《图书的管理制度【优秀8篇】》

为丰富员工业余文化生活，加强图书管理，提高图书使用效率，应制定规范的公司图书借阅管理制度。以下是勤劳的小编帮家人们找到的图书的管理制度【优秀8篇】，希望可以帮助到有需要的朋友。

图书的管理制度 篇1

一、成立图书馆消防安全领导小组，负责制定和贯彻图书馆消防安全管理制度，消防安全应急措施的实施和消防隐患的。消除，领导图书馆消防安全工作。

二、实行馆、部、库（室）三级消防安全管理体制，馆领导、部主任、各库室负责人及工作人员分别为图书馆、各部和各库室的消防安全责任人。各级责任人要全面负责本部门辖区内的消防安全工作。

三、对全馆人员进行经常性的消防安全教育，掌握消防安全知识，提高处理应急事故能力。结合本馆实际，采取防范措施，做好预防工作。

四、全馆人员都要熟知本部室的消防器材存放处和使用方法，熟知火警电话号码（119）和保卫处报警电话（8985110），以及报警注意事项。

五、各部门、书库、阅览室等公共场所严禁吸烟和使用明火，严禁使用电炉、电熨斗、电烙铁以及电暖器等设备，非火警不得动用消防设备。

六、工作地点的照明灯具必须保持完好，电源插头、插座或电源开关，如有接触不良或损坏者，要及时维修或更换。不准用可燃物做灯罩，不准随便乱拉电线，严禁用电超负荷。停电期间严禁使用明火照明。

七、严禁携带易燃、易爆、腐蚀、剧毒等危险品进馆。确因馆内工作需要，须经图书馆办公室批准，并有专人保管使用，以防意外事故。

八、各部室的门窗、仪器设备要及时检查。下班前要检查门窗是否关好、水电是否切断，发现有损坏及时报馆办公室修理。

九、消防安全责任人要定期检查消防水泵、灭火器等设施设备是否正常，严格按要求进行维护，确保正常使用。

十、确保消防通道的畅通，馆内不准停放各种车辆，通道内不准堆放物品。

十一、馆值班室安排专人日夜轮流值班。值班者要坚守岗位，认真履行值班人员守则，做好值班记录，交接班要交待清楚。

十二、节假日期间，安排值班人员负责消防安全工作。

图书管理制【】度 篇2

1、负责做好学校图书馆和教师阅览室工作，做到图书管理为教育教学服务。

2、根据教育、教学需要，收集教师和学生所需要的各种文献资料。从教育理论到教学经验，从教学大纲及国家教委限定的。教材、教参到课外读物，尽量全面地采购收藏，以利提高学校教学教改的质量。

3、普及文学检索知识，让学生学会利用书刊寻找资料；做好图书的采购工作，宣传、推荐书刊资料，让书刊作为学生打开知识的钥匙。

4、为教师及时提供教学参考资料，编制专题索引，解答咨询，为教学第一线服务。

5、组织多种形式的读书辅导活动，指导学生阅读，培养学生阅读兴趣，提高管理水平和服务水平。

6、加强自身建设，提高学生阅读水平。

7、遵守学校的作息时间，按时开放，做好防盗、防火、防损坏工作。

有计划有目的地购置图书及征订发放报刊杂志等。

8、图书书目实行计算机网络管理，新书一个月以内上架。

图书的管理制度 篇3

为了更好地充分发挥班级图书角的作用，特制定班级图书借阅使用制度如下：

1、班设3名图书管理员，负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。

2、借书时间：星期四中午。

3、还书时间：星期三中午。

4、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。

5、阅图书名称等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书，所借图书可以带回家，但是要妥善保管。

6、所借图书最长不可超过7天，以便于其他同学借阅；最短也不可3日内归还，以保证认真读书。

7、借阅者应爱护图书，不准在图书上乱写、乱画，如有损坏或丢失要按照图书原价的'2倍赔偿。

8、借阅的图书不能转借给别班的同学。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。

9、图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续，并认真填好借阅记录。

10、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

图书管理制度 篇4

为了有效地管理好班级图书角的图书更有效地激发学生的读书兴趣培养学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质提高班级图书角图书的使用效果营造书香班级让班级洋溢着书香气息让书香浸润同学心灵特制定以下管理制度:

一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后向图书管理员（班级图书管理员:陈芳、陈和榜）提出所要借阅的书名及编号不准随意在图书角乱翻。

二、借出的图书管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。

三、借阅图书者应爱护图书不得撕页、折页、剪裁、折卷图书不得在图书上画线、批注或涂写如有发现者视其情节轻重进行相应赔偿罚款。

四、借出的图书一周内必须归还图书角归还时图书时管理员应检查破损情况及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者必须在最后之日补办好借续手续。不得以他人名义借书或将图书转借他人；所借图书3日内不可归还保证认真读书减轻管理员的工作负担。

五、借阅者应爱护图书如有污损、涂写或丢失要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿并处以停借5周的处罚破损的图书视其破损程度赔偿并将处以停借2—4周的处罚。

六、一周内未归还的图书由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任班主任应责令其及时归还或赔偿。

