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《国旗下的讲话稿五年级【推荐32篇】》

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国旗下的讲话稿五年级(精选32篇)

国旗下的讲话稿五年级 篇1

老师们、同学们: 你们好!

新年的钟声还萦绕在我们的耳畔,新春的脚步随着我们又走进了新的一年。迎着美丽的朝霞,伴着一声声亲切的问候,今天同学们又回到快乐的校园。看到大家抖擞的精神和张张笑脸,我相信大家都度过了一个温馨、祥和、愉快的新年。

在过去的一学期里,同学们在老师的辛勤教导下,努力学习,刻苦钻研,认真锻炼,在德、智、体、美、劳几方面都得到了发展,很多同学都取得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。新的学期对我们每一位同学提出了新的要求,希望你们能从我做起,从现在做起,努力学习、自尊自爱、继续弘扬我们民族的伟大精神,热爱祖国,热爱人民,作“五小公民”。

新的一年开始了,同学们又长了一岁,我相信我们的同学比以前更成熟、更懂事、更自信。随着时代的发展,社会的不断进步,新的观念,新的信息,新的变化,新的要求将扑面而来,同学们一定要抓住机遇,乘势而上。小学阶段是人生中生命力最旺盛的阶段,面对今天鲜艳的五星红旗,雄壮的国歌,我向学校同学们提几点希望:

一、希望同学们严以律已,养成良好的人格素质和道德规范,严格遵守社会公德,在社会上做一个合格小公民。遵守学校各项规章制度,做一个合格的小学生。尊敬师长,团结同学,互助友爱,在师生中、同学中建立起良好的友谊。让师生情谊、学友情谊受益终身。

二、希望同学们发奋学习。任何成果都是凝结着辛勤的汗水,我们要敢于迎难而上,不要怕苦,不要分心,更不要去玩游戏和受不良因素影响,为你们将来的美好前程打下坚实的基矗

三、要积极地参加班级和学校组织的社会实践和文体活动,使自己德智体美劳全面发展。

我们大庆道小学具有优良的传统,良好的校风、学风和教风,这一切都是我们全体师生共同创造的,希望同学们再接再厉,以实际行动发扬我们的好传统,好学风,让我们在学校这个大家庭中健康茁壮地成长。同学们,美好的愿望,崇高的理想总是和艰难相伴,没有今天刻苦钻研的精神、克服困难的勇气,就没有明天的成功。在新学期第一天的早晨,我真诚地祝愿每一位老师在新的学期里工作顺利,事业有成!祝愿每一位同学学习进步,快乐成长!

谢谢大家!

国旗下的讲话稿五年级 篇2

我曾看过这样几句话:凡?高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自我的艺术好比无人重视自我的生命,这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的转折!

幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那股风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯,它们成功了。

于是他也成功了。《向日葵》画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。

仅有学习风一般的洒脱和风一般的活力,才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让欢乐洒满旅途!

国旗下的讲话稿五年级 篇3

老师们、同学们

大家早上好!

今天我要讲的题目是:珍爱生命,安全第一。

同学们,每天清晨,当你高高兴兴背着书包上学去,一路上风儿轻轻地吹着,鸟儿在枝头欢快地歌唱┉┉此时此刻你是否感到生命的可贵!生命就像一朵鲜花,她给大地带来勃勃生机,生命就像一棵幼苗,她给大地带来无限希望。我们每个学生都是一个个鲜活的生命。因为你的存在,你们的家庭才变得如此幸福;我们的学校才变得如此活跃;我们的国家才变得富有朝气。但生命有时也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎、凋零。 同学们,安全,对于每一个人都很重要,对于我们这些未成年的学生来说尤为重要。安全工作是学校工作的重要组成部分,使广大青少年健康、快乐的成长是全体教师和家长们的共同愿望,每个同学也知道生命的珍贵,但是在日常生活和学习中同学们还是有一些不安全的行为,还是存在着侥幸心理。总有一些同学,不注意安全、不尊重生命,把老师的教育和家长的叮咛当作耳边风,结果不仅受到了伤害,而且耽误了学习,有的甚至危及生命。据统计,我国平均每年有16000名中小学生死于安全事故,这意味着平均每天有一个40多人的班级消失!这些伤亡事故有很多是可以避免的。为了使我们的校园更安全,文明,所以在这里,我号召大家严格按照《小学生行为规范》中的内容来做:

⒈14周岁以下的学生不能骑车上学,骑车的同学车速不能过快。每个同学都要遵守交通规则,不乱穿马路,过马路要走人行横道,不闯红灯,过马路做到“一停、二看、三通过”。

⒉课间文明休息,不打闹,不奔跑。

⒊上下楼梯轻声慢步靠右走,不跳跃,不互相推挤,严禁从栏杆上下滑及做其他危险的动作。

⒋参加强度较大的体育活动、劳动,遇身体不适或有先天性疾病的同学应及时向老师汇报,老师应予以照顾。

⒌集体外出(社会实践、春秋游等)学校与班主任有责任事先进行安全教育,学生在活动过程中要注意人生安全,活动结束后班主任要将学生带回学校,再让学生回家。

⒍放学后及时回家,不在公共场所逗留玩耍。

⒎不吃流动摊点上的不洁食品,防止病从口入。

⒏不到营业性的歌厅、舞厅、网吧等娱乐场所,不与陌生人讲话,不结交不良青少年。

同学们,遵守学校的纪律,遵守社会上的法律法规,就是尊重自我,就是珍爱生命。刚刚过去的10月中,我们欢度了祖国母亲的生日,也愉快的度过了古尔邦节。人的生命是宝贵的,有了生命,才能享受美好的生活。每一个人都应牢记安全与生命是紧紧联系在一起的,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己。我相信,只要我们把握好安全的金钥匙,就能远离危险,健康成长。为了你和你家人的幸福,请珍爱生命,注意安全。我的国旗下讲话内容完毕,谢谢大家。

我的讲话结束,谢谢大家!

国旗下的讲话稿五年级 篇4

亲爱的同学们:

今天我穿着是我三十一年前第一次站在讲台上穿的蓝白相间的连衣裙,特意束上一天红腰带 ,想为高三的学生加油、为高一高二的学生祝福。因为两天的大雨,使我们不能面对面的交流。但我相信我们的心是连在一起的。今天是高三的同学们最后一次参加学校的升旗仪式。此时此刻我不想围绕着考试和升学去说些鼓舞人心的话,因为你们不要再去倾听枯燥乏味的说教,我也反感说套话、讲假话,只想说说心里话

我想对你们说:能参加高考的人是幸福的。十年中,我梦寐以求的就是能走进高考的考场、走进大学的殿堂。可是我一直失望着失望着----。结束,当得到我能参加高考的消息,我禁不住泪流满面。“这是真的吗?”是真的!是我盼了十年的大学梦啊!在当我走进高考考场的那一刻,我双手合十,眯起眼睛说:上帝啊,我终于等来了这一刻,能参加高考,这是上苍的最大恩赐!我是世界最幸福的人!我怀着满心的喜悦完成答卷。三天高考过程中的美好时光、美妙感觉,使我终身难忘。三十五年过去了,高考的甘甜和美妙还在滋润着我,使我一直想留在校园,一直想体会高三的味道,享受高考的幸福。

我还想对你们说:我和你们成为忘年交的感觉真好。我和这届高三的许多学生成为忘年交。七班的同学送给我“致我们最敬爱的人生导师---李凤遐老师”的本子,你们每个人说的每句话我都会放在心中最馨香的地方。忘不了同学们在我的历史课堂上自由辩论中的思维的碰撞,智慧的交锋。妙语连珠,风云际会,令人畅快淋漓;忘不了我和同学们相约在樱花树下谈历史、谈时政、谈人生、谈心态、谈拥有,无话不谈,意犹未尽;忘不了阳光明媚,春暖花开,我们一起在花丛中听花开的声音;忘不了我们在运动会上的合影留念,相约再见。更忘不了你们在失败、沮丧苦闷彷徨时,始终没有放弃也没有忘记自己的责任。我们师生心灵的和谐共振,互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程,是我最幸福的时光。

我更想对你们说:无论何时都要让自己看得起自己。你们是人,不是机器,也不是学习的是机器,更不是学校为了提高升学率的机器。任何时候你们都要做最好的自己。你们的后面是小小的母校,你们的前面是整个的世界,这个世界既有光明也有黑暗,对待黑暗不要说自己无可奈何,没有选择,不要以环境不好、现实黑暗而原谅自己的怯弱,更不要一边诅咒黑暗,一边加入黑暗。与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛。这根脆弱的蜡烛,即使不能照亮别人、照亮周围,也能照亮你的内心,让自己看得起自己!!!愿你们始终保有独立的思考和尊严的人格;愿你们的生活显示出智慧、勇气和德行!!!

