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《初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿【34篇】》

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初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿(精选34篇)

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的孩子们:大家早上好!

时间过得很快,开学仿佛还是昨天,转眼间下周一、周二、周三就要期中考试了,你对自己有无分数目标呢?

美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问了学生这样一个问题:“你有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20xx年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远的超过了那些没有写下人生目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接或者间接地帮助那4%的人实现他们的目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么的重要呀!我们是通过实现一个又一个的目标而获得自信的。一个民族一个人在失去自信时,他就只剩下奴性了。不敢再做什么话都敢向家长老师承诺,什么都敢不做的学生了。任何人的辉煌时刻到来之际,往往不是隆隆作响,都是最平静之时。

同学们,在考试的分数上,不能搞“虚假繁荣”,诚信考试是最贵的奢侈品,成绩不理想可以学,德不行很难补。任何人、任何民族都不会拒绝在任何事情上的平等。诚信考试是一种力量。考试考的就是人品,真希望在同学们考试的作弊栏中是零作弊。让考试在平等、公平、和谐中展开,让一切的付出、回报真实、纯净。是的,没有滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有高考的辉煌。

考场就是展示自己的平台。应抱着这样的心态考试:你可以担心,但必须微笑。我想,融化冰的最佳方式不是远离,而是无限靠近。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。

老师们,同学们,期中考试是学校教学工作中的一件大事,他是评估半学期教学质量与学习质量的一种重要手段。监考教师在实施监考过程中不得做与监考无关的事宜,监考主考按时到位各年级考场布置要求黑板上要有考生的姓名,桌子上要有座位号门上有考场号。班主任要给学生明确每日考试科目及时段,徐准学生提前进入校园或过道干扰正在考试的学生。

要注意各班室内外卫生和保洁工作。我们要不折不扣尽其所能,组织好完成好本次期中考试。

同学们,我们的而目标已明确,实现目标的条件已具备,今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来,你不弃,我不离,你天长,我地久,以必胜的信心、发奋的努力、扎实的作风、坚韧的毅力共同崇拜那远方心目中的圣地,日夜兼程无怨无悔。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇2

四步曲奏"幸福"

你可曾想过幸福是由哪些元素构成的呢古人一板一眼的告诉你,就是四样东西:健康温和的性格,正当的财产和朋友。

曲调一

人皆有死,最重要和第一是健康。我们应当庆幸我们有健康的身体,每一天欢乐地学习工作,虽有些忙碌但也值得,与史铁生相比,平凡的我们虽没脱俗的写作才能,但我们健康,与季羡林相比,我们对生命的理解还很肤浅,但欣慰的是我们年轻,我们健康,我们还有更多的发展空间。

因为健康,所以幸福。

曲调二

天生性情温和也是一种幸福。因为性情温和所以会受到多数人的喜欢,学习工作会减少许多麻烦。作为一个性情温和的人更很少有冲动,他总能心平气和地解决事端。久而久之,他便会被众人封为"好好先生"。闲暇时,独自逛街,遇到熟人总能收到善意的微笑,此时心灵地慰藉便会有种幸福的感觉。

因为性情温和所以幸福。

曲调三

有一份并非来之不易的财产是一种幸福。俗话说一份耕耘一份收获,在你播种了期望种子后便会有成功之花--也许你靠辛苦打工,也许你靠传播知识,也许你驾车奔波于两市,但月底或年末时,你的付出有了回报--握着一沓崭新的钞票,你和家人痛快地消遣于餐桌,游乐场时,看着孩子或父母甜蜜地笑容,你会很幸福。

因为有正当的财产,所以幸福。

曲调四

有一批朋友欢度春光更是一种幸福。"海内存知己,天涯若比邻""桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情"等许多诗句都是歌颂友情的伟大。当形只影单时,朋友的一句问候,一条信息都可能让你充满阳光;当事业成功之际,朋友的祝贺更会让你欣喜不已。

因为有朋友,所以幸福。

曲终

其实生活中的点滴都能成为我们幸福的源泉,喝着牛奶晒着太阳,也是一种惬意的幸福。

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇3

尊敬的各位老师、同学们:

大家上午好!我今天国旗下讲话的题目是《传承孝文化 争做最美孝心少年》。 20__年中央电视台的以 “ “聚焦爱亲孝亲故事、放大榜样力量、培育传统美德、弘扬社会主义核心价值观”为主题”的颁奖典礼落下帷幕。伴随着歌曲《众里寻你》的旋律和现场观众感动的泪水,来自全国各地的10位“最美孝心少年”登上了央视的舞台,享受了最高的礼遇。他们孝敬父母、孝敬长辈;他们为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任;他们自强不息、阳光向上、奋发有为。这些生活在穷困、多难家庭中的少年,不坠青云之志、不忘养育之恩,用他们稚嫩、柔弱的双肩担起成年人都难以承受的艰难困苦,在精心照料生病长辈的同时,并不荒废自己的学业。他们用行动表达了最真诚的爱——孝道。

同学们,看到他们的事迹,你是否受到触动?你们是否也想到了日夜操劳从不抱怨的父母?在阳光灿烂的日子,他们送给你一片明媚的晴空,飘雨落雪的时节,他们为你撑起一片温情的伞。每一粒晶莹的米都是一份爱,每一盘有滋有味的菜都包含着他们的深情。与此同时,你又可曾想到自己以前对父母的抱怨,对他们的无礼取闹,对他们关心的置之不理,是多么的令父母伤心!同学们,其实孝心就来自于生活中的点点滴滴,作业本上工整的字迹,学习时的专心致志,搬一把椅子让父母歇一歇,倒一杯水让父母痛饮,动一动口说一句真诚温暖的话语,捶捶肩解除他们的疲劳,理解父母的唠叨,理解他们的良苦用心,用一点一滴的行动,来报答父母的养育之恩。

今天我们站在国旗下,怀着一颗激动和感恩之心,共同来开启我校的“寻找最美孝心少年”活动。本次活动旨在通过寻找、发掘、宣传我校“最美孝心少年”的典型代表,展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操。我校“寻找最美孝心少年”活动主要内容为:启动仪式、事迹征集、事迹展示、颁奖典礼等,其中“最美孝心少年”事迹征集方式包括:各班召开主题班会,由学生自述自己如何对待长辈、如何打理家务、如何帮父母排忧解难,请各班发掘、推荐典型事迹,推荐上报学校。

同学们,记得毕淑敏曾经说过:“我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下‘孝’的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。”是啊,有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重视的幸福。因此同学们,让我们以“最美孝心少年”为榜样,从现在开始,为父母尽自己的一份孝心,为父母多一些分担,让我们也做一个孝心少年,让我们的家更和睦、更幸福、更快乐!同学们,请记住:孝心无价!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇4

小明是个乐于助人的人,他是小孩子们学习的榜样。

一天,小明的奶奶感冒了,可是她不会吃药,小明对奶奶说:“奶奶您感冒了,不能硬撑着,就应吃对症药,您手中拿的药每一天吃两次(早,晚),每次吃四粒;奶奶,您必须不要忘记哦!”

记得有一次,一个小朋友在放学的时候家长没有去接她,所以小明热心帮忙她,小明对小朋友说:“我来教你,先把电话卡正确地插入正确的地方,然后拨出你要打的电话,就能够打电话了!最终取出电话卡就能够了。”

记得还有一次,小明的表弟到小明家去玩,小明的表弟打算问一下毛笔的用法小明的他的表弟说:“拿毛笔和铅笔的姿势是不一样的,要用食指和中指抓住毛笔的外端,无名指抓住毛笔的顶端,小指靠在无名指上头,用毛笔写字的时候手要贴在桌面上,毛笔就是这样用的。

小明就像一个天使,到处的帮忙别人!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇5

老师、同学们:

大家好!

我是来自二班的~~,我今天演讲的题目是《成功的秘诀》。

《文史通义》的作者章学诚,年轻时接受能力较差,记忆力也不好,读私塾时常为背几个字伤透脑筋,但他日夜苦读、由少积多,最终成为清代杰出的史学理论家和方志学家。东汉时的董遇,家境贫寒、无力上学,他和哥哥要入山打柴以维持生活,每次去打柴时,他总是带着书本,一有空闲,就拿出来诵读。正是依靠这种孜孜不倦的刻苦追求与自学,董遇终成名重一时的学才,做了汉献帝的侍讲官。

我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过:“我是个笨拙的学者,没有充分的天才,全凭苦学。”其实他说的一点不假。梅兰芳年轻的时候,去拜师学艺,师傅说他长着一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞,根本不是学戏的料,不肯收留他。然而,天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁,反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子,每天仰望天空,双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不舍!他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧跟着遨游的金鱼,寻踪觅影。经过多年的不懈努力,梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,含情脉脉,最终成了一名著名的京剧大师。

无臂钢琴师刘伟,他,10岁时因一场事故而被截去了双臂;12岁时,坚强的他在康复医院学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上就夺得两枚金牌,就在他决心在20~~年残奥会上为国争光的时候,命运再次跟他开了个黑色玩笑,严重的过敏性紫癜让他的梦想再次化为泡影!于是16岁的他开始学习用脚打字,22岁时他以一分钟打出233个字母挑战吉尼斯纪录成功,成为世界上用脚打字最快的人;与此同时,19岁时他还开始用脚学习钢琴,一年后就达到了用手弹奏的专业7级水平。这,还不是刘伟生活的全部,20~~年自信的他还走上了《中国达人秀》的舞台,《快乐男声》的竞赛现场也有他的身影。他,还是一位诗人,出版了自己的作品集《活着已值得庆祝》。他,虽然失去了双臂,却积极乐观地面对生活中遇到的所有困难。他告诉我们:活着就是修行,很多事情你去努力做了可能得不到,但你不去努力做,肯定得不到!

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考验的人生是不完整的!考场就是一个战场,也是一个展示才华的舞台。请拿出我们的智慧,拿出我们的勇气,用我们永不服输的心,一起挑战即将到来的期中考试!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

纵观古今中外历史上每一位有作为、有成就的杰出人物,不论是善于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事家;不论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以能在事业上取得不同反响的成就,一个重要原因就是他们能够只争朝夕,勤奋读书,刻苦学习。

两次获得诺贝尔奖的居里夫人从小到大从不轻易放过一切学习的机会,抓紧一切可以利用的时间读了许多书,有时甚至因为读书两三天忘记了吃饭而昏倒。她从16岁开始,就这样没日没夜地学习、工作了整整50年。英国科学家道尔顿12岁时就开始一边替别人干农活维持生计,一边毫不松懈地自学大量的书籍和进行科学研究,后来终于摘取了成功的硕果,创立了科学原子论。曾有人问他成功的秘诀,他说:“如果我比周围的人获得更多的成就的话,那主要——不,我可以说,几乎完全是由于不懈地努力。”

是的,成就总是与勤学立志形影相随的。一个人,不论出身如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而对知识的掌握,只能靠勤奋学习。

运动场上,我们需要拼搏和领跑,学习上,我们同样需要拼搏和领跑,可一年到头,有多少人会遥遥领先,多少人还停留在起跑线不远?是谁以勤奋当马,以意志作鞭,与时间赛跑,向困难挑战?是谁走在中间,看看走走,走走看看,一如走马看花?又是谁落在了后边,总把自己、别人和生活埋怨?同学们,想一想,我们该如何去经历这漫漫求学路?

