小李，厉声说。

“是，我……我听着呢。”

“听到了？打鼾怎么能听到？”

小李接着说：“我，我就这么个毛病，迷迷糊糊反而听得更真些。”

严科长气得“哼”了一声。这时，小李打起了精神，说：“不信，你可以考考我。”

严科长想了想，说：“好，我随便念一段的第一句，你背出相连的第二句。”“行。”小李很自信地回答。考试结果使严科长大为惊讶。严科长想：“这知识分子就是行，即使睡着了也能听见我念的文件，竟还记得这么清楚，难怪他们总是翘尾巴。”

小李也暗自发笑，因为局长的讲话，本来就是由他起草，由他打印、校对的，并且是局长叫科长来安排自己写的“材料”。只因小李还不是“中层干部”，所以才没有资格亲自聆听领导的讲话。