最后再给你们说:人生就是一次次出发。从小学出发,我们的目的地是初中;从初中出发,我们的目的地是高中;从高中出发,我们的目的地是高等学府人生无穷尽,出发无止境。人的一生都是在路上。拥有一颗快乐的心,再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境,漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。一次次出发带给我们以眼界的开阔,心胸的豁达,生命的提升。

是的,我们在赶路,一路匆匆,一路寂寞、一路艰辛。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流,寂寞后会发现妙趣横生的境地,艰辛后会得到心旷神怡的享受。让我们从出发中走来,再从出发中走过,给心灵以春光,拥有好心情,这样就会更喜欢出发。让我们一次次更加喜欢出发。

高一高二的同学们为高三的学长们助力,全体老师们为高三的同学们加油,高三的同学们,你们准备好了吗?走你style!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

高三加油国旗下的讲话稿范文篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自高三(3)班的黄逸可,今天我讲话的主题是《感悟高三》。

漫漫求学路,我们已经走过了十二个春秋,如今踏在高考门口的我们,更是感慨万千,我们清楚的意识到,这是一个挑战的时刻,一个奋斗的时刻。

人们会说:高一的生活如刚离枝桠的樱桃那样新鲜。高二则犹如透着阳光的雾霭。高三——刹那间所有的比喻都是显得干涩无力。面对接踵而至的试题,面对不绝耳畔的叮嘱和期望,我们的生活越来越沉重,然而我们的心里却充满了激情。既使书山题海,我们也有理想为帆;即使有过失败,我们也有“一笑泯恩仇”的洒脱;即使路途遥远,我们还有“吾将上下而求索”的执着信念。我们正踏上一条莘莘学子前仆后继、义无反顾的荆棘之路,没有“浪子回头”唯有“破釜沉舟”;我们也正上演一曲汇集芸芸众生悲歌喜泪的人间苦剧,没有无言的空虚,唯有艰苦的奋斗。正因为如此,才有了在冷冽的寒风中埋首书海的火红的笑脸,才有了在昏暗、微弱的灯光下凝神的身影。

也许你在一次又一次的考试中失意,也许你在不断的迷茫中徘徊,我们所能做的更应该是放松心态,享受高三。我们曾有过这样的经历,从厨房中走出来,手里端着满满的一碗汤,生怕汤会洒出来,于是你便盯着那碗汤。可是,愈顶着那碗汤,它愈容易洒出来,甚至灼伤了手。想要汤不洒出来,秘诀就是不要盯着那碗汤,放松心态。

在忙碌中学会充实,在逆境中寻找坦然。在座的我们,都拥有一个理想,黎明前总是黑暗的,面对眼前的泥泞,要时刻肯定自己,相信自己,只有这样才能超越自己,走向未来,采撷自己的理想。这更是身为高三学子的我们应该有的姿态。

青春不再沉默,更不应害怕挑战。每一次迎接困难的经历都是生命进步的契机,徘徊沉默的人只能在别人的脚下望洋兴叹。如果你的付出还看不到结果,那更不该放弃,因为成功正缩在紧裹的壳里偷偷的窥视你,你若经不起放弃的诱惑,走了,成功就会缩回脑袋,以后别想扣开他的壳。 当你试着静下心来,用心去体味,你会发现:可以奋斗、可以感受,这追求幸福的过程,本身就是一种莫大的幸福,高三是一段人生最值得珍惜的经历,它是一种成长,一种蜕变。 走过高三,凯旋可品尝它的甘甜,折戟可品尝它的芳醇,无论如何,我们愿意去经受高三的挑战,去体味这个年龄稚嫩的沧桑,去设计构筑属于我们的梦想。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下的讲话稿五年级 篇5

诚信是金子,拥有它让生活更完美。

某日,妈妈不舒服,让我拿钱出去买早点吃,再把110元的校服钱交了。

来到学校边,我买了3个大包子,三元。我交了5元,可卖早点的老爷爷却找我7元。我毫不犹豫地拿走了。走在上学的路上,我一边津津有味地吃包子,一边又想钱该不该还回去。还回去,这么多钱可就没了;不还回去,对不起我的良心,钱不是我的。

突然,后面有人喊道:“小朋友,小朋友。”我往后细心翼翼的瞟了一眼,是那个卖早点的老爷爷。那老爷爷是不是明白他多找了我钱?我忐忑不安地加快了脚步,生怕被老爷爷追上。“就是你,小朋友。”老爷爷边喊边追赶上来,看起来十分着急。

跑不掉了,乖乖束手就擒吧!我往回走。

“小朋友,是你掉了110元吧?”老爷爷问。

我一愣,摸了摸口袋:“呀!我的钱呢?多谢你老爷爷。”

老爷爷把钱递给我,我惭愧极了。老爷爷捡到我的110元都还给我了,而我却多拿了老爷爷5元就想私吞。“老爷爷,对不起,刚才您多找我5元钱了。”我鼓起勇气,说了实话,“此刻还给您。”

老爷爷听了,像丈二和尚摸不着头脑。半晌,他明白过来,笑呵呵的接过钱。

诚信是阳光,照亮了我们的心田。

国旗下的讲话稿五年级 篇6

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:《课间礼仪——共创和谐课间》。

讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。一直以来,我们解小领导和老师们默默工作着,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。我们的学校一天天在发展,我们的校园环境一天天在改善。学校要发展,光靠老师的努力是远远不够的,需要大家的共同努力。从你一言,我一行中,塑造出我们学校美丽的形象。要知道每一位同学的举止言行展现的正是学校的形象,关系着学校的荣辱。

今天,我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍地更好地学习。多数同学能够遵守课间纪律,做有益的活动。但少数同学安全意识淡薄,文明意识淡薄,他们在走廊上追跑、打闹,有时撞到了同学,有的同学甚至大呼小叫,还有同学一下课便随便乱扔纸屑,弄得校园、教室环境脏乱不堪。

为了让我们的校园更洁净、美丽、安全。我们每位同学应该从以下几个方面去努力:

1、课间休息提前做好下节课的准备工作,特别是音乐、体育、信息、科学等学科上课的准备,按时到达指定的地点上课。

2、课间休息要做积极有益的游戏。做一些轻松、简单、安全的游戏。不做激烈的游戏。

3、课间不追逐奔跑。为了你的安全,请放慢你的脚步。为了体现你的文明,请放慢你的脚步。

4、课间离开教室和进入教室应有秩序。因为教室门口比较窄,不要争先恐后,互不相让。

5、上下楼梯靠右走,相互礼让。不嬉笑打闹,不勾肩搭背以确保我们的安全。

6、课间离开教室,到专用教室上课,应该随手关灯、关门,爱护公物,节约水电。

7、爱护校园里的花草树木和一切设施。我们应该尊重他人的劳动,保持校园卫生,不乱扔纸屑果皮,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。

8、师生之间、同学之间互相尊重,礼貌用语挂在口边;要热情关心和帮助有困难的同学。

同学们,让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧。

我的讲话结束,谢谢大家!

国旗下的讲话稿五年级 篇7

各位老师、同学:

早上好,我讲话的题目是《爱心与教育》。

童年,往往对一个人将来人生道路的成功起很大作用,而童年所受到的教育,更是起着决定作用,《教育与孩子》这首诗就说明了这一点:

敌视伴随着孩子,他学会斗争,

嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆。

鼓励伴随着孩子,他信心倍增,

赞美伴随着孩子,他鉴赏有方。

认可伴随着孩子,他爱心长存,

分享伴随着孩子,他慷慨大方。

诚实与公平伴随着孩子,他领悟出真理与正义……

有一篇课文叫做《“精彩极了”和“糟糕透了”》,主要讲的是作者巴迪小时候写了一首诗,母亲用“精彩极了”对此表示赞扬,父亲则用“糟糕透了”提出严厉的批评,作者在两种评价中成为一名大作家。他感叹地说:“生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉,但是仅仅有这个是不全面的,他可能会把人引入歧途,所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:小心、注意、总结、提高”。

“精彩极了”和“糟糕透了”两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。联系实际,我要说:“同学们,你们很幸运”因为在你们成长的过程中,总会有老师对你们热情的鼓励赞扬,使你们信心倍增,继续前进。同时,又有老师防止你们骄傲自满,误入歧途而进行的警告、提醒和鞭策,并提出严格要求,使你们更上一层楼。

各位同学,请你们能正确理解老师的表扬和批评。“精彩极了”和“糟糕透了”两种评价虽截然相反,但出发点都是希望你们努力上进、不断进取,都是爱的不同表达方式,愿你们在爱的鼓舞下,努力向前,再向前!

谢谢大家!

爱心教育国旗下讲话6

尊敬的各位来宾、老师们、同学们:

上午好!

在春归大地,万物复苏之际,我们在和煦的春风里欢聚柳丝飘拂,充满朝气校园里,隆重举行--县义工联合会组织并发起的“完美童年”爱心公益支教活动。在此,我代表--县义工联合会,向参加这次活动的各位领导、诸位爱心人士表示热烈的欢迎。并向这次活动的所有捐助者及活动的组织者、参与者,表示衷心的感谢。

近年来,在社会各界的大力支持下,--县义工联合会得到蓬勃发展,取得了可喜的成绩,不断举行各种活动,影响和带动了数不清爱心人士积极参加公益活动,扶贫助残,助学救急,得到社会各界一致好评。这次由--县义工联合会组织发起的“完美童年”爱心公益支教活动,旨在为了让山区的孩子们能够更好更早的受到艺术启蒙,让每个孩子都有一个美好的人生,灿烂的未来。仪式结束后,将在各处山村小学或需要的学校陆续开展“完美童年”爱心支教活动。我们不仅要带给孩子们知识,更重要的是要给孩子们送来了团结拼搏、奋发向上的精神启迪,并将推动教育事业的均衡发展起到积极的推动作用。我们将把此项活动全面落实好、实践好,将教育事业推向一个新的天地。

我们坚信,在“爱心支教”活动的感召下,借助媒体的力量,会有更多的人了解这项活动,参与到这项“爱心工程”中来。通过全社会共同的努力,使农村中小学的办学条件得到较快的改善,让农村的孩子享受到和城市孩子一样的优质教育。

我们热切希望同学们努力学习,不辜负--县义工联合会的叔叔、阿姨以及社会各界人士的一片爱心,树立远大理想,立志成材,将来报效祖国,开创祖国和民族新的未来!

谢谢大家!

国旗下的讲话稿五年级 篇8

老师们,同学们:

大家上午好!