学习的征途不仅是一条充满了艰辛的路,更是一条漫长而曲折的路,有欢笑,也有眼泪,有激奋,也有沉寂“发明大王”爱迪生在发明电灯时,为了找到一种合适的灯丝材料,两年中先后试验了1600多种材料。这意味着什么?1600多种材料就意味着1600多次的失败。面对一次接一次的挫折,爱迪生没有屈服,更没有沉沦,于是他成功了。在学习的征途上,每个人都不可避免地会遭到各种困难和挫折。

科学家牛顿说过:“如果你问一个善于溜冰的人如何学得成功时,他会告诉你:‘跌倒了,爬起来,便会成功。’”是的,作为一名学生,要善于对待学习中的失败,勇于接受挫折的磨炼。

学习本身是一种态度,一种品格,学习需要坚强的意志,勤奋的态度。学习品质是个人品质的体现,学习态度是人生态度的缩影。韩愈曾言:“业精于勤荒于嬉”,也曾有人说:“没有天份,只有勤奋”。一个人有正确的学习态度,才会自觉地投入学习中,真正做到学习是一种享受,也只有这样,才能够勤于学习,善于学习,珍惜时间,学而不倦。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们只有勤奋刻苦地读书学习,才有可能攀登上知识的高峰,才能为自己的远大志向和抱负提供得以实现的基础。历史在发展,社会在进步,时代在前进,我们已经进入了知识经济的新时代。今天,我们有着比前人优越得多的学习条件,我们不必再像前人那样“囊荧夜读”和“凿壁借光”;但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时,可以丢弃。恰恰相反,由于今天生活条件的优越,学习条件的优越,如果稍微放松自己,就很容易消蚀意志,流于懈怠。因而我们应该更好地继承和发扬前人勤奋学习的优良传统,不断地激励自己。请记住,未来社会是一个多姿多彩的世界,每一条人生的道路都将通向辉煌的成功之门,但我们相信,只有勤奋演习的人才会在人生的征途上获得成功,才会成为创造新生活的。在学习上,“没有最好,只有更好!”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”同学们,让我们为实现自己的远大抱负,为建设繁荣富强的祖国,勤奋地学习吧!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇7

一元复始,万象更新。值此辞旧迎新之际,我代表校党支部、行政向全校师生员工致以新年最热烈的祝贺和最诚挚的祝福!向在过去的一年里,为学校改革发展做出重要贡献的全校师生员工表示最衷心的感谢并致以最崇高的敬意!

即将远去的20--年,既是学校纳入教育布局调整的承上启下的一年,也是学校办学水平持续提高,核心竞争力不断增强的一年。全校师生员工面临布局调整带来的艰辛,秉承“大德正义”的校训,坚持改革创新,化繁为简,化难为易,以高度的责任心和使命感,投身教学和创建工作,爱校敬业、无私奉献,共同创造了非凡的业绩。在这一年里,学校党的建设和思想政治工作扎实推进,为教学科研工作提供了有力的保证。过去的一年中,教学、教育成果累累,中考高中录取人数稳步上升、高考本科达线人数续创佳绩;各项创建全面推进,顺利通过常熟市办学水平发展性评估验收、市教育系统学习型工会评估验收、江苏省健康促进铜牌学校验收;被评为江苏省第八批绿色学校、苏州市首批平安学校、常熟市创建法治县市先进单位、常熟市红十字会先进单位、常熟市五四红旗团委、常熟市教育系统档案工作先进集体。

即将到来的20--年,也是我校充满希望、充满生机的一年,是学校工作任务艰巨、责任重大的一年。新的一年,教育质量工程还将深入推进,评价考核、教改工作任重道远。新的形势,新的任务,新的责任,对学校工作提出了新的更高的要求,都需要我们义中人付出更为艰辛的努力国旗下讲话稿新年致辞。我们必须正确把握形势,以党的xx大精神为指引,全面落实科学发展观,进一步增强政治意识、大局意识、忧患意识、机遇意识、竞争意识和创新意识,始终保持与时俱进的精神状态,始终保持昂扬向上的工作风貌。我们要以培养人才为中心,以深化教学改革为重点,以师资队伍建设为支撑,不断提高教育教学质量、科研水平和办学效益,迎难而上,咬牙坚持,不断开创学校各项工作的新局面,不断开拓学校事业发展的新境界。

回首昨日,师生努力,各界支持,学校变化日新月异;展望明天,千帆竞渡,百舸争流,学校发展任重道远。让我们共同携手跨入新的征程,谋划新的蓝图,收获新的硕果,在建设以校园文化为鲜明特色、教学科研、德育工作有一定影响力的道路上再创新的辉煌,共同创造我们的幸福生活和美好未来!

再次祝愿大家在新的一年里奋发有为、合家欢乐、万事如意!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇8

老师们,同学们:

早上好,今天我国旗下讲话的题目是《节能环保。从你我做起》。

同学们,你们可知道“两型社会”指的是什么吗?两型指的是资源节约型,环境友好型。资源节约型社会是指整个社会经济建立在节约资源的基础上,即在生产、流通、消费等各领域各环节,通过采取技术和管理等综合措施,厉行节约,不断提高资源利用效率,尽可能的减少资源消耗和环境代价满足人们日益增长的物质文化需求的发展模式。环境友好型社会是一种人与自然-共生的社会形态,其核心内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展。

我们学校在20__年就被评上了湖南省两型示范创建单位,并在去年六月份拨给我校专项补助资金30万元,以后还会不断加大补助力度。这充分说明了我校在创建两型社会中发挥了积极的示范带动作用。可是你是否注意到我们周围还是有很多人喜欢用一次性用品,殊不知,这些用完就扔的物品在提供给人们方便的同时,浪费了大量的社会资源,制造了成千上万吨的垃圾。据有关部门统计,我国仅一次性塑胶泡沫快餐具全年消耗量就达4亿至7亿元。这些高分子化合物制成的各类生活塑料制品难于分解处理,造成了环境的严重污染。同学们,你可知道,一个塑料袋埋在地下2百年都不会降解;一粒电池能使方圆1平方米的土地寸草不生,永久失去使用价值并且还可以污染一个人一辈子所需要的水。最近几十年,尽管人类文明有了飞速的发展,但是同时也无情地破坏了地球的环境;工业区的烟囱冒出来的滚滚浓烟,成千上万辆汽车排出大量尾气,空气中二氧化碳含量逐年递增,白-污染不断加大,乱砍滥伐依旧存在,生活垃圾没有科学排放和合理回收等等,这些因素造成了光化学烟雾,形成了-雨,增强了温室效应、致使水土流失,水质污染,农业减产,赤潮赤湖,生态破坏,新型疾病增多……一件件,一桩桩自然环境恶化给人类造成的危害现象让我们触目惊心!

为了今早避免“早知如此何必当初”的悔恨,我们应自觉不用或少用一次性筷子,餐盒,塑料袋,水杯等,购物时尽量使用环保袋;旅游时,自备水壶,可以用毛巾代替纸巾;可以用钢笔代替一次性圆珠笔,将用完的电池放入制定的回收处,上下学尽量采用绿-环保的交通方式,光线好的时候主动关掉教室里的灯,不是太热的时候尽量不开空调等等。不仅自己要这样做,而且要当好环保宣传员,让我们周围每一个人都重视节能和环保,如果每个人真正做到了以上任意一点的话,那将会节约多少资源,减少多少垃圾啊!

同学们,地球是人类共同的家园,保护地球,保护环境,人人有责!为我们拥有一个空气清新,水体清洁,树木葱郁,花草遍地的大自然,拥有一个自然-的生存空间,行动起来吧,加入到节能环保的队伍里,积极参加各种环保活动,从你我做起,从现在做起,从身边小事做起。

我的发言完毕,谢谢大家!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇9

各位老师,各位同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“孝敬父母 尊重长辈”。

圣人孔夫子对“孝”有几种不同的态度。但我觉得,如果要以一个新时代的中学生来说,孝敬父母尊重长辈其实很简单。首先要为父母着想。父母一天到晚奔波不息为了我们而努力地工作。日落归家自然不甚疲惫,渴望得到家人的关爱。倘若这时同学们不知趣地惹父母生气,父母若心情急躁,肯定会忍不住破口发怒。这样的话,不仅双方都很不高兴,而且还会破坏家庭和谐的氛围。

如果同学们对疲劳的父母不闻不问,又恐怕太过于无情。古人半面之交,尚且识而呼之。父母子女同居一个屋檐下十余年寒暑之久更应当彼此谅解。

其次要尊重和孝敬父母。那么该如何尊重、孝敬呢?是不是每天父亲回家递上一支昂贵的雪茄?还是母亲回来时献上一枚宝贵的钻石?都不是。其实,真正的长时间的尊重和关爱融入了每一个细节,比如说为父母倒上一杯水,嘘一句寒问一句暖。这些看似小到微不足道的事情却能让父母感动不已。

有这样一个故事:汉文帝刘恒,汉高祖第三子,他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展。还有这样一个故事:东汉黄香,九岁时丧母,伺奉父亲极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传“天下无双,江夏黄童”。

由此可见,“孝”的精神在儒家思想占主导地位的中国古代社会得到了充分发挥,且成了衡量一个人的重要标准。

那么再反观当代中国,在这儒家发源的土地上我们还能寻得几丝“孝”的影迹?随手翻开一页报纸:有优秀学子独自学习并照顾奶奶的感人事迹,令人唏嘘和感动;但同版也有网瘾少年为用钱打死爷爷的家庭惨案,令人心寒而恐惧……倘若网瘾少年心中还有“孝”这个字,那么在冲动前一刻想想自己的父母长辈泛白的双鬓,那就退一步海阔天空吧!但若无“孝”这个字,那么就更无良心可寻,要伤天害理也就在意料之中了。

由此,我们可以知道,让长辈欣慰,最大的还是在于我们自身。自身优异,长辈看着自己栽培的树苗长成参天大树,心中之喜悦自然就不必细说了。这,就是我们能够力所能及对父母长辈们表示的最大的一份孝心。

