《语音室管理制度【汇总8篇】》

语音室管理制度（精选8篇）

语音室管理制度 篇1

语音教室是供外语、拼音教学使用，也可作学生进行语言、语音练习的专用课堂、为保障现代化教学重要设施的正常运行，确定以下守则：

1、经常保持语音室干净、整洁、窗明几净，机件整洁无灰尘、

2、室内固定资产登记造册。

3、室内物品摆放有序，进入机房必须严守纪律，按序入座，离开机房前不损坏机件及其它设施。

4、经常检查电源，离开机房切断电源、

5、有防火安全措施，防水、防电、迎光，保持室内正常温度。

6、师生必须在规定时间内上机练习，杜绝上机随急性，发现问题及时汇报、

7、按要求做好台帐记录、

语音室管理制度 篇2

一、语音室是学校的高档电化教育成套设备，由专人管理，必须建有固定资产登记帐册，使用记载簿，维护保养登记簿，并作好有关记录。

二、室内保持清洁、整齐、通风、干燥；室内不利存放或带入食物，注意防锈蚀、防蛀虫、老鼠。

三、师生应严格遵守“语言实验室操作规程”，对非正确操作和有意造成设备损坏者要追究责任，视其情节，实行赔偿。

四、管理员应协助教师用好设备，课前做好器材准备，课后检查设备完好情况；对学生进行爱护公物教育，经常保持设备无故障、无缺漏、无损坏的良好状况。

五、定期维护、保养。每周进行一次清洁整理、物资清点，每月进行一次功能检查，每期进行一次设备维护保养，保修期内要求每年由生产厂家进行一次检修。

语音室管理制度 篇3

一、严格按照课表规定的时间使用语音室，如有变动需经请示批准后执行。

二、实行坐班制，不迟到、早退、脱岗。管理员应于课前10分钟开门，课后10分钟内锁门，无课语音室不得长时间处于开门状态；上课前五分钟内，管理人员在各个语音室之间来回走动，必要时进入语音室，协助教师检查学生遵守语音室管理制度情况。

三、管理人员应钻研语音设备的使用及维护技术，经常与使用语音室教师沟通了解设备运行情况并听取意见，及时发现并处理设备故障，重大问题逐级汇报并迅速联系专业维修人员。

四、课后管理人员要认真检查各语音室设备是否出现故障，耳机等配件是否放在规定的位置上，以及学生座位有无缺损、涂写等现象，如有上述情况出现，根据《语音室使用记录表》追究最后一位使用者的责任。

五、负责语音室的安全及卫生。安排勤工助学学生定期打扫卫生并督促检查；锁门前务必检查门窗、电源等，出现异常情况需及时上报。如出现语音室门没锁好的.情况，由当班管理员解决并承担责任。

六、做好语音室各种文字档案的搜集、整理和保管工作，包括《语音室基本情况表》、《语音室使用记录表》、《语音室维护记录表》、《语音室故障及维修记录表》、各种产品供应商的资料及其他文字资料。

七、做好语音室各种实物资料的整理和保管工作，包括各种启动光盘、使用说明、保修卡以及各种维修用工具、备件等

八、做好语音控制软件的维护工作，督促教师课前对u盘杀毒，并按时对杀毒软件进行病毒库升级。

语音室管理制度 篇4

1、语音室是学校语言教学的专用场所，语音室的使用必须按教务处课表排课情况，由管理人员安排使用。特殊情况需要使用时，应先提出申请，经主管领导批准后方可使用。

2、语音室使用者，使用前应接受相关设备使用培训，认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知管理人员处理。

3、在语音室从事教学活动的教师是语音室管理的直接责任人，要指定学生座位、检查设备使用情况、制止不当行为，及时反映设备和设施状况，提出方便使用和管理的合理化建议。

4、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告管理人员处理，并说明故障的现象；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。

