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《2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师(精选30篇)》

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2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师(通用30篇)

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇1

各位老师、全体同学们:

我们学校9月1号正式开学,在新的学期,同学们都又升了一个年级,我也希望同学们身体健康、快乐地生活、快乐的成长,在学习上能够取得更大的进步。同时,在新的学期,我也对同学们在学习上提出几点新的要求:

首先,要求同学们要明确学习的目的,树立远大的理想,确立奋斗的目标。当今的社会已经进入了知识经济时代,将来的社会不需要文盲和低素质的人,在将来的社会,文凭和学历就是同学们走上社会以后的身份证。近几天,同学们看电视会了解到,南方大城市将近有20xx万农民工找不上工作。因为,他们没有文化。因此,作为学生,一定要明白,你们在学校接受九年义务教育,学生最主要的任务是学习、学习、再学习。苏联作家列夫.托尔斯泰说过:“要有生活的目标,一辈子的目标、一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个学期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”只要确立了目标,树立了理想,并不断为实现理想而努力奋斗,同学们就一定能够实现自己的理想,成为一个对社会、对家庭有用的人。

其次,我要求同学们一定要有在正确学习态度。有人说,态度决定一切。上学期,我们学校取得了不少成绩。能取得好成绩,不光要靠我们的老师爱岗敬业、精心育人,还要靠同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的精神。在学习上一定要实事求是,千万不能弄虚作假。看看我们周围的同学,照抄作业、考试作弊的人大有人在,这些做法是可耻的行为。因此,我要求同学们一定要树立诚实守信的品质。大多数的同学没学习习惯不好,不知道珍惜时间,纪律太差,自习课上总是乱哄哄的。所以,这学期我们要求同学要以一个小学生的标准来严格要求自己,转变学习态度,形成良好的班风、学分,争取学习进步。

再次,要求同学们一定要珍惜时间,找到适合自己的学习方法。俗话说,只要功夫深,铁棒磨成绣花针。宝剑锋自磨砺出,梅花香从苦寒来。鲁迅说过:哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都用来学习的。只要我们珍惜时间,就一定能够把学习搞好。在学习方面,方法尤其重要。方法得当,事半功倍;方法不当,事倍功半。现在,我们学校的学生在学习上有一个最大的缺点就是不爱问问题,会的不问,不会的也不问,根本没有养成勤学好问的良好习惯。因此,我希望从现在开始,每天能在校园里见到同学们读书的身影,晨间活动能听到同学们在教室里读书的声音,在班里、办公室能见到同学们向老师请教的情景,课后能见到同学们埋头苦学、刻苦钻研的风气。

最后,时间就是生命,希望你们不辜负家长、老师和全校同学对你们的期望,努力学习,争取在考试中取得好成绩。

我的讲话完了,谢谢大家!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇2

亲爱的同学们:

大家好!我在5年前脱离技术第一线,一年来逐渐脱离管理的第一线,我已经61岁了。微软的董事长比尔·盖茨曾经讲过:“让一个60岁的老者来领导微软公司,这是一件不可设想的事情。”同样,让一个61岁的老者来领导方正也是一件不可设想的事情。有一次在北京电视台叫《荧屏连着我和你)这个节目里,我们几个人,被要求用一句话形容我们自己是什么样的人。李素丽的一句话我记得,她说:我是一个善良的人。”非常贴切。我怎么形容自己呢?我觉得我是“努力奋斗,曾经取得过成绩,现在高峰已过,跟不上新技术发展的一个过时的科学家”。

我觉得世界上有些事情非常可悲和可笑。当我兀岁在最前沿、处于第一个创造高峰的时候,没有人承认。我38岁搞激光照排,提出一种崭新的技术途径,人们说我是权威,这样说也马马虎虎,因为在这个领域我懂得最多,而且我也在第一线。但可悲的是,人们对小人物往往不重视。有一种马太效应,已经得到的他使劲地得到,多多益善,不能得到的他永远得不到。这个马太效应现在体现在我的头上很厉害,就是什么事情都是王选领导,其实我什么都没有领导起来,工作都不是我做的。有时候我觉得可笑,当年当我在第一线、在前沿的时候不被承认,反而有些表面上比我更权威的人要来干预,你该怎么怎么做,实际上他确实不如我懂得多。我也懒得去说服他,就采取阳奉阴违的方法,一旦干到具体活,他根本不清楚里头怎么回事。我现在到了这个年龄,61岁,创造高峰已经过去,我55岁以后就没什么创造了,反而从1”2年开始连续三年每年增加一个院士头衔,这是很奇怪的。院士是什么,大家不要以为院士就是权威,就是代表,这是误解。现在把我看成权威,这实在是好笑的,我已经脱离第一线5年,怎么可能是权威?世界上从来没有过55岁以上的计算机权威,只有55岁以上犯错误的一大堆。(笑声、掌声)我发现,在人们认为我是权威这个事情上,我真正是权威的时候,不被承认,反而说我在玩弄骗人的数学游戏;可是我已经脱离第一线,高峰已经过去了,不干什么事情,已经堕落到靠卖狗皮膏药为生的时候了,(笑声)却说我是权威。当然一直到今年61岁我才卖狗皮膏药,讲讲过去的经历、体会,所以有人说:“前几天电视上又看到你了。”我说:“一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快要结束了。”(笑声,长时间的鼓掌)在第一线努力做贡献,那有时间去点是台做采访。所以1992年前电视台采访我,我基本上都拒绝了。现在为了方正有些需要、事业需要,有时候就去卖狗皮膏药,做点招摇撞骗的事情。(笑声)但我是到61岁才这么干的,以前一直是奋斗的,所以也是可以谅解的。年轻人如果老上电视台,老卖狗皮膏药,这个人我就觉得一点出息都没有。我觉得人们把我看成权威的错误在什么地方呢,是把时态给弄错了,明明是一个过去时态,大家误以为是现在时态,甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态。(笑声)院士者,就是他一生辛勤奋斗,做出了贡献,晚年给他一个肯定,这就是院士,(笑声,长时间的掌声)所以千万不要把院士看成当前的学术权威。

在我刚过55岁的时候,我立刻提了一个建议,说:“国家的重大项目,863计划。学术带头人,要小于或等于55岁。”——把我排除在外。这个当然不见得能行,但我还是坚信这是对的。我们看世界上一些企业的创业者。发明家,没有一个超过45岁的。王安创业时是30岁:英特尔的3个创业者,最年轻的31岁,另外两个人也不到40岁;苹果公司的开创者也只有22岁;比尔·盖茨创微软的时候是19岁;雅虎创业者也是不到30岁。所以创业的都是年轻人,我们需要一种风险投资的基金来支持创业者,要看到这个趋势。

我扶植年轻人真心诚意。我们的中年教师,包括我们的博士生导师,都是靠自己奋斗过来的,都是苦出身,所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果,导师没有做什么工作,导师就不署名。当然,外面宣传报道仍然是“在王选领导下……”我承认我剥削年轻人最多,但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人,所以对我也比较谅解,(笑声)见报以后也不以为然,知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果,特别要反对马太效应,尤其在中国,我觉得在中国论资排辈的势力还是有的,崇尚名人,什么都要挂一个名人的头衔,开鉴定会的时候挂一个什么院士,其实院上根本不懂的。我们打破这种风气是需要努力的。

名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物;名人做一点错事,写出来叫名人轶事,凡人呢,就是犯傻;名人强词夺理,叫做雄辩,凡人就是狡辩了;名人跟人握握手,叫做平易近人,凡人就是巴结别人了;名人打扮得不修边幅,叫有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的;名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯;名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王。这样一讲呢,我似乎慢慢在变成一个名人了,在我贡献越来越少的时候,忽然名气大了。所以,要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人,而且正处在犯错误的危险的年龄上,这在历史上不乏先例。

谢谢大家!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇3

席勒说过:“爱能使普通的灵魂伟大。”平凡中成就伟大,师德从不是抽象的概念,而是体现于老师的行为举止、言谈风貌中,呈现在呵护学生、躬身实践的细节中,日用而不觉,润物细无声。李芳老师用大爱拥抱生命,感人肺腑、催人奋进,永远是我们学习的榜样和楷模。

河南信阳董家河镇绿之风小学老师李芳,她是一名党员教师,在教育岗位上兢兢业业奉献了20xx年,20xx年6月11日放学时,为了让自己的学生躲避飞驰而来的摩托三轮车,在生死一瞬间,挡在学生身前,被飞驰的三轮车从她身上撞过去——她的生命也因此永远定格在了49岁……李芳老师的英勇事迹迅速传遍网络,感动了许多人。为人师表,大爱无疆。生死一瞬间,在车祸发生那一刻,容不得李芳老师有丝毫的犹豫和迟疑,她在危急时刻挺身而出,用自己的血肉之躯为学生筑起了一道安全屏障,用勇敢无畏的心锻铸出不朽的诗魂,用自己的生命把师德精神上升到新的高度!那一刻,李芳老师根本来不及考虑个人安危舍命保护她的学生,这是怎样的大义!大仁!大爱!那一刻,她根本无暇去想相濡以沫多年的爱人,还有她挚爱的即将面对公务员面试的女儿……

命运就是如此的不公,现实就是如此的残酷无情。然而,于李芳老师而言,本能也好,职责也罢,她都做到了,像爱护自己的孩子一样,她把生的希望留给了她最爱的学生。她无愧于自己从事的“太阳底下最光辉的事业”的神圣赞誉,她人生的光环如此耀眼夺目,如锈闪烁。

曾经勉励全国广大教师,要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。李芳同志舍己救人的英雄壮举经人民日报、新华社、中央电视台、光明日报、中国青年报、中国教育报、河南日报及教育部、省教育厅官网等多家媒体报道后,在社会上产生强烈的反响。目前,教育部和河南省委、省政府已追授李芳同志为“全国优秀教师”“河南省优秀教师”等荣誉称号。随着李芳老师舍己救人的消息被全国各大媒体纷纷报道及转载,一首首展现李芳老师迷人光辉和崇高价值的诗篇,在网上掀起一轮又一轮舆论热潮。信阳师范学院音乐与舞蹈学院邬百宁老师为李芳老师精神所感动,连夜作词《老师,李芳》,字里行间,令人动容:

凝望着你的脸庞

眼泪止不住流淌

那欢乐的校园里

再也没有了

你脚步的匆忙

啊!敬爱的老师

妈妈李芳

你的爱

永伴我成长

凝望着你的脸庞

眼泪止不住流淌

那三尺讲台上

再也没有了

你温柔的目光

啊!敬爱的老师

妈妈李芳

你的爱

永放光芒

学高为师,德高为范。中国教育群体和教师队伍如此庞大,即使发生极个别体罚学生有违师德的教育事件,又岂能一味地全盘否定学校、否定教师乃至否定整个中国教育?一个黑点,又怎能遮挡整个太阳的光辉?!教师成为弱势群体俨然已是不争的事实,教师的地位仍未得到社会足够的认可和理解,但这并不能阻挡李芳老师一心做教育的执念。李芳是教师光辉职业的传播者,而像她一样在教育的土地上正播撒着阳光雨露的老师数不胜数。他们虽然没有伟大的壮举,却能在平凡的岗位上默默无闻,尽职尽责!他们同样是我们心目中的“最美教师”。

我们学校是今年八月初刚成立的,而学生们开学时间是九月份,我们要在炎热的天气下用最快的时间完成旧校改造,让学生能够准时开学。全体教师凭借坚定的信念,在校长乔艳青的带领下,用接力长龙的方式把学生桌椅和教师办公桌从一楼搬到六楼。冒酷暑、沐桑拿,牺牲无数个节假日,加班加点,汗水浸透衣衫,但老师们没有说苦,没有叫累,因为我们身边有无数个李芳式的老师在激励着大家。短短十几天,学校从最初的破烂不堪,脏、乱、差,换来了荒草铲除、树木剪修、操场整平、教室洁净的靓丽校园,我们也如期迎来了鄢陵县人民路小学第一批学生。还有德育副校长李保华,舍小家顾大家的精神也是我们学习的楷模。同为德育处工作,她的一言一行我都记在心里。记得刚开学那段时间,也是学校刚起步,很多事情都需要德育处协调、解决。做为主抓德育的副校长,她没有一句怨言,而是选择忘记了孩子,忘记了家,忘记了家里因患类风湿关节炎难以行走的母亲,带领德育处老师加班加点,想方法、制规定、做制度。学校一步步走上正轨,她却因为经常加班、饮食不规律患上胃病,身体暴瘦。一个人,一辈子,一件事,她们是这样说的,她们也是这样做的,不止做好这一阵子,而是用自己的初心坚守一辈子!

李芳老师走了,正如信阳市委副书记刘国栋说的那样:“她用抉择教给了学生最后一道题,她用生命完成了最后一堂课,她永远是我们心中的最美老师!”

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。斯人已去,但是李芳老师的精神永远存在!她是新时代名副其实的人民好老师。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我要以李芳老师为榜样,增强责任感、荣誉感,甘守三尺讲台,执着人生追求,静心教书、潜心育人,带头践行社会主义核心价值观,努力做“四有”好老师,真正成为中华民族的筑梦人!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇4

弹指一挥间,从教己有十年。十年的光阴,荏苒的是校园那一片绿色的爬山虎,荏苒的是那朝升西落的日头,荏苒的是回眸之时那张张成熟却略带稚气的笑脸。我抨然心醉―为眼前生机盎然的萃萃学子,为脚下炽热燃烧的大地,为心底那一片繁华如锦的教育事业。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,作为一名小学教育工作者,我们守望的是花朵,绽放的是春天!我们驻足而立:衣带渐宽终不悔;我们轻声而誓:零落成泥散作尘,只有香如故;我们豪清展望明天:待到山花烂漫时,她在丛中笑……我用点滴心血化作浇灌花蕾的雨露,十年时间,无怨无悔。

一、忠诚教育事业,为人师表

忠诚于人民的教育事业,是现在教育旗帜下鲜明的号角。它己经不是个人意愿,个人行为,而是全社会对教师的共同要求。当人民教师光荣,当一名小学教师光荣,当一个用祖国语言文字培养一代社会主义新人的小学语文教师更加光荣。只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投入这种平凡的工作,对教育事、小自存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大拼搏之动力。

面对整齐划一的教案,面对工整的字迹,我不再自豪,长时间的保持会使我们倦怠如虫,不思进取。于是,我开始如学生般质疑书本,质疑教案,质疑教学环节和理论。这种质疑和求变不是颠覆性毫无章法的,而是在已取得成绩的基础上科学地诞生的。向有经验的老师学,向不同授课风格的教师学,向名师大家学,学习之风,蔚然兴起,掀起了一阵教学改革之潮。

在教研之路上,我解放思想,更新观念。从书斋、教室中走出来,结束自我封闭、自我满足、自我欣赏的状态,真正站在研究者的位置,立足岗位,立足学情,通过多种信息方式,把视角扩展到外部世界。学习研究的是课本,还是课本反映的生活?将大自然、大社会、大环境作为学生学习的课堂,生成的产地。学生之于社会,不再是另类动物,格格不入,他们将更快、更强地融于社会,建设家乡。师生共进,切磋互补,是我教学之另一特色,“青出于蓝而胜于蓝”,正是教育成功之果。

在课堂中,尽施所有;在工作之余,不断学习。小学教学工作是一项平凡而艰巨的劳动,字词句章、听说读写、语修逻文,日复一日,年复一年,周而复始,循环往复,默默无闻,不图名利。“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求”,面对此种“春雨润物细无声”的情境,我毫不放弃。古人言:“学不可以己”、“学无止境”,我们每个小语教师都应心境上积极,业务上精益求精,方法上循序渐进,成绩上探索新知,锦上添花,学理论、做研究,呈现个人教学的亮点特色。本人所主持的课题经过实验研究,成果显著,既丰富了语文课堂教学,又提高了教学的时效性,被廊坊市教育局评为课题三等奖。“业精于勤,行成于思”,我根据实践撰写的多部论文获省、市一、二等奖,捷报不断。

荣誉可喜,动力更强。顽童变成优秀的学生,迷惘的青少年成为国之栋梁,民之寄托。我感到慰藉,正如保尔所说:人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候,能够说:“我将整个生命和全部精力,都己经献给了世界上最壮丽的事业!"二、呵护童心,倾注师爱

苏霍姆林斯基曾经说过:“我一生中最主要的东西是什么呢?”我会毫不犹豫地回答:“热爱儿童”,“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在。”热爱自己的学生,建立良好亲密的师生关系,来源于教师对教育事业的深刻理解和高度责任感,来源于对孩子的正确认识、满腔热情和无限希望。师爱,是一个温情的字眼,是一种充满科学精神的、持久而崇高的爱。这种爱的交流是学生身心成长的催化剂,吸引学生,激发动力,推动学生朝向培养的目标攀登。俗语常道:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”师爱是冰封中的暖流,为学生打开一扇智慧的门窗。

在带毕业班的几年里,孩子们学习各科知识的劳累可想而知,有许多学生连连道苦:“妈妈让我每天做许多的训练题,我觉得心里沉甸甸的。”“老师,咱们在班里做个游戏放松放松好吗?”看到孩子们那渴求的目光,我感慨:家长的望子成龙、望女成风的心情固然令人扼腕,然而孩子们束缚的心灵亦可想而知。我莞尔一笑:那你们说出活动的十大理由!孩子们立即哗然一片,叽叽喳喳:“可以劳逸结合”“可以增长课外知识”“学习上我们会更努力”“锻炼我们的动手动口能力”……是啊,如果将我们的小鸟囚禁在笼中饲养,它们的自然和野性全无,何谈搏击天空,自由飞翔呢?利用综合实践课,我们开展了丰富而有意义的活动:奥运知识小竞赛―自己出题,选个主持人,随机组合,开展竞赛;排演课本剧《景阳冈》《十六年前的回忆》,自导自演好不快活;采访校园人物,做一刊校报……呵护童心在活动中“玩”成,倾注师爱揉碎在学习生活的一个个片段。举手投足,言传身教。水乳交融的师生情打开了学生与老师间的心灵通道,爱是一切教育的起点,教育是传递爱的事业,“以火点火火愈明,以爱知心心愈爱”。魏书生说过:“要珍惜学生心灵中闪光的东西,以他们自己的光芒,照亮自己的黑暗。”

走进孩子的心灵,去发现并宽容他们的独、新、异、趣、怪的想法和行为,激发他们具有个性的思想火花,培养创造性人才。

三、面向全体,促进学生全面发展

面对全体学生就是要给予学生同样的关心和指导,同样的鼓舞与期望。作为教师应该公平、公正地对待每一名学生,满足他们的求发展、求进步的需要,使学生从教师的行为中看到希望,得到鼓舞。即使是最差的学生也有他的闪光点。在我的教学工作中,总是一分为二看待每个学生,努力寻找适合各自特点的发展方面,使每个学生都能有所收获。身体素质好,成绩较差的谭旭,在我的鼓励与支持下,考上了一所重点中学;美术功底深厚的张春涛,通过我的耐心教育,没有放弃文化学业,在某中学就读,专业成绩突出……我们培养跨世纪人才,不仅需要扎实的科学文化知识,较高的思想品德,还应具有一定的创新精神和实践能力。我教导学生,要关注民生,关注生活,关注国际。学生大量阅读新闻书刊、杂志,收看新闻纪实报道节目。在以四川震灾《生命,我想对你说》为题的作文中,涌现了刘亚辰、信文浩、刘健等撰写的一系列有口皆碑的作品。“问渠哪得清如许,为有源头活水来’,,“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。社会实践是学生所面对的更丰富的教科书。采集生活之蜜,精研社会之道,创造特色学生,成为我教学的一大特色。

