《学校门卫工作总结【最新5篇】》

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢？这次漂亮的小编为您带来了学校门卫工作总结【最新5篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。

学校门卫个人工作总结 篇1

要反复讨论，慎之又慎是难点之二；搭建后主席台的布置如何才能体现既庄重高雅，又气派热烈是难点之三；主主席台如何与多个小时后将要举行的晚会舞台兼顾，要达到会议和晚会两个不同的舞台效果，是难点之四；会场上要布置一万二千张凳子，凳子从何来，每个区域多少，如何布置，是难点之五，凡此种种，我能既集思广益，发挥班集体和全处干部职工的积极性，又能充分发挥自己的主观能动性，不等不靠，超前构思，反复讨论，修改会场布置方案，并带领同志们发扬不怕吃苦，不怕疲劳，连续作战的精神，在规定时间内高质量地完成了各项会务工作。也许是我们的付出感动了上帝，也许是扬大的改革和校庆顺应天意，老天终于一改连续阴雨，用晴朗的天空成就我校盛况空前的庆典。可以问心无愧地说，在校庆活动中自己虽不能说是有功之臣，起码可以说校庆活动的成功有我一份苦劳。

努力适应保卫工作须要。

九月份，本人无条件服从党委的决定，愉快到保卫处上班。虽然至今才四个月的时间，可以说已经完成了从旧角色到新角色的转换。我体会到保卫服务工作对我来说虽然是全新的工作，但是由于我在总务处分管安全生产和综合治理工作，至少说部分工作不陌生，同时作为同属支撑保证体系工作总务、保卫工作有相通性，因而在同志们的关心帮助下，自己能尽快地进入角色，顺利地开展工作。

四个月来，全流程参加了保卫工作新一轮改革，从科长的考核、调整重新聘任，到各科室管理岗位的确定，管理人员的考核，调整工作等，我都能坚持***集中制原则，凡事大事讲原则，小事讲风格。原则问题敢于动真碰硬，善于表现自己的观点，特别是在人事安排方面，能坚持从大局出发，坚持选贤任能，从不搞小团体，从不拉帮结派，没有学院情结，从保卫处本学期的干部和管理人员调整的结果看，体现了平稳适度调整的原则，调动了全体干部职工的工作积极性，调整和改革的效益已初步得到了体现。

从分管的门卫管理、交通安全管理和治安管理工作看，虽然才多个月时间，但是依靠全体同志的共同努力，三方面的工作都有了一定的起色，门卫管理的形象进一步改善，交通安全管理也有了一些进步，治安管理的高速反应能力也得到了增强，在安全防备方面已经开始从被动等待到主动出击。保卫工作的服务意识得到了增强，如最近我们就联系了交管部门上门为全校教职工集中办理摩托车年审工作，为600多辆本校摩托车实行。

学校门卫个人工作总结 篇2

门卫工作年终总结在看似休闲时则忙碌中，就要接近尾声了。回顾这忙碌的一年发现还是做了不少实实在在的事情。总体来说分为两个方面。

一作为门卫最基本的职责是维护校园安全与稳定，保障校园交通顺畅，学生人生财产安全。在门卫交通审查中，我们尽止尽责，把一切潜在的危险和威胁杜绝在校园外不经过特殊允许，非经同意的车辆不能进出校园，严把安全关，使校园安全得以保障。同时由于我校特殊的地理位置，周边环境复杂，人员杂乱，怎样保障学生校内以及周边活动的安全，我们处在门口这一特殊的位置，时刻观察绝不放进可疑人进入，同时决绝闲杂人员在我校周围游荡。

除了日常交通和人员的管制外，在一年一度的迎新和学生回返这两个特殊时期，我们更是加大了工作量，通过增加巡逻，细心安排车辆出入，加班加点毫不松懈的工作以确保学生安全到达和离开学校，给大家创造一个安全平稳和谐的良好校园氛围，当然在此期间座位安排交通稳定的我们也是下大功夫安排，使得交通指向和管理都被我们安排的相得益彰，让学生切切实实感受到安全有条。除此之外夜间也是正常工作时间，我们宁可顶着呼呼大风或者瓢泼大雨或者鹅毛大雪都毫不犹豫的巡逻，放弃办公室的温暖，以确保学校财产安全，学生人生安全。这是从我们的最基本的工作职责方面来说，我们个个尽职尽责。

二从对学校的环境主要是指生活环境，在领导的指示下以及授权下，我们把属于自己的食堂办了起来，解决了大家的后顾之忧，让我们大家更安心更专心的站好自己的岗。这是校领导的关怀。而作为领导的下属在认真做好自己的工作，为领导解决一些力所能及的问题也是我们义不容辞的，如空调坐等出现问题了我们都自己维护，为领导排忧解难，当然了这一来节省了开支二来也锻炼了我们。并且由于学校基础设施不完善，我们的工作环境也相对较差。因此我们在闲暇时间，把我们工作周围的地平给整理平整。舒适自己，方便大家，何乐而不〖〗为呢？