同学们,“孝敬父母尊重长辈”不是空谈、不是口号,它体现在生活和学习等细节中,那么,我们就要从身边小事做起,现在开始做起,从今天做起,认真学习,充实自我。让自己敬重的长辈们获得一份喜悦和快乐,尊重师长、孝敬父母,做新时代的刘恒和黄香。

谢谢大家!我的演讲讲完了!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇10

各位同学、老师们:

轻轻的,你——书,从我身边走过,留下了一串串美妙的音符,时常萦绕在我耳边鼓励我,激励我,陶冶我。

——题记

读一本好书,就像吃一道色香味俱全的美味佳肴。看着它,你垂涎三尺;读着它,你神清气爽;吃下他,你回味无穷。每每捧起一本书,我总表现的及不安分,耀眼的电灯变得柔和了,雪白的`墙壁也暗淡下来。

我最心爱的一本书——《生命的诗篇》,它那淡绿色的外皮上赫然的写着“生命的诗篇”五个大字,这本书大约有5厘米厚。

说起这本书,还有一段不平凡的历史。那是我9岁生日那天,爷爷送给我的。可能在别人的眼里,这只不过是一本普通的书籍,但在我的眼中是一本多么珍贵的书,因为它是爷爷生前省吃俭用节约下的50元,为我买下了这本书,爷爷临走前还对我说;"婷呀,要好好念书啊!长大后才有出息。”说完,爷爷只留下两行清泪,便走了。这时,我以泣不成声。

从此以后,这本书就成了我生活上和学习上的好伙伴。上学的路上捧着它;课间休息时,捧着它;学习时遇到了困难,我气馁了,捧着它,就仿佛看见了爷爷对我说:“不要放弃”。于是,我又打起精神来攻克这些难题。如痴如醉,爱不释手。虽说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;但读书也是十分累的一件事,有时也会腰酸背痛,脖子僵硬,有事眼睛发酸。但这些我都能克服,因为我懂得“穷且益坚,不坠青云之至。”

我看完这本书后,深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有奋斗的精神。平日里,有些人总以条件差呀,困难多呀!一个人只要拥有远大理想与奋斗目标,还有无穷无尽的力量,就不会被客观的条件所束缚,就能发挥自己的主观性,创造命运,海伦不就是这样的吗?

《生命的诗篇》教给了我很多,其中最重要的是:这个世界应该充满爱!即使是在严冬季节,只要有一颗火红的炙热的坚强的心,就一定能融化冰冻;驱走严寒!这代表着一个民族坚强不息的精神!如今,这书以和我度过朝朝暮暮,度过春夏秋冬,度过了5年的光阴。跟我日日相伴,立下了“汗马功劳”。它的确像小船,载我渡过了小学的“学海”。我永远会珍惜你,书!

书是流水,恒古不变的流着,演绎历史的真谛,我愿永远沐浴着这流水,让它流入我的心田。

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇11

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是《携手爱地球》。

今年的4月22日是第44个世界地球日。我国国土资源部确定今年的地球日主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”。

地球是我们人类赖以生存的家园,我们每一个人都理应爱护她,保护她,珍惜她,可是我们是不是都这样做了呢?

当阴雨天气连续不断时,当我们从羽绒服、棉袄直接过渡到体恤衫时,当听到云南连续三年遭受大旱时,当地震与各类灾害频频发生时,我们都在不约而同地思考着同一个问题:我们的地球到底怎么了?

随着气候变暖成为全世界共同关注的问题,绿色环保、低碳生活已经成为当今社会关注的话题。绿色生活也已成为当今社会最流行、最时尚的词汇。绿色环保、低碳生活,对于我们普通人来说,既是一种态度,更是一种责任,我们应积极提倡并从点滴做起,注意节水、节电、节油、节气。倡导低碳生活、建设生态文明新家园本应是我们每个人的责任,在此向各位老师和同学们发出以下倡议:

1、在家中、学校、社区和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花,栽上几棵树,既可以改善空气,又能让生活中充满春意。(上周已开展“争做护绿使者”活动)

2、注意节约用电。我们要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调,拔掉插头。特别是我们教室的电脑,如果长时间内不用,就将它关机。

3、提倡使用充电电池,回收废电池,集中进行科学处理;(本周二上午开展“节能环保进钟小 废旧电池再回收”活动)

4、少用纸巾,改用手帕。重复使用纸张,双面使用。多发电子贺卡、电子邮件,做到节约用纸。

5、远离塑料袋、一次性饭盒等,减少白色污染。杜绝使用一次性木筷,保护森林资源。

6、不乱丢垃圾,把它们丢进垃圾桶里,并积极参与垃圾分类;如废旧电池不能和其他垃圾放在一起,要把它们放进专门的垃圾箱中,集中回收,减少污染。

7、积极宣传环保,协助阻止破坏环境的行为发生;

8、提倡绿色消费,积极参与环保科技实践

9、购物时,要自带购物袋,尽量购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。

同学们,保护地球,绿色生活,对我们来说任重道远。让我们从点滴做起,用我们的双手,用我们的智慧,用我们的良心,为我们的美丽家园,为我们世世代代的绵延生存出一份力吧!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇12

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天是校历第二十周星期一,6月18日,今天我给大家国旗下讲话的题目是《让学期末圆满而闪亮!》

老师们,同学们,就在刚刚过去的星期六6月16日,北京时间18时37分,神舟九号载人飞船以它昂首挺胸的姿势傲然升空,中国首位女宇航员刘洋随乘组另外两位宇航员景海鹏、刘旺一起,掀开了中国航天新的篇章。就在今天6月18日,神九即将与天宫一号交会对接,我们的航天员也将首次进入在轨运行的目标飞行器天宫一号之中。他们今天迈出的一小步,将是我们中国人民了不起的一大步。所谓“敢为人先,追求卓越”,我觉得已经不仅仅是城市精神口号,而是可以上升为我们中华民族的精神体现。

在为伟大祖国骄傲和自豪的时刻,我们每一名商校的师生也面临学期末的到来。如果让我们每一个人的学期末变得圆满而闪亮,那也足以让我们自己骄傲和自豪!因为我们的成功就是这样一小步一小步积累起来的。因此,在这里,我给同学们提出以下五点要求:

第一,切实关注自身安全。目前天气温度逐渐入夏,各班班主任组织同学们要按照学校李彤老师6月4日所讲的安全宣传月活动方案认真开展一系列安全教育活动,让安全常识入脑入心。特别是要按照我们自己签名承诺的学校禁泳令要求不到江河湖泊游泳,珍爱自己的生命。6月9日xx市某中专学校一名刚满18岁的汽车专业的学生就是因为跑到汉水游泳而失去生命,成为当天全国因溺水死亡的第十七人,叹息的同时,我们要引以为戒!上周星期一,学校特地为此办展版,也再次以家校通短信的方式给全校家长发出配合学校教育子女禁止游泳的友情提示,许多家长纷纷称赞我校安全教育抓得紧。当然,安全的关键还在我们自己!最近,学校还将为10级顶岗实习同学购买实习责任险,为实习同学们构筑一道安全屏障。

第二,认真进行期末总结。一个学期即将结束了,我们有哪些收获呢?相信每一名同学都有自己的思考。比如你取得某一项技能大赛的好成绩,比如你参加了学校第二课堂,比如你积极参加了红歌会,比如你成为一名学雷锋青年志愿者,比如你加入了中国共青团,比如你获得了励志奖学金,比如你参加了学生干部培训,比如你懂得了职业生涯规划,比如你班级评上了先进班集体或先进团支部你为此做出了贡献,比如你学会了正确处理矛盾尊敬师长团结同学,比如你不再出校学会了遵守一日常规,如此等等,只要体现进步就是你的收获。为此,学校要求班主任老师认真组织好同学们以“我的收获”为题书写学期自我鉴定,字迹工整,成绩多多,进入档案,同学们要自信满满,认真总结,老师要认真验收,个别同学可绝对不要写成了初中那种检讨书哟!

第三,积极投入期末复习。学校定于下一周进行期末考查和考试,同学们要抓紧时间,无论是专业课知识和技能,还是基础科目,包括体育,都要操练起来,有针对性地进行复习,争取一个满意的成绩。在最后有限的时间里,同学们最靠谱的事情就是复习,最不靠谱的事情就是校园早恋。当然,这个别同学学校会积极教育引导。上周一余校长为全体女同学进行了青春期教育大讲堂之后,我看同学们思想上还是有所收获的。我再次重申:学校不是公园,不是来学习的,非诚勿扰。

第四,科学规划暑期实践。暑期即将到来,过一个有意义的暑假,是我校中专生的传统。什么是有意义的暑假呢?我给大家几点提示,一、以良好的自身形象和收获以各种方式宣传学校,推介学校,进村湾进社区,推荐更多的新同学或弟弟妹妹报读我校或直接来校注册报到。上一周周二,新闻媒体已经公布,xx市某中专学校等14所中职学校被停止招生,办学比较好的省级示范校重点-商业学校等学校给予更多的招生名额。同学们,校旺我旺,校衰我耻。让我们一起加油,为学校兴旺添砖加瓦!二,积极参加勤工俭学活动,以自己的双手创造价值,更快地适应社会,将自己打造成零学费的学生!三、不忘技能,积极参加各种大赛或保持训练,为自己的未来赚足资本。总之,有意义的暑假要靠我们自己来设计,来规划,来打拼!当然,暑假中你要经常保持与班主任或其他老师的联络,取得老师的指导。我希望每一名同学下学期来校报到时都会向班主任有一个过有意义暑假的口头汇报,也许我会抽查点到你询问哦!第五,正确做好离校工作。虽然教育局暑期正式放假是7月上中旬,但是为了为同学们创设更好的学期总结条件,学校决定期末考试后将学期小结、班级小结、财产清查、等待成绩等工作放到家里进行,也不再进行考后一周返校事宜,所以在最后9个工作日里,正确做好离校工作显得很重要。一是要为12级新同学到来提前准备寝室教室,近期对在校生寝室教室要进行调整,请同学们在“我为学弟学妹创造美好环境”的主题活动中积极作为,听从指挥,服从调整,我们看谁、看哪个班级做得。二是要爱护公共财产和公共环境,不要做出破坏财产破坏环境有损形象的事情。比如,现在每次学生集会解散之后,乱丢白色垃圾的学生越来越少,这是一个很好的现象,希望我们一起越做越好。三是要在离校之际打扫好教室寝室卫生,不要像国民党撤退的时候那样丢盔弃甲,颜面丢尽。请班主任老师、班长一定做到责任到人,包括做到教室门窗谁负责关好,寝室水龙头谁负责关好,学校届时将作检查,下学期开学还要集中点评。

同学们,圆满画上学期末的句号是我们要规范做到的,使我们的学期末闪亮起来将更加难能可贵。学校老师们将力所能及地给大家学期末的帮助,一如既往地爱护关心以及严格要求每一名同学。刚刚过去的6月15、16日两天,学校老师和同学们纷纷取得闪亮的成绩:一是万洁璇老师荣获全国语文课创新杯说课比赛选拔赛第一名,将昂首阔步走进全国赛场,二是黄寻等十名同学联袂获得xx市中职生“精神暨时事与政策”知识竞赛团体25支代表队中的第四名!让我们师生继续努力,乘着神九飞天的喜庆,为我们学期末的成功迈出坚实的一小步!