今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒是必不可少的。古今中外,有多少这样的例子举不胜举,只说说同学们非常熟悉和崇拜的跨栏英雄飞人刘翔吧。刘翔八岁进入体育运动生涯,开始练跳高,后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中,每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日,年复一年,这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说,是何等的枯燥、乏味!但是,刘翔坚持下来了,十几年如一日的刻苦训练,成就了刘翔,雅典奥运会上,一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世,刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。

同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

我的演讲结束了,谢谢大家!

国旗下的讲话稿五年级 篇9

在五年级的上学期,开学不久,我就开始请病假了,直到临近期末考试的时候,我才来上学,可是我却在期末考试时考了我从来没拿过的好成绩:“总分全班第三名”。这与我的刻苦努力是分不开的。

由于我缺的课实在太多了,许多人都叫我留级,连爸爸也对我说:“此刻,你仅有两个选择:第一,就是留级;第二,你必须努力学习,把成绩赶上去。说吧,你选哪一个?”听了爸爸的话,我的心头“轰”地一震:“留级?难道我真的要留级吗?难道我真的要和跟我相处了五年的好同学分开吗?不,我不要!我要用刻苦学习,战胜留级!心动不如行动!”想到那里,我立刻为自我定下了学习计划

首先把缺的课自我自学起来。我是这样做的:第一,“二合一”法。按照课堂上教师教我们的时用的学习方法,再加上自我的方法来学习。首先,语文教师平时是怎样教我们学习的。比如:怎样记住生字词,这篇课文主要讲了什么,这个词是什么意思,作家写作文时的构思是什么,好词好句有哪些,等等。然后,看看数学教师平时又是怎样教我们的。比如:这条公式的例题是什么,这个方程又运用了什么公式解的,这个关于时间的题该运哪些公式,等等。最终,想想英语教师平时又是怎样教我们学习的。比如:这个单词该怎样记,这个用音标是怎样读的,这个短文的重点,那里运用了哪些知识点,等等。这些只是教师的方法,自我能够参考一些辅导书,记住一些重点的地方,背一背要背的资料。自我既是教师又是学生。第二,“火力十足”法。只要自我对自我下定决心,每一天冲着镜子大喊“加油,加油,我相信你,是最棒的!”这就是所谓的“信心炮”,它的火力可是占了百分之四十的哟!还要自我为自我定下目标,一个合理的目标,不要太高也不要太低;每一天朝着目标而奋斗。我妈妈经常对我说:“有目标才有动力!”这就是最历害的“目标***”了,它的火力可是占了百分之六十哟,哇,浓浓的火药味扑鼻而来!第三,“前进”法。

每当我自我为自我测验时,结果都不是很梦想。可是,当我遇到灰心和困难的时候,我并不受它们影响。当时,我心里只想着:“在一个人成功的路上,不可能仅有艰辛,也不可能仅有欢乐,仅有那些不畏艰险、勇于攀登的人,才能领略到人生的美景。”这句话,又鼓舞了我前进的信心,使我又重新挽回了自信。

虽然,成功并不是那么简单,可是,我深信:只要你努力就总会在成功;只要你付出就总会有收获;只要你对自我有信心就会有动力;只要你坚定地朝自我的目标奋斗,你就定能实现心目中的梦想;相信我吧,朋友们;行动起来吧,朋友们;相信成功——成功非你莫属!战胜困难,是我们最大的成功!

国旗下的讲话稿五年级 篇10

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好.:

今天我演讲的题目是“做一个有责任心的人”。 古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭, 事业,友情,儿女等等。历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中,处处都有责任的考验 。

责任就是自己对自己的要求,责任就是他人寄予的希望,责任就是社会托付的使命。责任就是孟子的“以天下为己任”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,周恩来的“为中华崛起而读书”。

请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你能认真学习,

天下兴亡,匹夫有责把爱国当成是沉甸甸的责任 同时我们还应该爱护生命,每一个生 我们应该珍惜自己的生命

最欣赏的人的品质是什么?余秋雨略作沉思,果断地说:责任感。

毋庸置疑,我们每天都在谈论“责任”,比说“今天是谁值日啊?”“明天该?鲜花承担着装扮春天的责任,春天承担着复苏大地的责任,大地承担着繁衍生命的责任,人类承担着社会发展的责任。世间万物都有他们的责任,有了责任,人生才有意义,才会对他人有所贡献。因此,我们每个人都要做一个有责任心的人。

父母?面对他们,你能说自己毫无责任吗? 青春是什么?青春是虚心学习、永不怠惰:青春是不甘落后、积极进取:青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼;青春是意志坚强、不轻言放弃。青春是人生中最美好的金色年华,但它却稍纵即逝。面对青春中的自己,你能说毫无责任吗?不,我们应该珍惜这美好的青春时光,努力学习,不断进步,为自己的光明前程打好基础,这是我们的责任。。当教室里有脏东西时,你是捡起,还是不屑一顾?当别人向你请求帮助时,你是诚恳地帮忙,还是无情地拒绝?当你有一大堆作业时,你是认真地完成,还是任它拖延?美国有个11岁的男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索赔12。5美元。父亲借给他12。5美元,让他对自己的过失负责,但要求男孩一年后还钱。从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,他终于挣够了12。5美元,然后把钱还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。他在回忆这件事的时候说,通过自己的劳动来承担过失,使他懂得了什么叫责任。

业生时,看重的因素依次是——责任感、团队协作精神高文凭,而是责任心。

一株无名的小花,不因牡丹的绚丽而自卑,因为责任而默默地为春天增添一抹色彩;一棵山楂树,不因苹果的硕大而自枯,因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不因江河的绵长而干涸,因为责任而默默地滋润一方土地。 鲁迅说:“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎,只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,会使 责任不是甜美的字眼,它仅有岩石般的冷峻,一个人真正了解到责任时,责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。他是一个让你时时不得不付出,呵护的。而它时常给予你的往往是灵魂和肉体上感到的痛苦。

其实每个人的人生都不是一帆风顺的,抱怨没有用,逃避不可能,想飞也只是梦想。人生是现实的,现实的人生需要用现实的方法来处理。

人生的路途,多少年来就是这样践踏出来,人人都循着这路途走,你说它是蔷薇路也好,你说它是荆棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的,能带诗人到天堂,海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上,其结果一定是飞得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。 国家兴亡,匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识,情感和信念,以及与之相适应的遵守规范,

履行义务的态度。“穷则独善其身,达则兼济天下”的人生理念,为历代有识之士所追求。 生命的责任会使你懂得珍惜,珍惜每一个日子,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零理想和现实之间有冲突也有和谐,请用你的智慧,选择最佳契机,去寻找最合适的土壤,生根发芽,茁壮成长,走过这段肩负责任神圣的人生之路!

责任者,不任则责也。也就是说一个人若不承担责任,便会受到责备。然而这样不承担责任的人还有很多。

总之,做好应该做的事,坚决不做不应该做的事,便是承担责任。责任与我们同在,我们应该从现在起承担起自己应该承担的责任,

我听有的同学说:“责任”这两个字说的容易,可做到难。其实,那位同学说错了,“责任”并不像你所说的那么难。“责任”其实很简单,就是负起自己应尽的责任。如:在校园里,捡起身边的每一块废纸;看到身边的正在滴水的水龙头,我们应该及时把它关掉;看到跌倒的低年级小同学要帮助他站起来,等等等等,许多许多。

反之,如果人人都负起自己的责任会怎样呢?大街小巷里干干净净,没有一丝灰尘;校园里一片安安静静,只有朗朗的读书声……这一切,将会变的多么美好!

俗话说:星星之火,可以燎原。如果我们每一个人都可以负起自己的责任的话,那么,这个世界将会是一个充满着阳光,充满着鲜花,充满着微笑的世界!

责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜,但是,该承担的我们都必须承担。让我们承担起肩上的责任时,高呼一声:“扛起来吧,做一个坚强的勇者!”

国旗下的讲话稿五年级 篇11

大家好!我是五(3)班的张佳佳,非常高兴能代表低年级获奖小朋友在这里发言。

今天,我能站在这里,我内心十分激动,我要向一直以来帮助过我的人说声谢谢。首先,我要感谢阳光小学,是它给了我一个求学的机会,让我这个新钱清人可以继续读书;其次,我要感谢这里的领导和辛苦教育我们的老师们,我们的好成绩离不开你们的关心与呵护。在这所学校,我们享受了太多的阳光雨露,我们内心充满了深深的感激。

通过这次考试,我也明白一个道理:勤奋出天才,任何劳动成果都是刻苦努力的结果。本学期,我刚学英语,对英语充满了好奇,于是每天放学,我都会捧着英语书,津津有味地读着,这次成绩一出来,96,嘿嘿,是一个不错的成绩!可是再看看语文,83.5,一门我认为的强项居然如此的不尽如人意,然而想想自己花在语文上的时间和精力,的确是不够多,真是一分耕耘一分收获啊!

当然,要想取得好的成绩,首先,我们得相信自己,有一位成功者曾经说过:百分之九十的失败者不是被打败的,而是自己放弃了成功的希望,少了一点点的坚持与努力。因此,无论在哪,无论什么时候,我们都要相信自己,并且努力证明自己的能力,坚信我能行。

奋斗是花朵,自信是果实,成功是落叶。只有自信,刻苦努力,我们才能成功,才能品尝丰收的果实,才能迎接美好的明天!谢谢大家!

国旗下的讲话稿五年级 篇12

亲爱的老师、同学们:

大家好!

母亲的爱是叮咛,父亲的爱是注目;想母亲是白发,想父亲是背影;母亲的爱是有声,父亲的爱是无声。尽管说大爱无言,可在这个父亲节将要来临之际的时候,我还是想来说几句。

父亲是一座山,胸怀宽广,容纳百川;父亲是一把伞,为我们遮风挡雨,使我们远离灾难;父亲是一艘船,载着我们,乘风破浪;父亲是一棵树,让我们春天能倚着幻想,夏天能靠着乘凉,秋天教我们变得成熟,冬天教我们变得坚强!

