《小学卫生健康工作计划优秀10篇》

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？的小编精心为您带来了小学卫生健康工作计划优秀10篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

小学卫生工作计划 篇1

一、指导思想：

以邓小平理论为指导，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。

二、工作目标：

切实抓好学校的环境卫生和学生个人卫生，努力提高学生的健康水平，充足学校全体师生人员的健康意识。

三、工作措施：

㈠了解学生的基本情况。

根据上学年的体检报告单，了解学生的健康状况；并做好一年级新生身体健康的基本状况的了解工作，针对学生存在问题（偏食、肥胖、近视等）制订本学期的卫生工作内容。

㈡组织学习，提高卫生工作的认识。

认真贯彻市、镇关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生的个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。

㈢加强组织管理，充分发挥全员管理的作用。

加强卫生工作的组织管理，由校长亲自领导，各个部门负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。

㈣抓个人卫生，提高师生健康水平。

大家都知道学校是培养人才的摇篮，学生的健康成长是学校不可忽视任务。因此，本学期我校卫生工作重点抓心理健康教育，突破身心健康与疾病防治工作。

1、心理健康教育。经实践证明，一个疾病的产生，不光有细菌的因素，也有社会的、心理的、行为的因素，更有生活方式的因素。科学的进步把人类的生活带入了一个崭新的境地，由于每一个人的修养、文化、性格以及受困扰的心理差异，必然会引起不同的情绪反应。如果不会自我调节，让那些不良情绪积聚在心理，就容易导致精神创伤，产生心理变态。针对这些不良现象的防预，我将在本学期中让学生通过座谈会、讲座等方式了解到一个人身体不健康，会影响学习生生活；一个人心理不健康，不仅影响其个人，还会牵动家庭并带来邻里同事的不安宁，这种病人要是多了，就会影响到整个社会的安宁。与此同时，我们还针对学生的心理小问题开设了咨询站，通过每班的情悄话信箱所收集的内容开展全校性的心理辅导活动，带领学生去了解、认识自我，学会改善、调节自我。让学生懂得理解他人，善于与人相处，并帮助别人，以乐观、向上的情绪对待每一天，减轻学习的负担及烦恼。

2、抓身体健康教育。我校的学生存在着三种状况。一是视力下降；二是贫血及营养不良；三是肥胖症状。经过调查之后我了解了造成这些现象的因素是学生贪玩，早到校时没有吃早饭，以及学生存在着偏食和挑食，还有爱吃零食等坏习惯。针对存在的这些问题，我将从以下几个方面来抓。

首先，通过家校联系，召开家长座谈会，讨论如何给孩子补充营养，如何关心孩子的健康成长，给贫血及营养不良的学生的家长们敲响警钟，以便给学生做及时的治了。

其次，通过校刊、班刊、红领巾广播站宣传挑食和偏食的坏处，帮助学生改掉挑食与偏食的坏习惯。并相应开展比一比、赛一赛活动，在活动中让学生了解身体健康的重要性，从而加强保护自己。

再次，对学生开展娇正视力的相应活动，做到每天两次眼保健操到位，并指导学生做好，同时教会学生卫生用眼，多看绿色植物以加强视力，防止近视。与此同时学校将定期对学生进行视力检测工作，以便发现问题及时整改。

㈤抓四季疾病的预防，提高健康教育的质量。

⑴组织各班定期出好黑板报，宣传卫生保健知识，教育学生爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯。

⑵根据四季的情况教育学生做好冬季的防寒防冻，春季的感冒等流行疾病的防御。

⑶按上级要求，做好除四害工作，做到定期消杀和突击消杀相结合的除四害工作。

总之，学生是我们工作的主体，也是我们奋斗的目标。学生的健康成长关系着一切的教学，我会扎实的落实本学期所制订的工作计划，并联系学生的实际情况必要的增加或删除有关的工作内容，切实地抓好学校的卫生工作，努力提高学校的整体卫生工作水平。

2021春小学卫生工作计划 篇2

一、指导思想：

以《学校卫生工作条例》为指针，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，加强对传染病、常见病的预防和防治，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，努力提高学生的身体素质

二、工作目标：

1、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》，统一思想，提高认识，明确目标

2、健全学校卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。

3、落实卫生包干责任制，形成校内网络化管理机制，加强检查督促。

4、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

5、加强健康教育，提高师生卫生意识和健康水平。

三、主要工作：

1、建立健全的学校卫生工作领导小组，加强学校卫生工作的领导和监督，层层落实责任制，做到“谁管理，谁负责”，并将卫生工作列入校内各项先进评比的重要条件。

2、根据学生的年龄特点合理安排作息时间，切实保证学生的活动时间。

3、开设健康教育课。教师要认真上好健康教育课，做到有计划、有备课、有考核、有分析、有记载。定期组织卫生知识讲座，教育学生注意个人卫生，培养学生良好的卫生习惯。

4、根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。

5、重视学生心理健康教育，采取有效措施，对相关学生及时提供心理咨询，帮助学生克服心理障碍，从学校人文精神的培养要求出发，切实解决学生中可能存在或出现的心理问题，真正使校园成为学生的精神家园。

6、利用橱窗、宣传栏、学生自编小报等多种形式广泛开展卫生知识专项宣传活动。

7、实行环境卫生包干责任制，确保校园环境净化、美化

（1）、全面落实环境卫生包干责任制。制订出环境卫生具体要求，重视过程管理，发现问题及时解决。

（2）、发挥少先队、团委、学生会协助管理的功能，设立“卫生监督岗”，切实做好环境卫生的检查督促和评比工作，确保校园全天候卫生、整洁。

（3）、学校卫生检查小组有专人负责，进行抽查，并及时公布检查情况。

各年级安排好值日老师，做好办公室内外的卫生保洁工作，并把值日表写在黑板上，便于检查当天的值日情况。办公室将在每天上午及下午第一节课后进行定期检查（随时抽查）卫生情况，发现问题后以整改通知书的形式下发到各部校长室，并扣除该部教师考核奖金每次10元，由各部再按情况扣除相应教师考核奖。