在这一学期感谢领导对我们的大力支持以及对我们的关爱。总所周知，门卫岗是一个事情繁琐的岗。因此在工作中的熟漏是难免的，希望领导在今后的工作中给与批评和建议。我们将认真总结并吸取以往的经验教训。我们有理由坚信在校领导的正确领导下我们尽职尽责把每一项任务落到实处，做到防范于未然，把潜在的威胁扼杀在摇篮里。使得我们学校的保卫工作更上一个台阶，为创造和谐校园添砖加瓦。

学校门卫个人工作总结 篇3

在忙忙碌碌中，这学期就接近尾声了，回顾这一学期我们的工作，是有喜有忧。门卫的职业是锁碎的，细小的，但我们热爱这个职业，在工作中，我个人认为还是可以的，有口皆碑，有柔有刚。概括起来主要表现在以下四个方面，即：责，勤，言、爱。这四个字上，现分述如下：

首先、在工作中长期坚持一个“勤”字，勤是我们搞好工作的前提和基础，尤其是门卫工作，离开了勤字是无法完成职责的，门卫工作看似轻松，实则不然，就拿我们一天的工作来说吧，一要经常开关门，对来访人员（家长）须进行身份登记，经核实并征得被访者（班主任）同意后，方可允许进入校内。在学校正常教育教学期间，对离校的学生，应查验班主任或学生主管部门负责人签字同意的请假条后，方可放行并将请假条留存。这样每天开关门的次数不计其数。二是我们的工作是24小时，有很强的亚疲劳感，三是我们还要随时随地，打扫周边的环境卫生。四是我们还要坚守职责，也就是说对外来人员进出校园携带的可疑物品应进行查验，防止校园财物被盗。严禁各种易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入校园，还有上学和放学期间，应在学校门前协助疏导师生有序出入，确保门前畅通。这些都工作要靠什么来完成呢？当然靠的就是个“勤”字，此外对于校领导分配的其它各种任务，我们也是做到随叫随到，不折不扣去完成。

其次、在工作中，始终围绕一个“责”字，我的工作是为学生负责、为家长负责、更是为学校的发展负责。所以我们在工作中，我们是坚持做到24小时不离人，不空岗，勤关门，学校虽然车辆不多，但也不少，如学生车、上级来车、教师车等等，对进出的每辆车，我们都做到笑进迎出，不厌其烦地问清来

龙去脉，严格把控，这样做的好处就是把很多的闲人等和与校内无关的车辆都拦截在校门外，把隐患根除在零点，让全校师生都有一分安全感。对来访的家长和外来人员出入，我们都做到了认真盘查、登记和引导，上课期间，社会青年一律不准入内。然后、在工作中，我还提倡言传身教，也就是用自己的言语，行动来感化学生。在刚开学的时候，孩子们骑自行车到校，自行车在车棚里随便停放，东倒西歪，而且有时还搞破坏，我就通过动之以情，小知以礼，言传身教的办法来说教，再如，五一过来，实施两放学，学生中午都不休息，吃完饭就来到学校，存在很大的安全隐患，这样我必须牺牲中午休息的时间，对学生劝说检查，经过和学校领导老师的配合，学生的坏习惯逐渐改掉，习惯养成了良好的习惯。当然这些成绩的起得是与校领导的正确指导和老师的辛勤劳动是分不开的。

最后、在工作中，我遵遁着一个“爱”字来管理学生，把学生视同已出一样去关心他们、去爱护他们，对小孩子们就说，在放学和上学的路上要靠边走，不要走在路中间去了，要注意来往的车辆等等。虽然我们的付出，没有得到孩子们的回报，哪怕是孩子们在进出校门口时的微笑和问候，但我很满足，因为孩子能够平安进出校门，在我的保护下，他们健康快乐的学习着。

以上就是我们门卫一年来的工作总结，不到之去，请校领导和各位老师批评指正。由于水平限制，还有很多内容没有表达出来，同时以上所述只是我们应该做的，离学校领导的要求还不够，我们会吸取教训，总结经验，在新的一年里，在校领导的正确指导下，进一步加强学校的门卫工作使每一项工作落到实处，做到防患未然，确保安全无事故，使南台子小学有一个安全良好的学习环境。

学校门卫个人工作总结 篇4

本学期，我校安全保卫工作在学校领导的关心、支持和正确指导下，在有关部门的大力配合下，紧紧围绕学校的整体工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，在现有的条件下，积极致力于营造良好的育人环境，使学生在这里能够学习好、生活好。安全保卫工作和过去相比，有了很大的改进，现总结如下：