传承文明,启智求真。一方执教,桃李满门。著名教育家吴天石先生在他的《教育书简》中曾引用过一位苏老师的小诗:“人家说我是只蜡烛,这里赞许不是侮辱。如果真能为别人的心灵照亮,我宁愿熬尽心血,滴尽汗珠。人家说我是只渡船,这里嘉奖不是侮辱,如果真能把人们渡上坦途,我宁愿碾平波涛,经身摆渡。”在小学教育的征途上,我愿秉承陶行知先生的精神:捧着一颖心来,不带半根草去,融身教育,奋斗终身!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇5

老师们、同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是:勤以修身,俭以养德。

勤俭节约是中华民族的传统美德,李商隐曾说过,“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。历史也反复证明了这个道理。从夏桀穷奢极欲而亡国到古罗马帝国因贵族们的奢侈无度而衰败,从满清八旗子弟的蜕变之痛到前苏联“共产主义贵族”们的特权之祸,一个个政权的兴亡史无不深刻地昭示我们:奢,能败国、败家、败自己。勤俭使一个国家得以繁荣昌盛,勤俭使一个人得以自立自强。春秋季文子,贵为上卿,以俭为荣;五代李存审,“赠簇教子”,唤醒沉溺浮华享乐的孩子们。

鉴古知今,奢则成糜,糜则促败,勤以修身,俭以养德。有人说,当下的中国式奢侈,是一种炫耀式奢侈,严重到一定地步,往往会让人陷入“玛尔蒂德”陷阱,给家庭和自己带来可怕的后果,甚至灾难。可是,面对这种陷阱,我们仍然可以看到有些同学过分追求所谓的潮流,盲目追星,购买超出家庭经济承担能力的奢侈品,去满足自己扭曲的虚荣心。这样的同学,把注意力放在攀比与炫耀上,一心追求享受,又怎么可以成为一名优秀的学生呢?要知道,奢侈与怠惰从来都是相伴相生的。

同学们,“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”不仅是一句古训,更是一种生活的智慧。当我们丢弃了勤俭的美德,也就忘记了生活的真谛。

勤俭是一个永恒的生活话题。勤俭,自然要建立在“勤”与“俭”的结合上,“勤”让我们追求和创造财富,“俭”让我们珍惜和积累财富。自古圣贤多节俭,从厉行节约的晏婴到“一钱太守”刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,无不为我们留下了一份份勤俭自励的珍贵遗产。而老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹,更是彪炳千秋。是的,唯有勤奋,使人志向坚定,不屈不挠;唯有节俭,使人道德高尚,淡泊致远。

作为新世纪的青年,作为新海园的学子,我们更应将勤俭二字落实到学习生活中的每一个细微之处。在食堂点餐适量、不浪费粮食,不浪费手边的一张纸、一支笔,不用水时及时关紧水龙头,随手关灯,不再出现“长流水”、“长明灯”的现象。更为重要的是,我们应当形成一种认识,那就是,节俭二字不只适用于物质,节俭的也可以是时间。每天争取提前十分钟起床,吃早饭时顺便收听清晨新闻,利用餐后散步的间隙多背几个单词,跑操信号响起后不磨蹭拖沓、尽快到达集合点„„诸如此类可列举的有太多太多。看似寻常的小事积聚在一起便成了不寻常,而新海园学子的独特气质也从中显现。

同学们,我们应当时刻铭记,勤以修身,俭以养德。在世界勤俭日的这一天,让我们问一问自己:我,践行勤俭了吗?

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇6

尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:

大家早上好!我是黄老师,今天很高兴站在国旗下讲话,新的一学期开始啦!这两周是适应周,我们的小朋友很快就适应了幼儿园的生活。

一、首先,表扬我们的新生小朋友弟弟妹妹都表现很棒,上学几天就不哭了,跟着老师和小朋友一起开心的游戏和生活,还学会了自理,会自己吃饭、穿衣服、穿鞋子、自己背书包来上学。大哥哥大姐姐也表现的非常好,早上能主动地向老师和小朋友问好,互相帮助,自已的事情自己做,而且在上周小朋友们都学会了做早操,真的很棒!掌声送给自己吧!

其次,表扬我们的家长朋友那么配合和信任我们的老师,每天都能按时把孩子送到幼儿园放心地交给我们老师照顾,放学时间也能有序的排队接小朋友,让我们也把掌声送给我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈们吧!

最后,表扬我们这些可爱可敬的老师们,刚开学几天,老师们忙的连早餐和午餐都没时间去吃,中午午睡,手上抱着一个,身上趴着一个,一直哄着小朋友们睡觉,还要每天晚上还电话跟家长沟通孩子的情况和表现,细心照顾好每位孩子,小朋友,让我们用掌声谢谢我们亲爱的老师们吧!

二、提出要求:

1、升旗仪式要求:每周一早上8:00前来到幼儿园,穿上整齐的园服,唱国歌要声音响亮,不讲话,不随意走动,眼睛目视国旗高高升起行注目视。

2、礼仪小标兵评选要求:讲文明、讲礼貌,主动向别人问好,团结友爱,帮助同伴,为班级服务,做老师的小帮手。

3、三优班级评选要求:幼儿优、家长优、教师优。

4、三爱三节要求:

爱学习、爱劳动、爱祖国。

节约用水、节约用电、节约粮食。

5、安全卫生要求:上下楼梯不推挤,在操场上玩玩具要礼让,不快跑。勤洗手,预防手足口病和红眼病。

三、活动预告:

1、幼儿体检工作(检查牙齿、视力、听力、抽血,小朋友们要坚强勇敢)

2、班级家长会(本周三晚上7:00——8:30在各班级举行)

3、兴趣班展示(周一武术,周二舞蹈/口才,周三跆拳道,周四美术,周五手指速算)。

小朋友们可以根据自己的兴趣爱好来选择。

最后祝全体小朋友们在新的一学期健康快乐茁壮成长,祝家长和老师们身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!祝东方之子幼儿园越办越好!今天我的讲话就到这里,谢谢大家!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天,我要演讲的主题是“感恩教师”。

金风送欢笑,丹桂花香飘。亲爱的老师,明天就是您的节日。

有师者严而肃,几十年如一日,在揪耳朵的玩笑中,道尽了半生对学生的热爱;有师者亲而近,一个个四十分钟,一个个定义域的问题,泼洒出对事业的热情。一个个几何命题在你们手中得解,一个个人生哲理因你们而牢记心间。文化课上的循循善诱,体育场上的激情呐喊。你们用一个个感动人心的瞬间表达出对工作的热爱,对我们的关怀。

方丈讲台是你们的人生舞台,三寸粉笔是你们的人生画笔。你们不是大浪,却能伴我们细水长流;你们不是高山,却能助我们“一览众山小”。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易种树难;幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

一年三百六十五天,纷飞的粉笔沫染白了您的双鬓,清脆的铃声苍老了您的容颜。您是春天的阳光,每一株小草都沐浴过您的温暖。您是久旱的甘霖,每一颗禾苗都品尝过您的甘甜。您是澎湃的大海,胸怀宽广,容纳百川。您是导航的灯塔,照耀暗夜中的每一艘航船。 别人从生活中捞取名利,您只能收获花香。您的黄金是早晨的太阳,你的银子是十五的月光。但您依然快乐的吹着口哨,自豪这桃李芬芳。

同学们,感恩教师,并不需要我们做什么惊天动地的大事。

课堂上,一道坚定的目光、一个轻轻的点头,证明了你的全身心投入,你在专心听课,这便是感恩;下课后,遇见老师,一抹淡淡的微笑,一句礼貌的“老师好”,也是感恩;放学后,向老师挥手说一声再见,这依旧是感恩。

感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,令人崇敬;更有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。饮其流者怀其源,学其成时念吾师。在教师节这美好的日子里,满园的百花都为您盛开,请允许我代表所有的习坎学子,向所有在习坎园辛勤耕耘的园丁们,送上最衷心的祝愿与最诚挚的问候:亲爱的老师,您辛苦了!

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家上午好,今天我为大家演讲的题目是学会做人。

人生有两件事,第一是学会做人,第二是学做事。我认为学做人更重要。如果你不会做人,即使掌握了若干知识和技能,也未必能把是做好。学会做人,这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少财富,多少知识,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会或得真正的成功和幸福。那么我们该如何去做呢?我就从以下几个方面说一说:

做一个有志向的人,自信人生二百年,会当水击三千里’拿破仑也曾经说过‘不想当将军的士兵,不是好士兵’这些名言就是告诉我们,做人应该有信仰,应该有信心。信仰是应到我们走向成功的航灯。立个志向,树个目标,人生才有行走的方向。心在那里,路就在那里。有了志向,才有做人的本事、气魄和胆略。所以,做人需要问问你的志向在哪里,要问问你有没有信心。

做一个宽容的人,海纳百川靠的是宽容的心。做人做事,心胸不可太狭隘。尺有所短,寸有所长,金无足赤,人无完人,赏识别人的优点,包容别人的不足,靠的是有爱心之人,有容人之量。善待别人,等于善待自己,无论生活受到怎样的伤害,不必愤愤不平,耿耿于怀,学会忘记,忘记是对自己最好的保护,学会感恩,感谢生活给你磨砺自己的机会,心灵充满阳光,生活自然充满灿烂。所以,做人要问问自己宽容大度了没有。

做一个正直的人,做人正直、做事要正派,堂堂正正,公公正正,才是立身之本、处世之基。人正不怕影斜,脚正不怕鞋歪。品行端正,做人才有底气,做事才会硬气,心底无私天地宽,表里如一襟怀广。襟怀坦荡,光明磊落,就会赢得他人的信赖与尊重。

人非圣贤、完人,怎能无瑕疵,怎可无遗憾,要想面面俱到,全能全有,从古至今,从未有之。但世间只有想不到的事,没有做不到的事,在茫茫的人生旅途中,我们必须时时问问自己,叮嘱自己,给自己亮起一盏心灯,磨砺自己,这样才能把人做好,把事做好。

谢谢大家,我的演讲到此结束。

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇9

作为一名高等学校的教师,我深深爱着我的学生。回想20多年来自己走过的路,从踏上那朴素而又庄严、平凡而又神圣的讲台的一刹那开始,我感到我的生命就和学生紧紧连结在一起了。讲课时,面对的是成百双渴求知识的眼睛;批改作业,字里行间闪动着青春智慧的光芒;深夜灯下备课,想的是怎样启发他们敏捷准确地捕捉新知识的信息;闭目休息时,似乎也听到他们在呐喊,在呼唤:老师,快把我们带到科学的前沿去!是的,学生身上,凝聚着我的心血和汗水,体现着我的价值和追求,辉映着我的自豪和光荣。我深深体会到,教师这个称号蕴含着这样的使命:师爱胜于母爱,生命在于奉献,责任重于泰山!

