《中级职称评定工作总结（优秀3篇）》

时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是小编精心为大家整理的中级职称评定工作总结（优秀3篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

中级职称工作总结 篇1

县希望工程办公室年度工作总结及工作要点

一、20xx年工作总结

1、深入调查研究，全面掌握全县贫困青少年基本情况

为真实、详（★）尽掌握全县贫困青少年基本情况，针对全县青少年数量、分布情况和贫困状况，按照科学的调查方法，采取问卷调查与访谈结合的形式进行了全面的摸底调查。在此基础上进一步规范和完善了贫困青少年档案库，更新有关档案材料，从而更加全面、客观地掌握了我县贫困青少年的数量、分布情况和贫困状况，及时为各种贫困青少年提供学习生活上的帮助。通过县残联在全县进行了弱势青少年群体物资需求调查，及时、客观地了解各类贫困青少年的所思所需，使得各种救助方式与最需要救助的贫困青少年结合，以随时为他们提供物资帮助。

2、加大宣传力度，积极整合资源，拓展重点项目，创新工作品牌

通过团县委的爱心助学网站，并充分利用电视台、报刊等宣传媒体，积极介绍和推广希望工程各项品牌工作，呼吁社会各界关注和支持青少年教育事业，关心祖国和民族的未来，为贫困青少年健康成长成才提供帮助。把已建的爱心助学网更新列为重点工作，对网站页面进行了进一步的更新，对已过时的内容和信息资料进行了更换，增加了一些以前没有的新内容，使爱心助学网站更加规范和具可操作性。截止目前，共接受省内外捐款3.6万余元，救助贫困中小学生74人。

积极整合社会资源，多方筹募和争取资金，加大扶贫济困力度。4月，组织县妇幼保健院、县医院公司的青年志愿者到三塘乡徐泸湾半孔希望小学对130名小学生进行健康检查，同时捐赠药品70余份，价值500余元；同月，组织全县历年来被授予"青年文明号"的51家单位的团员青年代表共28人，分别到向阳乡拖落小学和木塔小学慰问贫困小学生，将全县各"青年文明号"捐资购买的书包、新华字典、文具盒、作业本、铅笔等价值5000余元的学习用品送到58名小学生手中，为贫困山区的少年儿童献上了一片爱心；6月，团县委全体干部职工到午街铺镇拖见村小学看望慰问贫困小学生，并将价值20xx余元的书包、新华字典、文具盒、作业本、铅笔等学习用品及篮球、羽毛球等体育用品送到37名小学生手中，为他们送去了节日了礼物；9月，为了不让高考录取贫困生因家庭经济困难而失学，团县委有一分力出一分力，给我县4名贫困大学生送去了20xx元钱，以帮助他们解决入学学费紧缺的燃眉之急。

3、加强基础管理，促进希望工程工作全面发展

认真做好通过爱心助学网收到的捐款和省青基会划拨贫困中小学生助学金的规范管理工作。对通过爱心助学网收到的贫困生捐款，我们严格按照捐方意愿，及时将捐款送到贫困学生手中。在划拨贫困生捐款和中小学生助学金工作中，做到资金一到位，就及时划拨，同时做好捐款和助学金的用途跟踪调查。在资金划拨后，督促学生做好复信工作，除专项发文作出要求外，采取了统一时间、统一审核、统一表格、统一邮寄、统一反馈的方法，最大限度地保证了学生复信的质量和数量，加强捐方与受资助贫困学生的有效沟通和交流，使他们互通信息，打消部分捐款者存在的一定程度的不信任和资金使用疑虑，提高捐方对受捐助学生的信心，使希望工程的各项工作协调发展。

进一步建立健全各项工作制度，通过学习培训，全面提高工作人员的政治思想素质和工作能力，确保各项工作能够迅速、高效完成，有效推进了希望工程各项工作进一步制度、规范化和科学化。

20xx年，xx的希望工程工作，取得了丰收和发展。但我们也清醒地认识到，我们的工作中仍存在一些不足之处，在今后的工作中，我们将进一步加以改进，拓展思路，开拓进取，扎实工作，争取为我县贫困青少年健康成长成才作出更大的贡献。

二、20xx年工作要点

1、开展好希望工程15周年主题活动，继续扩大社会影响力。利用电视、报刊、宣传资料等各种形式，继续做好常规宣传工作，做好xx爱心助学网的维护和网络宣传工作，扩大爱心助学网在社会上的知名度和影响力，以争取得到社会各界的关心和支持，吸引更多的热心人士加入到捐赠者的行列中来，。