8、建好校医室，切实提高学校综合卫生水平

（1）校医室配备专职校医。校医要加强自身业务进修，提高业务水平。加强责任性、确立服务意识，全心全意为师生服务。

（2）加强校医室器械、常用药品的添置和配备，能满足学生常见病治疗的需要。

（3）定期对学生进行健康检查并建立健康卡，切实做好学生中常见病、多发病的预防和治疗工作，杜绝传染病在校园内流行；加强教学卫生工作的检查督促，严格控制近视眼的新发病率；定期对饮食饮水卫生、体育教学等进行监督监测与管理。

9、加强后勤管理，确保饮食、饮水卫生。

（1）为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

（2）食堂从业人员定期进行体检。

（3）严把食堂食品采购关，不让过期、变质食物进入校园，进入食堂。

（4）合理安排伙食，确保学生吃得卫生、吃得放心、吃得称心。

（5）食堂加强经常性的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等防疫工作；公用餐具确保一洗二过三消毒，防止交叉感染。

四、具体要求：

（一）教室内外卫生

1、教室及相应走廊地面保持整洁，无纸屑、无杂物。

2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。

3、门窗保持无积尘，玻璃明亮干净。

4、课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，椅子要塞至课桌下方，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。

5、讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。

6、黑板及时擦干净，粉笔槽内无积尘，卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。

7、清洁工具排放在教室指定角落，排放整齐，保持干净

8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘，阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。

（二)包管区卫生(注：包管区内有垃圾箱的由该班负责，及时清除及保洁）

1、包管区域为水泥路面的班级应保证全天整洁干净，无纸屑果壳及其他废弃物（雨天不例外）。

2、包管区域为花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草。花坛四周表面基本保证无明显污迹。

3、包管区域为走廊、楼梯等的班级，标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。

4、包管区内有宣传栏、橱窗必须每天擦拭一遍，应保证其干净无灰尘。

（三）办公室内外卫生

1、地面干净，无纸屑、无杂物。

2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。

4、办公室内桌椅整齐，离开办公室时，办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。

5、物品柜上无积尘，无杂物。

6、卫生工具摆放有序，垃圾袋装化，并天天清理。

（四）学生个人卫生。

1、坐立读写姿势要正确。

2、认真做好眼保健操，动作准确到位。

3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。

4、带好清洁的水杯和手帕（或面巾纸），注意饮水卫生。

2021春小学卫生工作计划5

一、指导思想

认真落实健康第一的指导思想，以提高师生健康素质为目标，把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一，规范公共卫生行为，增强健康防病意识，倡导礼貌健康生活方式，努力提高卫生健康水平，促进学生健康成长。

二、加强领导

各班要充分认识健康教育工作的重要性和必要性，站在培养全面发展人才的高度，健全学校健康教育工作网络，落实监管职责。要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组，配备健康教育专职或兼职教师、卫生保健教师，落实健康教育工作职责制，不断增强开展健康教育工作的自觉性，认真落实健康知识的教育教学活动，努力营造健康的教育环境。

三、扎实做好健康教育工作

1、切实加强对健康教育师资的培训，结合实际进取组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，坚持团体备课，充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

2、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本资料，开设好健康教育课，使健康教育开课率到达100%，做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。同时，还要结合学段、地域、季节及学校实际，有针对性地安排教育资料，确保健康教育工作计划性强，针对性突出，教育成效明显。

3、在保证健康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在自然课中渗透环境卫生和人口教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生理解健康教育率达100%，健康知识知晓率和健康行为构成率到达90%以上。

4、要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育资料，血防等地方病知识教育每学期安排2-3课时。要对中小学生进行艾滋病防治知识的宣传教育。

5、学校在开设健康教育课程的基础上，还要进取举办心理健康教育讲座。有条件的学校，应建立心理咨询室，为广大留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生供给心理咨询服务，帮忙他们提高情绪调控本事、心理障碍预防本事，促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。

6、着眼于师生疾病预防意识和自我保护本事的提高，经过灵活多样的教学形式，让学生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施，了解地方病（血吸虫病、碘缺乏病等）等非传染性疾病的起因和预防措施，了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。

7、各班要进取开展青春期健康教育，开展口腔卫生和预防近视眼的健康教育。血吸虫病疫区学校要进取开展创立“无急性血吸虫病人学校”活动。

8、强化食品安全教育，经过教学，帮忙学生掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求。

四、提高学校健康教育水平

学校加大对健康知识的宣传力度，充分利用学校网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活知识；要根据自身的实际，组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关活动。进取开展爱国卫生活动，努力改善学校环境卫生，为师生营造一个良好的教学环境，推进学校的整体卫生水平。

小学卫生工作计划精选 篇3

一、指导思想

20__年新的学期开始了，在倡导“推动均衡化教育，推动学生的全面发展”的前提下，我校全体教师在人事改革的形势下，求真务实，认真开展学校的各项工作。学校的卫生工作，仍然以贯彻执行“学校卫生工作条例”为前提，结合学校的具体情况，抓好学生素质教育及养成教育，抓好学校卫生管理工作，抓好学生常见病、传染病、流行性疾病的预防，保证师生的身体健康，配合完成学校的各项教学任务。

二、卫生工作的具体开展：

预防工作是学校卫生工作的重中之重。

1、学校要坚持以预防为主的方针，做好对学生卫生知识的宣传教育工作，做好学生常见病及季节性传染病的预防工作，密切观察流行病的动态，认真执行上级卫生部门的要求开展预防性工作。

充分利用广播、宣传栏、校报等宣传方式教育学生，引导学生，要让学生了解更多的卫生常识，懂得怎样去预防疾病，学会自我保。平时做好详细记录，了解掌握学生生病情况，发现疫情随时上报，为了预防各种传染病流行，在传染病流行期间坚持做好预防消毒工作。

学校师生的健康直接影响到正常的教学，开学后加强宣传工作，开窗透气，保持室内外空气流通。并印发有关宣传资料发到各班宣传，广播上也宣传，避免传染病在学校传播流行。这学期预防工作要根据不同的季节，和传染病的流行特点加以预防，配合上级医疗部门，协调完成好各方面工作。