最后,祝老师和同学们学期末愉快,保持好心情!让我们每一个人的学期末圆满而闪亮!

谢谢大家!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好! 时光如梭,转眼间一个紧张而又充实的学期即将结束,再过几天就要进行期末考试了。俗话说,“临阵磨枪,不快也光”, 所以在最后的时间里我们要抓紧时间,认真复习,考出好成绩。

首先,我们要正确看待期末考试。期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验,也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服紧张、焦虑的情绪,沉着冷静,以从容自信的态度面对期末考试。

其次,我们要认真复习,积极迎考。一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学学习方法的人。复习期间同学们要做出详细、科学、合理的安排,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。发现不懂的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。

有人说一个用“分钟”计算时间的人,比一个用“小时”计算时间的人,时间要多出59 倍!我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式、单词,多背一段文章……保持这样“挤”的恒心,锲而不舍,才可能聚沙成塔,把空虚变成充实,把有限的时间变成无限的力量!

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!希望同学们端正心态,把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信,你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。

最后,祝全体学生这次期末考试中圆满成功 !

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇14

老师们、同学们:

大家早上好!

今天国旗下讲话的题目是《学法、知法、做守法的好学生》。大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。我国是一个法制国家,国有国法,校也有校规。我们常常讲要遵纪守法,可见,遵纪是守法的基础。一所学校没有严格的规定,就不能得到长久的发展。

我们中的有些同学不遵守上课的纪律、午餐的纪律、排队的纪律以及听讲座的纪律等等,他们以为这是小事,没什么大不了的。同学们,不要忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的、守纪律的小学生做起,才能在我们走出校园,融入社会后,成为一名知法、懂法、守法的好公民。

小学生年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因为法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪,就粘上了许多恶习。走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。因此,这的确应该引起我们的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。

在这里我特别向大家提出几点建议:

一、不带通讯工具进入校园,不沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界,给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园,纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不乱抛乱扔,不损坏公物。洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫,完好的设施不能仅依靠装备,而要靠同学们的爱护。

三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。一些学生一味在生活上互相攀比,比高档、用名牌,过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想,得不到满足就去偷去抢,坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快,而毁掉自己的一生。

四、不要因为“相互之间磕磕碰碰,就出现打架斗殴”,只要我们心胸放得开阔一点,大事化小,小事化了,就能避免发生许多恶性事件,又何必逞一时之强,酿终身大错呢?

总之,人不可能自然而然变得优秀,是内力自我约束和外力强制作用使然。没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成体统。同学们,法律是神圣不可侵犯的,希望我们同都能从遵守学校的校规做起,按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范自己的行为。学法、知法、懂法,做一个守法的小公民。最后,祝愿我们全校同学能平安、健康、茁壮地成长。谢谢!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“阳光心态,全面复习”。

教室前的倒计时板上清清楚楚地写着:期末,只剩7天。这一周是我们可冲刺的最后时光,我们都好好把握起来。温故而知新,可以为师矣,复习的重要性显而易见。

关于复习,相信这么多年学习下来,我们都有自己的一套方法和计划。成绩也总是在复习巩固、不断训练中出来的。相信我们都有过这样的经验,一开始目标远大,为每一门课准备了精致的笔记本,里面也记满相应科目的各个知识点。记笔记占了大半时间,最后出来的结果却不尽如人意。那么,问题究竟出在哪里?我们都天真地以为,笔记,记过了就好,笔记做得好,我们的成绩也会好。尽管这有点道理,可二者间却没有必然的联系。笔记再好,放在那儿不用,只能积灰。就像精心制作的冰激凌,任凭它放在那儿,只能融化。只有我们常常去翻翻积累的重难点,它们才会显出真正的价值,我们才能真正地掌握解答技巧,做题时胸有成竹。

我深刻地记得,我们幽默风趣的物理老师有一次在分析试卷前说:“为什么有些同学能考好,有些同学考不好呢?原因就是——他怕啊!刚拿到试卷,就说‘唉,好难啊,我怎么考得出!甚至,在考前就开始担心‘物理又要考试了,我好紧张!’那么你自己都没信心了,想考好自然就很难了。’”仔细想来,这些不自信的表现正源于我们学习学得不够抓实复习巩固工作做得不够好,心中对所学内容没底,自然会担心、会焦虑、会不自信。如果每一个要求掌握的点我们都复习了,并且能熟练掌握,那么考好是自然而然的事情。我们的化学老师总是用“勤奋”和“懒惰”总结成绩,如果连一个化学方程式都不肯花时间去记,成绩怎么可能会出色呢?

这个世界总会有阴暗面,一缕阳光从天上照下来的时侯,总有照不到的地方,如果你的眼睛只盯在黑暗处,抱怨世界黑暗,那是你自己的选择。在这个错综复杂物欲横流的时代,我们更要学会正向思考,积极主动吸收正能量,让自己拥有一个阳光的心态。正向思考让我们不再为琐事而浮躁,正向思考让我们变消极为积极,人生也会多一份豁达与开朗。

你内心如果是一团火,那么就能释放出光和热,你内心如果是一块冰,就是化了也是零度。同学们,让我们的青春如火燃烧,绚烂我们的生命吧!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇16

尊敬的老师,各位朋友:

大家好!

校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

“美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。

“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种.种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园“翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!难道这样不好吗?

我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇17

同学们:

非常高兴,我们能相聚在这美好的早晨。我今天讲话的题目是:“养成良好的行为习惯”。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,他们的良好行为是长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,他这样长时间地坚持下去,就形成了习惯。这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。良好的习惯对我们小学生来讲,尤为重要。

有同学们的自觉遵规守纪,才使得我们的校园井然有序。大家在见到老师或同学时能主动问声好,在进出校门时特别有礼貌;平时不随意践踏草坪,午间校园秩序井然;出操时保持安静,听从指挥,唱国歌时歌声嘹亮,做操认真有力;去食堂吃饭时以正常步速走过去,能做到文明进餐。大家在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由。

但是,同学们想过吗?学校要发展,需要每一个同学的共同努力。因为每一位同学的举止言行展现的正是学校的风貌,关系着学校的荣辱。可是就在开学以来的二个多月里,老师发现有许多与学校美好形象格格不入的现象:校园里纸屑、零食袋随处可见。同学们,当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?

优美的环境靠我们每个学生的努力,每个学生都有爱校、护校的责任,让我们懂得珍惜,学会爱护,不断增强责任意识,共同营造整洁优雅的校园环境。另外,虽然我们大部分同学能认真上课,但在课间活动时有一些不文明的现象发生,在走廊里有的同学在地上打滚,更有少数同学玩起了危险的“斗鸡” 游戏,下楼梯时,栏杆成了有些同学的速滑道,这一切是多么得不文明,有的甚至是危险的,希望同学们文明游戏,文明休息。

在这里,我呼吁同学们行动起来吧!人人争做文明小天使。在我们的日常生活中,见到老师,能主动敬礼问好;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公物,保护绿化;勤俭节约,不吃零食。注意安全,不玩危险的游戏,上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,行走靠右,保障畅通;坚决不跟素不相识的人走出校门„„

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,人人争当好学生。

我的国旗下讲话毕,谢谢大家!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇18

亲爱的老师们,同学们,大家上午好!今天,我国旗下讲话的主题是4月4日清明节。下面,就让我们认识一下清明节吧!

我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更重要的是认识先辈。看自己的不足,修正自己,带动后人。感悟人生的价值,去除先辈遗留的干枝枯叶,保留可借鉴的新芽,弘扬正能量。世世代代,清清楚楚的修正日,每年阳历4月4—5日。

记得清明节,我们去了慈城扫墓。我们手捧着鲜花带着沉重的心情,走向为我们国家而牺牲的烈士的坟前,献上我们的鲜花。在今年的清明节里我们也应该感谢一下那些光荣的战士,因为他们的努力才有我们今天美丽而富饶的国家,才有我们今天的幸福生活。但他们却牺牲了,他们光荣的牺牲了,我们要知道我们现在的幸福生活来之不易,我们应该好好珍惜,不要浪费每一分、每一秒,同时我们在度过这些时间时也不能忘记他们。人们都说红旗和红领巾都是由战士们的鲜血染成的,所以我们就应该在升国旗时庄重严肃地敬礼,认真、有感情地歌颂我们的祖国。我们想感谢他们,就得从身边做起。我们就应该每天都整整齐齐的戴好红领巾,好好保管红领巾,我们不是为了应付检查人员,不是老师让我们必须敬礼、唱国歌,而是因为我们是少先队员,因为我们是中国人。

我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇19

各位老师、亲爱的同学:

五月,春风和煦,艳阳高照。在这青春似火、激情四溢的五月,我们即将迎来5月25 日——20xx年大中学生心理健康日。“5.25”即“我爱我”。20xx年,“5.25全国大中学生心理健康日”在北京师范大学拉开了帷幕。健康日取“5.25”的谐音“我爱我”之意。此后,教育部、团中央、全国学联办公室向全国大中学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大中学生心理健康日。

同学们,你们爱自己吗?人一生最大的宝藏是自己,最大的事业是如何经营自己。人生虽有终点,生命却是无涯;生活可以轻松,生命却要认真;目标一个一个的达到,实现自我却是永无止境。

人首先应该自爱,爱自己是爱一切的开始。爱自己才能爱别人,爱集体,爱生活。作为时代的娇子、未来的社会栋梁,我们肩负着历史的重任,然而生命的困惑、成长的烦恼、失败的痛苦却如影随形,时刻困扰着我们。关注自身心理健康,增强心理健康意识、提高心理适应能力,是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。因此,在心理健康日来临之际,我们向全校同学倡议这样一种生活理念:珍爱自己、关爱他人,努力构建和谐心灵、和谐校园、和谐社会。用自己年轻的心去感受生命的活力,感受心灵的宁静,去体会人际交往的乐趣,体会人间真情的温暖,去享受身心健康的快乐,享受美好的生活!

