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《班主任学期工作计划优秀3篇》

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时间过得飞快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,不妨坐下来好好写写工作计划吧。好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是的小编为您带来的班主任学期工作计划优秀3篇,希望可以启发、帮助到大家。

班主任工作计划 篇1

一、班级概况:

全班总人数:49人,其中男生:32人,女生:17人,新学期转入学生1人,转出2人。男女生比例不协调;行为习惯方面:学生能按照小学生行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男同学在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生较认真,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于部分独生子女的关系,会出现自私的思想。

二、教育内容以及措施:

1、行为规范教育:

(1)继续加强小学生的常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初,给学生给予思想上的教育。尤其是插班生的教育。

在这几天的接触中,我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。作业拖拉,字迹模糊,上课不认真听,养成了不良的习惯。

(2)明确小学生常规细则,做到人人知晓。

(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

(4)用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

(5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。

2、班干部工作:

(1)推举出新一轮的班干部,进行班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。

(2)工作方针:

A、平等:每个队员,不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务,在少先队组织中都是平等的,没有身份的'高低之分。

B、尊重:少先队干部是少先队组织为其他队员服务的,不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应该尊重,没有权利发号施令。

C、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他队员的信任。

D、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。

E、团结:与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。

F、创新:敢于献计献策、发表自己的意见,积极为少先队工作。

(3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。

3、做有“安徒生”特色的班级。

(1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动,争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有凝聚力的班级。

(2)发挥班级里部分出色孩子的特长,并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特色的班级。

(3)培养学生在竞争中的大度风采,友谊第一,比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。

4、体育、卫生工作:

(1)上好体锻课。组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。

(2)与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。

(3)与家长合作,督促孩子每天坚持锻炼。

(4)小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。

(5)抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。

(6)布置好“卫生角”“生物角”,定期宣传卫生知识,生活小常识。

5、科学、艺术等课工作:

(1)组织好学生在各课上的纪律问题。

(2)协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。

班主任工作计划 篇2

实习班主任,一个很有意思的称谓,当然,学生都称我为副班主任,一个更有意思的称谓,[转]班主任工作计划。其实,在见习期间,我一直都在思考,思考我在班主任工作中的定位问题。百度上对班主任的定义是:学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师;一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。现实的情况是,作为一个实习生,我能够涉及的有关班主任工作方面的事情是相当有限的。这不仅是因为我们的特殊身份、短暂的实习时间和有限的管理能力,也有原班主任她是否愿意放手的问题。

在见习的一个星期里,我并没有怎么涉及到班主任工作,一方面是因为我对这个班级还不熟悉,另一方面是因为原班主任很少主动给我分配任务,当然,自从被拒绝若干次后我也很少主动去要求什么了。当然,这样下去是肯定不行的。班主任工作是我们实习期间非常重要的工作内容,是提高我们管理班级,了解中学教师生活工作状况的重要途径。所以,在今后的实习期间,我要积极主动、努力认真地主动参与到高一《30》班的班主任工作中去。为此,我特制定以下计划:

一、主动与老师和学生交流,尽快融入班级

高一的学生,来个英德市各个初中,大家也是刚刚相识,工作计划《[转]班主任工作计划》。所以,我也应该尽快地融入这个新的班集体。作为一名实习生,我可以与他们交朋友,尽量地深入学生之中。平时多与学生交流,不仅是学习上的,也可以是生活和情感上的。见习期间,我觉得我做得比较明显的不足之处,就是平时和班主任的联系交流太少了。虽然佘老师是名女老师,但她的办公室离我的并不远,平时应该多主动与佘老师交流学习,积极分担一些力所能及的班级管理方面的事情,努力锻炼提高自己。

二、为学生的学习提供有效的帮助

一中普通班的学生,由于扩招的原因,基础往往都比较薄弱,加之刚刚接触高中这种较高强度的学习,在学习上普遍都有许多的问题需要老师帮忙解答。所以,今后我将尽量多花时间与学生在一起。每天无论是早上、中午还是晚上,我都会在学生上课之前到达课室,与学生进行交谈或者帮他们解决学习上的问题。晚上也尽可能地多去坐班。并且,为了能更好地帮助学生,我准备将高一物理和数学的知识也好好复习一下,扩大自己的知识面,希望能帮学生解决更多学科的问题。

三、积极开展相关的班级活动

班集体活动,是提高班级凝聚力,培养学生集体荣誉感,增强彼此间的了解的非常有效的途径。见习阶段的那堂成功的班会课,就能非常有效地加深了我和学生之间的相互了解,增强了我在学生中的形象。所以,今后我会积极地开展相关的班集体活动。现在初步准备了的有两个,一个是班级间的篮球赛,另外一个是辩论赛。这两个活动,都是学生非常感兴趣的,如果能成功的举行,不仅能锻炼学生的身体素质,提高学生的表达能力,还能丰富学生的课余生活,培养学生的协作能力。

其实,细细算起来,实习的这两个月过得会非常快,除了国庆、月考、期中考之类的,真正能在班上工作学习的时间并不多。所以,我们应该抓紧时间,积极主动地去锻炼自己;不要害羞,不要紧张,更不要害怕犯错,勇敢地面对一切困难,积极地行动起来,为自己圆满的实习生涯而努力。

学期班主任工作计划 篇3

八年级的学生已没有七年级的生涩与陌生与胆小,开始在心中滋生的是熟悉与大胆,中间的永远是过渡,所以这时的学生心理是变化最快的时期,是心理浮动最快的时期,我认为这学期最重要的就是紧抓住学生的心理,随时掌握学生的心理动态,及时调整,不能让学生走偏。在班级管理工作上,我根据以下四模块作为班主任工作计划:

一、劳动模块

1、劳动委员全权负责制,具体由各个组长负责,劳动委员分配任务给组长,由组长统一进行任务分配并执行。

2、卫生值日表自由组合,组长负责。每天晨会前必须清扫好班级,晚上放学后清扫一遍班级。

劳动由专人承包,专人负责之后,既可以减轻班主任监督的负担,又可以及时进行评优评差。

二、纪律模块

1、点名制:每天班长进行及时点名。负责本班的整体纪律,并及时向班主任汇报。

2、代理班长负责制:每天的纪律由代理副班长负责管理,并负责记录。本制度主要让每个学生能在管理班级中得到锻炼,并由此体会班干管理班级的辛苦。

3、秘密监督员:班级设立秘密监督员,不对同学们公布是那些人,由他们及时反馈班长,课代表没有反馈的纪律情况。

4、改错制:在班级凡是违反班级纪律的,罚做一件好事,用将功补过的方法督促学生不犯错误以及及时改正错误。

三、交流模块

1、周记交流:每周的周记交流,可以与老师谈心,互相了解,及时掌握学生的心理动态。

2、家长联系本:每人一本笔记,记录下自己本周表现,班主任进行点评,家长进行评语总结。

教育学生还是应该抓住学生的心,所以及时与必要的情感交流是非常必要的,而与家长的及时联系也是对学生管理的一个很好的手段。

四、文化模块

在班级设立文化角,发动同学们自主捐书,互相借阅,提高同学们对书本的热爱及良好习惯的养成。一本好书往往影响人的一生,所以设立文化角,让同学们多余的时间及精力都不要浪费在打闹与无聊中,让有趣的科学书籍提高他们的学习兴趣,让富有哲理的文章教会他们怎样做人。

例外,本学期,将建立起班级荣誉宣传栏,在宣传栏里,及时张贴好人好事及班级的优秀学生,让班级荣誉宣传栏带动起学生的优秀积极性。