七、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

八、放假前一周由图书管理员清查一次借出的图书把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

九、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。

十、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。

十一、图书角开放时间:星期一到星期五的每天中午12:00——12:20。

十二、图书管理员对本条例的执行具有监督及处罚权。

图书的管理制度 篇5

一、要牢固树立安全第一的思想，确保图书室的安全。

严禁室内吸烟、使用明火，严禁携带易燃、易爆等物品，要做好防电、防火、防盗、防蚀、防潮等安全工作。

二、要严格遵守借阅制度与纪律。

学生借书要有秩序地进行，不得在图书室内嬉戏打闹，严防拥挤和踩踏发生；教师借书要及时归还，严禁刊流失。

三、图书室要做好防疾病传染工作，特别是带有流行性红眼病和其他传染病的读者借过的书刊，要暂时隔离，进行消毒，并劝其暂时不要借阅书刊，预防扩大传染。

四、学校有电子阅览室的要加强设备的`管理，要有保密安全措施，严禁利用网络发送和接收违反国家规定的有关政策和机密，要严防微机病毒感染。

五、要加强安全检查。

要做到每周检查，消防设施到位，检查记载到位，发现隐患及时整改到位。

上班时要检查图书室、阅览室的安全；下班时要切断电源，关好门窗。

严防因疏忽大意造成安全事故。

六、要保持图书室内的清洁与空气流通，保持图书室内安静、优雅、和谐的学习环境。

七、室藏书刊为学校集体财产，管理者要教育读者借阅图书、报刊时应予爱护，不得批点、折角、涂改、污损、剪裁、影描、撕毁或遗失。

如有发现上述现象，应按规定赔偿。

八、要明确责任，加强学习，提高安全防范意识，管理人员应熟练消防安全知识和消防器材使用方法。

图书的管理制度 篇6

借书须知

1、读者一律凭借书证借阅图书，无借书证概不借阅。

2、每人每次借阅图书不得超过两本，累计借阅图书达10本者不得再借书。

3、读者不得污损图书，若有污损，管理人员视其污损程度作出批评、赔偿、罚款、取消借书资格等处理。

4、所借图书不得遗失，若有遗失，管理人员可责令借书者按原书价的。3至5倍赔偿。

5、所借图书必需在该学年内如数完整归还图书馆。不按规定归还者，下一学年不予借阅。

学生阅览室规则

1、凭学生证进入本室，非本校学生概不准入内。

2、入室后学生必须在管理人员处登记。

3、报刊、杂志一律不得带出室外，看完后自觉放回原处。爱护书刊，如有污损，管理人员将视情节轻重作出批评、赔偿等处理。

4、爱护一切公共设施，不得乱写乱画，乱丢杂物。

教师资料室规则

1、非本校工作人员概不准入内。

2、教职工一律凭借书证办理借阅手续。

3、有关资料、报刊、杂志，一律不得带出室外。

电子阅览室规则

1、在自修时间，进入本室必须凭借本人学生证或借书证方可进入，如用他人证件进入，将予以没收并告诉班主任。

2、未经老师允许，不得在本室上网玩游戏，一经发现，将立即没收本人证件，取消今后到阅览室的资格并告知班主任。

3、未经老师允许，不得使用软盘或“U盘”私自拷贝文件在机子上。

4、在本室自修，不得带零食或饮料进入，不得高声喧哗或吵闹。

公司图书借阅管理制度规定 篇7

为营造良好学习氛围，丰富员工业余文化生活，加强图书管理，提高图书使用效率，提升员工整体文化素养，创建学习型企业，特制定本制度。

一、公司所有图书由人力资源合约法务部负责管理。所有图书编号登记入册，并编制目录在公司管理图书馆中展列，供本公司在职员工查阅。

二、公司所有图书借阅者仅限公司在职员工，概不外借，所有书目均可借阅。

三、借阅要求：一人一次限借1本，借期1个月，期满后，经图书管理员同意后可办理续借手续，续借期限同样也为1个月。

四、借阅时间：每周一到周六14:30—17:00。

五、借阅办法：员工根据公司“读书吧”的图书目录选定图书，并到管理员处办理借阅手续。

六、员工在借阅过程中，应爱护图书，不得在书中批改、圈点、划线、涂写，如发生丢失、污损，照价赔偿。七、调离公司的职工必须归还借阅图书后，方可办理调离手续，若遗失图书，照价赔偿。

图书馆管理规章制度完整 篇8

一、为加强我校图书室规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特制定本管理制度。

二、图书室是中小学校的书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构，培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的。能力，并促进学生德、智、体、美等全面发展。图书室实行校长领导下的专人负责制。

三、图书室应根据学校教育、教学和教研工作的需要广泛采集国内外相关图书资料，并要积极配备各类电子读物，将有保存价值的室藏图书制作成电子文档。

四、图书资料的配备应以学生需求为主，兼顾教师。图书馆的藏书，应当包括适合中小学生阅读的各类图书和报刊，供师生使用的工具书、教学参考书、教育教学研究的理论书籍和应用型的专业书籍。

五、图书购进必须严格的履行申报、审批手续，经校领导同意后方可购进。

六、购进的图书，首先是盖学校图书室公章，接着进行财产帐登记，然后根据《中国图书馆图书分类法》的有关规定进行分类登记，进入书。

七、图书馆每年要按资产管理的有关规定对旧的图书进行处理，同时要购置一定数量的新图书，一般每年新增图书比例应不少于藏书标准的1%。