师爱胜于母爱

是的,母爱是伟大的,她意味着崇高的牺牲,无私的奉献,一往的深情。师爱,应该胜于母爱。她去掉了溺爱的成分,饱含了社会的要求’’捧着一颗心来,不带半根草去”,是师爱;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是师爱;“历尽艰难曾不悔,只是许身儒子,忠与爱,无伦比。几人知,平时辛苦,晚眠早起,燥湿寒温荣与悴,都在心底,费尽了千方百计”,这更是师爱的真实写照。

1987年,82级一位同学在考研究生前夕,宿舍失火,被褥全被烧毁。这个同学幼年丧母,家境十分贫寒,遇到这个突发事件,无异于雪上加霜。他情绪一落千丈,无心复习,不想再参加研究生考试。得知这一情况,当晚,我就给他送去了棉衣、棉裤和全新的被褥,我对他说:“人的一生啥事碰不上?这么一件事,算得了什么?要想成就一番事业,不仅不能怕困难,而且要迎着困难上!生活上的困难你不用操心了,老师的家就是你的家!”在我的鼓励下,这位同学坚定了考研的信心,最后以优异成绩考取了协和

医科大学免疫学专业的研究生。他在来信中说:“高老师,如果没有你,就没有我的今天;不是因为你搞免疫,我也不会对免疫专业感兴趣……请老师放心,我一定要以出色的成绩报答老师的深恩!’’

1989年,87级一位女同学,因恋爱问题受挫而产生了轻生的念头。我听说后,心急如焚,把她叫到家中。我说:“你的生命不光是属于你自己的。你不能只为自己活着。活与不活不能只由你自己说了算。第一,你为父母活着。父母养育了你,你有赡养老人的义务;第二,你为兄弟姐妹活着,兄弟姐妹为你上学花费了大量心血,你是他们的光荣和自豪,你有回报他们的义务;第三,你为老师、同学和朋友活着,老师辛辛苦苦教育你,同学、朋友也需要你,你想选择别的路,让这些人为你悲伤,你不是太自私了吗?人生的路很长,哪能事事顺心如意?因为失恋而轻生,你觉得值得吗?”就这样谈了一夜,终于做通了工作。毕业后,她带着自己的男朋友,后来是和爱人,再后来带着孩子,每年来看我。现在,她努力地工作着,幸福地生活着。

是啊!教师的生命历程是伴随着一批又一批学生的成长走完的。在讲台上送走了自己的青春年华,又在讲台上迎来了自己的白发暮年。几十年春秋,埋首教案,驻足课堂,默默无闻,别无他求。是什么给了我们永不衰竭的力量?是对学生最深沉执著的爱。执著的爱自觉地升华为一种神圣的使命感和责任感,激励

我们如同蜡烛一般为照亮学生的前程而耗尽自己的全部光和热,历尽艰难而不悔。

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇10

朋友们:

大家好!

今天,在家无事,在看报纸时,有一则报道,让我感触颇多啊,下面跟大家分享下!

有一天,一位被委派到日本大阪市池田区一所小学做学术交流的老师在翻阅日历时,忽然意识到几天后就是教师节了。想到自己的节日将在异国度过,心中顿时涌起一丝兴奋和好奇。随口问对桌的山本慧子老师,日本的教师节是几月几日,如何庆祝?听“我”这么一问,山本慧子先是一脸的疑惑,然后告诉“我”日本没有教师节。

下班后,山本慧子邀”“我””一起到她家吃饭,“我”推辞不过只好点头同意。因为山本慧子的家距离学校比较远,“我们”只能乘坐地铁前往。当时正值下班高峰,地铁里早已是人满为患了,“我”只好挤进去牢牢抓住身边的扶手。大概过了半分钟,“我”身边的一位老者站了起来,示意“我”坐下,“我”顿时受宠若惊,自己年纪轻轻,怎能劳烦老人让座?谦让了许久,他还是一个劲地鞠躬并说“请坐,请坐”,“我”怕对方误会,只有恭敬不如从命了。下来地铁,“我”抑制不住心中的疑惑,问山本慧子那位老人为什么偏偏给“我”让座。山本慧子微微一笑,用手指了指“我”衣服上的校徽,说:“因为看到你的职业是教师,那位老先生才给你让座的。”听她这么一解释,“我”顿时感觉到一丝温暖和神圣。

据说,日本不仅地铁上有教师专座,大街上有教师商店,另外,教师买火车票都不用排队,就算是在领取政府配给的物品时也是教师优先……虽然日本没有“教师节”,但我们分明感到,日本的教师天天都在过教师节。

今天是9月14日,离9月10日教师节刚过去没几天,尽管我们极不情愿,但又不得不理性地面对——教师节过去了。20xx年的教师节离我们愈来愈远了,下一个教师节要等到20xx年的9月10日。

教师节这几天,着实让老师们风光了一把,满足了心中仅存的些许的虚荣心。我们的大街小巷到处充斥着教师节大酬宾的活动,酒店、排挡打着消费打折的广告,手机里经常收到凭教师证购买汽车享受*折优惠的诱人消息。我们的党和政府在教师节到来之际,也极力营造尊师重教的良好氛围,隆重表彰优秀教师。各级市委、市府、人大、政协四套班子领导像赶集似的悉数出场,纷纷发表热情洋溢的讲话,把教师歌颂的心头的暖流一阵紧接着一阵,久久不能平静。

固然,鲜花和掌声是令人羡慕的,但过惯了粗茶淡饭、清汤素面日子的老师们,面对如此推崇备至、褒奖有加的赞美,多少显得有点不自在了。其实,老师们的要求并不高。老师是人,不是神。他们中的绝大部分人,既不是不食人间烟火的被奉上神坛的神,也不是被贬入道德地狱的“叫兽”,而是平平凡凡的从事着教书育人职责的人。他们需要的不是运动式的极度鼓噪,而是像日本老师那样享受没有教师节但又无处不在的教师节般的礼遇。

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇11

每年的公历七月一日,是中国共产党建党的纪念日。遥想内忧外困的,12名最早接受到马列主义的革命知识分子辗转在浙江嘉兴南湖上的一艘游船里,举行了意义深远的中国共产党第一次代表大会,从那时算起,至今已97年。

在我上小学时,学校就经常组织我蜜看老电影,比如《鸡毛信》、《地道战》、《小兵张嘎》等。中学时,学校每学期会找来一位依然健硕的抗战老兵,给我们讲一讲战争年月的故事,清明节也会组织我们每人用美工纸叠一朵白花,去烈士陵园扫墓。那时候的我,可能跟站在台下的你们一样,知道没有共产党就没有新中国,知道没有先辈们的浴血奋战就没有如今独立富强的中国。可是,体会并没有那么深刻。直到我真真正正的加入了中国共产党,面对着党旗,庄严的举起右拳宣誓的那一刻,我才有所察觉,原来,我已经跟曾经那些陌生又熟悉的先辈们保持了一致,有了共同的理想,有了共同的使命:为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!

列夫托尔斯泰说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”责任就是牢记使命,勇于担当;就是立足本职,尽职尽责。担当是中华民族的优良传统,大禹“三过家门而不入”是担当,诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”是担当,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是担当,林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是担当。在他们所处的年代,饱受着政治的动荡与战争岁月的飘零,他们肩负的责任是独立,是抵御外强,经受的是残酷与生死。而我们,虽然处在相对和平时期,处在经济大发展时期,我们也同样肩负着责任,那就是复兴与富强。

每个人从出生开始就担负着责任,大到国家的责任,小到对自己的责任,甚至对家庭的责任。作为一名老师,我的责任就是踏踏实实上课,传道受业解惑,而作为学生的你们,责任就是好好学习,学有所长,学有所得。面对责任,你们首先要确立目标,因为人一旦有了目标,有了精神支撑,力量就会无比强大,这不是外力可以轻易改变的。所以,一旦你承诺了的,一旦你要去担当的,那就要坚定的走下去,在这席卷而来的时代大潮中,我们无法置身事外,更不能半途而废。对于你们来说,答应同学的,父母的,老师的承诺,就一定要做到,哪怕很小的一件事。只有从小,从小事做起,才能成长为一个受到别人信任和尊重的人,一个对社会和他人有用的人,一个有责任感的人。

不仅你和我是如此,大家,所有人都是如此,整个社会才会有向上的动力,才能完成我们的伟大使命。之前,曾在十九大上总结过一句话,话虽朴实,但通过时间的验证以及自我的成长,我愈发觉得道理深刻,在此我也想分享给大家:人民有信仰,国家有力量,民族有希望。我想,这个信仰是多元的,而最重要的一条,就是我们今天所谈的,责任与担当。

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇12

如果说百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,那么师德就是教师的根本。如果说教师是人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。我们每位普普通通的教师,都是这伟大师德的践行者。我们将耗尽一生心血,以大爱和智慧为师德作出诠释。

