首页 > 工作文档 > 讲话稿 > 国旗下讲话稿 > 有关团结友爱国旗下讲话稿(12篇)正文

《有关团结友爱国旗下讲话稿(12篇)》

时间:

有关团结友爱国旗下讲话稿(精选12篇)

有关团结友爱国旗下讲话稿 篇1

老师们、同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是:《团结友爱,共同进步》

我校是一方充满了浓郁文化气息的净土,和谐校园应该是团结友爱、互帮互助的校园。在这里,我们不仅要学习科学文化知识,还要学会如何与同学相处,如何发扬团结互助的精神,来达到共同进步。雷锋曾说过:“一滴水只有放进大海,才能永不干涸。”是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。团结友爱,互相帮助要从小事做起,要从现在做起。比如,当你遇见老师时主动问好;在与同学交往中多用礼貌用语;当老师、同学生病时,你问候一声;当同桌忘带课本时,你把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时,你扶起他;当同学不认真听课,你提醒他一下。

我们要学会讲团结友爱,要学会关心人,团结人,不与同学闹矛盾,有了矛盾,应首先从自身找不足;要学会同情人,帮助人,在学习上,学习成绩好的同学帮助学习成绩不好的,对生活上有困难的同学,要主动上前帮助;要学会尊重人、信任人、不揭人短、不给别人起绰号,不猜忌人,坦诚待人,宽容让人,如果别人错怪了自己,不要得理不饶人,要允许人家改正错误。

俗话说得好:“人心齐,泰山移”,“二人同心,其力断金”。生活在集体中,我们每个人都应发挥自己的一份光和热,当你在为他人加油时,其实也是在为自己喝彩;当你诚心的帮他人解答问题时,其实

你也在温故而知新。如果只盯着自己的利益,你就分享不到他人的快乐,享受不到团队的幸福。一个学校,当他的学生都团结起来的时候,才是这个学校真正和谐的时候;一个社会,当他的公民都团结起来的时候,才是这个社会真正进步的时候;一个民族,当他的成员都团结起来的时候,才是这个民族真正觉醒的时候。那就让我们从现在做起吧!一次游戏,一次集体活动,一次打扫卫生,一次创造发明,让我们尝试着学会与他人合作、共处,把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人,懂得交流和合作的人。

团结就是力量,互助凝聚希望。让我们在“团结互助”温暖阳光的照射下,共同创造属于我们的明天!

有关团结友爱国旗下讲话稿 篇2

各位老师、同学:

大家早上好!

时间过得真快,转眼间学期已过半,在这几个月的生活中,你一定有颇多的感受吧?同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起玩乐时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了团结友爱带来的那份快乐呢?

其实,在生活中伴在同学们左右最多的是自己的同班同学,一个班级就是一个大家庭,而同学之间就是兄弟姐妹,彼此应该互相关心、互相礼让,应虚心向别人学习,多发现别人的优点。咱们民中的同学都很团结友爱,比如冬运会的那一幕幕感人的场景,在这里我且不将细说。

但遗憾的是,校园中那种不团结友爱的现象也时有发生,看看每天打饭时,那些插队的人,心安理得,面无愧色,这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。

同学们,来民中的目的是什么呢?“革心致远,博学弘治”,良好的学习坏境离不开你我他的团结友爱,让我们从眼前的小事做起,让友爱的力量为青春添上精彩的一笔吧!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

有关团结友爱国旗下讲话稿 篇3

亲爱的同学们:

大家好!

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?

团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。

能够倾听别人意见是一个人的.优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。

这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队、不吵闹、不说脏话、不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。

一次游戏、一次中队活动、一次打扫卫生、一次发明、一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。

同学们,让我们从现在做起吧!

谢谢大家!

有关团结友爱国旗下讲话稿 篇4

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们,大家好!我今天很荣幸能站在国旗下演讲,我演讲的题目是《团结友爱,共荣辱》。

提到“团结友爱”,同学们都不陌生;那到底什么是团结友爱呢?团结友爱就是互帮互助,齐心协力,和睦相处,克服困难,朝共同的目标努力。

我们离开家庭,来到学校,在校园里,没有爸爸妈妈的帮助,同学就成了我们最好的伙伴。当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习时,当你和同学们一起游戏、一起活动、一起劳动时,当你和伙伴们共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊和团结带来的快乐?团结同学,与人真诚交往是每个学生应具有的优良品质,也是健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识,这种合作意识产生于从小与同学之间的团结友好交往中。

然而,我们也不难看到,在班级中,在校园里,经常有那么几个同学,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天又去欺负低年级同学,这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。 其实,一个学校、一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。虚心向别人学习,多发现别人的优点,这是团结的一个基础。