为此,我们向全体同学倡议:

1. 多学习心理健康保健知识

阅读心理保健的书籍、参加心理健康活动,增强自我调节和自我控制的能力。

2. 多进行交流

青春校园,青葱岁月,和老师父母同学促膝畅谈,分担痛苦,分享快乐,不论流泪还是微笑,让我们并肩走过。

3. 给心灵多一份关注

在人生的旅途中,我们需要不断检视自我、塑造和谐心灵,才能拥有美丽心情、主动关爱他人、积极回报社会、笑对风云人生。

4. 勇敢寻求心理帮助

遇到困扰时,勇敢地敞开心扉,让心理辅导这道灿烂阳光照进你的心田,帮你拨云见日,迎接新的一天。

同学们,我们都是只有一只翅膀的天使,相互拥抱才能展翅飞翔!有谁不是一边受伤一边学着长大?让我们的心灵多一份宽容,多一种感动,多一点坚强,让我们对生命充满信心和敬意,让我们越过彷徨,抛开苦恼,释放悲伤,正视失败;让心坚若磐石,矢志不渝;让心韧若缆绳,百折不挠;让心纯若水晶,涤去污秽,让心烈如火焰,点燃生命!

让我们一起来吧,相约“5.25”——珍爱自己,关爱他人。

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇20

生活着就是一种幸福。幸福就在我们身边,我们时刻都能够发现它。

我有一个幸福而欢乐的家庭。家庭成员有"乖乖女"我。"购物狂"妈妈和"勤杂工"爸爸。下头,我来做下个介绍吧!

在我们这个洁净的家中,"勤杂工"是不可缺少的,他就是我爸爸。每一天看到家里哪个物品坏了或哪个东西脏了,我的爸爸总是挺身而出。记得有一次,我的台灯坏了,我急忙找来爸爸,爸爸看了我以后,立刻拿来工具,开始修理起来,随着一声声叮呤咣铛的修理声后,我的台灯修好了!我刚要说声多谢爸爸,爸爸却拿来抹布,把台灯仔细一擦了一遍,然后问我怎样样我一看,这哪是用过多年的台灯,简直就像新的一样,我高兴地一下扑进爸爸的怀里,连声说:"多谢好爸爸!"爸爸高兴的笑了。

望着满满一大衣柜大大小孝花花绿绿的衣服,我就想起和"购物狂"妈妈购物的情景。一天中午,我刚吃完午饭,妈妈就二话不说地拉着我去西单。我问妈妈:"为什么这么着急"妈妈说:"今日西单大减价。"我们讯速跑到三楼,买了3件衣服,然后又买了筐生活用品,这时我如同泄了气的皮球,硬是要妈妈回家,妈妈这才闷闷不乐地回家了。

我在家是个"乖乖女"。每一天放学回家认真完成作业后仔细检查,天天帮爸爸妈妈做家务。其实,这还不是我的本能,我呀,最会照顾人了。记得有一次妈妈生病了,正巧又是爸爸值班,于是我决定照顾妈妈,我先给妈妈做了一个西红柿鸡蛋面,然后轻轻端给她,妈妈很感动,我也很高兴。妈妈一口一口地吃完,便抚摸着我的头说:"真乖,我的女儿长大了!"当时我心里美滋滋的。第二天,在我的照顾下,妈妈的病有了好转。她逢人就夸我是个好孩子,说的我都有些不好意思了。

这就是我们一家,一个幸福欢乐的一家。

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇21

各位老师,各位同学:

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,应该切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

在这半学期里,我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律,进入正常的学习状态。但同时我们也耳闻目睹了在校园中存在着的一些不和谐的音符。目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。

如:吃零食,乱抛乱扔现象屡禁不止,清洁区内食品袋、面巾纸等是眼中常见之物,随着天气变暖,冰棒棍、冰棒纸、冰棒水多会发现;午休时有不少学生不午休,有的看书,有的作业,有玩玩具的,有大声喧哗,有甚至连鞋子都不脱睡不着瞪着两眼等;午休晚睡期间,有少数学生玩手机,严重影响他人休息;有的不注意仪表,男生蓄长发,女生戴首饰,甚至个别男生染头发,留长指甲,穿奇装异服,严重影响了中学生的形象;个别男女生之间进行非正常交往,有的男女生之间上课不注意听讲,而是写书信,递条子,赠相片,整天不思上进,不务正业;有的同学出言不逊,动手打人,以大欺小,以强凌弱;有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集亲戚朋友甚至社会无业青年来打与其发生矛盾的同学;有的拉帮结派,内外勾结,而结识一些社会青年,到学校向在校学生强要钱物;与同学发生矛盾时,纠集团伙参与的架斗殴;有的同学违反学校封闭管理规定,翻墙出校,上网吧打游戏,彻夜不归;有的住校生冒用走读生学生证来蒙骗门卫,混出校门上街闲逛;少部分学生的攀比消费比较严重等等。

(下面通报一份违纪学生的处理决定)

以上情况都是因为少数同学平时不能严格要求自己,没有养成良好的行为习惯,以致严重地违反了《中学生守则》《中学生日常行为规范》和校规校纪,造成了不良影响,借此机会我想重点谈谈遵守纪律的问题。

那么是什么原因使我们的同学有如此的表现呢?

主要原因是一部分同学的思想认识不到位,没有切实真正认识纪律的内涵,纪律的重要性,文明守纪的习惯尚未完全养成。有良好的纪律是每个学校,每个人, 每件事获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处,不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。我们只有统一了认识,才能在前进的步伐中步调一致,维护好学校良好的教育教学次序。

那么如何才能将明文规定的纪律要求内化成为我们自觉的习惯呢?关键是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯,但遵守纪律确实是我们每一个人应该重视而牢记的。这一点我们必须意识到.所以师生共同维护良好的纪律秩序是一个不容忽视的问题。我们设想:如果一个人连起码的自我荣誉的意识都没有,那他是不会有什么集体荣誉的更别说学校利益、国家利益,我们也深深地相信这种人他的生活是苍白的,他的精神是狭隘的。

同学们,作为涟水圣特外国语学校的每一名学生,我们一定要模范地执行《中学生日常行为规范》,养成良好的学习习惯和行为习惯,时时处处用高标准、严要求规范自己的言行。我们学校有优美整洁的校园环境,有比较先进的教学设施,有许许多多爱岗敬业、无私奉献的优秀老师。现在我校享有较高的社会声誉,这是我们圣特人几年艰苦奋斗、多年创造优异成绩而赢来的。我们在这样的集体中学习,应该感到光荣,感到骄傲,都应该珍惜这来之不易的学习机会和条件。大家都要以主人翁的姿态关心学校的发展,维护学校的声誉,从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起。所以向大家提出如下要求:

1、所有同学要严格遵守校纪校规,服从管理,加强自我管理。与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理学生间的问题。同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如果出现矛盾,一定要冷静处事,决不可出口骂人,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。

2、所有同学要积极维护校园内的环境卫生养成良好的卫生习惯,对那些乱吃零食、乱抛杂物的学生要敢于举报、制止,值日生要提前做好卫生工作,确保班级清洁区不留卫生死角并做好保洁监督工作。所有同学不得随意将零食带入教学区。

3、要全天候佩戴学生证。

4、每天要按时午休、晚睡,确保休息质量。休息期间,严禁做其它事情。

5、所有同学要学会合理消费,不可盲目攀比,杜绝浪费,养成勤俭节约的好习惯。

6、午休时,晚熄灯后,不得玩手机,必须关机。

7、所有同学周一升旗必须统一穿校服,平时着装要规范、得体,符合学生身份。

8、男女生交往严禁过密。

9、严禁将手机等通讯工具带进教学区。

同学们,在今后的常规管理检查中,我们将加大对这些方面的检查力度,对可能量化的部分将仔细检查记分,及时公布。希望同学们能严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发。

同学们,古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起,严遵守纪律,养成良好行为习惯,共同营造一个优美和谐的学习环境。

讲话到此结束,谢谢!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇22

儿媳进家门的那一天,当儿媳吃完饭放下碗筷,我一眼瞥见她的碗里还留有好多粒饭,便忍不住指着她的碗里说:“小颜,你碗里的饭还吃净呢!这样浪费可不好哇!”

弄得新媳妇脸憋得通红。儿子见状,忙端起媳妇的碗,一边把剩饭粒扒进口中,一边对我说:“老爸,小颜她还不知道我们家的规矩,我会慢慢跟她讲的。”然后对媳妇说:“小颜,我爸这人就是看不惯人家浪费,这是他的老习惯。”

儿子说得没错,这是我的老习惯了,而我这种老习惯又是从我母亲那儿继承下来的。我的母亲很慈祥,平时若有要饭的要到家门,她会毫不吝啬地给人家添上一大碗饭,夹上我家餐桌上最好的菜给人家。但若是见我们碗里剩下几粒饭,都会毫不客气地用拳头在我们头上重重地磕一下。我的母亲平实一般不轻易打骂我们,唯有在浪费上她十分苛刻严厉。

母亲常挂在嘴边的话是:吃不穷,穿不穷,糟蹋浪费一世穷。母亲她不识字,不会背诵什么“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗。但她小时候是在农村长大的,她常教育我们说:“你们晓得这粮食来得多不容易吗?插秧时天不亮就要起来去插,割谷时腰都要累弯。”

母亲最见不得我们浪费粮食,平时不小心桌上撒了一粒饭,她都会让我们捡起来吃;如果是一粒花生或豆子掉在地上,她也会捡起来吹吹后放进嘴里吃掉。我记得有一次一位客人在我们家吃饭,在夹丸子时,不小心滑掉在地上了,母亲给客人碗里重夹上一颗丸子,安慰他:“掉了算了!”转身却将丸子捡起,放在一个小碗里,客人走后,她将丸子用水洗洗,然后吃掉。

母亲会过家在我们街坊邻居中是有名的。下午4点左右,她会拎着大菜篮去菜场转转,她的经验是:这时菜场的菜是最便宜的,常常会有成堆的菜卖。比如萝卜一角钱一堆,泥巴梢子藕一角钱一堆。母亲常常一口气买下好几堆。一角钱一堆的萝卜买回来,她会做成泡菜;一角钱一堆的梢子藕,母亲会做成藕丸。为了改善我们的生活,母亲隔一段时间也会为我们买一次肉,但每次都是买一个猪头,因为那时买一斤肉要七八角钱,而猪头只要三四角一斤,猪头做起来十分麻烦,但母亲却乐此不疲,先用镊子仔细地将猪头上的毛一根根地捏下来,然后又根据猪头的部位分别切下来,或烧或炖或卤或炒。母亲不仅在吃的方面会节省,在其他方面同样如此。母亲洗脸后,常会喊我们过去洗,说水还热,也不脏。我们兄弟几个上学从来都没有买过书包,都是母亲把家里的破衣服剪成一块块,拼接而成的。因为母亲会节省,会持家,我们六个兄妹没有一个挨过饿,受过冻。