说到大爱,我不禁想起了我们河南信阳的李芳老师,那个推开了学生,把危险留给自己的可亲可敬的李芳老师。在那生死关头,李芳老师那勇敢的奋力一推,可谓“英勇”、“伟大”、“气贯长虹”、“惊天地泣鬼神”……我想,无论什么褒奖的词语用在李芳老师身上都不算夸张,都绝对配得上。但其实我认为,李芳老师在那一瞬间并没想那么多,她纯粹就是出于善良的本能,出于对学生天然的爱与责任,便那么做了。她的性格本来是柔弱的,甚至有些胆小,正如她的好朋友所说:“她一定是下意识的,是切切实实地把学生当成自己的孩子了,要不然她不会这么勇敢。”

其实,在我们的身边,也有太多太多普通而优秀的老师,我们或许没有机会像在车祸来临时的李芳、大地震到来时的谭千秋等英雄那样,以自己的生命托举起学生的生命,用自己的心血铸就出师德的伟大。但,作为教师,我们把对教育、对学生的爱融在了一点一滴的生活中,化在了重复琐碎的工作里,以不同的方式、相同的爱心在默默诠释着自己对教育、对学生的爱。

20xx年秋,我被调至现在学校的第一学年。有幸得到学校领导的信任,担任当时学校最高年级八年级的数学课。由于学校第一年招生工作开始较晚,初中的优质生源早已选择好了就读学校,学习成绩稍微好点的学生,或者稍微上点心的家长,哪会让孩子多等上半个月才上学?当时报名的几十名学生皆是基础差、底子薄,家庭教育缺失甚至无人监管的学生,这届学生是全校公认的学习基础最差的一届。然而作为学校的第一届中招毕业生,这些孩子们是幸运的,我们非但没有因为孩子的学习基础差放弃任何一名学生,反而更是尽心尽力的帮助孩子们克服学习中的困难、生活中的迷茫。

八年级开学一个多月时班上转来一名男孩子,瘦瘦弱弱的,他叫吴宇航,进班两周多了,上课从不举手发言,每次作业字写得龙飞凤舞,我很少在他的作业本上找到能看懂的字。又是一节数学课,我特意提问了他,可这个孩子站起来后,我足足等了五分钟,他也没有说出一句完整的话,倒是浑身一直在颤抖,无奈我让他坐下了。下课之后我向班长和他同桌了解情况,才知道这个男孩因为自己成绩不好,被之前的学校劝退了,他不止是害怕发言,站起来吓得浑身发抖,平时跟同学都不怎么说话呢!了解到这种情况之后,我想了很多。是放弃?还是一点儿一点儿帮助孩子呢?这样的学生该怎么管?作为母亲,我知道教室里的每个孩子都是某个家庭的全部,那么作为教师的我们,就应该把自己工作的全部热情投入给教室里的每一个孩子。一个,都不能放弃!我不再犹豫,我已经决定要像爱自己的孩子那样去爱宇航。孩子胆小,我就先给他勇气,和他聊天,与他相处,让他不怕我,然后再一点一点增进他的自信心,没事的时候我就会把他喊到身边,跟他聊天。我还通过微信跟他妈妈成了朋友,没事听听他妈妈讲他在家的趣事,正如我所料,看起来不起眼的孩子,在他妈妈心里真的是个宝呢,妈妈说宇航在家特别的懂事,经常会帮助父母做力所能及的家务活,我就跟他妈妈暗暗说定一起帮孩子成长。一天,两天,宇航的脸上没了胆怯,课堂上,他的头是抬起来的,有时候他也会把小手高高举起来。刚开始只要见到他举手,我就提问他,不管他答得对不对,我都给他以鼓励,慢慢的,宇航的笑容越来越多了,信心越来越足了,连走路都挺直了腰杆。虽然他的成绩在班里只是往前进了两名,但除了成绩之外,宇航身上的变化是所有人都能看得到的,学期末班里最后一次班级联欢,这个男孩竟然登上讲台给大家唱了一首歌。其实我们做教育不就是这样吗?我们要提高的不止是学生的成绩,我们更要教给学生勇气,教给学生自信,教给学生从容面对生活的本领。

20xx年秋,我在学校的第二学年,跟着孩子们一起升上了九年级。除了九年级的数学课,我还负责着初中教务处的常规工作,工作一下子忙碌了很多。一边是面临中招考试的学生,一点也不能含糊,一边是学校工作的重要部门,为了更好的服务于教学、服务于老师们,更不能掉以轻心。九年级课程紧,为了给孩子们多讲几道题,我经常是在教室讲着讲着忘记了时间,等忙完回到办公室才发现上二年级的女儿早已因为等不上我而趴在办公桌上睡着了,看着孩子的睡颜和旁边写着“妈妈,我等你等的瞌睡了,我先睡了。”的字条,我的眼睛一下子就涩了,但回过头想想我能帮到更多的孩子,也是一种幸福。为了了解学情,及时查漏补缺,我坚持数学课堂作业、家庭作业逐个批改,43个孩子,平均每个孩子8分钟,每天改作业就需要300多分钟、5个多小时了。所以在办公室里,我是很少聊天的,更多的时间是埋头在作业里,但尽管这样,白天的时间还是不够用,于是很多时候,我就随身带个手提袋,把在学校改不完的作业带回家,等把孩子安顿睡着了后再继续改。而周末或者假期里为了让学生利用好弯道时间培优补差,我让学生在家里做题,做题拍照后发给我批改,再利用微信群给学生讲解。同时我也经常利用微信和学生及家长沟通,及时沟通孩子的情况,更好的做到家校共育。这一年里,孩子们的表现也是越来越棒。

作为一线教师,我要投入更多的精力放在教研上,作为教务处负责人,我明白自己更多时候要起好帮扶带的作用。我带领我们备课团队积极主动的进行课例研究,一次次的备课、上课、磨课、反思、总结。功夫不负有心人,20xx年9月,我代表我们团队在长葛市初中数学中心教研组会议上分享我们如何作课例研究。20xx年的3月,作为长葛市优秀课例研究,我和我的团队成员在长葛市初中数学中心组教研会议上与与会数学老师进行了座谈式经验交流。都说一个人可以走得很快,一群人才能走的更远,在这一年里,我和我团队里面的每个人,我貌同学习、共同进步、共同为学校的荣誉努力着。

20xx秋,我在学校的第三学年。作为一名党员教师,除了担任数学课,负责教务处工作,我勇挑重担,接受学校布置的新工作——七年级年级长。工作上我力求做到尽可能完美,学生学习上我一如既往地认真负责,对于学生,我是问心无愧的,可看着我们班数学月考排名年级第一的成绩,我却高兴不起来,因为我刚上三年级的女儿,三位数的加减法居然很多做错的,英语小测试也不及格,这时候我才想起来,开学一个多月了,只顾教务处,只顾年级的事务,只顾自己的学生,我一次也没有辅导过自己的孩子。有多少个夜晚,我在连夜设计分层作业,以便更有效的促进学生的学习,或者在加班设计教学流程,整理完善教学反思的时候,孩子问我题,我总应付她说放着吧,明天老师讲的时候认真听,孩子让我检查作业,我说让你爸给你签字去,我忙着呢。又有多少个下午,放学后我在教室里批改学生的作业,任由两个孩子在操场疯跑,回家的路上儿子嚷着妈妈我饿了,可到了家停好车,两个孩子早已在后座上睡着了。不止是我,我们做老师的,哪个不是只顾别人家的孩子,而常常丢了自己的娃呀

爱是阳光。教师若是一颗太阳,把光全给了学生,有的学生会成为太阳,去培养出许多的太阳;更多的学生会成为星星,这样光线就能照遍世界的每一个角落,整个世界便再也没有黑暗、寒冷、饥饿了。

我愿做一颗太阳,把爱的阳光全洒给身边的每个孩子,去团结千千万万的太阳,用爱铸造起中华师魂不朽的丰碑。

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇13

教书爱生,无私奉献,是教师职业道德的基本规范。我常对同行们说,我愿意当一辈子教师,而不愿去当百万富翁。原因之一就是我喜欢学生,我从学生那里获得了青春的朝气。最近,一位毕业生从美国给我来信说,在遥远的异邦,他怀念祖国,怀念老师,而怀念老师是怀念祖国的重要内容。作为大学教师,我要说热爱学生是我热爱事业的重要内容。有的同志对我说:“高老师,你30几岁晋升教授,连年获院优秀教师及教学奖,近年来又被评选为省十大优秀教师、省优秀知识分子、省优秀党员、省高校中青年学术骨干及学科带头人、人大代表,所领导的免疫学科被评为省级重点学科,你是功成名就,该休息休息了。”可我想,作为一名教师,应有奋发进取精神,成就、名誉只能说明过去,不能代表现在和将来。教师是学生在知识海洋里遨游的领航员,是学生灵魂的塑造者。教师应是充满人情味,富于同情心的情感丰富的人,是学生的亲人。为了学生,奉献自己的生命是值得的。

回想从我走上讲台的第一天起,我从未上过一堂没备好的课。我在教学中坚持“五个认真”,即钻研教材认真,备课认真,授课认真,改作业认真,辅导认真。这样,我的课不管在头两节课还是后二节,学习的精力都非常集中。所以,历届学生都说“听高老师的课简直是一种享受”。有人问我:“凭你的专业水平及教学经验,你还需这样费劲备课吗?”我回答说:“当今世界是信息爆炸的时代,尤其免疫学进展十分迅速,新理论、新技术不断涌现,我要把新知识传授给同学,把他们带到本学科的最前沿,让他们窥

见免疫学的最新概貌。凑合教书不费劲,教好书的确是费劲呀。”是啊,教师工作表面上看是平凡的,备课、上课,一年365天,天天如此,年年如此,既没有轰轰烈烈的场面,亦没有惊天动地的业绩。人们常说,教师如粉笔,一点一点磨损了自己,开垦了原始的荒原,播下了智慧的种子。

说实在的,对于辛苦,我有实实在在的感受。我的爱人在单位是主要领导,家庭的事一点儿也靠不上;婆婆年纪大了,有一段时间只能躺在床上;孩子还小,从幼儿园到小学、初中、高中,全靠我一人操持。我常常中午忙于实验,很晚才赶回家,孩子己带着饼干赶去上学。晚上,则在实验室、教研室一忙就忙过半夜。但有耕耘就有收获。近年来,我完成科研成果八项,完成著作四部,发表论文128篇,其中,六项成果、三部著作、二篇论文获省厅局级以上奖励。我所任教的年级,每年15%左右的学生考取研究生。幼苗茁壮园丁喜,良材承厦教师乐。我在自己的工作中由衷地感到幸福和自豪。

作为教师,我深深体会到:教书不仅仅是一种职业,更是一种崇高的事业;教师不仅仅教给学生知识,更重要的是教学生做人;不仅仅教好学生现在的五年,更紧要的是要考虑他们将来的。5年!我们肩上的责任重啊!

