《小学生国旗下讲话稿2分钟（汇编三篇）》

小学生国旗下讲话稿2分钟（通用3篇）

小学生国旗下讲话稿2分钟 篇1

老师们、同学们：上午好!

今天我发言的题目是：弘扬长征精神, 为新长征增添光彩。

中国工农红军的二万五千里长征已过去70年了，但无论当时还是今天，这个历程都被许多人当作一个“谜”。是什么让这支队伍一次次从近乎毁灭的打击中转危为安?是什么照耀两万五千里的漫漫征程，将一段千难万险的艰辛路途，化为地球上最绚烂的红飘带?为着这个谜，70年来探询者不绝。20世纪30年代，无数青年学生、知识分子奔向黄土高坡，宝塔山下聚集起中华民族的优秀儿女;1936年，年轻的美国记者斯诺怀揣80多个问号走进陕北，让世界知道了《红星照耀中国》;48年后，他的同行美国著名记者兼作家索尔兹伯里重走长征路，再次寻访那个“前所未闻的故事”;21世纪的今天，一批批中国青年沿着红色之旅叩问往昔风雨。

长征是什么?长征精神究竟蕴藏着什么样的伟力与真谛?作为后人，我们又该如何与70年前的那次伟大征程对话?

毛泽东曾豪迈地说：“自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上有过我们这样的长征吗?没有，从来没有。”

几年前美国时代生活出版公司出版的《人类1000年》一书中，公布了从公元1000年至公元20__年人类历史进程中发生的100件重要事件。来自世界不同民族、不同国家、不同学科领域的学者们共同认为，在已经过去的整整一千年中，发生在中国的3个历史事件入选：火药武器的发明、成吉思汗的帝国和工农红军的长征。可见，在和我们意识形态不同的西方学者眼中，工农红军的长征可谓发生在近现代中国人身上的最伟大的奇迹。

今天我们再来回味、感悟长征精神。

第一，长征精神是一种充满希望、充满激情的“信念”，用长征精神武装起来的青年学生，一定是一个充满理想信念的大写的人。

对民族希望、对革命未来充满必胜的信念，是长征精神最基本的思想内核。坚定的信念必定激发不懈的追求，伟大的理想必定产生巨大的动力。长征精神所凝聚出的向心力、感召力、激励力，正是我们青少年学生在和平环境中成长所不可或缺的。

在我们这个现代化校园里，我们强化理想信念教育，不仅要确定考上大学、考上重点大学这一人生近期目标，我们还要确定报效祖国、立志成才的长远理想。人无远虑，必有近忧。弘扬长征精神，就是要学习长征将士“咬定青山不放松”的革命信念，放眼明天，打造自己，真正在学会知识的过程中，学会学习，在学会学习的过程中,学会做人。我们不仅要通过“考试考核”成为一个响当当的大学生，我们更要通过“锻造磨练”成为一个顶天立地的栋梁材。

第二，长征精神是一种不怕牺牲、不畏艰难的 “吃苦精神”，用长征精神武装起来的青少年学生，一定是一个坚韧不拔、百折不挠的人。

历史的时针是艰难与曲折、崎岖与坎坷的 “合金”。长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模。长征途中，红军将士面对一条条波涛汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片茫无涯际的草地，他们就是凭着艰苦奋斗、视死如归的献身精神，完成了这一人类历史上最伟大的壮举。

艰难困苦、玉汝于成。我们青少年学生，就必须正视学习过程的艰苦、困苦、辛苦。只要我们志存高远，“心境”不苦，披星戴月、劳累吃苦又算得了什么，我们学习过程中的这点“小苦小累”又怎能与长征将士的“艰难困苦”相持并论呢? “学当苦，气宜鼓，漏必补”，任何时候，我们都要坚信，天才在勤奋中孕育，成功在刻苦中诞生。

第三，长征精神是一种一如既往、一往无前的 “奋进精神”，用长征精神武装起

来的青少年学生，一定是一个拼博进取的人。

在长征途中，红军将士自强不息、勇往直前，虽然前有堵截、后有追兵，但没有红军战胜不了的困难，没有红军过不了的难关。红军将士所表现出来的愈挫愈奋、所向披靡、一往无前的精神，可以说是惊天地、泣鬼神，前无古人、后无来者。

今天，用长征将士的奋进精神来武装我们，我们有什么困难不能克服，有什么目标不能实现。同学们，如果你目前走在班级的前列，你要永无止境、积极进取，努力向着更高的目标攀升;如果你目前暂时落伍，你更要永不言弃、不懈追求，努力向着进步的方向前进。

在新中国诞生前夕，毛泽东曾说过：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。”在新的历史时期之初，党中央把建设一个现代化社会主义强国的历史任务，形象地称作“新长征”。我们今天依然奋进在新长征的征途上。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，使社会主义中国发展和富强起来，为人类进步作出更大贡献，这是现阶段的历史任务。比起70年前的那段远征，“路程更长、工作更伟大、更艰苦”。

少年兴则国兴，少年强则国强。我希望同学们牢记历史、展望未来，以你们奋斗成功、舍我其谁的追求、以你们骄傲辉煌的青春业绩来感动自己、感动家长、感动学校!为社会主义现代化建设的新长征增新的光彩!