母亲和父亲都是工厂最基层的工人,虽没有给我们留下什么财产,但节省持家之风却传承给了我们。虽然我现在的收入已经提高,虽然现在已是物质十分丰富的年代,但在我身上节省的观念和习惯已经根深蒂固。每次我到儿子家中,总会将他家中多余的灯关掉,孙女吃剩下的东西不准丢掉。我想用我的言行来教育下一代,想让我们家的节省持家之风一代一代传下去。

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇23

人人都渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时候很抽象,有时又很具体,幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。每个人对幸福的理解都是不一样的,幸福对每个人来说都是公平的,只要你留心,幸福就无处不在。

“轰隆隆”电闪雷鸣,夏季的天真是说变就变,刚才还是晴空万里,转眼间就乌云密布。这不,豆大的雨“哗啦啦”地下着,窗外似乎蒙上了一层薄纱。教师仍然在讲台上绘声绘色的讲课,可是只穿了一件短衫的我已冷得直哆嗦。可老天似乎听不到我内心的呼唤,反而越下越大,时不时还让狂风怒啸着。这无疑是雪上加霜啊。虽然外面送衣服的大人很多,可却始终不见父亲母亲的踪影。看着同学们穿上衣服舒适、温暖、幸福的样貌,我不禁感到了一丝酸楚和失落。

雨还在下着。

我依旧坐在窗边,窗外的景色依然不变,仿佛还透露着一丝朦胧的美。可是在我看来,外面是那么单调,那么吵闹,吵得我心烦意乱。同学们基本上都添了衣,而我却在这一刻显得那么突显。我想此刻我必须是最不幸的人了。“小飞,小飞”一阵叫声把我的思绪拉了回来。原先是同桌小刚。我回答说:“怎样了?”“我的衣服借给你吧!”我惊奇地注视着他,期望能看出什么,可是好像是徒劳。过了好一会儿,我才吞吞吐吐地说:“那你怎样办?”“没事,你看,我穿了长袖的衣服。”话还没说完,就把外套塞我手上了。我感觉到了衣服的余温,是那么温暖,似乎驱除了我身上的一切寒冷。我把外套还给了小刚,说:“没事,很快就下课了,我也就能回去了。”就在这时,下课铃响了,我迅速地走出了教师。在楼道里,熟悉又温暖的身影映入了我的眼帘—是妈妈。我喊了一声:“妈,你怎样来了?”妈妈一边把衣服递给我,一边说:“我在开会,抽不开身来!”看着妈妈单薄的衣裳,我轻声说:“妈,快回家吧!”我抱着妈妈冰冰的手臂走下楼梯。

雨下得更大了。但我觉得这时幸福的雨,是温暖的雨。咦?雨水怎样变甜了?原先这就是幸福的味道。

如果你留心观察,你就会发现幸福就像这雨一样无处不在。

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇24

爸爸的爱是无私的,是我的第一位启蒙教师,他是一根蜡烛,照亮我以后的道路。他还是最懂我心的人,指引我迈出了人生的第一步。

由于妈妈上班,辛辛苦苦地为我挣钱。所以每一天检查作业的事就落到爸爸肩上。晚上,写完作业,就嚷嚷着让爸爸给我检查作业,爸爸只好放下电视,来为我检查作业。

有一次,爸爸接我接晚了,我等了半天,爸爸还没来,我便在路边哭了起来。正好,爸爸满头大汗的跑了过来,看我哭了,便风趣地我说:“都三年级的大学生了,怎样还掉金豆呢?”于是,我转忧为喜,扑哧一声笑了。过了很长时间,我一向搞不清楚,为什么爸爸有摩托车不骑,反而走着来着?原先爸爸的摩托车坏了,又怕接我晚了,干脆就走着来学校了。

我的爸爸,我的知心“朋友”,我的指路人,我的启蒙教师,我爱你!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇25

同学们:

大家早上好!我是高三(3)班的--。今天我的讲话题目是“继承中华传统美德 弘扬尊老爱幼新风”。

同学们,你们都应该知道重阳节吧!——对,在我们的语文课本里,曾经学过好几篇关于重阳节的诗篇呢!比如说:王维的《九月九日忆山东兄弟》,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”在课本里我们知道了,重阳节是在每年的农历九月初九。在我国古代思想中,“六”为阴数,

“九”为阳数,九月九日正好是两个阳数相重,所以人们把它叫做“重阳”,也叫做“重九”。重阳节的起源,最早可以推到汉初。汉初皇宫中,每年的九月初九,都要佩带茱萸、食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿。到了东汉时,民间又有了重阳登高的风俗,因此重阳节又叫“登高节”。

关于重阳节的故事很多.据说重阳节从汉朝初就有了.那时在皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿.汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后馋害后,宫女贾某也被逐出皇宫,贾姓宫女又将此习俗传入到民间.到了东汉,民间在该日又有登高的习俗,所以重阳节又叫"登高节".以后到了唐朝,文人墨客们写了很多登高诗,其中大多数是写重阳节的习俗.如王维的《九月九日忆山东兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,则是写重阳登高的名篇.当然,古人的登高没有划一的规定,一般是登高山、登高塔,同时还有吃"重阳糕"(一种九层糕)、赏菊饮菊花酒的习俗.清代以后,赏菊之俗尤为昌盛,时间也不限于九月九日,但仍然是重阳节前后最为繁盛.

重阳节插茱萸的风俗在唐代已经很普遍。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥想兄弟登高处,遍插茱萸少一人.”因为古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩带,还有插在头上的.这些习俗在晋代葛洪《西经杂记》的中就有记载.

清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,"解除凶秽,以招吉祥。"。

在改革开放的今天,重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义。19--,我国把每年农历的九月九日定为老人节,从而将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日.

同学们,我们是炎黄子孙,我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,讲的就是这层意思:尊敬、爱护自己家的老人和小孩,同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩.最近,从新闻媒体讨论的话题中也可看出一二.如“该不该给老人让座?”“怎样做一个可爱的上海人?”这些活动的核心就是要努力建设和塑造一个具有高度文明、能与国际接轨的国际大都市的形象,而尊老、敬老、爱老、助老就是其中的一项内容.作为生活在这座大城市的我们,更有义务为树立良好的城市形象而作出努力.客观地说,经过改革开放和精神文明建设,良好的社会风气已经逐渐形成,一些不良的行为受到大家的谴责.反省我们自己,在日常生活中我们的学生在尊老、敬老、爱老、助老又做得怎样?我不想对你们的过去予以评价.但是,在重阳节即将到来之际,我们全体同学是否想到,该如何为我们家的老人或者社会上的老人做点什么呢?希望大家考虑一下.当然,学校政教处也有安排,要求各班的班主任在节后作个统计,看看我们的立达学生在老人节里为社会、老年人都做了些什么。

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇26

工作以来我一直坚持阅读。我认为读书有两点很重要:一是时间分配好把握好,有计划地读书;二是读书要动笔,记下自己的阅读时间、阅读体会等,若坚持下来,几年后就是一座很好的个人精神家园,其间心路历程也就清晰可见了。

“腹有诗书气自华”,读书的作用是潜移默化的。作家蒋子龙说得好:“书的作用:移植生命、保持记忆、激发思想、传播知识、交流信息、表达灵感。”

我在想是什么原因促使我在工作后20xx年间每天都抽时间读书?这跟幼时父母的引导有很大关系。父亲在农村写得一手好字,刻章也刻得好,是村里的农民书法家,他拼命干活供我们兄弟姐妹上学读书。母亲虽然不识字,但爱听收音机里的传统评书,比如《杨家将》《三国演义》《隋唐演义》《三侠五义》。我也在听评书中获得了大量的古代文化、历史知识,感受到了中国传统文化的价值取向,如天下为公、家国天下、仁义礼智信等等。20xx年7月我参加大学生志愿服务西部计划,怀着到艰苦地方去、到祖国和人民最需要的地方去的理想,来到云南省孟连县进行志愿服务。

20xx年开始,我开始陪同幼儿园大班的女儿读书,我读,她听。有时候,她听着我的读书声就入睡了。开始用了大约4个月读完600多页《格林童话》,后来接着读完《伊索寓言》。20xx年开始读《西游记》,女儿觉得这本书故事性强,好听。众所周知,《西游记》是我国古典四大名著之一,文中多古白话当然还有诗词。若不预习、不备课,读起来也有困难,女儿也听不懂。我每天读的时候要把这些诗词、古文翻译成现代汉语、大白话,这正好考验我离开大学近20xx年后,专业知识的掌握水平。

20xx年,按照这种方式我又给女儿读完了《木偶奇遇记》、《十万个为什么》的历史部分、《三字经》、《百家姓》、《弟子规》等启蒙读物。

每天晚上,不论家里有什么事,不间断的是睡前我读故事给女儿听,我不在时就由妻子读。女儿也爱上了听书。

莫言先生说过,用耳朵阅读。听故事书,是一种知识的传递,亲子的交流,也是认识世界的一种方式。

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇27

眺望夜空,星空是那么美,却那么遥远,但幸福就在眼前。

六点,天刚刚朦胧睡醒。月才刚刚疲惫离去,朝阳才刚刚升离海面。一切是那么的恬静,完美!像新生的娃娃正酣睡着。我了个身,有些醒了。听见外面传来“乒乓”的锅铲声,我又继续睡去,但那声音却越来越响。我皱皱眉,爬了起来。赤着脚,睡眼惺忪地悄悄走向厨房。

天窗正开着,清晨的风带着朝气吹了进来,让我清醒了不少。天际已经发白,厨房里那熟悉的身影正背对着我,是妈妈!她正娴熟地打着鸡蛋,筷子敲击碗的声音那么清脆,那么有节奏。但那动作中又充满了细心翼翼,生怕吵到了我。突然她弯下了腰,低头吃力地在碗里寻找着什么。良久,如释重负地舒了一口气。用筷子夹出一小块蛋壳,甩在水池中。动作是那么轻柔,那么细心。我的眼角慢慢湿润了。

妈妈开始炒蛋了,将蛋细心地放入碗中,像将一件珍宝细心地捧出。“哗---”油锅开了花,溅出油珠,妈妈有些害怕,退了几步,用锅盖盖住了锅。过一会才后仰着身用锅铲炒着鸡蛋。还是那么细心,

我走近了些,就像走近了幸福一样。“妈---”我喊道。妈妈回头。一脸抱歉,轻声说:“吵到你了?还早,之后睡会吧。”我乖巧地点点头,眼泪却随着动作落了下来。妈妈说:“哎呀,怎样哭了呢?多大的人了---”我说:“多谢你,妈妈。有你在,就象幸福就在眼前。”妈妈笑了,尽管岁月在她的额头,好的眼角,她的双鬓留下烙印,但她依旧那么美,笑得那么幸福。