特别是在世纪之交的重要历史时期,国际间的竞争愈加激烈。这种竞争,说到底是综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争。而科技竞争,根本在于教育的竞争,人才的竞争。作为一名教师,我们担负着何等光荣而又艰巨的使命!

把我们的生命融注到学生身上,让我们的师爱陪伴学生一生!只有那样,当我们来到暮年,回首往事的时候,我们才可以自豪地说,我的生命全部献给了教育,献给了学生,献给了祖国和人民,我无怨无悔!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇14

生命对于我们每个人来说,都只有一次,且是美好的,宝贵的。当危险将临时,我们每个人都有权利捍卫自己的生命。然而,有的人为了拯救他人的生命,毫不犹豫地牺牲了自己的生命。李芳老师就是这样的人。

20xx年6月11日,本是一个寻常的周一。下午5点半,河南省信阳市浉河区董家河镇,绿之风希望小学响起了放学铃声。李芳老师像往常一样,带着学生从三楼下楼到操场排队,准备护送孩子们出校门。学校大门往东50米有一个十字路口,虽然有红绿灯,但是为了保证学生安全,每天放学,学校都会派两名老师,一个在前、一个在后,站在两个交叉路口,引导学生过马路。绿灯亮起,一排学生鱼贯而行,就在队伍最后几个孩子走到马路中间的时候,一辆装满西瓜的深红色三轮摩托车冲了过来,满载着西瓜的三轮车从将近400米的下坡路上俯冲下来、越开越快。“刹车失灵,躲开点!”三轮车司机大喊。事情发生得太突然,周围人还没反应过来,失控的三轮车已经近在眼前。就在一瞬间,李芳老师大吼一声“有车,快走!”一边冲向马路中间,一把推开了受到惊吓的几名学生。只听“砰”的一声巨响,三轮车撞倒了李芳老师,接着又向前冲了很远,直到车头撞上路边的三层台阶,才晃晃悠悠地停住。而此时路面上,4个孩子侧倒在一旁,李芳直挺挺地躺在距学生10米左右的地方,再也没有起来……

她,英勇地走了,化作“繁星点点”照亮天空……

是什么样的勇气,让一个人面对生死之危,毅然挺身而出?

是怎样深沉的爱,让一个人呕心沥血,甘愿化作护花的春泥?

李芳老师英雄壮举背后,是一名人民教师的仁爱之心与无私奉献。

人们常用“桃李不言,下自成蹊”来表达对老师的赞美。 它的意思是:桃李有着芬芳的花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然会吸引人们到树下赏花尝果,以至树下都走出一条小路,此话在李芳老师身上,表现得淋漓尽致。

永葆本色

桃树和李树是常见的树种,几乎到处都有,它们的生命力十分顽强。是自然生长的植物,无须雕琢就能成就自然和纯真的美,而且靠其本色就能吸引人们前来观赏。

李芳老师的家在信阳市平桥区,工作的地方在董家河镇。一条起起伏伏的小路,绵延30余公里,将这两个地点连接在一起。无论是骄阳似火,还是数九严冬,这一条路,李芳不知走了多少遍。周一来、周五回,周而复始。从教20xx年来,她始终没有离开过董家河镇,没有离开乡村小学的讲台,她就像扎根于大别山的桃李树,展示着其顽强的生命力……向下扎根,向上结果。年复一年,如葵向日,不忘初心。

默默耕耘

“桃李不言,下自成蹊”。“不言”表明桃树和李树不与外界争锋,而是默默汲取营养,悄悄绽放花朵,结出果实,这也象征着一种埋头做事的精神。

李芳老师爱岗敬业,她家住离校三十多公里的地方,却从不缺课、迟到、早退;甚至女儿生病输液,她也把小孩一人留在诊所,自己跑去学校上课。李芳老师爱生如子,当得知学生家境不好,没有冬衣御寒,她便给学生买新棉衣以送去温暖;因偶见学生抱作业到办公室时头发被雨淋湿,她便特意将办公室搬到了学生教室的楼下以免去日晒雨淋。正如宋代李觏所说:“敬业与乐业是人类生活的不二法门,是中国职业道德的两大法则。”。也是李芳老师从教20xx年来的职业操守。然而,直到李芳老师牺牲,她仍然还是一名普通的中小学一级教师,且也无怨无悔。

感召心灵

“桃李”的意象在中国古代诗文中有多重含义,它们既是最常见的果实,也是美好形貌的象征。 不过在我看来,“桃李”最重要的,是其被用来比喻为人真诚笃实。只有具备这样强大的人格魅力,才能感召人心,人们才会纷纷聚集在桃李树下,以至于踏出一条小路来。

李芳老师面对突然闯入的三轮车,看着即将被撞上的四名学生,在千钧一发的危机时刻,处于路队尾部的李芳老师发自本能地、毫不犹豫地、不顾一切地猛力推开学生,用自己的身体挡住了失控飞驰的三轮车。她这一挡,将学生挡在了危险之外,却将自己置身于离别之际。虽然事发偶然,但李芳的选择实属必然。即便生命可以重来,想必李芳老师的选择仍旧不变。因为奋不顾身、舍己救人的精神已在这位具有红色基因的英雄女儿身上深入骨髓、融入血液。 芳”华流润,她的精神已化作丰碑,隐入青山,已凝作雨露,滋润我的心田……

时光回到1991年的冬天,那是我走上工作岗位的第一个冬天。天气渐冷,我发现班里一个叫王战旗的小男孩,还没有穿棉袄。就问其原因。原来,小战旗失去了妈妈,爸爸在外地打工,爷爷年事已高,还没来得及给孩子预备过冬的棉袄。了解情况后,一放学,我就骑着自行车火速赶到家里,给母亲说清缘由。母亲二话没说,就从柜里找出他给弟弟做的新棉衣,递给我,说:“快给小孩送去吧,怪可怜人。”我带着棉袄和母亲的嘱托,重返校园,第一时间把棉袄穿在孩子的身上。为此,他的爷爷感激不尽,还专门到学校给我送了一张大红纸感谢信。当时也没多想,就是觉得小孩怪可怜人的,人之常情吧。随后,由于工作的变动,我先后换了三个工作单位。现在,我所在的建安区实验中学,地处城乡结合部。班里有一部分学生是留守儿童。平日里,我发现哪个学生感冒了,主动给孩子倒水喝;哪个孩子的嘴唇干裂了,主动给孩子涂上芦荟胶;哪个孩子穿衣单薄了,主动给孩子找衣服穿;学生参加表演活动,又主动当起了孩子们的化妆师。上学期,班里一个叫徐国梁的孩子,由于脚部骨折了,行走不便,我就主动背着这个孩子上楼下楼,去卫生间。班里一个叫贾晨旭的孩子,由于父母不在身边,头发长得如刺猬,我主动带着他给他理发。20xx年的8月31日,是我终生难忘的日子。为响应河南省教育厅五部委的号召。我抛家弃子,首批选择去南阳支教,被分配到了一所条件极差的乡村小学。一年来,-南阳,南阳-,风雨兼程,用坚忍不拔的毅力完成了支教任务。期间,还依靠学校的底气,为所在的学校捐赠了一批图书,解决了当地孩子读书难的问题。在我心中,我觉得一切都是理所当然的。

“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”作为一名教师,不仅要用良好的师德和高尚的情操感化学生,还要用广博的知识和精湛的教学艺术吸引学生。新时代,新观念,新思想,新作为。为了提升自己的业务素养,我要不断学习,努力让自己成为“杂家”。用新课程理念指导教育教学,在教学中践行“生本教育”理念,一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。达到以生为本,激扬生命。为孩子的成人、成才、成功奠定坚实的基础。

兰之漪漪,扬扬其香。吮吸着李芳老师的身上散发的馨香之气——李芳老师在平常的工作中爱岗敬业,爱生如子,在学生遇到危险时挺身而出,用生命浇灌花朵,用大爱感动社会。激励着一个20xx年来一直坚守在三尺讲台的一个普普通通的一线老师。惟愿我能沿着李芳老师的足迹,带着爱,一路前行,一路芳华……

世上有朵美丽的花,那是青春吐芳华。

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇15

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学会做人》。

老师先讲一个故事:这是一个真实的故事,北京有一家外资企业高薪招聘应届毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,终于到了最后一关:总经理面试。

面试开始,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”总经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢? 于是他们你看这一叠,我看那一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。

10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

故事讲完了,大家想一想,能够最后参加总经理面试的这几位大学生,都是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?

