《关于学习的国旗下讲话稿(精选13篇)》
关于学习的国旗下讲话稿十三篇
关于学习的国旗下讲话稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
早上好!今天我讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。 同学们,你们知道吗?世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。
在不知不觉中,一个学期很快就要过去了。亲爱的同学,在这个学期你有什么收获呢?学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事,如“凿壁借光”,那种勤学苦读的精神是非常可贵的。
同学们,你们知道吗?在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。一分耕耘一份收获,只有付出了才会有回报。有位老师说过这样一句话:聪明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同学们,你是愿意做一个聪明的孩子,还是愿意做一个愚蠢的孩子呢?
同学们,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们,我们要勤奋学习,更要珍惜时间。
新的一天开始了,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声朗读、背诵;有的同学在课堂上勤于思考,积极发言;有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦„„时间老人是公平的,慷慨的,他只给勤奋,刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦。我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地掌握知识,学好本领,取得优异的成绩。
同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,用勤奋迎接挑战,用勤奋改变命运,用勤奋创造奇迹。同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识,迎接未来的挑战;只有珍惜时间,我们的生命才能绚丽多彩;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始珍惜时间,勤奋学习,做时间的主人,用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
关于学习的国旗下讲话稿 篇2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好。今天我演讲的题目是:请把梦想放在你的肩上。
时光匆匆流转,20xx年就要过去了。在时光的打磨下,每一个人都会有着或多或少的变化,日渐成熟刚毅的脸庞,日渐匆忙坚定的脚步,日渐坚强勇敢的内心;一路走来,撒落的会有辛勤的汗水,也会有不屈的泪水,它们会浇灌那深埋心底的种子,在荆棘中开出芬芳的花朵。
在我眼前,会经常浮现往届学生的影子,他们从一个个稚嫩的孩童,嘻嘻笑笑,从这儿迈进校门,用新奇而清澈的眼睛打量着一中,曾经梦想中的校园;他们又都成长为独立自主的成人,宽厚的脊背像一座座沉稳的山,他们相约而去,从这儿迈出校门,壮怀激烈,奔赴新的梦想。他们的影子有时会和现在的你们面容重叠,这让我看到,时光之河长流不息,梦想之路从不停歇。
我现在的学生正处高三,再过五个月,他们也会踏上前程,去追寻更高远的梦想。我相信,他们会像历届学长们一样,在这儿留下鱼跃成龙的姿态,留下一段段光荣的追梦之路。在此,我想把和学生们关于梦想的交流与大家一起分享。
高一时,我曾对他们说:念念不忘,必有回响。莎士比亚曾说:人,因梦想而伟大。每一位学生在高一开学后,都会在关于梦想的主题班会中思考自己的未来。当你郑重的写上你的大学梦、人生梦,你认为那会成为现实吗?那么现在你还能清楚的记得当时的答案吗?你还有足够的信心吗?同学们,当我们在追梦的道路上一步一步走远了,还能想起当初为什么而出发吗?当我们在实现并超越自我的道路上一点一点走累了,还能想起将来为什么要走下去吗?人生中有很多事情,但是,又有哪一件比梦想的实现更重要呢?同学们,让梦想去引领你的脚步吧,它会像铜鼓带领你穿越迷雾,沐浴阳光,即使风尘仆仆,走来依然是一个英雄;让梦想去引导你的抉择吧,做你应该做的,而非单纯喜欢做的,去相信不屈不挠的努力,相信未来,并且创造未来。同学们,请握住你的梦想,念念不忘,它会一直用无声的召唤,渴求你无畏的脚步。
高二时,我告诉他们:不忘初心,方得始终。因挫折与失意会很容易消磨掉人的志气。但巴顿将军说:一个人的成功,不是看他站立巅峰的高度,而是跌入谷底的反弹力。那反弹力会让你拥有超凡的意志,会让你聚积更大的能量。我相信“平生多磨砺,男儿自横行”。饱经磨砺,方生血性;饱经磨砺,方生傲骨;饱经磨砺,方为成人。也正因磨砺,才能让自我实现不断超越,从现实走进梦想。丰子恺有句题画诗:“严霜烈日皆经过,次第春风到草庐”正是此理。同学们,不念过往,不惧将来,给梦想以生根的土壤,给星星以启明的时间,让初心穿透朦胧的晨光,重现光明。
高三时,我告诫他们:但尽人事,莫问前程。尽人事,要尽心去谋划,尽力去落实。高三的学习要谦卑的弯下身子,正视问题,正视自己。《学记》有言:人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。意指:有些学生的失败是贪多务得;有些学生的失败是所学过少,孤陋寡闻;有些学生的缺点是浅尝辄止,一知半解,不求甚解;有些学生的缺点是畏难而退,半途而废。多、寡、易、止,你属哪一类?学习还要把握细节,还要遵守规范,如此等等。当一切规划有序,落实到位,当你甘心付出,平静淡泊,梅花自开,暗香自来。
同学们,我们现在所站的这儿,是梦想开始的地方,也是梦想生长的地方。这儿见证着梦想,这儿也必将成就梦想。 “一切的现在都孕育着未来,一切未来都生长于它的昨天”,让我们勇于立志,敢于追梦,甘于付出。同学们,年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫。希望,并为之斗争,请把梦想放在你的肩上。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
关于学习的国旗下讲话稿 篇3
老师们、同学们:
大家好!