那你知道父亲节的由来吗?世界上的第一个父亲节,是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议设立的。

多德夫人的母亲在她13岁时就去世了,是父亲威廉·斯马特独自一人父兼母职抚养6个子女长大成人。白天他要辛劳地工作,晚上回家还要做家务照料每个孩子的生活。经过几十年的辛苦,儿女们终于长大成人,当子女们盼望能让斯马特先生好好安享晚年的时候,他却因为经年累月的过度劳累而病逝了。多德夫人认为她的父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努力,并不亚于任何一个母亲。她想:“为什么世界上没有一个纪念父亲的节日呢“于是多德夫人写信向市长与州政府表达了自己的提议。

同学们,这个节日虽然是由外国人设立的,但它表达了全世界人民对父亲的尊敬和爱戴,因此,我们也应当记住这个美丽的节日。父亲,和母亲一样是对我们影响最深远的人;而父爱,却没有象母爱一样得到那么普遍而直白的歌颂。由于沟通方式的性别特点,我们总是不能和自己的父亲畅快地沟通,我们一直尊重甚至依赖父亲,可是却没有办法好好理解父亲。在又一个父亲节来临之际,我们可以在这里留下对父亲最深的祝福和告白!

乌鸦有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我们是不是也应该像它们一样知恩感恩,用心去回报父母呢让我们用自己稚嫩的手,抚平他们脸上的皱纹;用动听的歌声,驱散他们心中的烦恼;用我们热爱生活,热爱学习的精神面貌,给他们带来快乐和欣慰!

谢谢大家!

国旗下的讲话稿五年级 篇13

的老师、同学你们好:

我是二年二班的杨欣燃,很荣幸在这里代表我班竞选三好班集体发言。下面我就来为大家汇报一下我们的情况。

我们是一个重规范,守礼仪的班级:一个班级如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。在开学之初我们就制定了切实可行的班规,每一个同学都能自觉遵守班规。一日小班长全权管理班级工作,教育小组互相帮助,各部门负责人尽职尽责,为班级建设工作作出了很大贡献,充分起到了先进表率作用。

我们是一个学气正,学风浓的班级:我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们做好各项常规工作。积极学习落实《中小学生日常行为规范》、《文雅学生标准》、《小学生守则》用制度去规范我们的言行。学生们将学习科学文化知识放在自己的首位,形成了“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。在上学期的期末考试中,我们班出色率100%。

我们是一个讲爱心、知互助的班级: 很多时候,你会看到三三两两的 同学 在一起写着、画着什么,那一定是 我们教育小组成员在同学解决学习上的问题。

在此,请大家相信二年二班,投出宝贵的一票。一份耕耘,一份收获,我们会更好地努力去做,谢谢大家!

国旗下的讲话稿五年级 篇14

父亲已经80岁了,仍在老家坚持耕种那几亩田地,春夏秋冬一年四季,在地里忙活,犁地、播种、除草、打药、施肥、收割……

前些年,为了供应我和弟上学结婚的开销,父亲和母亲不分白天黑夜地在地里倒腾,种烟叶子,种大棚蔬菜,不知流了多少血汗。现在年纪大了,还在耕种。为此,我耐着性子劝他:“爸,现在家里不缺吃不缺喝,种地赚不了几个钱,赶紧把它丢下,来学校跟我一块住吧。可以去逛逛公园,打打牌,跟人家聊聊天。”他却皱着眉头说:“俺在乡里住习惯了,跟地里的一草一木都有感情,去你那里闲着没事做心里难受。”二弟也多次劝阻他丢下地去城里生活,可父亲不为所动。

国庆节放假,我回老家帮父亲收割庄稼。清晨天还没亮,父亲就穿衣起床去东地里割豆子去了,等我来到地里,父亲已割了好大一片地。我吃惊地发现父亲双膝跪在地上,每割一把都要大口大口地喘气,并低下头使劲咳嗽两声,然后又挥舞着镰刀去割眼前的豆颗。见此情景,我赶紧走到父亲的跟前,只见父亲灰暗的脸庞上尽是汗珠,我心疼地劝他,别割了,回家歇歇吧。父亲一边割,一边说:“不要紧,累不坏,干点活淌点汗,我感觉身体还舒服些呢,电视里说,运动能降血压降血脂!”我知道父亲脾气倔,他认为正确的事八头牛也休想拉回来,只好依从他。我弯下腰使出全身力气拼命干起来,不再计较腰酸腿痛,不再害怕手被豆荚扎疼,我只想自己多出些力气让父亲少劳累一点。

一个星期的劳动转眼间就过去了,我返回镇上的中心学校上班。临走那天清晨,父亲依然早早起来,已经帮我收拾好两尼龙袋子的“劳动果实”,袋子里面装的大豆、白菜、红芋、萝卜。他一边帮我往电瓶车上捆绑,一边说道:“咱自己地里种的东西没农药残留,吃了不伤身体;等忙完地里活,我就去镇上加工豆油,然后,给你送一桶去。”

夜深人静的时候,父亲在田里忙碌的身影时常漂浮在我的眼前。我知道我必须继承他那种吃苦耐默默奉献的精神,去完成自己的本职工作。

国旗下的讲话稿五年级 篇15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自五年4班的杨梓涵。今天,我很荣幸能够站在国旗下讲话,我演讲的主题是:有品位的学生——从微笑做起。

微笑是一种神奇的力量,它虽然很平常,但是却能使人愉快,忘记烦恼。不知道大家有没有听过这样一则故事:本世纪30年代,一位传教士每天早晨,无论见到任何人,总是热情地打一声招呼:“早安。”

其中,有一个叫米勒的年轻农民,对传教士这声问候,起初反映冷漠。然而,年轻人的冷漠,未曾改变传教士的热情,每天早上,他仍然给这个一脸冷漠的年轻人道一声早安。终于有一天,这个年轻人脱下帽子,也向传教士道一声:“早安。”

好几年过去了,纳粹党上台执政。

有一天,传教士与村中所有的人,被纳粹党集中起来,送往集中营。在列队前行的时候,有一个手拿指挥棒的指挥官,在前面挥动着棒子,叫道:“左,右。”被指向左边的是死路一条,被指向右边的则还有生还的机会。

传教士的名字被这位指挥官点到了,他浑身颤抖,走上前去。当他无望地抬起头来,眼睛一下子和指挥官的眼睛相遇了。

传教士习惯地脱口而出:“早安,米勒先生。”

米勒先生虽然没有过多地表情变化,但仍禁不住还了一句问候:“早安。”最后的结果是:传教士被指向了右边——意思是生还者。

上面一则故事说明了:人是很容易被感动的。往往一个热情的问候,温馨的微笑,也足以在人的心灵中洒下一片阳光。我们要想做一个有品位的学生,微笑,是必不可少的素质。

因此,我希望大家能怀着一颗乐观的心看待生活,把微笑常挂脸上,让快乐永驻心灵!

同学们,让我们微笑吧!

我的演讲完毕,谢谢大家

国旗下的讲话稿五年级 篇16

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五(一)班的。今天我演讲的题目是《我为班级添光彩》。

一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里,它将会永存。的确,任何事物,包括人,都不能脱离集体而独自生活。我们生活在班级这个大集体中,我们会变得更优秀。所以我们应该为这个优秀的集体多添光彩。

我想:为班级做贡献其实并不难。俗话说:“众人拾柴火焰高”,只要大家从身边的每一件小事做起,把热爱班级的热情落实到行动中,以班级为中心、全心全意为班级着想。比如:平时刻苦学习,考试时取得好成绩,为班级争光;上课时认真听讲、积极思考、踊跃回答问题;做作业时认真细心、一丝不苟;课间游戏时,注意安全、关注他人、团结协作、健康玩耍。大课间时,队列整齐,动作舒展;放学时秩序井然,互谅互让;见到废纸时,弯腰捡起;遇到草坪时,绕道而行;绿茵场上奋勇力拼搏、勇攀高峰等等都是为班级做贡献的具体行动。“涓涓细水,可以汇流成河。”只要我们都为班级尽一份力,做文明的小学生,创造“甘做奉献、争做贡献”良好气氛。从身边的每一件小事做起,那么我们的班级肯定会成为优秀班级,我们的学校肯定会成为优秀学校,同学们也会健康快乐成长,并且学有所成!

班级是我们的家,班级和学校是我们学习知识,发展能力的场所,是我们陶冶情操,培育品格的环境。在这里,我们撒满了欢声笑语 ;在这里,我们奠定了坚实的学习基础;在这里,我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律,尊敬理解老师,努力学习,积极帮助同学。这样,我们的家,我们的班级才会祥和,会成为最优秀的集体!在优秀的集体中完善自我,发展自我,让美好的梦想起飞。今天,我们把力量和聪慧献给班集体,明天,集体的力量就会成就我们的未来!

时刻坚定心中的信念:爱我校园,爱我班级,我是班级小主人,多做贡献为明天!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

国旗下的讲话稿五年级 篇17

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下演讲的题目是《爱护公物,从我做起》。一说起爱护公物,有很多人可能认为这是老生常谈,因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号。不错,爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责,更是我们青少年应养成的美德。

当我们每天清晨步入校园,开始新一天工作学习生活的时候,大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象:班级课桌凳经常被恶意损坏,坐在凳子上前后左右摇晃,课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上、留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息,甚至枯死学校是我家,人人都爱她,真不知那些破坏者是怎么想的?在桌上涂画,能成为画家达芬奇吗?对着门板一阵脚踢,能成为球星马拉多纳吗?

公物为大家,人人爱护它。在生活中如果你留意观察,会发现有很多爱护公物的文明人!就说我们校园内,每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯,每天都有人细心地修剪着花木,每天都有人在检查电教设备的使用等等。这些可亲可敬的人,正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,也为文明做出了最好的诠释!