2、培养学生的行为习惯，加强对学生卫生知识的宣传教育，继续利用广播，宣传栏和上课的形式进行宣传教育和健康教育课。注意学生行为习惯的养成，从低年级的学生抓起，教会低年级的眼保操。训练学生的言谈举止要文明大方，讲礼貌。行、走、坐、立都要有一个较好的精神风貌。讲清洁，爱卫生，并且教育学生热爱学校，爱护公物和花草树木，保护环境和发扬主人翁精神，维护好学校的环境秩序，把学校建成幽雅美丽的学习场所及生活的摇篮，教育学生热爱祖国，热爱学校，使自己健康成长。

3、本学期担任五、六年纪的卫生与健康课，认真备好课，上好课，要加强高年级学生的健康教育，尤其是青春期教育，根据男、女学生生理发育特点，进行有关的知识学习。

三、加强对学校食堂卫生的监管

首先，建立健全责任制，要求“三证”齐全，严把食品准入关，食堂从业人员必须掌握食品卫生的基本要求。本学期继续开展好学校的环境卫生及食堂饮食卫生的监督，食堂转为社会化后，要经常指导食堂工作人员怎样采购食品，配置加工及存放食品，并定期检查，严格

执行食品卫生法，加强食品的卫生监督管理，制定各项卫生制度，餐具的消毒，防蝇，灭鼠，灭蟑螂及食堂的防火，防毒安全等都要进行监督和检查，防止校内发生食物中毒及肠道传染病，防止意外安全事故的发生，确保师生身体健康。

为了防止学生意外伤害事故发生，加强对学生的安全教育，发现问题及时向学校领导反映，及时与班主任联系，消除不安全的隐患，意外伤害事故要防范于未然，使学校保持安全、和谐的氛围。

小学卫生工作计划 篇4

本学期以保健所卫生保健工作计划为宗旨；以“队伍建设年”为契机不断强化队伍建设，努力抓好常见病、传染病工作，推进健康教育、心理健康教育工作课，增强学生的自我维护意识，促进学生身心健康成长。特制订本工作计划：

一、工作目标：

1、积极开展春季爱国卫生运动，树立学生讲文明、树新风的良好道德风尚。

2、加强学校传染病的监督管理，强化晨检工作，因病缺课追查工作，控制传染病的流行。

3、加强学生常见病防治，严格控制学生近视眼患病率。

4、抓好卫生员的培训。

5、积极开展心理健康教育辅导、心里咨询等活动，为学生健康成长做好服务。

8、加强健康教育宣传，做好健康教育课程的落实工作。

二、具体措施：

（一）爱国卫生运动

本学期结合“争做文明事、争当文明人，养成良好行为习惯”开展“从我做起、摒弃陋习、共建美好家园”的手抄报活动。学校要根据宣传日确定教育主题，开展校内宣传活动，活动后期末将活动方案、纪实、总结上交保健所。

（二）传染病管理工作：

1、学校仍然要按以往的要求，做好晨检、因病缺课日登记工作。凡是缺课3日以上的学生都要进一步追踪，直至查明诊断并作好记录。

2、通过培训进一步强化学校传染病报告、消毒、通风、隔离、复课等制度的落实。

本学期仍然实行网上报告和电话或短信方式报告（保健所、教育局体卫科、疾病预防控制中心），并做好传染病登记，要做到有一例报一例，不得迟报、漏报。

卫生员认真填写《卫生员工作手册》，保健教师要定期检查，及时纠正填写错误。

（三）常见病矫治工作：

1、近视眼防治工作：

（1）结合全区近视眼患病情况，制定《保健所防近工作计划》，学校要结合本学校实际情况制定切实可行的《防近工作计划》。

（2）学校建立近视眼***，凡是参加治疗的学生，必须填写近视矫治登记表，并注明所采取的治疗方法，并定期到医院复查，复查率要求达到小学≥7%、做好记录。

2、龋齿防治工作：

（1）学校要针对龋齿学生家长意见是否做窝沟封闭。学校要对知道窝沟封闭的学生人数、率值、效果，为今后进一步开展龋齿防治工作奠定基础。

（2）建立龋齿***，凡是进行治疗的学生，必须填写龋齿矫治登记表。

3、沙眼防治工作：

（1）、进一步做好沙眼矫治宣传工作，要求各学校在取得家长配合的前提下坚持采用利福平眼药水点眼的方法，保证全疗程治疗，使患病率稳中有降。

（2）、建立沙眼***，凡是进行治疗的学生，必须填写沙眼矫治登记表。

（四）红十字活动

积极开展红十字少年活动以促进青少年学生身心健康为目标，帮助青少年

学生树立助人为乐的共产主义风尚、提高少年学生的`综合素质，在学校卫生员中开展红十字知识竞赛，采取抢答、操作等方式，内容包括《红十字会法》、《卫生与健康》、《红十字会务知识读本》等相关知识，及救护技能现场操作等。

（五）健康教育

1、健康教育的宣传：

（1）结合3月份防近宣传月，学校开展正确读写姿势活动，充分发挥卫生员的作用。同时，对小学低年级积极做好眼保健操的指导，使其正确掌握眼保健操的穴位，并利用课堂经常督促小学低年级同学的读写姿势。使他们养成良好读、写习惯。宣传活动要有：方案、记实、总结。

（2）要充分利用3月3日是“爱耳日”、5月20日是“中国学生营养日”，和5月30日是“世界无烟日”，6月6日是“世界爱眼日”等开展宣传教育活动。宣传形式要多样化，如：广播、板报、墙报、班队会、手抄报等。是宣传工作落到实处，真正提高学生卫生知识和防控意识。

2、健康教育课程

学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容，开设好健康教育课，使健康教育开课率达到100%，做到开课率、课时、教材、教师和教案、健康教育学科教学每学期要安排6—7课时。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等五个领域。同时，还要开设一定的专题健康教育讲座。要结合学段、季节及学校实际，有针对性地安排教育内容，确保健康教育工作计划性强，针对性突出，教育成效明显。使学生健康知识知晓率和健康行为形成率都能达到95%以上。