有的同学想到了,他们乱翻东西。是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生都没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。同学们,想想你们,有没有这样的坏习惯?希望同学们听了这个故事后,不要再有随意乱翻他人东西的坏习惯。

当然,做一个优秀学生的基本素质还有很多,比如诚实的品性,文明的语言,等等。

联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。

学会做人,对于每个人来说,非一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验。活到老,学到老,是一辈子的事情。希望同学们从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约(比如同学们在食堂打饭时吃不了那么多就跟食堂的阿姨说少打一点,不要造成浪费),讲究卫生,爱护环境,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,有道德的人,做一个文明的人。

那么文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切。文明是见面问一声“您好”,是见到老师的面主动问一声“老师好”, 文明是不小心撞到对方时说一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为,是一个人综合素质的体现。 最后,老师叮嘱大家:学会做人,学做文明之人。

谢谢大家!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇16

时钟百无聊赖、漫无目的地转着,“嘀——嗒——嘀——嗒——”我抬起沉重的眼皮,时钟已经快要走到一天的尽头,灯火通明的屋子营造着时间还早的假象,无休无止的工作还像恶魔一样的缠着我,我已经记不得这是第几个这样的夜晚……

今天学校刚刚开完“学最美教师,做时代楷模”专题会议,晚上要及时地把信息发出来,这是师德师风工作中重要的一项,我们不仅要长期开展师德师风教育活动,还要及时进行工作总结,广泛开展调研工作,这样才能行之有效地使师德师风深植于每位教师的心中,让每位教师努力去践行,这是一项意义深远的工作,每次在整理这些模范教师资料时,总会被这些平凡却又伟大的事迹感动着。

他们是我学习的榜样,而我又是一位什么样的教师呢

蓦然发现,果然是到了教书路上的“七年之痒”,不知不觉已经在这条路上走了将近七个年头……回想来时路,那时我还是一个刚走出象牙塔的小姑娘,怀揣着要改变中国教育的伟大梦想,回到生我养我的故乡,成为一名“特岗教师”,我终于圆了家里三代从教梦。

初出茅庐事事新, 千番学问刚入门

第一天去上班,离家近十里的路程让我终于迷失在了这大雾里,简陋的大门,破落的厕所,烂角的座椅……最吸引我的是那二十多张黑皴的小脸,瞪着眼睛看着我这个新来的老师,从小在农村长大的我对于这一切再熟悉不过了,我仿佛看到了我的小时候。

一人担任四门课:语文、美术、品德、体育,一上就是半天,大学学到的知识总算没白费,简笔画学习成果在美术课上发挥的淋漓尽致;大学素质拓展学来的团队游戏也在体育课上发挥了作用;课堂上没有多媒体设备,我就拿来自己的笔记本电脑;学校的网络因为没人会连接一直闲置,我边查网络边捯饬居然给连上;从一个小小的扩音器,从网上学几段简单的韵律操学生们学得热火朝天,驱走了乡村田野上刮来的寒风。附近的村民也对这个从来没人跟他们用过普通话交流的小学校充满了新奇。到了元旦节,这个每班平均不足20人的小学校还办了一场小小的元旦联欢会,这无疑是学校的“重磅***”,吸引了村里的家长,小小的校园里熙熙攘攘坐满了人,那一天是我工作半年来最开心的一天……

我喜欢看到这些孩子天真的小脸,我喜欢他们用稚嫩的轻声唤我,我也一天不敢忘走进教师岗位第一天家人对我的嘱托“要做一位名师”!

雄关漫道真如铁 而今迈步从头越

说起容易,做来难。想要成为一位名师谈何容易!

七年来,从一个外行起步,七年级班主任兼语文老师,学生站起来比我还高,早晨五点起床晚上十一点回家,风雨无阻,一天也未请假,不是因为没事而是不敢走,七十多个正值青春期的大孩子稍不留神他们就给你一个“惊喜”,毕竟他们还是离不开“妈妈”的孩子;三年的语文老师,虽然不担任班主任了但是我从来都是随叫随到,从不随意旷一节课,不怠慢一名学生,协助班主任做好每一项工作,让别的班主任都羡慕我们班主任有个好搭档,我也偷偷作乐;一年的年级管理工作让我更加成熟,政教、安全、教务……上面千条线,下面一根针,事无巨细。上有各个科室、学校检查,下有每天已经忙的像上满弦随时都要崩断的班主任,如何处理好工作和人事的问题,既让大家愿意接受工作、做好工作,又合理安排让大家轻松工作,这是一个大问题。在前辈的指导下,我摸索着、前行着,有时举步维艰、有时笑中带泪,也曾徘徊过、犹豫过、痛哭过,也却也未曾放弃过。

似乎是流年不顺吧,20xx年年初,我的家人觉得身体不太舒服,刚开始以为只是小问题,再加上那时临近期末考试,学生正处在紧张复习阶段,每节课都至关重要,一年的努力就在这几日见分晓了。于是,看病的事一拖再拖,直到家人已经难受的好几天吃不下饭了,我终于忍了忍说:“好吧,上午我请个假,陪你去看,下午不能耽误教研会。”一上午跑了三家医院,看到家人的病情,医生都惊讶了,“为什么不早点来呢!”听到这些话我惭愧的满脸通红,下午直接进了手术室,焦灼与愧疚充斥着我的内心。接下来的一个月,晚上就在医院的陪护床上将就一会儿,早晨给家人买完饭就赶紧去上班,放学送完队再跑回来给送饭,下午再返回学校,从医院到学校几十公里路一天跑四遍,农历十二月的特别的冷,寒风刺骨……

一边是至亲至爱的爱人,一边是嗷嗷待哺的学生,哪一个我也割舍不了,公交车上,医院走廊都是我备课的地方,就这样一个月里我没拉下一节课。一天,我匆匆忙忙得赶往教室上课时,曾经教过的小女孩琳琳忽然拉住我的衣角,怯怯地说:“史老师,你现在教哪个班呢?”

“五班啊,咋啦,琳琳?”

“史老师,明年我能还跟着你上学吗?”

“怎么了,琳琳,出什么事了吗……”我心里忽然一紧张?

“没事,我就是想跟你在一块,我想你了。”

听着这个小女孩的话,我不禁眼睛湿润了。我回想起来,这个消瘦单薄的小女孩琳琳她是个留守儿童,爸妈常年不在家,自己小小年级就独自在托付中心住,常常就是头发凌乱,衣服常常不合时令温度。给她梳个整齐的辫子,提醒她及时换衣,偷偷塞给她一些从未有人给她买过的小零食,这便是我举手之劳的事。

现在回想,我做的只是多么微不足道的事情啊,然而却让这个从不善言辞的内向孩子对我说出“我想跟你在一块”,这样深情的告白,是我这辈子听过最美的话语……我忍不住抱抱她,躺在医院的是我的至亲,而此刻我又何尝不是这个可怜女孩的“至亲”呢!

衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴

秋季开学又被领导委以重任兼任学校师德师风工作,我深知此工作的重要性,思想上便更不敢懈怠。正当我撸起袖子准备努力大干一场时,9月10日一份特殊的礼物从天而降,丈夫身体出了问题,眼睛严重出血,急需治疗。忽然我觉得天都要塌了,二十多岁的我从来没想过我该如何去面对这些事情,可学校刚刚开学,学校一切事务刚刚尘埃落定,我自己亲自排的课,我深知新学期学校的教师有多紧张,怀孕的、年龄大的、身体不好的,这些老师都需要特殊照顾,每个人都已经有了大量的工作这时我再给年级添麻烦真是于心不忍!于是,之前的生活“医院——学校——家里”三点一线,又重新演绎。丈夫生病的这一个月里,我仅在术前检查时和手术当天请了假。我是一群学生的老师,可此刻我更是我丈夫的精神支柱啊!我心里承受的着的压力可想而知!做手术当天,我蹲在手术室门前,泪流不止,我彻底崩溃:到了而立之年,我一介教书匠没有丰厚的经济积累,不能给父母安享晚年的快乐,就连在丈夫重病之际床前陪伴都做不到,曾经要改变教育现状的豪言壮语越来越远,曾经要以梦为马走天下,可被生活打击未老先衰。少年为赋新词强说愁,人到困境无语泪先流。

我沉默了,犹豫了,退缩了,我还要做一名名师吗?既然做一名优秀教师也不能解决生活的困境,我为什么还要努力,我在心里呐喊着、彷徨着、痛苦着,我渴望谁能给我指一指方向……

桃李沐芳华,师魂铸丰碑

“嘀嗒、嘀嗒……”时钟寂寞地向前走着,我的眼泪再也止不住了,看着网上整整五页的报道:“当死神呼啸而来,她用尽生命之力为孩子们竖起安全壁垒,瞬间彰显高尚师德,平凡中铸就伟大人生……”

“她走了,母爱、师德、党性,在那一刻迸发出夺目的光芒。她走了,茶山滴翠,杜鹃啼血,诉说着对她的依依不舍。”

“她走了,无数人擎着烛光,为英雄壮行!”

“我的名字是李芳,桃李的李、芬芳的芳”

河南日报专题报道《追忆最美教师李芳:岭上开遍呦,映山红》此刻我的泪如泉涌,请让我叫您一声芳姐吧!

泪眼中我仿佛看到了她白天穿行几十里路来到学校,课堂上她与孩子们“斗智斗勇”,课堂下她爱生如子,深夜里她也和我一样坐在窗前伏案工作。难道她就没有家人,难道她的家人就不需要照顾吗?可她为什么就能像生命力顽强的映山红,咬定青山,坚守着,绽放着,从来不抱怨不退缩呢?