我国历史上有一个“头悬梁、锥刺股”的故事,可能很多同学都没有听说过: 战国时洛阳有一个叫苏秦的人,虽然出生于贫穷人家,却胸怀远大志向。他跟着当时著名的鬼谷子先生学习多年,眼看着自己的同学庞涓、孙膑等都相继下山求取功名。于是苏秦也告别了老师,下山后几年时间,游历了很多国家,想说服这些国家的国王重用自己。但由于他才疏学浅,没有一个国家留下他,最后只好穷困潦倒、狼狈不堪地回到家里。回到家后,苏秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不学无术、不务正业,只知道东流西荡。苏秦听了这些嘲笑他的话,苏秦知道自己这么多年来很对不起家人,既惭愧,又伤心,不觉泪如雨下。但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改,他知道自己之所以失败,还是因为自己的学识不够,读书不够,于是闭门不出,昼夜伏案攻读起来。为了抓紧时间学习,苏秦还想出了一个好办法。他读书时,把头发用绳子扎起来,悬吊在屋梁上,如果自己一打瞌睡,头发就把自己揪醒。夜深的时候,如果自己实在太困了,就拿锥子刺自己的大腿,这样就能保持清醒。这就是成语“头悬梁,锥刺股”的由来。 这个故事激励着很多青年学子发愤努力,刻苦攻读,最终成才,为父母争光,为家乡争光,为自己争气,从而也改变了自己一生的命运。
世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的,有一句歌词就这样唱到:“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”。被誉为“世界杂交水稻之父”的科学家袁隆平,经过多少年田间地头奔波的艰辛,尝试过千百次试验的失败,终于培育出了优良的杂交水稻品种,多养活了世界上亿万人口;著名数学家陈景润,为了攀登数学高峰,摘取数学王冠上的明珠,证明“歌德巴赫猜想”,成年累月关在房间里计算、证明,几年下来,光是演算的草稿纸就装了几***袋,要好几个人才挑得完。他成天苦思幂想,走路时撞在了电杆上,竟然对电杆说“对不起”。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,几年的顽强拼搏,陈景润终于发表了世界著名的“陈氏定理”,为中国数学争了光。那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员,哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?那些考上北大清华的“天之骄子”们,哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是你们的父母们,为了生活,为了培养子女读书,不论是在外打工,还是在家种地,又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
本学期开学以来,学校在加强教学研究,提高教学质量上采取了一些新的措施。其中与同学们直接有关的,就是加强了月考、抽考检测力度;自习课还给同学们辅导学习。全校老师为了提高同学们的学习成绩,更多地培养同学们成才,
把时间抓得更紧了,对学习上的要求更严格了。这样一来,有一些同学就觉得苦了,累了,受不了了。觉得老师要求太严,抓得太紧,作业太多,负担太重等。我感觉同学们的学习负担并不是太重了,而是一些同学刻苦努力的程度不够。这让我深深地感到忧虑――学习上不能吃一点苦,怎么能取得优异的成绩呢?没有一种刻苦拼搏的精神,今后怎么能面对人生的困难和挫折呢?
如何学习才能取得较好的成效呢?