小学卫生工作计划 篇5

一、指导思想

以《学校卫生工作条例》为指针，以促进学生的素质全面、健康发展为目标，抓好学校的卫生工作，创设洁净美丽的校园环境，加强健康教育，进一步增强学生的卫生保健意识，不断提高学生自我保护的能力和健康水平。

二、主要工作

1、健全学校卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。

2、组织全校教师认真学习《学校卫生工作条例》，统一思想，提高认识，明确目标。

3、划分好班级卫生包管区，实行卫生包管责任制。

4、认真搞好室内外卫生，加强检查督促。 具体要求：

教室要求：

(1)课桌椅离黑板两米排放整齐。

(2)讲台上保持干净，物品摆放整齐，讲台内无杂物。

(3)国旗、班牌、班风牌擦拭干净，不积尘。

(4)门窗保持干净。

(5)清洁工具排放在教室右前角或右下角，排放整齐，保持干净。

(6)教室内墙上、窗台上无球印、鞋印，无积尘。

7)电教用品及摆放的箱、柜保持干净，无积尘。

(8)各班教室外走廊地面保持干净，墙顶、墙面及宣传字画表面洁净，阳台栏杆及侧表面无鞋印、球印，无积尘。

包管区要求：

(1)包管区域为水泥路面的班级应保证全天整洁干净，无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。

(2)包管区域为花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草，花坛四周瓷砖表面保持干净。

(3)包管区为室内及走廊、楼梯等的班级，标准同教室卫生要求。走廊包括墙顶、墙面及宣传字画、阳台栏杆，楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。

(4)包管区内有宣传栏或橱窗的，应保证其干净无灰尘。

办公室要求：

①地面干净，无纸屑、无杂物、无痰迹、无烟头。

②墙壁、天花板、日光灯管、标语牌等无灰尘、蜘蛛网。

③门窗无积尘，玻璃明亮干净。

④办公室内桌椅整齐，桌面上无杂乱堆放的书本。

⑤作业架上的作业本摆放整齐，无杂物。

⑥清洁卫生工具摆放有序，保持水池清洁，垃圾桶天天清理。

5、注意个人卫生和用眼卫生。

(1)坐立、读写姿势要正确。

(2)认真做好每天两次的眼保健操。

(3)勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣服。

(4)积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。

(5)讲究饮食卫生，不喝生水，不吃生冷、不洁食物，不吸烟，不喝酒，不使用他人茶杯或毛巾等用具。

6、教师要认真上好健康教育课，做到有计划、有备课、有考核、有分析、有记载。

三、主要措施

(1)强化学校教师参与卫生管理，并把参与管理的情况列入考核内容。

(2)结合学生的行为管理，杜绝学生吃零食，确保校园内全天候整洁。

(3)建立卫生包管责任制，各年级、各班切实做好室内外包管区的卫生工作，并纳入班级积分评比的考核内容。

(4)各办公室要有卫生轮值表，教师应做好办公室内外的卫生工作。

(5)重视学生的心理健康教育，对班级中性格内向的学生，班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。

(6)设立学生会“卫生监督岗”，做好环境卫生的检查督促工作。

(7)学校统一供应纯净水，各班一只饮水机，凭票饮水，学生自带饮水杯。节约用水。

(8)配合卫生院组织学生体检，发现传染病及时隔离、治疗；医务室应做好学生常见病、多发病的预防和治疗工作。

(9)定期检查学生视力；及时矫治眼病。

10、师生食堂应确保师生饮食卫生。

2017小学卫生工作计划 篇6

新的学期即将到来，为了在能够更好的为全校师生服务，在此新学期来临之际，制定好20xx年的卫生工作计划，以明确新学期的工作任务。

一、主要工作：

1、 为了美化校园环境、创造良好的学习环境，开学之前制定各项卫生，划分包干场地，督促各班责任到位。

2、 建立学校卫生检查小组，对各班教室、包干区、学生个人卫生进行突击检查，并且记入班级星级考核之中。

3、 对学生进行卫生习惯的规范教育，找好材料、备好课，利用校园板报、广播、等形式多样健康教育宣传阵地。同时根据我校具体情况和当前形势以及不同季节等变化，针对性地开展健康促进工作。

4、 抓好学生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教学，开学初一个月作为爱眼月，对学生重点进行指导，并进行眼保健操比赛。

5、 抓好卫生员队伍，对学校的各项卫生检查要及时反馈，做好星级评比工作

6、 利用各班卫生角，学校黑板报开展常见病传染病等防治宣传。

7、做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。

二、常见病的防治：

1、 加强学生常见病和传染病防治工作。结合传统卫生月、卫生周、进行卫生宣传教育。对病人做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离。

2、 开学初对新生进行查漏补种工作。对于查出有问题的学生及时告家长。

3、 做好每日晨检，及时上报，重点抓好学生传染病防治工作，发现病情及时上报。

三、卫生监督、其它工作

1、重视学生的饮食饮水的管理，每天对食堂进行卫生监督检查，经常提醒他们保持食堂内外环境卫生，要求从业人员上班时应穿戴工作衣帽，并保持个人清洁卫生。凡没有健康证一律不能进入食堂工作。以及做好验收、验发并做好记录，杜绝学校食物中毒事件发生。

2、做好新生的凭证入学工作。

3、关心学生健康，做好学生病情统计。

4、配合工会搞好妇女工作。

5、整理好学生健康档案，积极配合有关部门做好检查工作。 学校卫生工作任务多，责任大。为了学校的声誉，为了全校师生的身心健康，为了能使全校师生能够在一个干净、整洁的校园里工作、学习，在新学期里，我一定努力工作，争取获得更大的成绩。

小学卫生工作计划 篇7

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号，以下简称中央7号文件）和省教育厅印发《关于的实施意见》的通知（粤教体〔2009〕82号，以下简称《意见》）精神，进一步加强我区学校体育卫生工作，切实提高青少年的体质健康水平，促进青少年的全面发展，特提出以下实施意见：