在学校,爱护公物是学生应具有的最基本的品德。对待公物的事情虽然很细小,但是如果做不到位,对人的形象有很大的影响。爱护公物也是一种爱国的表现。宪法中就明文规定“公民有爱护公物的义务”。

国旗下的讲话稿五年级 篇18

小时侯,我常常梦想自己是一只快乐的小鸟,扑扇着翅膀,无悠无虑地在天际自由翱翔。那是一件多么另人感到快乐与幸福的事阿!要是我飞累了,就能够和伙伴们一齐飞上高高地枝头在那里休息休息。然后抬头仰望天空,相互间唱着动听的歌谣。这是一种多么其乐融融的情景,是多么的另人神往。

但是十多年后的这天,我却害怕成为一向小鸟。因为我不会是一只快乐的小鸟。你瞧!天灰蒙蒙的,犹如一个硕大的沼气池,天空上一片浑浊。而地上呢只是密密麻麻地楼房。鸟儿们在楼房之间穿梭,却找不到属于自己的家。它们依然在低声歌唱,但那是如此的悲伤。如今环境正在慢慢地恶化,如果不加以改善,那么能够想象再过个十年我们的世界将会是什么样貌。天将更加的阴沉,犹如一个巨大的毒气瓶,世界上将不会在有鸟的存在,有的也只是人为所做的玩具和标本。地上房与房之间更加的紧密,我们只能看到参天的高楼,我们只能听到飞驰而过的车声,这样的生活你愿意吗?

小时侯,我常常梦想自己是一条小鱼,一条自由自在地在溪中游玩的小鱼。那是多么的快活与自在。要是我游累了,就在溪水中静静的躺着,晒晒温暖的阳光,听着溪水慢慢流过身边时所发出的快乐地声音。这是多么的悠然自得。

但是十多年后的这天,我却害怕成为一条小鱼。因为我不在会有自由。你瞧!溪水不再那么清澈见底,而是脏西西的,上面漂满了各式的垃圾,也许有人认为这也是一种美吧!不然他们又为何如此狠心将这些废物扔进这原本清澈的小溪呢。这样浑浊的溪水,让鱼儿们难以呼吸,让它们不能在自由自在的游玩。能够想象,再过十多年这世界将会是什么样貌。小溪不再称作小溪而只能改名为毒药罐。别说是清澈见底了,只怕是你自己的倒影也看不见了。那里只有一片乌黑。你不要梦想从溪中捞上小鱼,那里随手可捞的只是垃圾,也只有垃圾。原本小溪边是人们最喜欢也是最浪漫的地方,夏天的夜晚,那里充满了幸福与和谐。但那时你只会捂着鼻子飞快地从那里逃开,不会有片刻的停留。这样的生活你愿意吗?

我相信大家必须会异口同声的说我不愿意。那么就请我们大家一齐来为环保做一份贡献吧!也许你会说"我们只是个未成年的少年,能做什么事阿!"那么你就大错特错了,环保就是要我们从小做起,从小事做起。你要是不乱扔垃圾,那么世界将会多一分干净。但是此刻这样的人太少了,我期望我们大家一齐努力,让蓝天更蓝,让溪水更清,让鸟儿无忧无虑地飞翔,让鱼二自由自在地游玩,让我的梦想成真!

国旗下的讲话稿五年级 篇19

亲爱的老师、同学们:

许多人都遇到过挫折,但每个人在面对挫折时,所做的都各不相同。我当时只会很软弱,无能甚至失声痛哭,只会后知后觉,吸取教训,不会有任何做为。

当每每想起那次期中考试,我便会鼻子酸酸的泪水在眼框里打转。那天考完试,我觉得自己考得还不错。第一节课是语文老师会跟我们对对答案,我们心里有个底。“谁选的这个答案?老师问。只见依稀的几个人举起手。”唉,谁选的B?“一大片人举手。老师摇摇头;”真是的,哪位同学选的最后一个?“我和一位学习不怎么好的同学举了手。我一见他也举了手赶忙把手放下,像犯了滔天大罪一样。老师微笑着说:”表扬这位同学,他选对了。“见势,我也慢慢的举了手。”哦,还有沈雨萱,也不错!“老师用赞许的目光看这我。”他能选对?肯定是蒙的!“我听见同桌嘟嚷着,很不服气撅着小嘴,又对我说,”你选对了我还信。“下课了,好多同学都围在我桌前,说一些关于”沈雨萱你真好,都选对了!“的话,我的心里不免有些小得意。

俗话说得好”虚心使人进步,骄傲使人落后。“我可真是竹篮打水一场空。第二节课任然是语文。老师一进来,我便看到老师眉头上有个”川“字,我便知道大事不好了。只见老师清了清嗓子,瞥了我一样说”刚才那头说错了,选B,沈雨萱和那位同学都错了,一分不得。“霎那间,我的心情如晴天霹雳,跌入低谷。同学们都用异样的眼观看着我。我的脸比那红颜料还红,头也羞愧地下去低下去不敢抬起来,泪水罪犯是的想挣脱牢笼。我度日如年地上完了这堂课,下课铃一响,我快速跑向厕所,但还是听到一些声音:”沈雨萱你高兴什么,一分都没得着,呵呵呵!“这嘲笑的语言令我失声痛哭。

我永远忘不了这件事,我知道同学们的话没有恶意,我会拿它们当作我前进的动力。以后在挫折面前我会勇敢、会坚强的!

国旗下的讲话稿五年级 篇20

上世纪60年代初期,40岁的父亲因病去世,那时我刚4岁。我们兄妹4个成了母亲唯一的精神支柱和希望,38岁的母亲没有再嫁,就靠每天挣七分工的劳动养家糊口,经常是吃了上顿没下顿。

记得7岁那年,我上小学二年级,课间休息时和一位家境好的同学玩耍摔跤,同学身强力壮,我身单力薄,面黄肌瘦,脚上穿的补了再补的旧鞋。同学一脚踩在我的脚后跟上,我往前一挪步,一只布鞋“撕拉”从后跟扯到脚面,直接穿不上了。生性好强的我揪着让他赔我鞋,同学非但不赔,反而对我讥笑打骂,我自尊心受挫,鞋又没法穿!放学后,我提着烂鞋去找同学的父母为我补鞋。而同学是从小就是娇生惯养的孩子,同学父母护着自己的孩子。这时母亲忽然赶来了,她对同学的父母连声说不要打孩子,都是娃娃,不懂事,又不是故意的,我给你赔不是。说着将我拉过来,说回去她给我补鞋,就不麻烦你们了。母亲这么一说,同学父亲反而不好意思了。出了同学家院门,母亲给了我一巴掌,说你人小胆子倒不小,你让人暴打一顿,到哪说理去,你不知道妈妈活的有多辛苦吗?鞋踩坏能补,身上打伤我心疼还要花钱疗伤呢!你逞能,你好强,最后吃亏的还是你自己。你给我记住了:吃亏是福,低个头啥事都过去了,和人永远不要赌气、结疙瘩!

没有父亲的日子真难过,母亲靠着每天七分工,一年到头,分粮是全队最少的。春荒二三月,野菜还没有上来,每天不是玉米糊汤就是高粱面糊汤,吃馍是隔三差五的。一天,从陕西旬邑底庙乡来了一老一少娘儿俩要饭的,衣服破烂不堪。母亲将刚蒸出的高粱面馍馍每人给了两个,娘儿俩狼吞虎咽全部吃下肚子,还眼巴巴地盯着母亲。母亲索性将本来就不多的高粱馍馍全端给他们吃了,并端来开水让喝了个够,走时还给装了我家的一升高粱面,害得我们兄妹饿了好几天。母亲说,咱们再穷,还有一把高粱面,你看这娘儿俩脸上菜青色,马上饿死的光景,咱们救人一命都是给自己积福。万万没有想到,土地包产到户后,1980年腊月二十这天,要饭的娘儿俩提着贵重礼物一路寻到我家,见到母亲扑通跪倒,说要不是我母亲当年给他们娘儿俩吃顿饱饭,说不定就没命了。

失去父亲的我们,像离群的孤雁,没有靠山,没有依托,个个衣衫褴褛、面黄肌瘦,尽管每天过着半饥半饱的苦难日子,但母亲在教育子女上却相当严厉。1969年深秋的一天中午,14岁的大哥见生产队的大核桃树无人看管,他像猴子一样麻利地爬上树梢,一口气摘了三十几个核桃,放进扎紧的裤管里,偷偷背回来,给我们兄妹几个每人分了5个,然后将剩余核桃藏在麦草垛里,并再三叮咛我们,千万不能让母亲知道,否则,非打断他的腿不可。到了吃饭时刻,5岁的妹妹实在忍不住饿了,拿出一个核桃砸开吃,被母亲发现,问哪来的核桃,不懂事的妹妹如实地告诉了母亲:“大哥中午拿回来好多核桃,给我们一人分5个。”瞬时母亲气的脸色铁青,操起一把扫帚,劈头盖脸地向大哥头上打去“我让你偷核桃,我让你偷核桃!”打得哥哥皮青面肿,打得我们三个心惊胆战。母亲一边打一边哭:“你们不争气啊,我从来没有占过公家、私人的便宜,要是让人知道,背个贼娃子名,这辈子跳到黄河都洗不清了!我守寡受累,就是盼望你们几个堂堂正正做人,咱们现在日子是穷了点,吃不饱肚子,但千万不能胡来啊,你现在沾染了小偷小摸的坏毛病,将来说不定就会把别人家的牛能牵回来!”大哥说:“妈,你打吧,我错了,以后再也不敢了!”。见母亲哭得伤心,我们3个拉住母亲的手,说以后我们保证不拿人家的东西了。母亲又领着大哥,提着剩余的核桃到了队长家,说明来由,让大哥主动认了错。

母亲虽然大字不识一个,但她传给我们的“吃亏是福,低头做事”、“对人要有善心善举”、“不占别人的便宜”、“做人要堂堂正正”等家训,让我们牢记于心,并时时处处付诸于行动。

国旗下的讲话稿五年级 篇21

今天我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境,从我做起》。每当我们走进港口小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽,虽然她的占地面积不大,但你瞧:两排整齐的教学楼,宽敞洁净的过道,崭新的橡胶跑道,宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。如:楼梯旁的白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点,教室里常有一些纸屑,学校的'大门口随处可见一些食品包装袋,厕所里到处是垃圾,花池里的花草树木总有人爱摸它……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:

1、 从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。

2、 爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。

3、 提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。

4、 自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。

各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!