1、服从学校校长和主管副校长的领导，遵守学校的有关规章制度。

2、执行学校门卫工作制度，做好来访、来客登记手续，登记单要存档。

3、凡校外人员来访，若无校长、主管领导及办公室允许，无论自行车，还是机动车辆一律不得入内。

4、要在门口值勤，不擅自离岗会客，不允许闲散人员入内。忠于职守，严守值班岗位，发现异常情况要及时报告。

5、要穿戴整齐，自觉维护学校的窗口形象。

6、接待客人或家长时，态度要和蔼可亲，讲文明用语，不说脏话；不打人，不骂人。

7、要尊敬老师，爱护学生，树立服务意识，杜绝粗暴待人。

8、遇到不法分子或社会闲散人员干扰正常教学秩序，要及时向值班领导汇报，以防事态进一步扩大。

9、切实管理好门口秩序及环境卫生。

10、每天晚上学生和老师离校后，要锁好教学楼每个大门。配合安全值班人员，搞好夜间值班，确保学校财产不受损失。每天晚上，围绕教学楼三次巡视。

11、负责学校所有报刊的收转工作，并认真完成学校交给的临时任务。

12、认真履行自己的值班职责，不因自己疏忽、在位不在岗或离岗等原因殃及师生安全。

13、在危机学生和老师生命安全的关键时刻，要敢于挺身而出，最大限度保护师生生命安全。

学校门卫工作总结 篇5

在工作中，我们主张是个“言”字，也就是言传身教吧，在我们3月份来的时候，孩子们在上课时，总是千方百计想找理由出去，我就通过动之以情，小知以礼，言传身教的办法来说教，比如，有个孩子问我：“你以前在干什么工作、为什么来这里搞门卫呢？”

在忙忙碌碌中，这学期就接近尾声了，回顾这一学期我们的工作，是有喜有忧。门卫的职业是锁碎的，细小的，但我们热爱这个职业，在工作中，我个人认为还是可以的，有口皆碑，有柔有刚。概括起来主要表现在以下四个方面，即：责，勤，爱，言。四个字上，现分述如下：

一、在工作中长期坚持一个“勤”字

勤是我们搞好工作的前提和基础，尤其是门卫工作，离开了勤字是无法完成职责的，门卫工作看似轻松，实则不然，就拿我们一天的工作来说吧

一要经常开关门

二是每天进出的车辆不下50趟次

三是我们的工作是24小时，有很强的亚疲劳感

四是我们还要随时随地，打扫周边的环境卫生。

五是我们还要坚守职责，防止闲杂人等潜入院内搞破坏

所以这些都要靠什么来完成呢？当然靠的就是个“勤”字，此外对于校领导分配的其它各种任务，我们也是做到随叫随到，不折不扣去完成。

二、在工作中，始终围绕一个“责”字

我的工作是为学生负责、为家长负责、更是为学校的发展和老板的财产负责。

所以我们在工作中，我们是坚持做到24小时不离人，不空岗，勤关门

学校虽然车辆不多，但也不少，如学生车、上级来车、送水车等等，对进出的每辆车，我们都做到笑进迎出，不厌其烦地问清来龙去脉，严格把控，这样做的好处就是把很多的闲人等和与校内无关的车辆都拦截在校门外，把隐患根除在零点，让全校师生都有一分安全感。对来访的家长和外来人员出入，我们都做到了认真盘查、登记和引导，上课期间，社会青年一律不准入内。

三、在工作中，我们主张是个“言”字

也就是言传身教吧，在我们3月份来的时候，孩子们在上课时，总是千方百计想找理由出去，我就通过动之以情，小知以礼，言传身教的办法来说教，比如，有个孩子问我：“你以前在干什么工作、为什么来这里搞门卫呢？”我就实话实说，我以前是搞粮食工作的，由于自己的文化低，搞到了副经理的职位就再也上不去了，加上国家搞改革，所以我就被改下来了，没文化、没技术，只能来看门呀。学生听了我的讲述后，就自己回去上课去了，以后我很少看见他上课时出来。时间一长，上课时外出的学生少了，这是有目共赌的，当然这些成绩的起得是与校领导的正确指导和老师的辛勤劳动是分不开的。

四、一直以来，我们遵遁着一个“爱”字来管理学生

把学生视同已出一样去关心他们、去爱护他们，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加点衣服，对小孩子们就说，在放学和上学的路上要靠边走，不要走在路中间去了，要注意来往的车辆等等。这样一来，我们也有了回报，是什么呢？是孩子们在进出校门口时的微笑和问候，说实在的，当我听到孩子们的问候和看到他们的微笑，我们也就心满意足了。