一、加强学习，提高认识，牢固树立健康第一的观念

各学校要认真组织学习《意见》，充分认识加强青少年体育工作、增强青少年体质的重要性和紧迫性。《意见》不仅是指导我区学校体育卫生工作的纲领性文件，也是指导教育工作的重要文件。各学校领导要站在全面落实科学发展观、贯彻党的教育方针的高度，以对国家、民族未来高度负责、对青少年学生根本利益高度负责的精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，切实把加强学校体育卫生工作作为全面实施素质教育的战略突破口，作为衡量教育质量的重要指标，作为办人民满意教育的一件大事来抓，为我区迈向教育现代化而努力。

（一）各学校应通过有效方式向学生家长宣传我区学校体育卫生工作的内容和要求，指导家长教育子女树立“健康第一”的意识，帮助家长基本掌握保障学生健康成长的教育方式方法，配合学校共同做好学生的教育工作。

（二）各学校应通过各种有效途径向学生进行宣传教育，让学生了解党和国家对广大青少年学生健康成长的关心和爱护及采取的一系列措施，使其深入人心。并尽可通过各种社会媒体报道有关学校体育卫生工作的情况、进展和成效，形成全社会都关心学生健康成长的良好氛围。

二、建立健全学校体育卫生工作机构

（一)各学校要严格按照《广东省中小学教职员编制标准实施办法》(粤机编办〔2008〕73号）的要求，加强与区有关人事部门的协调，落实好学校体育卫生管理机构的设置和人员编制。

（二)各学校应根据《学校卫生工作条例》和《国家学校体育卫生条件试行基本标准》设置学校医务所(卫生室）。寄宿制中小学校或600名学生以上的非寄宿制中小学校设立卫生室；600名学生以下的非寄宿制中小学校设立保健室或卫生室。

（三)各学校要配合卫生部门(包括卫生行政部门、疾控部门、卫生监督部门等），做好学校卫生工作的管理、监督检查、督导及培训等有关工作。

三、加强学校体育卫生人员队伍建设

（一)足额配备体育卫生教师。各学校要按不低于以下标准配备体育教师和卫生(保健）室人员：小学1～2年级每4～5个班配备1名体育教师，3～6年级每5～6个班配备1名体育教师；初中每4～6个班配备1名体育教师；高中（含中等职业学校）每6～8个班配备1名体育教师；学校卫生（保健）室人员按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》配备。

对尚未配齐体育教师的学校应尽可能安排科任教师兼任体育课。保证开足开齐体育课的需要。暂时不能配足、配齐校医（保健教师）的，可从附近的卫生医疗机构聘请医生到校担任兼职校医，定期到学校指导卫生防疫和开展健康教育工作。

（二)切实保障体育卫生教师工资福利待遇。各学校必须保证体育教师与其他教师同工同酬。体育教师承担的课间操、大课间体育活动、组织学生每天1小时体育锻炼，以及组织学生课余训练、竞赛等工作应计算入体育教师的工作量，学校向体育教师每人每年发放一套运动服装和一双运动鞋，体育教师按规定享受室外高温工作津贴(每年按半年计算）。兼职体育教师按50%执行。校医（保健教师）享有与其他科室的专业技术人员同等的待遇，持有教师资格证并从事相关教育教学工作的校医（保健教师）享受与其它教师同等的。待遇。校医（保健教师）享受卫生保健津贴（上述标准可参照广东省教育厅粤教体字[1994]5号文制定）。

（三）加强体育卫生教师培训工作。中小学体育教师必须经过体育专业学习或培训，并且每学年接受继续教育应不少于48个学时。兼职体育教师要经过培训后方能上岗。到2012年，将对现有体育教师、校医或卫生保健人员进行一次全面、系统的轮训。

健康教育课原则上由校医（保健教师）和健康老师来承担，要做好健康教育教师上岗前的培训及指导工作。对取得卫生专业技术资格证书，具备相应教师资格且担任健康教育课的校医（保健教师），可按照教师系列专业技术资格条件的规定和要求申请教师职称评定。

四、加大学校体育卫生经费投入

学校公用经费应安排落实体育卫生经费，专项用于学校体育卫生工作，并逐年有所增长，确保体育教学器材的及时添置和维修，切实保证学校体育卫生工作的正常开展。积极鼓励单位、社会团体、企业、个人和华侨、港澳台同胞捐赠体育卫生设施设备、捐款专用于体育卫生工作。

五、加强学校体育卫生设施设备器材建设

《国家学校体育卫生条件试行基本标准》是各级各类学校运动场地、体育器材、教学卫生、生活设施、卫生保健室配备以及开展学生健康体检的最基本要求。这既是国家标准，也是刚性任务，且必须在2011年前实现达标。我区各学校要按照《广东省中小学校体育卫生工作条件基本标准》（标准已发）的要求进行配备，新建学校运动场地、设施严格按照我省的规定进行报建。

六、落实体育课程计划，确保学生每天锻炼一小时

（一)开足上好体育课。严格执行体育(体育与健康）课程和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，严格执行《广东省体育（体育与健康）课教学常规》。小学1、2年级的4节体育课可采用2+1+1模式（其中2节常规体育课，1节学校体育传统项目或体育特色教学课，1节形体课）；小学3年级到初中3年级的3节体育课可采用2+1模式（其中2节常规体育课，1节传统体育项目或特色体育项目课）；高中体育课的选项教学，以学校体育传统项目和特色项目教学为主，形成学校的体育特色，打造学校的体育品牌，积极引导和培养学生掌握1-2项终身体育的运动技能。到2012年，我区各学校学生在毕业时要求掌握游泳和一项球类运动技能。

（二）认真做好早操、课间操和眼保健操等工作，积极开展大课间体育活动。各级各类学校要将每天30分钟的全校性大课间体育活动列入课表并安排活动。当天没有体育课的班级，学校必须组织学生进行一小时体育锻炼。