团结友爱在我们的学习和生活中是很重要的,当你与同学一起合作,顺利地克服困难的时候,你是否感觉到团结友爱带来的快乐呢?在我们身边,团结友爱的行为随处可见:在学习上,大家互相帮助,课间有的同学虚心请教,有的同学耐心讲解题目;班上成绩好的同学自愿当小老师,指导同学背书……还有,在各种班级比赛中,大家出谋划策,一起努力这无不体现了团结友爱精神和集体荣誉精神。

同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。一次游戏,一次班级活动,一次打扫卫生,都离不开你、我、他的共同协作。付出一份友爱,你将收获两份快乐!同学们,让我们从现在做起,从身边的小事做起,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,不欺负弱小,让友爱的甘泉滋养我们的心灵,让团结友爱之花在校园处处盛开,让我们在和谐、团结、友爱中茁壮成长!我的演讲到此结束,谢谢大家!

有关团结友爱国旗下讲话稿 篇5

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们,大家早上好:

同学们,大家看一看,我们的舞台就要装修好了,上面有我们傅校长提出的办学理念,“和谐校园,活力棠景”意思是棠景小学校园里充满着团结、欢乐的音符,充满着和谐活力幸福的元素。

可是陈老师知道最近,在我们学校出现的一些不和谐的音符,有的同学为了一些小事就争吵的面红耳赤,有的同学为了争抢文具却大打出手,有的同学为了小事把同学打得血流满脸,要到医院紧急处理。

出现这种情况是任何同学和老师都不愿意看到的,所以今天,老师在国旗下讲话的主题是“和谐相处,团结友爱”。说到这里,我想问问同学们,当你想出手打同学时你想到过打架带来的后果吗?打完架,你的怒气是消了,但是打架的后果,你却要承担起来。你要对你打架的行为负责:

1.给自己和同学造成伤害。轻者打架双方一两天心情无法平静,即影响学习又影响友谊;重者对身体造成伤害,流血甚至几天无法起床,更有甚者会造成终身残疾。

2.给家庭造成伤害。因为你的打架,父母会为你担心,既影响他们的工作又影响他们的健康又。甚至你的父母要为你的一时冲动付出经济上的赔偿。

3.给学校带来不良影响。学校是育人的地方,不是打架滋事的摇篮。你的打架斗殴有可能引响了其他同学的学习,影响正常的教学秩序。无法营造一个和谐欢乐活力的校园。

最后,我想送同学们几句话,和大家一起共勉:

学会宽容、学会豁达;学会尊重别人;学会弯曲,学会道歉; 在恨的地方,播种爱;

在伤害的地方播种宽恕;

在怀疑的地方,播种信念;

这样我相信,我们就

一定能拥有一片宁静的校园;

一定能够拥有一个和谐的班级;

一定能够拥有一份珍贵的友谊;

一定能够拥有更美好的明天。

有关团结友爱国旗下讲话稿 篇6

老师们、同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是:《团结友爱,共同进步》

我校是一方充满了浓郁文化气息的净土,和谐校园应该是团结友爱、互帮互助的校园。在这里,我们不仅要学习科学文化知识,还要学会如何与同学相处,如何发扬团结互助的精神,来达到共同进步。雷锋曾说过:“一滴水只有放进大海,才能永不干涸。”是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。团结友爱,互相帮助要从小事做起,要从现在做起。比如,当你遇见老师时主动问好;在与同学交往中多用礼貌用语;当老师、同学生病时,你问候一声;当同桌忘带课本时,你把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时,你扶起他;当同学不认真听课,你提醒他一下。

我们要学会讲团结友爱,要学会关心人,团结人,不与同学闹矛盾,有了矛盾,应首先从自身找不足;要学会同情人,帮助人,在学习上,学习成绩好的同学帮助学习成绩不好的,对生活上有困难的同学,要主动上前帮助;要学会尊重人、信任人、不揭人短、不给别人起绰号,不猜忌人,坦诚待人,宽容让人,如果别人错怪了自己,不要得理不饶人,要允许人家改正错误。

俗话说得好:“人心齐,泰山移”,“二人同心,其力断金”。生活在集体中,我们每个人都应发挥自己的一份光和热,当你在为他人加油时,其实也是在为自己喝彩;当你诚心的帮他人解答问题时,其实你也在温故而知新。如果只盯着自己的利益,你就分享不到他人的快乐,享受不到团队的幸福。一个学校,当他的学生都团结起来的时候,才是这个学校真正和谐的时候;一个社会,当他的公民都团结起来的时候,才是这个社会真正进步的时候;一个民族,当他的成员都团结起来的时候,才是这个民族真正觉醒的时候。那就让我们从现在做起吧!一次游戏,一次集体活动,一次打扫卫生,一次创造发明,让我们尝试着学会与他人合作、共处,把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人,懂得交流和合作的人。