谢谢大家!

国旗下的讲话稿五年级 篇22

亲爱的老师、同学们:

大家好!

学校里,整洁的操场、干净的走廊,无一不是源自于人们的劳动。是劳动,使我们过上今天美好的生活;是劳动,使我们的家园更加美丽;是劳动,创造了世界的千千万万。一尘不染的马路,是清洁工们劳动的结晶;拔地而起的高楼,是建筑工人们辛勤的汗水所凝聚而成的。是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!

劳动之所以伟大,是因为劳动引发了一系列的发明创造,推动了社会生产力的不断进步和物质财富的极大丰富,使人类大踏步,从必然王国向自由王国迈进。

劳动之所以崇高,是因为劳动是财富之母,人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。奥涅格说过一句话:“劳动与人类正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告诉我们,劳动与人类是密不可分的,没有劳动就没有人类的今天,没有劳动就没有人类的未来。

作为跨世纪的一代,历史赋予了我们重要的使命。因此,我们从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想、有志气、有抱负、有高尚品质的人。

认真学习文化科学知识,做好学生的本职工作。我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。对于每一次值日、大扫除,都要积极参与,认真、仔细完成。做到脑力劳动与体力劳动相结合。同时也可以从做简单家务开始,多参加劳动,养成爱劳动的好习惯。

以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻,批评那些不积极奋斗的人,不论贫富,不论贵贱,不论身世如何,赞美那些曾经辛劳过,或现在正在奋斗的人们,只要你热爱劳动、努力过,那么你——就是最光荣,最值得称赞的!

谢谢大家!

国旗下的讲话稿五年级 篇23

尊敬的老师,亲爱的同学们:

纵观古今中外历史上每一位有作为、有成就的杰出人物,不论是善于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事家;不论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以能在事业上取得不同反响的成就,一个重要原因就是他们能够只争朝夕,勤奋读书,刻苦学习。

两次获得诺贝尔奖的居里夫人从小到大从不轻易放过一切学习的机会,抓紧一切可以利用的时间读了许多书,有时甚至因为读书两三天忘记了吃饭而昏倒。她从16岁开始,就这样没日没夜地学习、工作了整整50年。英国科学家道尔顿12岁时就开始一边替别人干农活维持生计,一边毫不松懈地自学大量的书籍和进行科学研究,后来终于摘取了成功的硕果,创立了科学原子论。曾有人问他成功的秘诀,他说:“如果我比周围的人获得更多的成就的话,那主要——不,我可以说,几乎完全是由于不懈地努力。”

是的,成就总是与勤学立志形影相随的。一个人,不论出身如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而对知识的掌握,只能靠勤奋学习。

运动场上,我们需要拼搏和领跑,学习上,我们同样需要拼搏和领跑,可一年到头,有多少人会遥遥领先,多少人还停留在起跑线不远?是谁以勤奋当马,以意志作鞭,与时间赛跑,向困难挑战?是谁走在中间,看看走走,走走看看,一如走马看花?又是谁落在了后边,总把自己、别人和生活埋怨?同学们,想一想,我们该如何去经历这漫漫求学路?

学习的征途不仅是一条充满了艰辛的路,更是一条漫长而曲折的路,有欢笑,也有眼泪,有激奋,也有沉寂“发明大王”爱迪生在发明电灯时,为了找到一种合适的灯丝材料,两年中先后试验了1600多种材料。这意味着什么?1600多种材料就意味着1600多次的失败。面对一次接一次的挫折,爱迪生没有屈服,更没有沉沦,于是他成功了。在学习的征途上,每个人都不可避免地会遭到各种困难和挫折。

科学家牛顿说过:“如果你问一个善于溜冰的人如何学得成功时,他会告诉你:‘跌倒了,爬起来,便会成功。’”是的,作为一名学生,要善于对待学习中的失败,勇于接受挫折的磨炼。

学习本身是一种态度,一种品格,学习需要坚强的意志,勤奋的态度。学习品质是个人品质的体现,学习态度是人生态度的缩影。韩愈曾言:“业精于勤荒于嬉”,也曾有人说:“没有天份,只有勤奋”。一个人有正确的学习态度,才会自觉地投入学习中,真正做到学习是一种享受,也只有这样,才能够勤于学习,善于学习,珍惜时间,学而不倦。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们只有勤奋刻苦地读书学习,才有可能攀登上知识的高峰,才能为自己的远大志向和抱负提供得以实现的基础。历史在发展,社会在进步,时代在前进,我们已经进入了知识经济的新时代。今天,我们有着比前人优越得多的学习条件,我们不必再像前人那样“囊荧夜读”和“凿壁借光”;但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时,可以丢弃。恰恰相反,由于今天生活条件的优越,学习条件的优越,如果稍微放松自己,就很容易消蚀意志,流于懈怠。因而我们应该更好地继承和发扬前人勤奋学习的优良传统,不断地激励自己。请记住,未来社会是一个多姿多彩的世界,每一条人生的道路都将通向辉煌的成功之门,但我们相信,只有勤奋演习的人才会在人生的征途上获得成功,才会成为创造新生活的。在学习上,“没有最好,只有更好!”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”同学们,让我们为实现自己的远大抱负,为建设繁荣富强的祖国,勤奋地学习吧!

国旗下的讲话稿五年级 篇24

在这个广大的世界中,有许多相貌平平的人,他们的工资收入并不高,家里也没有钱。可是他们却有如天空中一颗最耀眼的小星星等不起眼但对自我国家有用的人。这是为什么呢?是因为自信。自信的力量有多大呢?下头这个故事就会告诉大家答案。

玲玲是我们小区新搬来的邻居。她长得跟丑,在瘦瘦的四方脸上,长着小小的眼睛,大大的鼻子,就剩嘴巴还不错。她皮肤也很黑。大家都很厌恶她,不喜欢跟她玩,有些孩子还叫她“丑小鸭”。所以,在我们眼中,她总是孤孤单单一个人。

玲玲虽然长得不漂亮,可是她也有可爱的一面。

有一天,一个安静而神秘的早晨,我遇见了她。玲玲穿着白色的连衣裙,坐在长椅上,手里拿着一朵金黄的小野花,正开心地闻着。小鸟在离她远一点的地方愉快地“歌唱”。我轻轻地凑到她身边,小声地问:“大家都不喜欢你,为什么你还那么开心呢,难道你不为此担忧吗?”她笑着说:“不会呀,他们不喜欢我,但至少我喜欢自我还有爸爸妈妈喜欢我呀!”听了她的话后,一向自以为是的我惭愧地想:原先玲玲也很可怜啊,亏我还冷落她,真对不起她。沉默一阵后,她又天真地说:“姐姐,告诉你个秘密吧。妈妈说我虽然长得很丑,可是我只要自信,只要时刻自信地昂起我的头,还要自我喜欢自我,别人就会慢慢发现我也很美。我必须能做到的,姐姐你说对吗?”我认同的点了点头。我们两个笑了起来,自信的笑声充满整个宁静的早晨。从此,我开始慢慢接近玲玲,渐渐的发现她也有很多优点。不久,小区里的孩子都开始理会她了。

自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能到达自我所期望到达的境界,才能成为自我所期望成为的那种人。是啊,“时刻昂起头,自我喜欢自我”这不正是自信的含义吗?玲玲她虽然长得丑,可是她身上却有美丽者难以企及的美,是因为自信的缘故,自信的力量真大啊!

国旗下的讲话稿五年级 篇25

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是五(3)班的---同学。今天,我在国旗下演讲的题目是“心怀感恩,成就健全人格”。

有人说:一个人的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,他的生活会因体验不到相互给予的快乐而枯燥乏味。相反,一个懂得感恩和回报的人,会生活得快乐而满足。正是因为怀有一颗感恩的心,才会真正体会到古诗中“谁言寸草心,报得三春晖”的情怀;正是因为怀有一颗感恩的心,才能感悟到一代伟人的肺腑之言:“我是中华人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民!”的博爱胸怀。

我们要感恩时代。与过去相比,我们的物质生活更加丰富,我们要感恩时代的赐予,珍惜现在的拥有,懂得回报社会。我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予的关心、帮助和支持,珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母。感恩父母赐予我们宝贵的生命,感恩父母对我们无私的付出和养育之恩。我们要感恩老师。感恩老师对我们的启迪和成长的帮助,感恩老师的辛勤付出和谆谆教诲。

有的同学会问:如何感恩?其实很简单,感恩父母,只需几句关心问候的话语,几个体贴的行为,如:向父母问好;给父母端一杯热茶、替父母盛碗饭,父母长辈休息时不喧哗、主动整理打扫房间等等。看似平常的问候语,简单的动作,就足于让父母感动不已。又如:感恩老师,只要上课认真听讲、积极回答、认真完成作业、有错就改等等,这些尊重老师的行为就是对老师辛勤付出的回报,也会让老师感到欣慰。与同学和睦相处,得到别人的帮助,真诚地说声谢谢,并且在他人需要帮助的时候能给予热心的帮助,这些也是人与人之间的感恩。

“滴水之恩,当涌泉相报。”常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱、感受情。常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会让我们的人生更加美丽动人,会使我们的生命处处充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。让我们用自己的行动,报答父母、报答师长、报答社会、报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

国旗下的讲话稿五年级 篇26

我的妈妈是一个打字狂,每当我被妈妈超快的打字速度所震惊时,她总是不屑一顾地说“这算啥,我最拿手的是广告设计。”是啊,如果说妈妈是一个打字狂的话,就是对妈妈的侮辱,要是你想请教妈妈怎么做设计的话,她肯定会熟练地在一个高级软件里,帮你完成。你若是是给她一个很差的软件,妈妈必定会说:“再差的软件我都会设计出好的作品。”瞧,妈妈又在王婆卖瓜——自卖自夸了!