美国未来学家阿尔文·托夫勒说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”联合国教科文组织则把学会学习作为21世纪教育的四大支柱之一。可见,学会学习是何等的重要。
而要学会学习,首先要转变学习观念:变被动学习为主动学习,变“要我学”为“我要学”。那种靠父母、老师压着学习,靠形式逼着学习的效果是很不好的,时间长了,还会产生逆反心理。我们要想取得好成绩,一定要树立明确的学习目标,培养对学习浓厚的兴趣,不等不靠,主动学习,才能取得良好的效果。 好的学习方法是成功的一半。因此,在课堂上,一定要认真听讲,不仅仅是知道一道题的答案是什么,更要理解老师所讲的思路方法。怎样分析这道题?为什么要这样分析?还有没有更好的方法?哪些题能用这种方法?平时要注意对所学内容进行总结、比较、分类等,长此以往,你的学习能力就会逐渐增强,学习效率越来越高,负担越来越小。长此以往,你就会发现你的努力取得了事半功倍的效果。
同学们,我们今天并不提倡不顾身体,加班加点,一味的靠时间加汗水来提高学习成绩。但珍惜时间、刻苦拼搏的学习精神却从来不会过时。要想取得优异的成绩,就必须靠自身刻苦努力的真理永远也不会改变。今天,你要想取得学习上的成功,明天,你要想取得工作和生活上的成功,都必须放弃你的懒惰思想。
同学们,从现在开始,行动起来吧!有多少付出,就一定能有多少收获!
关于学习的国旗下讲话稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们:
早上好!今天我讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。 同学们,你们知道吗?世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。
在不知不觉中,一个学期很快就要过去了。亲爱的同学,在这个学期你有什么收获呢?学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事,如“凿壁借光”,那种勤学苦读的精神是非常可贵的。
同学们,你们知道吗?在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。一分耕耘一份收获,只有付出了才会有回报。有位老师说过这样一句话:聪明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同学们,你是愿意做一个聪明的孩子,还是愿意做一个愚蠢的孩子呢?
同学们,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们,我们要勤奋学习,更要珍惜时间。
新的一天开始了,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声朗读、背诵;有的同学在课堂上勤于思考,积极发言;有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦„„时间老人是公平的,慷慨的,他只给勤奋,刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦。我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地掌握知识,学好本领,取得优异的成绩。
同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,用勤奋迎接挑战,用勤奋改变命运,用勤奋创造奇迹。同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识,迎接未来的挑战;只有珍惜时间,我们的生命才能绚丽多彩;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始珍惜时间,勤奋学习,做时间的主人,用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。
我的讲话完了,谢谢大家!
关于学习的国旗下讲话稿 篇5
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:早上好!
雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们又迎来了新的一周。
今天,国旗下,我演讲的题目是《爱学习,爱劳动,爱祖国。》
有人会问,为什么不先说爱祖国?同学们,我们知道,一万句宣言抵不过一个小小的行动。爱祖国不是空泛的口号,它其实很具体。它就体现在我们一份份工整的作业里,一声声对老师的问好声中,体现在我们对校纪校规自觉自然的遵守上。
我们是少年学生,以学为主。学知识,继承前人的经验智慧;学做人,尊敬师长,友善待人;学生活,自强不息,永不言弃。
同学们,我们洁净明亮的教室,美丽的操场,不大但却精致的校园,靠什么得来?劳动。劳动带给我们富足,劳动带给我们健康,劳动带给我们坚强,劳动创造了我们这个美丽的世界。
从我们踏进25中的那一刻起,我们就是这里的主人。这里就是我们的家园。我们在这里学习生活着,度过我们金色的少年。爱祖国,就从爱我们的校园开始吧。用我们的言行维护这里的文明和谐,用我们的劳动爱护这里的一草一木,用我们的双手为校园梳妆打扮。
同学们,让我们从爱学习、爱劳动做起,用心上好每一节课,完成好每一次作业;当好每一天值日生。从爱身边的人做起,把友爱之手伸向身边每一个需要帮助的人。昨天,我们的祖父辈,为了中华之崛起而读书;今天,我们为实现民族复兴的中国梦而学习。
努力吧,同学们,今天,我们勤奋学习,积极劳动,明天,我们就能够用行动大声说:祖国,我爱你!