团结就是力量,互助凝聚希望。让我们在“团结互助”温暖阳光的照射下,共同创造属于我们的明天!让我们牢牢记住:

团结就是力量,

互助好比翅膀。

友爱产生动力,

和谐铸就辉煌。

有关团结友爱国旗下讲话稿 篇7

亲爱的同学们、老师们:

今天,我国旗下讲话的题目是争当品德优良、团结友爱的好学生。从我们刚跨入小学校门的那一天,老师要求我们成为品德优良、团结友爱的人。爷爷又特别提出来要求我们争当品德优良、团结友爱的好少年,这有什么特殊意义呢?

有这样一个感人的故事:一群蚂蚁被火包围了,被火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。火神肆虐的热浪里已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。但是这些蚂蚁并没有束手待毙,它们开始迅速地扭成一团,突然向河岸的方向突围滚去。蚂蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响,但是蚂蚁团却不见缩小。显然,这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。一会儿,蚂蚁团冲进了河流里……

蚂蚁们在遇难时能齐心协力,为自己留下死的危险,为别人留下生的希望,自古以来有很多这方面的名言警句,如人心齐,泰山移;

在一个团结友爱的班级中,全体同学会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,同学们能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。正所谓一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。

那么我们该如何争当“品德优良、团结友爱”的好少年呢?我想给大家一些建议:

1、每天与老师、同学第一次见面主动问好,会使用礼貌用语。

2、与人说话态度诚恳谦虚,语调平和,不轻易打断别人的话。

3、尊重他人,不给别人起绰号,主动帮助有困难和身体有残疾的人,不歧视。

4、尊敬老师和长辈,不顶撞,不打扰他们工作、学习和休息。

5、与同学友好相处,不打架,不骂人。

同学们,团结、友爱、互助是凝聚力量、燃起希望的法宝,是我们必不可少的优良品德。让文明的芳香飘扬在中华大地,飘扬在我们美丽的校园。

有关团结友爱国旗下讲话稿 篇8

各位老师、同学:

大家早上好!

时间过得真快,转眼间学期已过半,在这几个月的生活中,你一定有颇多的感受吧?同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起玩乐时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了团结友爱带来的那份快乐呢?

其实,在生活中伴在同学们左右最多的是自己的同班同学,一个班级就是一个大家庭,而同学之间就是兄弟姐妹,彼此应该互相关心、互相礼让,应虚心向别人学习,多发现别人的优点。咱们民中的同学都很团结友爱,比如冬运会的那一幕幕感人的场景,在这里我且不将细说。但遗憾的是,校园中那种不团结友爱的现象也时有发生,看看每天打饭时,那些插队的人,心安理得,面无愧色,这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。

同学们,来民中的目的是什么呢?“革心致远,博学弘治”,良好的学习坏境离不开你我他的团结友爱,让我们从眼前的小事做起,让友爱的力量为青春添上精彩的一笔吧!

有关团结友爱国旗下讲话稿 篇9

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!今天我国旗下讲话的题目是:团结互助友爱,构建和谐校园。鱼儿在碧绿的大海里,自由自在地遨游;鸟儿在蔚蓝的天空中,无拘无束地飞翔;花儿在青翠的草地上,争先恐后地开放;我们在美丽的校园里,健康快乐地成长。亲爱的同学们,我们生活的世界,是多么美丽,多么和谐呀! 和谐世界需要和谐的校园。作为新时代的小学生,我们能为构建和谐校园做些什么呢?亲爱的同学们,你们想过这个问题吗? 那么今天就让我们一起来学习学习怎样作“构建和谐校园”的小主人吧!

构建和谐校园,需要我们尊敬老师。老师,是太阳底下最崇高、最光辉的人,也是太阳底下,最劳累、最辛苦的人。为了我们的成长,在课堂上循循善诱,耐心讲解。你们放学了,老师仍然在批改作业,精心备课。我们废寝忘食,勤奋工作,为的是让你们德、智、体、美、劳全面发展。亲爱的同学们,我们要尊敬老师,把老师当作父母,像热爱父母一样,热爱我们的老师。现在,就请同学们跟我一起对您敬爱的老师说一声:老师,您辛苦了!