谢谢大家!

小学生国旗下讲话稿2分钟 篇2

老师们、同学们，大家上午好，今天我国旗下讲话的主题是“养成良好的卫生习惯，共创美好的校园环境”。

从字词含义上来看，“卫生”一词即：卫护人的生命，维护人的健康。养成良好的卫生习惯，可以给我们带来健康。拥有健康，是我们正常学习生活的前提和保障。所以请同学们重视正常的作息，用最好的护肤品也遮盖不了熬夜游戏看剧的黑眼圈;请合理饮食，人人都知病从口入，很多的毛病都是吃出来的，管住嘴，迈开腿，是强身健体的不二法门;请做好个人清洁卫生，头发凌乱不是造型别致，衣服脏乱也不是恣意洒脱，不要给自己的懒惰或不良习惯找理由，没有人愿意和一个邋遢大王做朋友的。

养成良好的卫生习惯，能体现优秀的个人素质，就个体而言，是否讲卫生，反应出一个人的道德水平和文化素质的高低，反映出一个人的精神面貌。就集体而言，则是凝聚力的重要表现。生活在校园里，教室、寝室、食堂、实训室，每一个公共场所的卫生，是需要每一个人共同维护的。请大家爱惜别人的劳动成果，不乱扔垃圾，学会分类，为生存的环境尽一份自己的力量;弯弯腰，捡起垃圾，也就是捡起我们散落的文明。动动手，擦去污渍，也就是擦去我们懵懂的无知。环境育人，教室里窗明几净，寝室里空气清新，实训室里井然有序，这样的环境带给我们的不仅仅是舒心的生活学习条件，更是对心灵的熏陶，我们将是最大的受益者。

养成良好的卫生习惯，是塑造人格的重要途径。古人说，：一屋不扫，何以扫天下。在儒家思想的熏陶影响下，中国人骨子里都有一种强烈的担当意识和积极奋进的昂扬之气。当今社会，更是人人渴望成功，成大事者，需要从小事做起，脚踏实地做好生活中的小事。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”

习惯的力量巨大，可以成就一个人，也能够摧毁一个人。同学们，优秀的习惯将是我们毕生的财富，也许你现在还在习惯养成的路上，请再坚持一下，任何成功的到来总是需要时间的，关键在于你的心能否从自己划定的舒适圈里走出来，心若改变，你的态度会跟着改变，态度改变，你的习惯会跟着改变。让优秀成为习惯，让我们的人生闪耀迷人的光彩。

谢谢大家。

小学生国旗下讲话稿2分钟 篇3

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好!今天我们演讲的主题是“遵规守纪、从我做起”。

俗语说： “无规矩不成方圆”，纪律如同一个河床一样，若是没有河床，必定泛滥成灾。 一个班级，如果大家不遵规守纪，怎么能有战斗力?而一个班风涣散的班级，又怎能奋发图强，学有所成。

《中小学生守则》已经给了我们明确的指示：自尊自爱，自信自强，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母。学校也有明确的要求，比如说：待人要谦虚礼貌，言行要文明等。这些说起来简单，但做起来可就不那么容易了。有些同学总是怀着侥幸心理，认为偶尔违反一两条纪律没有什么关系。可是，大家想过吗?偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的，但是如果总是怀着这种侥幸心理的话，天长日久养成了不良的习惯，再改那可就是比登天还要难了。我们要知道，各种规章制度是为了让大家拥有一个更加有序的环境，是为了让同学们更好的学习，老师们更好的工作。

同学们，社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则，人生的精彩绝伦靠规矩。同样，我们在学校里更应当遵守校规校纪。也只有真正恪守本分，遵规守纪，才能把握好生命中的每一天，才能真正地超越自我。

因此，我们在这里呼吁：作为龙塘小学的一名学生，我们应当从现在做起，从我做起，从身边每一点一滴的小事做起。自觉遵守各项校规校纪，养成良好的行为习惯。这样做不仅为了让学校环境更加美好，更为了我们能够健康的成长，在一个良好的环境中快乐的学习。我们相信，只要在遵规守纪的土壤中播下一个动作，便会收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯，便会收获一个高尚的品质。我们每一个人才会拥有一个更加美好的前程!

谢谢大家!