关于学习的国旗下讲话稿 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,国旗下讲话的主题是“讲究方法 , 勤奋学习”。
文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石。在现实生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途径就是勤奋学习。
自古以来,多少中外学者,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。
我国古代著名桥梁专家茅以升就是个勤奋好学典型的例子。
茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。
“贵有恒何必三更睡五更起,最无益只怕一日曝十日寒”。它告诉我们要坚持的勤奋,而不是心血来潮。只有坚持勤奋,把勤奋作为一种习惯,把习惯升华为素质,才能为将来的成功打下一个坚实的基础。
在21世纪的今天,时代的发展、社会的进步,需要我们勤奋学习;父母期待的目光,需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。
同学们,勤奋学习是必须的,但是还要讲究学习的方法。要做一个会学习的人。联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。”学会学习是通向认识、生存和发展的途径,学会学习是新时代人必备的素质。学习应成为我们一生的伙伴。
关于学习的国旗下讲话稿 篇7
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的主题是努力学习,只争朝夕。
年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在少年花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。 为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。
因为努力和勤奋,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。 长江后浪推前浪,就是我们的雄心。处于学习阶段的我们,把握今天,努力学习,我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累,才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样,我们才能实现自己的理想,让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。
同学们,我们在新中国这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,享受着历史上一流的学习环境,享用着历史上一流的教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
伟大的祖国日益强盛,几代人的目光落在了我们的身上。要想振兴有着五千年悠久历史的中华民族,捧起一轮炽热夺目的东方红日,努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的责任。努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!
国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好少年,努力学习,只争朝夕,立志做一名品德高尚、学识丰富的少年君子!
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于学习的国旗下讲话稿 篇8
尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家上午好!我是来自六(二)班的王佳同学,我们班的班主任是刘建军老师。今天我国旗下讲话的题目是:《学会学习,努力学习》。
中国人有一句话:活到老,学到老。美国未来学家指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。学会学习是每一个人都要面对的,它是打开终身学习之门的钥匙。那么,我们怎样才能“学会学习”呢?
首先要牢记:我们为什么要学习。
我们为什么要学习呢?有人会说,这很简单。因为我是学生,我到学校来就是为了学习。是呀,我们这样的年龄不读书干什么呢?只要你是学生都要学习。那么,学习干什么?用一句老话讲:子不学,非所宜,幼不学,老何为。通俗的说:为终生发展学习。学习看上去是为了眼前的事情,实际上,学习是面向明天的,面向未来的。
其次要思考:我们如何学习。
最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习,自己有主见地学习。古往今来,学生都是学习的主人,学习要靠自己的艰苦努力才能取得好的成绩。 “授人以鱼不如授人以渔”,意思是说,给人家鱼吃,还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要,却不能解除长久的困难,如果想永远有鱼吃,那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们:掌握方法比知识本身要重要。
同学们围绕学习这个中心,可以将课堂分设为五个步骤:
一是自己定出学习目标,提出问题;二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习,尝试解决问题;三是小组合作,基本解决问题;四是展示点拨,全面解决问题;五是巩固提升,达成目标。
这种学习模式,核心就是要培养同学们自主学习的意识和能力。积极地预习和复习,积极思考和讨论,积极作业和实践。在“培养有学习能力”的育人目标的导向下,你一定能够学有所成。
第三要关注:我们怎样学习最有效。
所谓学会学习,在某种意义上就是掌握科学的学习方法。科学的学习方法很多,如:巧妙安排时间,科学运用大脑,循序渐进,科学记忆,理论联系实际等等。这里向同学们简要推荐与学习密切相关的“学习金字塔”。不同的学习方法所获得的知识在24小时之内的保留程度是不一样的:
听讲法——5%;阅读法——10%;视听法——20%;示范法——30%;讨论法——50%;练习法——75%;而(学生与学生)互助式自主学习法——95%。
同学们,只有树立了美好的的奋斗目标,做学习的主人,掌握了科学的学习方法,锲而不舍,奋勇向前,我们取得好成绩,博得好人生,让我们一起
学会学习、努力学习吧!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
关于学习的国旗下讲话稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下演讲的题目是:勤奋学习坚持学习。
读史使人明智,读诗使人灵秀.知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。
有很多同学会说学习苦、累,或者我学不会、我也考不好不想学了,这两种说法都是错误的。
记得爱因斯坦曾说:千万不要把学习当成一个任务,而应该看成一个令人羡慕的机会。在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!
任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的,如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费,然而只要你努力了,成绩好坏并没什么关系。
方仲永幼时是天资聪颖的神童,但他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人,那我们呢?如果不学习,那不就连一个普通人都算不上了吗?
大家一定还记得陈毅爷爷读书学习他“吃墨水”的故事。陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷对学习是多么痴迷啊!