父母为我们做的每一件事,虽然都是小事,却包含着对我们浓浓的爱意。虽然幸福都那么细微,那么渺小,有可能你并不在意,但要珍惜。

因为幸福,就在我们眼前。

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇28

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好,我是高二2班的潘淑敏,很荣幸今天作为阅读达人的代表来这里谈一谈我对读书的一些心得体会

其实刚开始让我来演讲,我是很诧异的,因为我并不是读书最多的那一个,但董老师跟我说,大概是因为图书馆的老师们觉得我读的书比较杂。其实我是很惭愧的,因为杂就是用情不专嘛。

但我今天还是主要谈一谈我为什么会选择杂一些的读书方式。

最根本的原因还是成长环境吧。因为从小在北方乡下的外婆家生活,我的外公去世的很早,大概是我五岁多一点的时候吧。小时候的我只能通过他写的大字、他看的书,来构筑一个亲切的、真实一些的外公的形象。他的书很杂,蒋子龙的小说、莱蒙托夫的诗还有围棋棋谱等等。所以我的童年大概就是在北方的农村生活,一点一点地看那些外公留下来的书,追溯外公的形象。现在想来,乡下真的是一个很适合读书的地方,童年也真的是一个很适合读书的时间。

从小到大,读杂书也让我获得许多意外之喜。

首先,开阔视野自然是屡试不爽的。有人说看书是为了逃避现实。我对此句话的理解是,每一本书都是作者生活经历的影子。读的书越杂,你到过的世界就越丰富。进入书的世界,你将是那四十万以色列人奴隶,跟着摩西,越过红海,出走埃及;你将是几千亡国臣,见那陈后主,酣歌达旦,吟出玉树后庭花;你将是几百个德国大学生,聆听黑格尔“世界精神”的圣音。

其次,接触的东西多了,你才能找到灯火阑珊处的最爱。正如朱光潜先生所说,先打游击后攻城嘛。并且,当你真正选定一条路时,你会发现,你以前看过的那些书,会为你另辟蹊径,让你走得更远。

最后,思维上的影响也许是最深刻的。我本来只是去看王小波的小说,后来发现他还写写随笔、时评。被他的嬉笑怒骂感染时,我也不禁产生许多疑问:他怎么就能写出那样的评论呢?这个人的脑袋里为什么就能装着这些有趣并且放到今天来仍然发人深思的东西呢?所以,我慢慢开始尝试着像他一样思考。接触不同的书,也就是向不同人学习他们的思考方式。

平时会有很多同学问我,网上开的书单那么多,如果想多看点书,我到底从哪里开始?

那么在这里,我也不想开始开书单。有一个好办法就是从你最喜欢的作家开始看起,看他的作品里都提到什么书,就像顺藤摸瓜一样,一个个瓜就被你摘下来了。比如我看《寻找无双》时候,说到男主角身边有一本《暗店街》,然后莫迪亚诺就被我摘下来了。

远一点的话,我在这里推荐一下中山大学附近的小古堂、文津阁以及暨南大学的书农,都卖很多的旧书,又便宜又经济。

另外就是也可以去我们学校的图书馆啊。其实去图书馆的时候经常有意外之喜,比如看到《德语课》,余华给南海出版社的版本作序的时候就说,他学校的图书馆里有一本,当时市面上难找,于是他就借了不还。当然,我们去图书馆借完书,肯定还是要还的。毕竟有借有还,再借不难嘛。

最后,钱钟书进清华大学的时候,曾经发过宏愿说要刷完清华图书馆。清华图书馆还比较遥远,我就先祝大家能刷完执信图书馆吧。

你会发现,从前你以为姓余的男作家只有余光中、余秋雨、余华,结果还有余秀华。

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇29

老师们,同学们:

早上好!

今天我讲话的主题是“交通安全伴我行”。

安全,牵系着每个人的生活。每当我走在公路上,看到“车水马龙”、“人头攒动”的热闹景象,看到我们的同学违反交通规则的危险行为,看到身边飞驰而过的车辆,心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面,让我感到害怕。我市某中学有一位中学生因十六岁生日宴请同学,宴请的过程中喝酒,在宴请结束后骑摩托车载同学回家,在行驶过程中撞上电线杆,造成一死一伤的悲剧等等。这一桩桩血的教训,给多少家庭带来痛苦,把多少幸福的家庭拆散。学生是祖国的未来,家长的希望,大家能高高兴兴上学,平平安安回家,是所有人的期望。为了提高大家的交通安全意识,学校保卫处联合政教处、团委会、语文组、美术组等相关处室举办了首峰中学交通安全教育宣传月活动,活动设有观看交通安全教育科教片、交通漫画比赛、征文比赛、手抄报比赛、交通安全知识比赛等,请同学们积极踊跃参加,共同营造一个交通安全事关大家的`良好氛围。

我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。据统计。我国每年因车祸死亡人数超过10万人,居世界之首。也就是说,平均每5分钟就有一人死于车祸,而不到半小时就有一个孩子葬身车轮,这是多么惊人的数字。在这些触目惊心的数字后面,又有多少个家庭失去欢乐,多少个亲人痛不欲生,多少朵生命之花永远凋零。想到这些,我抑制不住内心的激动,为遇难者流下同情的泪水,对肇事者产生无比的愤慨!

然而这些事故的发生,绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄,不遵守交通法规造成的。同学们当你看到那一幕幕惨剧时,你会没有感触吗?当你听到这些触目惊心的数字时,你还会违反交通规则吗?我想一定不会!作为一名合格的中学生,我们理应积极行动起来,从我做起,从身边做起。因此,我建议:

1、要认真遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和交通法规。

2、执行学校有关学生不得骑摩托车到校的规定。

3、校外注意交通安全,走路走人行道;过马路走斑马线,不骑自行车逆向行驶;

4、行走、骑车集中注意力,不看书,不听音乐,不打闹,不三五成群地玩耍和嬉戏。

同学们,“红灯短暂,生命无限”,“不怕百步远,只怕一步险”。为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇30

老师、同学们:

大家好!我今天国旗下献词的题目是:“告别陋习,走向文明”。

整洁优美、文明有序的学习环境,既是一个学校物质文明和精神文明的标志,也是学校的“名片”和资本,代表着一个学校的发展水平和文明程度。开学以来,在全校师生的共同努力和辛勤劳动下,学校的校园环境、教学秩序井然有序,但我们也不无遗憾地看到我们自身还存在很多不文明行为、很多陋习需要摒弃:如有的图省事方便,乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶,乱倒垃圾,有在课桌上、在宿舍里乱贴乱画,有的张口污言秽语,有的爬围墙栏杆,桌凳、开关有破坏,课间高声喧哗、同学间拉帮结火、抽烟、随意玩弄手机等等。这些现象好象是无关紧要的事,但事实反映了一个人的素养。日常生活中这些?种植缓托骋舴诔社会主义精神文明建设的今天,我们每一个同学应该向这些不文明行为告别。在当今全社会大力提倡公民道德规范,注重道德修养的氛围中,在我们与时俱进的生活、工作中,更不要忘记养成良好的日常行为习惯,作一名合格的公民。

一个人的行为习惯,就是其品德、人格的体现。法国学者培根曾经说过:'习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。'行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,“管好自己的嘴:不随地吐痰,不出口成脏,不高声喧哗,不吸烟喝酒;管好自己的手:不乱扔垃圾、不损坏公物、不动手打人,不唆要钱物、不随意玩弄手机;管好自己的腿,不攀越栏杆、不践踏草坪”。以行为习惯的培养为抓手,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。从小事做起,在学习习惯、生活习惯的培养上狠下苦功。日积月累,滴水穿石。把日常行为规范内化为我们的自觉行动。

同学们,让我们人人争当美化校园的使者,管理的主人,从现在做起,从自我做起,从身边做起,把爱护校园环境、摒弃不良行为作为自觉行动。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的环境中。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇31

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

20xx年10月6日,美国的史蒂夫·乔布斯永远地离开了这个世界,但却留下了一个“苹果帝国”。这位IT传奇、世界最佳CEO,留下的不仅是财富故事,更有一种不折不挠的创新精神。可以说,乔布斯就是创新的代名词。

我们生活的时代,科技日新月异,经济飞速发展。人类社会前进的每一步,都离不开这两个字——创新。简言之就是“抛开旧的,创造新的”。创新是人类特有的认识能力和实践能力,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。

有这样一个关于“冰淇淋”的故事:,世博会在美国圣路易斯世举办,由于人太多,卖冰淇淋的小贩阿诺德用来装冰淇淋的杯碟用光了。他一筹莫展,旁边卖薄饼的小贩随手将自家薄饼卷成了锥形筒递给他。不料这种“冰淇淋筒”大受欢迎,最终变成了今天大家都很熟悉的蛋卷冰淇淋。如果没有当时薄饼小贩灵机一动的创新,可能今天我们还不知道蛋卷冰淇淋的独特美味吧?

创新的确深刻地影响着我们的生活。据一项研究报道,从到1969年的40年间,美国经济增长的45%归功于技术创新。21世纪更是一个以创新为核心竞争力的世纪。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界优秀民族之林。

那么,怎样才能具有创新精神呢?

首先要有怀疑精神,不盲从,凡事有自己的思考和判断。摆脱惯性思维,勇于质疑。小疑则小进,大疑则大进。因为怀疑是创新的萌芽,批判是创新的成长,在怀疑中发现错误,在批判中纠正错误。我们才能不断发现这世界上还有更高地山峰更美地风景。

其次还要吸取前人的经验。创新不是空中楼阁,不能平地而起。所有的创新无不是在前人智慧的基础上更进一步。

当然,创新还需要梦想,需要勇气,需要百折不挠,需要锲而不舍。亲爱的同学们,创新不是一句空话,但也并非遥不可及,只要善于质疑,勇于批判,不怕失败,不畏艰险,你就可能是中国的“乔布斯”,世界的新传奇。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇32

各位老师、同学们:

大家上午好!请看大屏幕:一个11岁男孩的演讲:(附演讲词)

Yes, I can.信心,决心,梦想,责任,辛苦,勤劳等等。

我先谈谈咱们的责任;

美国总统奥巴马在全国中小幼学生开学时的演讲:

“关于责任,我谈到过家长们有责任看管你们认真学习、完成作业,不要成天只会看电视或打游戏机。

我也很多次谈到过政府有责任设定高标准严要求、协助老师和校长们的工作,改变在有些学校里学生得不到应有的学习机会的现状。

但哪怕这一切都达到最好,哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的学校,假如你们不去履行自己责任的话,那么这一切努力都会白费。——除非你每天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力,否则这一切都会失去意义。对于自己的教育,你们中每一个人都要清楚自己有什么责任。