（三）学校要切实减轻学生过重的课业负担。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。

七、全面实施《国家学生体质健康标准》（以下简称《健康标准》）和《广东省中小学生体能评价标准（试行方案）》（以下简称《体能标准》）

（一）各学校每年要认真做好实施计划和各项测试、统计工作。并及时做好“国家数据库”和“广东省学生体质数据”的上报工作。

（二）根据《健康标准》的要求，结合广东省县域教育现代化指标体系和我区学校实际，要求各学校学生体育课考核合格率、体质健康标准达标率和优秀率分别要达到95%、95%和30%以上。区教育局每学年对学校的测试结果进行抽检和通报。

（三）初中以上学校要把学生《健康标准》达标情况及测试报告书列入***并作为毕业、升学的重要依据。

（四）做好测试器材的维修和保管，并逐年添置智能型的测试器材，做到2013年前各中心学校、区直学校和各中学都能配备一套完整的智能型测试器材。

八、进一步完善体育考试制度

严格按照中共中央国务院的要求组织实施初中毕业升学体育考试，根据省、市有关要求，进一步完善体育考试的内容、组织形式，努力探索体育与健康教育相结合的考试模式，每年将体育考试成绩按中考文化课成绩总分（文化课考试原始分）8%计算为50分，记入学生中考总分。

九、积极开展阳光体育

（一）以竞赛为杠杆，促进体育教学、群体活动的开展，营造良好的校园体育文化氛围，吸引广大青少年走到阳光下、走到运动场、走到大自然参加体育锻炼。进一步完善我区学生体育竞赛管理机制，使体育竞赛向规范化、制度化发展；每年举办一次综合性的全区中小学生田径运动会和单项体育竞赛和体育节。

（二）学校要经常开展群体性的体育竞赛活动，每学年组织一次以田径为主的综合性校运会或体育节，并举办各种形式的单项体育比赛，在冬季要组织全校师生参与的长跑活动。

（三）各学校要采取有效措施，调动一切积极因素，切实办好体育传统项目学校和高水平运动队，积极创建体育特色学校。从2010年起，区教育局和区文广新局将联合命名一批蓬江区学校体育传统学校，争创一批省、市级传统体育学校和体育特色学校，以此作为学校品牌，扩大学校知名度和影响力，推动学校体育工作的发展。

十、加强体育安全教育和管理

学校要建立和完善学生意外伤害事故保险制度及建立相应的应急预案，加强学校体育的安全教育与管理。对学校体育伤害事故，按照广东省教育厅《学生伤害事故处理办法》实施细则，予以妥善处理。

十一、加强学校健康教育工作

（一）从2010学年度起，各学校要按照教育部印发的《中小学健康教育指导纲要》的要求，以九年义务教育阶段为重点，积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全、禁毒控烟为重点内容的学校健康教育，要将健康教育纳入学校教学计划，要保证每学期小学8-10学时，初中6-8学时，高中一个健康教育的学分时间。每学年要认真做好学校健康教育二十项指标的评价工作。

（二）各学校要开展形式多样的、有针对性的健康教育活动，在学生中普及卫生科普知识，增强保健意识，养成良好的健康行为和生活方式，提高自我保健能力。要根据新时期青少年青春期特征和成长过程中的心理特点，有针对性地加强心理健康教育和咨询辅导，舒缓心理压力。

（三）各学校要建立健康教育教师教学能力考核和教学效果评估制度，每学期进行不少于2次的健康教育教研活动，提高教师教学水平，保证教学质量和效果。

十二、落实学生健康体检工作

（一)落实学生每年一次的健康体检制度，实现义务教育阶段每一位学生每年都能享受一次免费的健康体检。各学校应按照《中小学生健康体检管理办法》(卫医发〔2008〕37号）以及省教育厅、卫生厅、财政厅和省物价局联合下发的《广东省中小学生健康体检有关事项管理办法》（粤教体〔2009〕29号）要求，规范管理，落实到位。

（二）学校要建立学生健康档案，对学生的生理发育进行动态跟踪和记录，并及时将体检反映的健康问题反馈给学生及家长，进行必要的干预和治疗。

（三）负责学生体检的医疗机构要做好体检统计、结果反馈、数据上报及建立学生健康档案等的管理工作，使其真正起到防病治病、反映学生健康状况、为制定工作措施、促进学生健康成长提供科学依据的作用。

十三、认真做好学生常见病的防控工作

各学校要明确责任，落实人员和设施，采取综合措施，切实加强学生常见病防控工作。重点抓好中小学生近视眼防控工作，落实《中小学学生近视眼防控工作方案》要求，抓好试点，推动全面；加强龋齿防治工作，以有效降低龋患率，提高龋齿填充率，以防为主，积极推动窝沟封闭防龋工作。将学生常见病发病情况列入学校年度考核指标内容。

十四、加强学校突发公共卫生事件防控工作

（一)切实加强学校突发公共卫生事件(包括传染病、食物中毒、意外伤害等）的预防和处理，以预防为主，落实学校突发公共卫生事故的工作责任制，层层签订工作责任书，制订防控工作应急预案，强化事故上报制度。开展以自查、抽查、督查相结合的综合防控措施，发现问题和隐患及时处理和整改，常抓不懈，切实将传染病、食物中毒等学校突发公共卫生事件的防控工作抓出成效。

（二）各学校要严格执行《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规。各学校的主要领导要认真履行学校卫生防疫与食品卫生安全管理第一责任人的职责，落实学校突发公共卫生事件报告人及其职责。学校要成立学校卫生防疫和食品卫生安全领导小组及其办公室，承担本校传染病防控和卫生监督的日常行政管理职能。教育局与学校签订学校传染病防控工作责任书，把防控工作落实到具体部门和责任人。教育局联合卫生监督、疾病控制机构定期加强学校食物中毒和传染病疫情预防控制工作的指导，指导学校采取应急处置措施，防止疫情扩散和蔓延。联合市卫生监督所加强学校食堂管理人员和从业人员卫生知识培训，严格依据卫生部、教育部《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》落实责任追究制，减少食物中毒发生。各校要建立健全学生体质健康档案和新生预防接种查验证制度，开展预防接种查漏补种工作，预防控制传染病的发生。