2、强化管理工作，提高服务水平。进一步建立健全各项工作制度，完善工作体系，强化责任意识，提高管理和服务水平。

3、继续做好贫困学生的摸底调查工作，进一步完善贫困学生资料信息，全面、真实、准确、及时掌握我县贫困学生的信息资料。

4、进一步加强受助学生的情况反馈和与捐方的通信工作，增加希望办的公信力和社会信誉度。

中级职称工作总结 篇2

我于xx年xx月xx日出生，xx年xx月毕业于大学工XXX专业，XXX学历，XXX年XXX月评定为助理工程师。毕业后我一直从事XXX工作。在此期间，我努力钻研专业技术知识，在技术管理过程中对科技创新和技术进步倾注了满腔热情，先后在XXX项目工程中XXX职务，在一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在学校所学的专业知识迅速转化为业务能力，作为公司的技术和质量的骨干，在公司经理和公司总工程师的直接领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。经过数年的努力，我已具备了一定的XXX技术能力和经验。

多年来，为XXX事业的发展贡献着自己聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，自己作了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。现对我从事的专业技术工作，总结如下：

一、努力钻研业务技术，做好本职工作

自从我XXX年XXX月到XXX公司上班以来，各项工作干得更加出色。在该工程时间紧，任务重的情况下，我自愿放弃个人休息时间，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业技术人员应有的作用。

XXX年XXX月在担任项目XXX工作中，我凭借所学的专业知识，在工作中应用于实际，各项工作认真负责，在工作中形成的技术性文件和各种申报资料，多次受到有关部门和领导的表扬，为企业赢得了荣誉。

XXX年XXX月在担任项目XXX工作中，我凭借所学的专业知识，在工作中应用于实际，各项工作认真负责，在工作中形成的技术性文件和各种申报资料，多次受到有关部门和领导的表扬，为企业赢得了荣誉。

二、适应时代发展的需要，不断学习，不断更新知识

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，为此，我利用一切机会参加各种培训班，技术交流活动。先后获得XXX等岗位资格证书，通过各种积蓄再教育培训，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也使我的专业技术水平不断地得到提高。

以上是我从事的技术工作的主要情况，通过从书本上学习，从实践中学习，从他人那里学习，在加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步，成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行的，我将继续努力，吸取教训，克服不足，谦虚谨慎，把自己的工 作做得更好。

职称评定工作总结 篇3

本人文婷，女，汉族，19xx年1月12日出生。20xx年6月毕业于四川职业技术学院数学教育专业，同年6月取得西华师范大学的自考本科文凭(数学教育专业)。20xx年8月在++初级中学从事数学教育教学工作，至今已满1年，现申请参加中学数学二级教师职务评聘。结合本校的实际条件和学生的实际情况，放眼未来，立足现在，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，特将任职以来的个人工作作出以下总结：

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。坚持正确的政治方向，拥护党的各种路线、方针、政策，坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针，忠诚社会主义教育事业，努力学习马列主义和科学发展观，不断提高自己的思想素养。

有良好的职业道德，强烈的事业心和责任感，热爱本职工作，具有严谨务实，开拓进取的工作作风，不断提高自身教育教学水平，认真教书育人，关心热爱全体学生，从不歧视差生。努力构建平等，和谐的师生关系。关心集体，遵纪守法，时刻不忘自己身为一名光荣的人民教师的形象，为人师表。

二、教育教学方面

曾经有过这样一个比喻“要给学生一杯水，教师就要有一桶水”,我觉得不对，在新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富自己的知识面，才能在教育教学工作中给予学生更全面的辅导。在教学中做到以下几点：

1、坚持认真备课，备课中我不仅备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。

2、深钻大纲和教材，能准确地把握数学教学大纲及其重点、难点、考点、深度和广度，能深入浅出的传授数学及相关学科知识，培养学生良好的数学学习习惯与数学创新思维能力。

3、课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有部分学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。

6、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、学生管理方面

很多学生不懂不敢问；这样学生不懂的就如同滚雪球一般越滚越大。到最后自己把自己放弃了。学困生成绩提不高，还会产生自卑心理。从这些方面我从以下来做：

首先，做好他们的思想工作，克服他们的自卑心理，树立学习的信心和勇气。

其次，对学生要张弛有度的进行管理。

最后，部分同学品行有缺失，遵守纪律不够，,得多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观念，形成好的学习习惯。

四、教学成绩

xx学年度上期，独立执教初2017级1班数学，参加县统考，平均分42.93分，及格率21.95%，优生率4.88%，巩固率：99%。

xx学年度下期，独立执教初2017级1班数学，参加州统考，平均分43.36分，及格率21.43%，优生率2.38%，巩固率：99%。

成绩属于过去，明天任重而道远。在今后的教学工作中，我将不断总结、不断学习，让自己在数学教学与班主任管理方面更上一层楼。特申请参加评聘中学数学二级教师职务，请各级领导予以评审为谢！