你们中的每一个人都会有自己擅长的东西,每一个人都是有用之材,而发现自己的才能是什么,就是你们要对自己担起的责任。教育给你们提供了发现自己才能的机会。

或许你能写出优美的文字——甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上——但假如不在英语课上经常练习写作,你不会发现自己有这样的天赋;或许你能成为一个发明家、创造家——甚至设计出像今天的iPhone一样流行的产品,或研制出新的药物与疫苗——但假如不在自然科学课程上做几次实验,你不会知道自己有这样的天赋;或许你能成为一名议员或最高法院法官,但假如你不去加入什么学生会或参加几次辩论赛,你也不会发现自己的才能。

而且,我可以向你保证,不管你将来想要做什么,你都需要相应的教育。——你想当名医生、当名教师或当名警官?你想成为护士、成为建筑设计师、律师或军人?无论你选择哪一种职业,良好的教育都必不可少,这世上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦,任何工作,都需要你的汗水、训练与学习。

不仅仅对于你们个人的未来有重要意义,你们的教育如何也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。今天你们在学校中学习的内容,将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。

你们需要在数理科学课程上学习的知识和技能,去治疗癌症、艾滋那样的疾病,和解决我们面临的能源问题与环境问题;你们需要在历史社科课程上培养出的观察力与判断力,来减轻和消除无家可归与贫困、犯罪问题和各种歧视,让这个国家变得更加公平和自由;你们需要在各类课程中逐渐累积和发展出来的创新意识和思维,去创业和建立新的公司与企业,来制造就业机会和推动经济的增长。

我们需要你们中的每一个人都培养和发展自己的天赋、技能和才智,来解决我们所面对的最困难的问题。假如你不这么做——假如你放弃学习——那么你不仅是放弃了自己,也是放弃了你的国家。”读完总统的演讲,我的感受是;人人都应接受良好的教育并在受教育的过程中努力学习,这是对自已的责任,也是对国家所付的责任。

同学们,当我听到你的班主任老师或任课教师对我说:我们班有一部分学生怎么无所事事,不求上进,什么都不学,混天混日子,除了一天三顿饭,没有任何事让他动心,让他感动。有的是因为基础差,学习不肯吃苦,而我认为是同学们自己心中没有梦想,没有目标,没有方向那么刚才这个11岁孩子的演讲对你有触动吗?有的是因为港区的发展,拆迁房屋政府给了一些补贴,家中有了钱,或者父母辛苦创业挣了大钱,家中很富有,那么我给大家讲一段中国家长和美国家长关于家中是否有钱的对话,请同学们思考:

有个美国小孩问他的富有的爸爸:“我们家有钱吗?”爸爸回答他:“我有钱,你没有。我的钱是我自己努力奋斗得来的,将来你也可以通过你的劳动获得金钱。”

有个中国小孩问他的富爸爸:“我们家有钱吗?”爸爸回答他:“我们家有很多钱,将来这些钱都是你的。”

一、孩子传承的是什么?

美国小孩听了爸爸的话会获得以下几方面的信息:

(一)自己的爸爸很有钱,但爸爸的钱是爸爸的;不是我的;

(二)爸爸的钱是通过努力得来的;

(三)我如果想有钱,我也得通过劳动和努力获得。

获得了这些信息,这个孩子就会很努力,对人生也会有很多期许,他也想通过努力像爸爸一样获得财富。美国爸爸传给儿子的不仅仅是物质财富,更重要的是一种精神财富,精神财富会让孩子受益一生。

中国小孩听了爸爸的话获得的信息是:

我爸是有钱人,我们家有的是钱,我爸的钱就是我的钱!我不用努力就已经有很多钱了。

于是,当孩子长大接手父亲的财富以后,不知道珍惜和努力。坐吃山空,应了古语的“富不过三代!”

这位中国爸爸传给自己孩子的仅仅是物质财富,没有精神财富作依托,物质财富是一把“双刃剑”。

一个没有理想,不愿奋斗,从来都体会不到成就的人生是一个怎样的人生啊,是虚度的人生,毫无意义的人生。

我在谈谈学习的辛苦;“学习肯定是辛苦的,不努力付出,就不会有优秀的学习成绩!”

学习从来就不是一件轻松的事,全世界的学生都一样。

但凡取得一定成就的人都是要经过艰苦的努力,天下没有掉馅饼的事,只有通过自身的不懈努力,刻苦钻研才有成功的可能。其实在国外,优秀的学生他们一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。比如新加坡的小学教育,教学领域非常广泛,除了一些专门的课程之外,还有艺术、语言方面等领域,充分开拓学生的天赋。但是新加坡的中、小学教室后面不也经常悬挂着一把戒尺吗?据说,孩子表现不好,老师是要照手心打三下,而且是要两个老师在场才能执行。所以,虽然我们要求教师应该拥有寓教于乐的教育方式,并不意味着孩子课外不需要复习,课堂不需要认真听讲,课下不需要努力完成作业。辛苦的、努力的学习就是一种责任。在上学阶段,你们主要任务就是学习,努力学习就是你们的责任。很难想象,一个人在小时候不努力学习,没有目标,不懂得付出,整天吃喝玩乐,长大后在工作过程中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏?少小不努力,老大徒伤悲。所以说能够自主学习,具备勤奋拼搏精神的孩子,未来必定是积极向上,有责任感的优秀品质的人,他们必须要学会忍耐、学会放弃、学会付出,这不仅仅是学习的需要,也是人生的一种修炼。如果在学习的阶段,他们每天都想着玩,想着快乐的生活,而没有去体验人生这种为目标而努力付出的过程,他们长大后就不可能为了工作,为了人生的目标而去拼搏努力。

最后我谈谈本学期对同学们的希望:

俗话说:“无规矩不成方圆,”我希望同学们在这短短的15周的时间里努力学习,一定要培养良好的学习、生活习惯、遵纪守法习惯。希望同学们做到以下几点:⑴“一读”,即一进班就读书。⑵“二做”,要做有益于他人的事,做有益于集体的事。⑶“三别”,即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。⑷“四带”,即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把谦敬带给师长、把和谐带给社会。⑸“五无”,即地面无纸屑、校园无打闹、桌凳无刻画、墙壁无脏印、出言无脏话。树立“学校发展,我的责任”的责任意识。

勤奋学习,惜时如金。“一年之计在于春”,同学们要合理高效利用时间,上好每一堂课,做好每一道题,积极参加学校的各项活动,全面发展。本学期,学校将打破以学科成绩为唯一标准的评价体系,取而代之的是综合素质评定,包括:学生体能评价,公民素养评价,中文阅读评价,英文口语评价以及学业成绩评价,也就是说,这个学期末的通知书,你们将会带回家一份全面记录这一学期你的成长轨迹的评定书,让你跟家人一起分享你成长的快乐。

同学们,今天播下一粒花的种子,明日你将收获一簇花的芬芳。今天,我们已将希望的种子播下,让我们在新学期里用拼搏的汗水去浇灌它,用坚强的意志去呵护它,用成功的喜悦来收获它。

祝同学们新学期学习进步!生活快乐!

祝愿郑州一中国际航空港实验学校承载着全校师生的美好希望,乘风破浪,扬帆远航。

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇33

各位老师、同学们:

大家好!今天我国旗下演讲的题目是“晨读一刻钟,让阅读成为习惯”。

一个人生命的长度我们无法决定,可是生命的宽度与广度我们却可以决定,阅读就是让我们的生命更润泽、更广阔、更丰厚的最好方式。著名学者余秋雨先生曾经说过:阅读可以让我们跨越时空,纵横古今,自由地在人类的文明中驰骋。是的,我们的成长固然需要实践与磨砺,但更需要广泛而持久的阅读。

学校是教书育人的地方,更应该是书香飘溢的殿堂。我校在去年开展了首届读书活动,即党史读书节活动,其目的就是推进书香校园建设。在老师与同学们的共同努力下,该项读书活动得以顺利进行并取得圆满成功,在这里我要感谢每一位师生对书香校园建设的大力支持。

本学期,湖北省教育厅发出了《关于在全省中小学校组织开展 “阅读伴我成长”系列主题阅读活动的通知》,并确定今年阅读活动的主题是“爱国爱校爱家乡,健康快乐成长”。根据《通知》精神,学校决定提出我校读书活动之“晨读一刻钟”方略。此项活动的目的是通过晨读让每位同学积累感悟祖国的经典文化,开阔眼界,丰富知识。

在此,我代表校学生会提出开展“七个一”读书活动倡议。 “七个一” 读书活动的具体内容如下:

1.建一个丰富多彩的班级图书角,开展“捐一本书,读百本书”活动;

2.每周上好一节阅读课,掌握正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯,学习撰写读后感,进行阅读赏析。

3.每月写一篇读书心得(非毕业年级),引导反思,提升阅读效果;

4.制作一张读书卡,记录优秀读物经典语句和主旨情节;

5.举办一次校级书画作品展,展示读书成果;

6.举行一次读书交流会,交流阅读心得体会,开展讨论,碰撞思想,共同提高;

7. 邮寄一封阅读书信,每人给同学、老师、亲人、朋友邮寄一封书信,分享所读的好书、抒发爱国爱校爱家乡情结、倡导健康的学习生活方式等,推动全民阅读活动。

学校也将围绕“七个一”开展书香班级、书香青年、精品阅读项目、优秀阅读案例评选活动,对活动组织得力、效果良好的班级和个人进行表彰奖励。

老师们,同学们,我们的阅读过程就是不断成长进步的过程。如果把我们每个人看作是一只毛毛虫的话,那么通过不断的读书,我相信每个人都可以变成美丽的蝴蝶。行动起来吧,让读书成为我们每个人的习惯!让我们长虹书香满园!

初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿 篇34

成长,就是个子长高了,技巧更多了,对社会的认识更广了,思想复杂了。能够说,成长是我们身体和知识的成长,也是思想的成长。而成长中,又发生了许许多多的事,有的使我们难忘,有的使我们欢乐,有的使我们愤怒,还有的使我们悲伤……下头,我就讲讲我成长中的故事。

那天品社教师让我们查资料,因为看了姚源筝的课件,我也想做一个。当时见了姚源筝的课件,觉得很漂亮。心想;有什么,我也能做!可是回家后,我打开电脑,才发现对电脑认识还太少,根本没有接触过做课件的工具!“呀”,我蒙了,“怎样办呀”这就不想做了。可脑海里又浮现出姚源筝做的精美的课件,想着,我可能不能输给她!要比她做得更好才行!之后,我又干劲十足。我先选好背景,再从网上找资料,分好页后贴在上头。再做完结尾,好了,完成!

可又上课时,看见同学们的课件都比我的漂亮,就下决心必须要做好!便向表哥请教。功夫不负有心人,最终我能熟练地做课件了!

我觉得这就是成长,在学习中不断总结,不断提高,不断学习,不断积累。因为不断总结,提高,学习,积累所以成长,因为成长,所以欢乐!