我的爸爸是一个不折不扣的致富迷,为什么呢?因为几乎每天晚上,他都会准时守在电视机旁,弄到致富经那个频道,这个节目主要讲的是别人怎么致富的,通过种什么或养什么来走向成功。天天如此,只要他看到这个频道,那可谓是棒赶不走,非要看完了才肯离开,但是他也并非真得离开,而是又躺在了沙发椅上倒头呼呼大睡起来,做他的致富梦去了。

我嘛,爱画画,爱看书,爱下棋。暑假,我要不是和外公切磋就是和爸爸妈妈,在和妈妈切磋时,我总是会耍赖皮:妈妈让我重新走一步吧,我们重新下吧!虽然,妈妈让了我一步又一步,但是我还是胜不了妈妈,妈妈总是把我团团困住,不让我有一口喘息的机会,我最终还是败下阵来。但我并非局局败,也有胜利的时候,每当只要我胜利,我都会开心地满屋子乱窜,每当我失败时,也不气馁,再与妈妈大战三百回合,谁让古话说得好“胜败乃兵家常事,不失败怎么能成功呢?

还有一位成员,这是我们家的开心宝,它的名字叫“维尼”你肯定会问,这不是动画片里那只维尼小熊吗?大家不会是把我家的维尼当成一只熊吧,当然这是一只狗的名字。它总是低着头走路,我们总是开玩笑地说它是在找金子,我和维尼的关系一度很紧张,直到那天我给它买了一件衣服,它才主动和我套近乎,穿起雨衣的维尼就像一只小蜜蜂,可爱无比。

这就是我的一家人,温馨的一家人,快乐的一家人。

国旗下的讲话稿五年级 篇27

老师们、同学们:

大家上午好。

今天是4月23日,是读书日。我国旗下讲话的题目是让书香溢满人生。

同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨水吃,而且吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨水而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?

世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。

读书带给我们最隽永的.乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的平和,精神的慰籍。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密

同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是文化课课本,特别是语文书,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校阅读室到校外书店,在扩充自己知识面的同事,去用文学艺术去感染我们所学的音乐艺术只要是有图书的地方,就要有我们的身影。

读书本身是一种习惯;读书过程中,也伴随着其它习惯的养成。那么,应该培养什么样的阅读习惯呢?比如,要爱护图书,要持之以恒,要做好读书笔记,要保持环境的安静

培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

谢谢大家!

国旗下的讲话稿五年级 篇28

老师们,同学们:

下午好!

今天,我们欢聚一堂,在这里举行新学年的开学典礼,迎接__级的新同学。你们选择了__镇中学,__镇中学也选择了你们。在此我谨代表全校教职员工和八年级、九年级的全体同学,对你们的到来表示热烈的欢迎!

一、学校基本情况介绍:

我校始建于1984年,至今建校二十一周年。二十一年来,沧海桑田,学校发生了翻天覆地的变化。现在,学校已拥有教学楼两座,实验办公楼一座,学生公寓一座,即将投入的餐厅一座;教学班36个,在校学生20__多人。

1、办学条件再创历史新高。

(1)我校与__电脑有限公司强强联合,率先在全县初中学校实现了网络化教学。

(2)我校与__开发公司共同建成了学生公寓和多功能学生餐厅。学生公寓分一、二、三类房间,可满足不同层次学生的需求,可容纳1500人住宿。即将投入使用的学生餐厅,将全部采用微机售饭系统,能同时容纳1500余人就餐。学生公寓和多功能学生餐厅的使用,使我校走在了全县乃至全市同类学校的前列。我们把公寓和餐厅建成学生之家,建成温馨之家,使每一名入住的学生都能体验到家的感觉。在这个大家庭里,老师和舍管人员就是你的父母,同学就是你的亲兄弟、亲姐妹,你会在这个大家庭里健康的成长。

2、教师队伍全县一流

近几年,我校强化教师队伍的建设,实施了两个工程。一是开展了“塑造一流人生,创造一流业绩”的“两个一流”活动,号召广大教师争先创优,向一流跨越,争做名师,大大提高了教师的技能水平;二是开展了“关爱工程”,就是要求教师对学生做到“爱”是中心,“细”处入手,“严”字当头,从最后一名学生抓起,不让一名学生掉队,就是要求教师充分尊重每一个孩子的个性发展,教学生学会学习,学会做事,学会为人。至今,我校现已形成了一支以57人的市县级教学能手为学科带头人,以青年教师为主力军,以72人的中高级教师为顾问的教师团队。全校教师学历达标率为100%,“改革创新、教学相长、为人师表、奉献进取”的教风正在发扬广大,一流的教师队伍,蕴含了学校蓬勃的无限生机。希望广大教师一如既往的干好自己的工作,用自己的出色表现来提升学校品牌,洒一路汗水,换一生凯歌。

3、教育教学成绩显著

名生见证名校。教学成绩是学校的生命线,从我校升入高中最后升入名牌大学的这些学生最能见证自己的母校。清华大学的徐甜、杜宁、张晓东、高寿福等人;北京大学的李晓红、王铁军、刘巧怡等人;中国人民大学的王海啸、张帅、李磊、尹成等人;留学美国的王振国、朱秀清等人……这一个个闪光的名字见证了__镇中学的成长,铸就了__镇中学的辉煌。

社会赞誉,家长满意。经过镇中人二十一年的拼搏创业,我们的教育教学成绩得到了社会各界和上级主管部门的肯定,赢得了社会的赞誉和家长的满意。我校先后被评为“中央电教馆十五规划重点课题试验基地”、“山东省现代教育技术示范学校”、“山东省创新教育重点试验基地”、“山东省艺术教育示范学校”、“潍坊市教书育人先进单位”、“潍坊市规范化学校”、“潍坊市素质教育个性发展先进单位”、“潍坊市教师队伍建设先进单位”……这一块块闪光的金牌是我校辉煌历史的最好见证。

同学们,我校更加灿烂的未来需要在坐的以及后来的同学们去创造。我相信,在三年、五年、十年以后,在__镇中学的历史记录薄上,一定会有你们的名字。借此机会,向同学们提几点希望:

第一,将学习视为学生的天职,把学习当成生活的乐趣。

影响一个人的成就大小的因素很多,但最根本的,我认为就是他的学习。只有学习,才能不断地扩充自己的学识和水平,才能不断地发觉自己的不足,才能使自己不断地明智起来,才能为日后走向社会、融入社会、服务社会,打下宽厚扎实的基础。

在这里,送同学们一个公式:好的学习习惯+好的学习方法+勤奋=好成绩。

好的学习习惯很多,诸如积累的习惯,思考的习惯,等等。在这里我特别强调一下积累。初中阶段,正是积累知识的黄金阶段。所谓积累,说白了就是抓紧时间读书学习,通过读书学习,让自己的大脑活跃起来,丰富起来。

方法很重要。好的方法会事半功倍,不好的方法会事倍功半。

勤奋是成绩的保证。学习是一件苦事,需要付出努力,需要有战胜懒惰的勇气。

九年级的同学们,你们即将面临人生的第一次考验——中考。中考夺冠,就是你们的人生理想。面临中考,你是否已经付出了最大的努力,是否已经做好了最后的冲刺准备?如果你还没有,希望你加倍努力,不要辜负了老师、父母对你的期望,“莫等闲,白了少年头,空悲切”!

八年级的同学们,你们是否还沉浸在无忧无虑、洒脱嬉闹的生活中呢?下个学期,你们就要参加地理、生物两科的学业水平考试,考试成绩将记入中考总分。从这个意义上来讲,你们八年级已经就是中考年级了。希望你们做有志气、有计划、敢于表现、敢于胜利的人。

七年级的新同学,面对这陌生的校园,陌生的老师,陌生的同学,不要感到彷徨,要尽快地融入到这个大家庭中,相信你一定会做得很棒。希望你们在以后的学习中不怕流泪,从小树立远大目标,德智体全面发展,打好基础,为将来顺利学习做好准备。

第二、学会团结,学会赏识别人,学会合作学习。

我们处在竞争与合作共生共存的时代,更加强调与人相容,合作共处。自己在学业上有成果是一种享受,但同时也要学会如何从别人的成就中获得乐趣。美国贝尔实验室取得很多举世瞩目成就的根本原因,不在于该实验室的科学家有特别高的智商,而是这些一流学者之间的友好、愉快和有效的合作。哈佛大学校长陆登庭认为,在国际化社会里,每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博的学者之间的合作。今天的事业是集体的竞争,与他人相容,善于合作的人成功机会会更大。

重提一下那个寓言故事:一个人想弄清地狱和天堂的区别,便先来到地狱,发现地狱里的人面黄肌瘦的原因,是吃饭用的勺子特别长,足有一两米,尽管摆放在餐桌上的是山珍海味,但一个人根本无法将食物送到自己的嘴里。这个人又来到天堂,发现天堂里的人红光满面的原因,是他们虽然也用长勺子,餐桌上摆放的也是一模一样的山珍海味,只不过他们不是把舀起的饭菜往自己的嘴里送,而是把饭菜互相送到别人的嘴里……。这个寓言故事含义深刻,告诉了我们这样一个道理:自私自利害人害己,互帮互助互惠互利。当前,同学们许多人都是家中的独生子女,从小被浓浓的关爱浸泡着,向别人索取的多,奉献的少,因此我希望同学们在我们这个大家庭里,要学会赏识别人,要学会合作学习,不要为同学之间的一点小事斤斤计较。我们新同学也好,老同学也好,来自各个地方,有缘走在一起,这就叫缘分。我们有缘分,来到了同一处学校,分在了同一个班级,甚至就是同桌,有什么理由不好好团结呢?