（三)各学校要设专（兼）职的“红十字”卫生员，教育局每年与“红十字”会联合组织对“红十字”卫生员进行现场急救的培训，特别是心肺复苏的培训，提高对学校突发事件的应急处置能力。各学校要按照《中国红十会2006-2010年卫生救护工作规划》的目标要求，结合《关于在学校开展救护知识培训工作的通知》（粤红〔2005〕31号）的要求，有计划、有步骤地在师生中开展卫生救护培训，高(职）中要逐步把初级卫生救护培训纳入新生军训内容，提高师生自救互救的能力。

十五、建立健全学校体育卫生工作督导机制

（一）建立定期的学校体育卫生工作督导检查制度，并将督导检查的结果列入各校年度考核和评优评先的指标体系。

（二）加强体育卫生工作在评估指标体系中所占的权重。在各项评估中，对达不到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求，体育课开课不足，学生一小时体育活动得不到保证，学生体质健康水平连续两年以上下降的学校实行一票否决制。取消其依法治校或教学水平评估的评优评先资格，同时予以通报批评并要求整改。

（三）有针对性地开展学校卫生工作调研，将学校卫生及健康教育工作的落实情况列入各校领导年度考核内容和办学水平评估指标体系。

（四）凡由于管理不善或不认真履行职责而造成集体性食物中毒、传染病暴发流行、饮用水污染事故、意外伤害事故等突发公共卫生事件的发生或发生后未做好善后处理工作造成不良后果和影响的，实行一票否决，取消评优评先资格，并视情节轻重追究相关责任人的行政责任和法律责任。

（五)从2010年开始，我区将配合市教育行政部门建立学校体育卫生工作定期督导检查和评选制度。每三年进行一次专项督导和对学校体育卫生工作先进单位和先进个人进行表彰(评选方案另定），每年进行抽查，进一步提高全区学校体育工作水平。

小学卫生工作计划 篇8

给学生们提供一个良好的学习和生活环境一直都是我们所需要去认真的做到的，也是我们不管什么时候都要注意的，无论是老师还是学生都是学校的一份子，都需要共同去呵护学校环境卫生的干净与整洁，所以对学校的卫生工作，对创建一个干净的校园，让老师拥有良好的工作环境，也让学生拥有优质的学习环境，我们学校也需要去建立一定的计划，在往后的日子里，严格的按照计划和标准实行，全校师生一起共同的创造属于我们自己的干净整洁的校园环境。

就目前现在学校的卫生环境而言，结合所有班级的卫生状况，学校特此做出以下打算：

1、各个班级每天都需要对教室及走廊的卫生进行打扫，及时的倒垃圾，在班级里面建立起一个好的卫生意识，树立不乱扔垃圾，垃圾入垃圾桶，随手维护班级的卫生。

2、学校各个部门要做好自己卫生工作的维护和监督，对于班级的卫生安排学生或是老师每天按时的检查，对不合格的班级进行严肃的批评和惩罚。

3、宿舍的内务卫生也需要每一个同学去建立好，宿管老师对宿舍严格的要求，因为小学也有小部分住宿的，但是小学的学生在卫生方面也没那么注意，这也更加需要各班的班主任和宿管老师齐心协力，共同去建设学生爱护环境卫生的思想教育。

4、校园里的公共卫生，学校也会严格的按照班级和区域合理的划分，实行一个班级承担一个区域的卫生打扫，每天定时的去完成清理和打扫活动。

5、教师办公室也需要每一个老师共同的去维护，爱护公共区域的环境与卫生的整洁，自己的办公区域也要及时的整理、打扫，共同去创建一个干净的办公环境。

6、学校也要合理的安排时间，结合学生的学习情况以及老师的教学进度，合理的安排全校性的大扫除互动，全校师生以及全体教职工人员一起去为我们的校园贡献自己的力量。

7、每周一次的大评比，根据这一周各个班级的打扫情况，以及卫生状况去进行表扬和惩罚，实行明确的公正的奖惩分明制度，让所有的人都建立起自己的集体荣誉感，从而更好的参与到维护环境卫生当中来。

学校是学习的神圣地方，是吸收知识的地方，所以我们应该从小就开始教育学生养成良好的卫生习惯，尽可能的去维护学校的卫生干净，同时所有的老师也需要做好学生的表率作用，带头去用心的维护学校的卫生，所以我们也要去努力去做好自己的工作，齐心协力共创美好的校园。

小学学年卫生工作计划 篇9

20xx学年我们学校荣获区级卫生先进单位，我们将继续巩固所取得的成绩，加强学校卫生各项常规工作，迎接市级“卫生先进单位”考核，具体工作如下：

一、健康教育

2．每周20分钟的健康教育课程要落到实处，“保护视力、预防近视”教育要常抓不懈。

3、按照上级要求，国庆节前以班级为单位对学生进行 “食品安全”卫生安全教育。

4、积极开展控制吸烟健康教育活动，积极投入到“市无烟学校”的创建工作中。

5．利用宣传栏、广播或讲座形式有针对性地开展健康教育和卫生宣传，引导师生养成良好的卫生习惯，倡导健康文明的生活方式。

6．根据学校的具体需要，开设“你问我答”心理专桥，在学生中开展有针对性的心理健康教育和讲座。

二、六病防治

（一）防近

根据上级文件，结合“保护视力、预防近视”的校级防控预案，学校大队部利用黑板、展板、画廊等形式进行宣传，培养学生良好的用眼卫生习惯。各班主任做好学生的视力保护教育，加强进行眼保健操、读写姿势、眼防知识等教育，对视力不良学生进行督促治疗。

（二）牙防

开展学生口腔健康教育，卫生保健老师对刚入学的学生进行口腔健康知识宣传。

（三）预防贫血

配合镇医院对学生体检后的情况记载，在校内开展健康教育，要求家庭配合学校开展治疗，降低学生患病率。

（四）传染病防治

1．积极配合卫生部门开展各项传染病预防工作。

2．依法实施入学查验预防接种证工作。

认真贯彻执行上级的“入学儿童和学生预防接种证查验工作方案”，将查验预防接种证工作纳入学校招生和传染病防控管理内容，开学初对新生开展预防接种证的查验工作，并督促监护人完成儿童疫苗补种；利用多种形式向学生及家长宣传预防接种意义和有关知识。