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是船,那么勤奋与刻苦是就是航行中必不可少的帆。勤劳、刻苦才能扬起帆,才能让我们在知识的海洋里畅游,在科学的世界里航行。
读书学习需要时间。这些时间又在哪里呢?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。
同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。一年之计在于春,一日之计在于晨。四月里,万物复苏,春回大地。春天是学习的大好时节,春天是我们汲取知识的奋斗季节。
学习像盖房子,每一个知识点就像每一块砖,他们都必须经过仔细打磨,才能盖起富丽堂皇、坚不可摧的宫殿。请大家和我一起努力,在四月这个美好的季节里勇攀知识的高峰!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
关于学习的国旗下讲话稿 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我今天演讲的题目是《热爱学习》。
学习,顾名思义就是学知识,学做人处世。那么,我们当中又有多少人真正了解了这个词呢?爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”学习不应该只是一种知识的被动接受,而应该是一种能力的培养。找到适合自己的学习方法,利用生活中零零碎碎的时间去学习吧,因为基础知识的深度和厚度往往能决定你知识堡垒的高度。
我们每个人的大脑都是一样的,身体也都健全,成功和失败就在一念之间。为什么有人选择整天无所事事的生活呢?难道这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的抉择吗?不,你错了。海洋里没有水,它叫海洋吗?同样,一个不懂学习,不懂求知的人也不是健全的人,他的脑袋里蠕动的是懒惰,愚昧无知的虫子。
在这个科技飞速发展的社会,没有知识,没有能力,你就无法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻击。所以,请热爱学习吧,充分利用现在的大好时光,去放飞你的梦想。
我的演讲完毕。谢谢大家!
关于学习的国旗下讲话稿 篇11
有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天.这三天组成了人生的三部曲,.但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天.
乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测.但生命的内涵只在于今天.生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命.
昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭.同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景.趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天.
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想. 在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间.老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课
在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光
在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本 毕业班的同学们,你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想.非毕业班的同学们,你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础. 聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天.
一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天! 朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
鲁迅先生曾告诉我们:“路,是自己走出来的!”是啊!我们 的人生之路只能靠自己去选择,去拼搏。可是,对于涉世之初的我们来说,我们人生的航标该指向苍穹的何方呢》我们迷茫了。面队未来,我们不知所措?
“问渠哪得清如许?惟有源头活水来。”是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》,让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。厚重的文字,记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页,他们成长的事迹是 如此的 感人至深、催人奋进。读过他们人生篇章的人们都知道,他们中的每一位英雄都只有中专学历。
可是,他们就是在一技校毕业生的基础之上,建立起了人生的辉煌。“铁人式”的石油工人王为民,把生命献给了胜利油田的技术革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑滨霞,用5万多个油井数据,记载了她执着于技术学习的岗位追求。人们亲切的称她为“油井医生”。还有新时代的“创新尖兵”罗东元,二十年磨一剑,靠自学成才,在铁路电气设备维修工作中,完成了100多项的技术革新项目,获得数项国家专利。今天的成功,完全是他凭着一种坚韧,一份执着,用自己的聪明才智,把他昨天的理想变成了今天的现实。一个凭着自学成材的技术工人,怎能不让人折服!
是耸立的灯塔,在黑夜里为远行的航船,照亮了归航的港湾。是十位楷模的英雄事迹,在我迷茫青春的路口,为我指引了人生前进的方向。古人说:“有志者立常志,无志者常立志。”我不做常立志的懦夫,我要做立常志的志人。我宣誓:我要做一名罗东元式的优秀高技能人才!
“创新尖兵”罗东元只念了一年高中就下山了,虽然学业中断,但他从没有放弃自学。没有放弃“要为国家做出一番业绩”的理想。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”罗东元所有的成就源于他对理想坚持不懈的追求。我要想成为一名优秀的技术工人,只有从现在起珍惜在校生活,规划好未来的职业生涯,才能把握人生航船的方向,才能为社会为国家作出更大的贡献。
人生有了目标才有积累;有了积累,才有优势;有了优势,才有突破;有了“争做高技能人才的,扎根基层,为国争光”的理想目标,才有了我不断向上,锐意进去的动力。我要用xx年的时间,学习罗东元自学成材 的精神,熟练掌握岗位技能,不断创新,成为一名学习型、知识性、创新型、复合型的技能人才!