构建和谐校园,同样需要同学们互爱互助,和谐相处。我们要学会真诚,学会理解,学会宽容,学会尊重,我们还要学会欣赏,学会沟通。亲爱的同学们,我们每一个人,都特别渴望得到别人的关心。那么,就从现在开始吧,多关心一下身边的同学,让他们感受到校园的温暖,同样,我们也会得到其他同学的关心和帮助。《相亲相爱一家人》这首歌唱得真好:“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人” 。对,学校就是我们的家,我们就是一家人!

构建和谐校园,需要我们讲文明。文明是什么呢?文明是对老师的问侯,是相遇时的微笑,是与人相处时的亲切,是同学有困难时的热情帮助,是与他人发生争执时的谦让,是不小心撞到对方时说一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱,还是从小养成良好的卫生习惯,从不随地吐痰……

亲爱的同学们,今天是12月的第一天,又是一个崭新的开始,在接下来每一天里让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾吧,让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱,奏出美妙动听的交响乐!让我们的校园充满和谐,让我们每一个同学,在和谐的环境中茁壮成长吧!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

有关团结友爱国旗下讲话稿 篇10

同学们:

以团结互助为荣,以损人利己为耻。学校是一方充满浓郁文化气息的净土,在这里我们不仅要学习科学文化知识,还要学习如何与同学相处,如何发扬团结互助的精神,凝聚产生力量,团结诞生希望!一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的,在学习上,你帮我,我帮他,团结互助靠大家。

学校是一个大家庭,我们每个人都是其中的一分子,团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,学校才能和谐发展。

当然我们小学生要学会讲团结友爱,会关心人,团结人,不与同学闹矛盾,有了矛盾,应从自己身上找不足,尽量化解矛盾。要学会同情人,帮助人,比如在学习上,学习成绩好的帮助学习成绩差的,对生活有困难的人,特别是残疾人,要主动上前帮助,不袖手旁观看笑话;要学会尊重人、信任人、不揭人短、不给别人起绰号,不猜忌人,坦诚待人;会容让人,原谅人,如果别人误伤自己或者错怪了自己,不要得理不饶人,要允许人家改正错误。 在我们校园中,也时常有一些不和谐的事情发生,有些同学因为一些芝麻大点儿的事情,互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架,要是同学之间能互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。

同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结友爱奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们祝阿镇中心小学的每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

有关团结友爱国旗下讲话稿 篇11

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们,大家早上好:

同学们,大家看一看,我们的舞台就要装修好了,上面有我们傅校长提出的办学理念,“和谐校园,活力棠景”意思是棠景小学校园里充满着团结、欢乐的音符,充满着和谐活力幸福的元素。

可是陈老师知道最近,在我们学校出现的一些不和谐的音符,有的同学为了一些小事就争吵的面红耳赤,有的同学为了争抢文具却大打出手,有的同学为了小事把同学打得血流满脸,要到医院紧急处理。

出现这种情况是任何同学和老师都不愿意看到的,所以今天,老师在国旗下讲话的主题是“和谐相处,团结友爱”。说到这里,我想问问同学们,当你想出手打同学时你想到过打架带来的后果吗?打完架,你的怒气是消了,但是打架的后果,你却要承担起来。你要对你打架的行为负责:

1.给自己和同学造成伤害。轻者打架双方一两天心情无法平静,即影响学习又影响友谊;重者对身体造成伤害,流血甚至几天无法起床,更有甚者会造成终身残疾。

2.给家庭造成伤害。因为你的打架,父母会为你担心,既影响他们的工作又影响他们的健康又。甚至你的父母要为你的一时冲动付出经济上的赔偿。

3.给学校带来不良影响。学校是育人的地方,不是打架滋事的摇篮。你的打架斗殴有可能引响了其他同学的学习,影响正常的教学秩序。无法营造一个和谐欢乐活力的校园。

最后,我想送同学们几句话,和大家一起共勉:

学会宽容、学会豁达;学会尊重别人;学会弯曲,学会道歉; 在恨的地方,播种爱;

在伤害的地方播种宽恕;

在怀疑的地方,播种信念;

这样我相信,我们就

一定能拥有一片宁静的校园;

一定能够拥有一个和谐的班级;

一定能够拥有一份珍贵的友谊;

一定能够拥有更美好的明天。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

有关团结友爱国旗下讲话稿 篇12

各位老师、同学们:

大家好!今天我讲话的题目是:团结友爱!

历史经验无数次证明,无论是一个民族、一个国家,还是一个社会、一个团体、一个家庭,只有重视团结,珍惜团结,维护团结,搞好团结,才能有强大的力量,才能和睦相处,和谐发展。

一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝--团结友爱,互相协作。

像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的`行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。

还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?

还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?

还有多少同学在下课时大声喧哗?

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?

同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。