第三、正确面对困难,始终对自己充满自信。

困难是人生中不可缺少的一部分。有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石,面对困难的态度决定着一个人成败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验,到一万次还没有成功,但他说,“我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是人生潜能最有力的控制者,是个性最鲜明的执行者,是创造性思维中最重要的因素。一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,一个人对自己都没有自信,那才是真正的失败。请同学们记住:酸甜苦辣都有营养,成功和失败都是收获。

我们不少同学学过《走一步,再走一步》这篇课文。这篇课文说明的是:大困难总是由一个个的小困难组成的,而小困难我们是自信能够战胜的。只要我们一步步战胜了小困难,最后就是战胜了巨大的困难。当然,重要的还在于走好每一步,一步一步充满自信的走下去。这个道理运用到我们的学习上,就是我们要善于把学习大目标化解为一个个的小目标,也就是要把学习大目标落实到每节课每道题里去。相信我们每一名同学都是有信心把一节课听好、把一道题做好的。这样,一节节的课听好了,一道道的题做好了,我们的学习大目标自然也就实现了。

我们应时刻牢记:在激烈的竞争中,自信是一个人成功的前提。人只有信心百倍,才能自强不息,才能为自己的理想去努力奋斗,才能产生必胜的信念。自信是成功的关键,自信是大力之神,它能使弱者变强,使强者更强。居里夫人说过:“无论做什么事,都要有恒心,尤其要有自信心。”我们要事事争先,敢去争第一。正像拿破仑说的那样,“不想当将军的士兵不是好士兵。”

同学们,你们来到__镇中学,就是__镇中学的人,就要珍惜__镇中学的形象,就要争做“校荣我荣,校衰我耻”的高标准的__镇中学的人!

同学们,新的学期蕴含着新的机遇,新的挑战,我们又站在了新的起跑线上,谁能够学会学习,学会合作,充满自信,将决定着谁会在新一轮的比赛中成为赢家。

是雄鹰就要翱翔天空,是海鸥就要搏击风浪!今天你为__镇中学骄傲,明天__镇中学一定会因你而自豪!

同学们,让我们脚踏实地,创造出一个比昨天更美更亮的__镇中学!

最后,祝愿祝老师们工作顺利,全家幸福!祝同学们学习进步,茁壮成长!

谢谢大家!

国旗下的讲话稿五年级 篇29

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每一个人都知道水是非常常见的东西,更是非常重要的东西,因为它的常见我们往往会忽视掉它的重要性,总是会使得水资源白白的浪费在不应该浪费的地方,所以这就更是让我确信了今日我要向大家呼吁:节约用水!

水资源对我们每个人的重要性都是显而易见的,在我们的生活中是万万不能缺少了水的,而我们一旦离开了水,就基本是完全没有办法存活。但是在我们的身边,甚至我们自己都是没有将水视作为十分重要的事情,更是没有去想水对我们的重要性。

我们每天使用的水都是经过了非常复杂的流程之后才抵达我们的身边,供我们使用。我们看到的黄河、长江水是那样的浑浊,与我们日常饮用的水相距甚远,所以这更是展现了那些将水处理得可以饮用的工作人员的努力。是他们所有人的艰苦奋斗,不断钻研才让我们能够收到这样的可以供我们使用的水,也看出了这些水的来之不易,所以我们更是必须要将节约用水这一点铭记在心,时刻用来提醒自己,并且提醒他人。

在我们大家日常的生活中,若是有发现有人在浪费水资源更是应该立马去制止并提醒,而自己更是应该严格遵守这一点。在家里我们也是可以将水拿来做循环使用,比如家中洗菜的水,或是洗脸的水都可以拿来冲厕所,或是洗拖把什么的,当然还有其他的方式可以作到节约用水,这就是需要大家在生活中去发现,去观察。生活是我们每一个人共同促成的,我们就应该为我们的美好生活而不懈奋斗。

让我们一起来设想一下没有水的生活,那样的日子我们没有办法洗澡,没有办法洗菜做饭,更是在口渴的时候都没有办法喝到一口干净的清水,我完全不知道那样的生活应该要如何活下去,总之我们的生活是完全离不开水的。想想那些缺少水的地方,他们的生活真是太苦了,那些因为干旱而死去的人们,更是给我们很大的警醒,所以我们必须要将自己的生活都好好管束起来,并且要向所有人呼吁要节约用水。

其实节约用水仅仅是一些生活小事罢了,我们更是需要好好的管束自己,让自己能够在生活中时刻注意着不要将水浪费在不应该浪费的地方,每人节约一点点水,那就可以多一条小溪,更可以让水去帮助更多需要水的人群,最终让我们的生活都充满着幸福的光芒。身为学生的我们更是应该要以身作则,如此才是真正的将节约用水这件事深入人心,更是缓慢扩散开来,为社会做出更大的贡献。

国旗下的讲话稿五年级 篇30

老师、同学们:

大家好!

今天我国旗下演讲的主题是“防震减灾,警钟长鸣”。

20xx年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自20xx年起,每年5月12日为“防震减灾日”,今年5月12日是我国第七个防震减灾日。

20xx年汶川地震,房屋倒塌,一片废墟,死伤无数,刻骨铭心。现如今的建筑物普遍有一定的抗震能力,但我们心知肚明,当地震真正来临时,想依靠这些建筑是不现实的,只有做好保护自己的措施才是王道。因此,若不想让生命死于无知,便应当在平时多学习保护自己的措施。

第一,如果地震到来时我们正在学校上课,地震来了,同学们应迅速抱头,躲在自己的课桌旁边;或是将书包之类的物体顶在头上蹲下,保护住自己的头部。

第一次震感过后,也就是在几十秒钟后,应该在老师的指挥下迅速、有序的,抱头,撤离教室,在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,以最快速度撤离到升旗广场。

第三,如果正在操场上上体育课,便可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物。

第四,应该强调的是千万不要跳楼!也不要到走廊的护栏边上去。你既不是超人也不是某些小说中的主角,你跳下去既飞不起来也穿越不了,就别做傻事了。

如果在家的话,因为地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。室内易于形成三角空间的地方是: 坚固家具附近;内墙墙根、墙角; 厨房、厕所、储藏室等空间小的地方。

最后如果万一不幸被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

同学们,地震无法预报,但能预防,这是一项长期而艰巨的任务。我们要珍惜生命、热爱生命,特别是要学习抗震救灾中展现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、积极向上的精神,努力学习、提高本领,将来为国家、为社会做贡献。

最后,祝同学们健康成长,学业有成。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下的讲话稿五年级 篇31

老师们,同学们,大家好,我是来自-(-)班的---。

今天,我代表高-(-)班在国旗下讲话,我的主题是“辞旧迎新”。

同学们,你们还记得在--年的新年里可曾许下什么新年愿望?如果有,那么通过这一年的努力,它们都实现了吗?在--年的钟声敲响之际,你是否已经为自己许下了新一年的愿望?又打算怎样去实现呢?

这些问题,每个同学都考虑过,但,为什么我们的目标不能达到?因为,我们缺乏的是付诸行动。一张地图,无论多么详尽精确,但永远不可能带着它的主人在地面上移动半步;法律无论多么神圣公正,但永远不可能在离开人的运用下消除罪恶毫无疑问,只用行动才能使这一切变得具有现实意义,行动有如阳光、水和空气,使我们从生存,走向成功。

行动是什么?行动就是积累,就是意志,就是坚持。为什么夏天可以六点起床,七点到校,冬天却不可以?为什么别人可以对着一道题思考一个多小时还不放弃,你只坚持了几分钟就觉得注定解不出来?行动,我们的行动呢?帝维斯史泰龙在被第1849次拒绝后拍成了电影《洛奇》。公认的成功者,共同的特点,不是他们的智商,而是他们在制定目标后所付诸的行动。

--年对于我们来说都是极富挑战性的一年,这一年是我们高一高二学生打好基础、调整心态的一年,这一年也是高三学长离梦想最近的一年。

同学们,我们正满怀着希望和信心叩响人生的大门。走向--年的生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登在这新的一年里,让我们播撒下希望的种子,新勤的耕耘吧!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下的讲话稿五年级 篇32

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我有一条鲜艳的红领巾,它是国旗的一角,是无数先烈用鲜血染成的,它是我们少先队员的标志,我非常喜欢它。

当你第一次带上红领巾的时候,我觉得非常光荣,我心里想:我要好好学习,天天向上,热爱集体,多为班级做好事。

我入队三年了,在这三年里,每当我遇到困难时,是红领巾鼓励我:提起勇气,迎难进击。每当我取得成绩时,是红领巾告诫我:谦虚,谨慎,争取更好学习!

有一次,我做数学作业遇到难题,我左思右想总是解不出来,心里总有点泄气,但看到胸前的红领巾时,我又信心倍增,于是我反复琢磨,终于把那道题给做出来了。我真感谢我胸前的红领巾!

红领巾,我要在你的鼓励下,永远前进!