安徒生说:“认识自己就是进步。”我们只有了解自己,才能走在科技与时代发展的前端。在技校学习的2年中,使我掌握了一定的专业技能与理论知识,但是,这与实现目标比起来,还差的太远。在我的学习生涯中,我始终以“活到老,学到老。”为学习信条。这使我养成了良好的自学习惯。我要发挥优势,以罗东元为榜样,凭借坚强毅力,发奋自学,取长补短,趋利弊害。
关于学习的国旗下讲话稿 篇12
老师们、同学们:
大家早上好!
古人云:“天道酬勤,勤能补拙”。这是一个人成功的自然规律,也是对于勤奋学习重要的最好解释,一个不愿付出艰苦劳动、不肯挥洒汗水的人,只能虚度年华,白了少年头。
能爬上金字塔的只有两种动物----雄鹰和蜗牛,如果说雄鹰的成功靠的是天生才华和一蹴而就的壮举,那么蜗牛的成功则是锲而不舍、持之以恒的勤奋精神。中国古代著名的书法家颜真卿曾经写道“三更灯火五更鸡,正式男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。颜真卿是这样说的,也是这样做的,正是靠着勤奋,他才成为中国古代一流的书法家。晋朝车胤孙康囊萤映雪,祖狄闻鸡起舞,勾践我卧薪尝胆等,这些勤奋的人都取得了了不起的成就。
半期刚过,相信很多同学还没有调整好状态,还没有把心收回来,眼看期末考试就要来临,在这里给同学们提几点建议。在课堂上,要认真听讲,多与老师及同学互动;上课前,要做好课前预习,这样才能在上课时更好地掌握基础知识,对不理解的地方要做好标记,再结合老师的讲解,就能达到事半功倍的效果;上课后,要进行复习巩固。孔子说“温故而知新,可以为师矣”,多做习题少去玩。学习的方法有很多,需要大家自己去发掘。
最后祝福高一、高二的同学们在期末考试中取得良好的成绩,也让我们把最真挚的祝福献给即将迎接高考的学姐学长们。“长风破浪会有时。直挂云帆济沧海”。让我们一起勤奋学习,共同进步,迈向成功。
关于学习的国旗下讲话稿 篇13
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家好!
感谢学校给我这次演讲的机会,今天我要演讲的题目是:《我读书我成长》。
我爱读书,它丰富了我的见闻,我爱读书,它开启了我的心灵。从书中,我领略了世界的伟大,自然的神奇,从书中,我见识了社会的缤纷,科学的奥秘。是七个小矮人把我带进了美妙的童话世界,是居里夫人执着的精神深深地打动了我;是周恩来使我懂得要为中华之崛起而读书!
读一本好书,如同与一位高尚的人对话。《假如给我三天光明》就是这样一本好书。
海伦。凯勒,一个又聋又盲的女孩子,她的生命几乎全部在黑暗中度过,但她用坚强的意志和不懈的努力,在沙利文老师的帮助下,成为了不起的作家,被称为十九世纪的奇人。
“假如给我三天光明,我的心无时不在呐喊,渴望看见所有美好的事物”,这就是海伦。凯勒的渴望。我有时想,假如第三天黑夜来临,太阳将永远不会在我面前升起,我又将怎样度过这短暂而又宝贵的三天时间呢?于是,我试着来体会一下,当世界从眼前消失的那一瞬间开始,我仿佛坠入了无底的深渊,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕自己……海伦?凯勒,一个看不见听不见的人都能与命运挑战,而我们,一个身体健康的人,有什么理由不珍惜时光,有什么理由珍惜一切学习的机会呢?就说上学期吧,我们学校合唱队已经在冲刺的最后关头了,训练的次数增加了,训练的强度增强了,我的腰也酸,背也疼!于是,我找借口,跟老师请假。可是当我再次拿起这本书,我的心颤抖了,三天72小时的光明,对于我来说,是多么平常;我今天不就在嬉笑中度过了好几个小时了吗!而海轮凯勒却紧紧地将它握在手心。不行!我明天要向老师坦白这一切,要为学校争光。告诉你吧,我们学校合唱队获得广州市合唱节二等奖。
海伦?凯勒说“我的身体不自由,但我的心是自由的”。正是这一本本的好书,让我更加体会到什么叫自信,什么叫坚强。
是书,让我的生活变得丰富而多彩,是书,让我更加自信更加快乐!同学们,让我们徜徉在书海里吧,让读书陪伴你我快乐成长!
古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名着。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火…… 哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!