3、开学后各校做好学校晨检工作，38°及以上的发热学生不得进校上课，以防扩散传播疫情，发现集聚性发热及传染病及时上报。

（五）健康检查

1．配合镇医院做好全校学生的体质健康测试工作，进一步完善体检质量监控。

2、针对患病情况开展健康教育，并将有关数据上报学校卫生部门。

（六）预防意外伤害

以《舟山市中小学校学生伤害事故处理条例》为准则，不断健全和完善应急预案，继续做好学生伤害和传染病的报告、登记、核实、处理工作，提高突发事件报告卡填写质量。

（七）药品管理

与区药品监督管理所加强沟通，密切配合，做好学校卫生室药品质量管理工作。卫生保健老师在开学初对学校卫生室药品质量和保质期进行检查，对过期药物进行清理。

三、爱国卫生

1．根据上级精神，完成市级“卫生先进单位”考核，争取能达标。

2、按照学校卫生管理要求，建立长效管理机制，做到教室内外环境整洁，校园有明显禁烟标志；班级垃圾桶做到整洁，一周清洗一次；厕所卫生整洁；后勤部门做好灭蚊灭蝇灭虫害工作。

3．学校食堂落实各项卫生管理制度和措施，健全台帐记录制度，规范学校食堂的加工操作，保障午餐质量，杜绝发生因学校原因引起的食物中毒事件。

四、附：本学期学校卫生活动安排表

时间

教育重点

活动安排

日常工作

九月份

1、美化环境，迎接新学期。

2、加强用眼卫生教育。

1、全校大扫除迎接开学，三项评比开始。

2、秋季传染病预防宣传。（各班）

3、小广播作二次卫生知识宣传。

4、健康专题知识讲座：用眼卫生教育。

5、第一期健康宣传专栏出刊

1、制定学校卫生工作计划。

2、秋季急性呼吸道传染病预防。

3、环境卫生每周随机检查，每周评比。

4、学校作卫生知识宣传。

5、检查督促教室卫生，饮食卫生、个人卫生。、

6、常见病、意外事故的处理。

十月份

1、进行秋季饮食安全卫生宣传。

2、开展秋季急性呼吸道传染病的预防。

3、加强口腔卫生宣传教育。

1、各班进行中秋、国庆饮食安全教育。

2、秋季饮食卫生宣传活动，第二期健康宣传专栏，小广播作二次卫生知识宣传。

3、环境卫生检查评比开始。

4、秋季急性呼吸道传染病预防的卫生教育。

5、健康专题知识讲座：口腔卫生教育。

6、心理健康专题讲座

7、各班进行用眼卫生教育，预防近视

十一月份

1、加强个人卫生教育，防止“病从口入”。

2、加强个人卫生教育。

1、健康专题知识讲座：冬季呼吸道疾病预防

2、第三期卫生健康宣传：

3、小广播作二次卫生知识宣传。

4、结膜炎预防教育（各班）

5、心理健康专题讲座

十二月份

讲文明、讲卫生、有礼貌、不乱抛纸屑，见到杂物勤弯腰。

1、健康专题知识讲座。

2、我是校园小卫士活动。

3、宣传窗卫生健康资料更换。

4、小广播作二次卫生知识宣传。

5、心理健康专题教育讲座

6、第四期卫生健康宣传

一月份

冬季防病保健常识。

1、元旦饮食卫生教育。

2、健康专题知识讲座

3、宣传窗卫生宣传资料更换：冬季防病常识。

4、小广播作一次卫生知识宣传。

5、第五期卫生健康宣传

小学卫生工作计划 篇10

为扎实开展好我校禁毒宣传教育活动工作，按照金校字[20xx]28号通知要求，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实《云南省禁毒委落实〈关于深化全民禁毒宣传教育工作的指导方案〉的实施意见》，充分发挥学校教育在预防教育活动中的重要作用，使广大师生认清的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无”。

二、活动目的。

通过活动开展使师生了解危害，掌握预防的基本知识及禁毒的政策与法律法规，确立“珍爱生命，拒绝”的意识，掌握拒绝的方法与技能，继续巩固“校园无，学生不吸毒”的总目标。

三、活动主题

珍爱生命，远离

四、活动时间

20xx年10月～11月20日

五、活动措施

1、提高认识，加强领导

（1）学校成立禁毒教育工作领导小组。领导组织学校禁毒教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订禁毒教育工作计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。学校禁毒宣传教育工作领导小组成员名单如下：

组长：宋继坤（校长）

副组长：刘石林（副校长）

吕忠良（教导主任）

组员：刘保琼、陈金平、各班主任

（2）学校高度重视预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将禁毒宣传教育作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。大队部，各班级要加强对学生的新型预防教育，要把新型知识的教育纳入日常的教育教学计划。让学生知道什么是、的分类、特征及危害后果。要全方位，多层次开展宣传教育活动。

2、充分利用学校宣传阵地，扎实开展好禁毒宣传教育系列。

（1）利用学校和班级黑板报，出1次禁毒专刊。

（2）利用广播站，制作1次禁毒专题节目。

（3）利用国旗下讲稿，作一次“珍爱生命，远离”倡议。

（4)各班组织一次“珍爱生命、拒绝”的主题班(队）会。

（5）读一篇禁毒文章。

（6）组织观看禁毒宣传教育片。

（7）组织一次“珍爱生命，拒绝”手抄报比赛。

3、充分发挥课堂教育主阵地的作用。落实专题教育课，在五、六年级中开设“禁毒知识两堂课”，做到课时、内容、人员三到位。

4、充分发挥家庭教育功能，营造良好的禁毒氛围。充分利用家长学校、家长委员会等家校合作平台，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，保证禁毒教育活动的有效开展。

5、把禁毒教育活动纳入常规教育活动，坚持不懈地抓下去，不断强化教育禁毒意识，提高学生防毒拒毒知识。

6、活动中注意活动资料的收集整理，不断总结改进工作，提高活动质量。