5、不准擅自改动仪器设备的连接线、擅自移动或拆卸何仪器设备；不准擅自把仪器设备拿出室外使用。不得修改教师机各种设置，严禁安装与教学无关的'软件。

6、使用结束，应按操作程序关闭系统，督促学生整理好仪器设备，按要求填写《语音室使用记录》。

7、语音室要保持卫生整洁，所有进入语音室人员不得吸烟、吃东西、乱丢废物。每天使用完毕需及时做好清洁卫生工作，切断电源，关好语音室门窗。

语音室管理制度 篇5

为管理和使用好语音设备，特定制度如下：

一、教师必须经过语音实验室设备操作培训后，方可在语音实验室开展教学活动。

二、教师要经常对授课班学生进行操作规程及有关注事项的学习与教育，课前按学号安排好学生座位号。

三、学生上机时须佩戴学生上机证，套上鞋套，方可进入语音实验室，学生进入语音室后必须坐在自己的'座位上，未经教师同意，不得私自换座位。

四、学生要爱护语音设备，不准拆卸各种设备，未经教师授权不得开启录音机，若违反规定，造成设备损坏，要赔偿所有损失。

五、所有进入语音实验室的人员一律不准吸烟，严禁携带易燃，易爆，有毒物品，严禁在语音实验室食用食物。

语音室管理制度 篇6

本校学校语音室是学校英语教学的主要场所，为了提高语音室的使用效率和寿命，特制定如下制度：

语音室由语音室管理员（英语组组长）负责管理，英语教师协助管理。

设备物品必须登记，遗失、损坏要及时上报主管主任。

精心保护机器及设备，有意损坏的要按价赔偿。

要保持语音室的清洁，安排专人负责打扫。

语音教室的录音机、耳机要保证发音清晰，不得有因机械电器故障引起的噪杂声，磁带等专用软件要保证发音清晰。

要经常检查无线听音系统室外天线的稳固性，定时播放英语听力内容，充分发挥其作用。

各班学生到语音室上课要有固定的座位表。

每学期要编制《上机学习课表》，并张贴上墙，按年度装订成册存档。

语音室使用完毕后，要认真填写《使用情况记录表》，发现问题及时通知管理员，需要维修的上报给主管主任。记录册由管理员保管，使用教师填写，期末存档。

不得在语音室内饮食和吸烟，严禁将与语音室无关的物品带入或存放在室内。

要做好防火、防雷、放电、防盗等安全工作，人为损失要追究责任。

外人不准使用。室内物品不准外借

语音室管理人员调入、调出时，要及时做好设备的清点和有关的交接手续。

语音室的管理由主管英语的教导主任负责评价考核。

语音室管理制度 篇7

一、语音教室属于教学的重要场所，所有与工作无关人员，未经许可，不得擅入。进入语音室的师生必须遵守本规章制度。

二、语音教室必须保持良好的环境和秩序。学生来本教室上课时，应按指定座位就座，不得将与语音教学无关的`物品带入室内。

三、语音设备是精密、贵重的教学设备，在使用前，教师应向学生讲明使用方法及操作程序，学生应遵照执行。上机操作人员，均要按要求认真操作。

四、学生进入语音室后，不得随意开、关控制面板、不准随意玩弄耳机，不准靠近操作台，尤其是电源部分。遇有问题应及时报告，因违反操作规程所造成损坏的，必须加倍赔偿，追究相关责任。

五、未经许可，任何人不得私自将各种软件、磁带等带入室内，否则一经查出，除没收外，视情节给予一定处罚。

六、学生操作完毕，教师或管理人员要检查机器各桌位的一切设施，确认无误后，方可离室。

七、凡进入语音室人员，必须保持地面、桌面、墙面和各种设施的卫生，不得随意乱吐、乱扔、随意刻画涂抹。

八、进入语音室人员，要轻声慢步，不得拥挤、追逐打闹、不得随意串桌、交换桌位，要按秩序进离教室。

语音室管理制度 篇8

为科学管理好语音室，提高设备的使用率，积极服务于教学工作，提高教学质量，特作如下规定：

一、语音室设备系教学专用设备，任何人不得在该设备上进行非教学内容的'操作。

二、使用语音室教学的教师必须经过专门培训，熟悉掌握语音室设备后才能使用。

三、使用前，要认真检查仪器、设备，发现问题要及时报告老师。

四、在语音室进行教学的师生应爱护设备，严格按操作步骤规范操作，防止意外事故发生。

五、语音室的设备要统一编号并配有应用及运行情况记录薄，学生进入语音室后按固定序号就座，按教学要求进行操作。

六、学生在学习过程中，应在老师指导下正确使用，不得任意操作，设备发生故障要即时报告，以便排除故障后方便应用。

七、严禁使用劣质教学软件和非教学软件。

八、使用完毕，教师应对设备运行情况进行检查，学生要认真填写好使用情况记录。

九、语音室内要保持安静、整洁；做好防尘、防噪、防湿、防盗等工作。