“生死一瞬间,保护自己是人的本能。你的本能却是守护学生。这种本能,是为师为母的爱心凝结成的,共产党员的格局情怀支撑着的。”报道中的一句话忽然点醒了我。是啊,为师为母的爱心、共产党员的格局情怀啊!我也同为人师、也同为一名老党员,生活中遇到了一点坎坷便对自己的信念产生了动摇,漫漫教育长路,我怎样才能走好呢,我为自己的懦弱感到惭愧。芳姐啊!她面对生死都没有过一秒钟的犹豫,而我作为一名学校师德师风工作专员,在生活中遇到了小坎坷就开始退缩,与芳姐比我真是是相形见绌。

此刻夜已经深了,如果芳姐还活着,我想她一定也还没睡吧,我知道明天她的孩子还等着她呢,而我也一样啊……

望着天上那最亮的一颗星星,那一定是芳姐吧!“桃李沐芳华,师魂铸丰碑”我在纸上写下这几个字,送给芳姐,也送给我自己。我教书生涯的第七个年头,芳姐走了,可她从此永远留在了我的心里。我把十个字贴在书桌上,我知道您还有肯定心愿未完成,芳姐放心吧,我会带着你的愿望再走三十年。

“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”时钟已经坚定踏着有力的脚步走进了新的一天……

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇17

我从成为一名教师那天起,便决心用我的爱像春雨润物一样去滋润学生,让他们拥有一个像家一样温暖的班集体,在愉快和谐的氛围中得到最大限度的发展。

我现任96级3班的班主任。我无微不至地关心班里的每一位学生,平常谁的家里出了什么事,谁的身体不舒服,谁的情绪不太好,我总忍不住问一问。王海英同学刚入校时是女生中的灰姑娘,她穿着朴素,沉默寡言,常常一个人呆呆地坐在角落里出神。通过谈心和家访,我得知她自幼丧父,母亲长年卧床不起,家中经济十分困难,因此,她有一种强烈的自卑感。于是,我暗中记住她的生日,组织全班同学悄悄地为她准备了一次生日晚会。那天晚上当王海英走进教室时,我和全班同学一起深情地为她唱起了《祝你生日快乐》。她望着装饰一新的教室和讲台上插着16 根正在燃烧的红蜡烛的生日蛋糕,哭了。她说:“老师,谢谢您,长这么大,还从没有人为我过生日。”此后,我经常把她叫到家里,让爱人为她做上一顿可口的饭菜,与她一起看电视、聊天,让她体验到家的温暖。我还多方联系,为她找了一份利用周末时间做家教的工作,使她在经济上渐渐自立。如今,她的性格变得开朗起来,还担任了班里文明礼仪小组组长,是师爱的春风吹绿了她心灵荒漠的绿洲,她再也不是昔日沉默寡言的丑小鸭了。

为了时刻了解学生的内心世界,有针对性地进行思想教育,从入校起,我便要求学生写周记,每周我亲自批阅。无数夜晚我一个人坐在灯下细细阅读,根据每位学生的特点和所面对的具体问题写下不同的批语,有激励,有鞭策,更有引导。我的真诚换来了学生的信任,他们把我当作知心朋友,把内心深处的想法告诉我。我以一个领路人,一个大哥哥的身份与他们进行心灵深处的交谈,时时为他们提供巨大的精神力量。

我努力去发现每位学生的长处,引导其扬长避短,不断进步。我的班里共有40名同学,每人都担任一定的固定职务,即使是后进生,我也抓住其闪光点委以重任,让每位同学都有展示自己的机会,去体验自身价值,最大限度地挖掘自身潜力。

我始终坚信,只有不合格的教师,没有不合格的学生。我把爱心平等地奉献给每一个学生。去年9月,我班接收了一名叫郭鹏的留级生。对他,我早有耳闻,他吸烟,喝酒,打架斗殴,并与校外一些不三不四的人有来往,受批评挨处分是家常便饭。政教处王主任跟我谈话时说:“这可是块难啃的硬骨头呀。”果然,他到我班不久的一次晚自习课上,不见了踪影。我立即四处寻找,宿舍、操场、篮球场都没有发现他,最后终于在校门外的马路旁找到了已醉成一摊烂泥的他。原来,他又与他的哥们喝酒去了。我顾不了许多,忙把他背到我的宿舍,扶他躺在床上,为他擦洗,换上干净的衣服,并熬了醒酒汤。一直折腾到凌晨1点,他才清醒过来。灯光下,他的眼里喃满了泪花o'’感人心者,莫先乎情”。此后,我一次次与他谈心,在人格上尊重他,在学习上帮助他,在生活上关心他,还发挥其特长让他担任了班里的篮球队长。精诚所至,金石为开。小郭转变了,他不但与校外的哥们断绝了来往,改掉了恶习,而且积极上进,乐于助人。最令我高兴的是,今年4 月,小郭在日照大集上勇擒一名正在行窃的歹徒,并将其扭送到派出所,被共青团日照市委授予“见义勇为先进个人”荣誉称号。《日照日报》、日照电视台等多家新闻单位报道了他的事迹。

我把我的爱奉献给学生,学生回报我的也是一个个令人流泪的故事。体操比赛前,全班同学顶着烈日一遍遍练习,却从没有人叫苦,体育委员喊哑了嗓子,团支书跑了20多个宿舍为全班同学借来了服装。冬季越野赛,陈成晓昏倒在跑道上,送医院急救醒来后第一句话便是:'’老师,对不起,我没跑好!”学生在周记中写道:“有这样一位好老师,有这样一个温暖的家,谁能不为之感到高兴,感到幸福呢!”几分耕耘,几分收获。我的班级每学期都被评为优秀团支部和先进班级,今年5月又被评为全校唯一一个省级先进班集体。

爱是什么?是甘泉,可以浇灌生命之树;是春风,可以吹绿心灵荒漠的绿洲;是一条无形的纽带,架起师生感情的桥梁;是一把金光闪闪的钥匙,去开启教育成功的秘密。

我愿把我全部的爱奉献给我的学生,去谱写一曲绚丽辉煌的奉献之歌!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇18

老师们、同学们,早上好!

今天我国旗下讲话的题目是“找火灾隐患,保家庭平安”。 11月9 日是全国“119消防宣传日”,今年“119”宣传活动的主题是“找火灾隐患,保家庭平安”

每到冬季,风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日,而 11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传了。

身处人员密集校园的我们,应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提高防火意识和技能。懂得火灾形成的原理,不***;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。

关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!近期,学校还要组织师生们进行一次消防演练,请同学们提前准备好湿毛巾,听到警报,随时疏散,用毛巾捂住鼻口,弯腰有序撤离。

同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们周围! 我的讲话完毕,谢谢大家。

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇19

“随风潜入夜,润物细无声”是春雨的精神,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”是蜜蜂的精神,“落红不是无情物,化作春泥更护花”是落花的精神。世间每一种事物的存在,都有一种精神在支撑。而教师的存在,支撑它的就是高尚的师德。

前段时间我校组织专题会议学习李芳同志的先进事迹,在灾难突然降临的时候,李芳老师毅然决然地以自己柔弱的身躯猛挡违章飞冲的三轮车,把危险揽给了自己,把安全让给了学生。这是一种何等无畏的大爱!李芳老师用行动诠释了“师德”,践行了师爱无疆,用生命守护了教师最美的灵魂。李芳老师的事迹令我热泪盈眶,体会颇多,深受鼓舞。在我还是一个学生的时候,天天听着、看着校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。于是从校门里走出来,我满怀信心地就踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说孩子是一本书。虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的好老师就必须去读它,并用一辈子来读。在工作之余,我喜欢赏花弄草,欣赏过春花灿烂,也叹息过秋叶凋零,是一个十足的园丁。称职的园丁只要悉心照料花木,尊重花木成长的自然规律。有人说,孩子是花木,教师是园丁。做教师后,我深深地体会到,孩子比花木复杂得多,教师的工作比园丁的工作更富有爱,富有智慧。

大学毕业后,教师身份的变化让我感觉到处都很新奇,不过这股新奇劲也曾让我迷茫过。新学期,我被学校任命为班主任,为了选班干部,我让每个学生都写了一份简短的自我介绍。其中有一位同学这样介绍自己:“老师,我有一个毛病,在受到批评时容易赌气”。看到这里,我心里“咯噔”一下,觉得这个学生可能要花费点功夫。在与他的接触中,这个想法被我肯定之后又坚决否定了。有一次,他在读书时不用心,导致书没有背完,我便给他规定任务,按照要求背完,看得出来当时他心里很憋屈,回到座位上就一言不发,只顾自己背书。在接下来一段时间我仍然密切观察着他,几周时间里,他并没有出大错,但是在一些细节方面倒是问题很多。例如有时会说出一些无心的话,在不经意间伤害到身边的人。如何处理这些小问题倒是难倒我了,想了许久,我决定找他谈一谈。从他的谈话中得知他也懊恼过,一些事并不适意的,是习惯问题,他也想做一个全面发展的好学生。于是我就沿着他的思路说:“要想做一个全面发展的好学生,不仅要学习好,更要学会生活,学会做人!”从他的目光中我看到了他的认同,这是一次成功的谈话,在谈话中没有武断地训斥,而是以“理”打通学生的思想,使他沿着“理”的方向重新找回了自我的位置,重新回到了正确的道路上。

让我深深感动的是有一天晚上,在我查完寝室准备离开的时候,他好像有事要对我说,我便把他叫了出来,没想到他对我深鞠一躬,说道:“老师我最近犯了很多错误,给您添麻烦了”!看到这一切,作为班主任的我感到无比欣慰和自豪!第二天,我在教室大力表扬了这个同学。犯了错误主动承认、及时改正的做法,在潜移默化中感染着我班的每一个学生,现在已经成了同学们的自觉行为。

走在校园中,当同学们与我打招呼时,听到同学们热情洋溢的话语时,我觉得自己是世上最幸福的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地感受到自己是一个生活在花丛中的人。我感恩,我从事了这个职业;我感恩,我遇到了这样一群懂事的孩子;我感恩,这是上天赐予我的礼物。

师德楷模,芳华绝代。李芳老师虽然离我们远去了,但是她的芳华已经像红花的种子一样洒遍神州大地。在我的身边还有许许多多的“李芳”,他盲作在教育第一线,奋斗在教育第一线,生活在教育第一线。作为一名平凡的教育工作者,我深深懂得,教育是爱的事业。这种爱是“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的博大无私的爱,它包含了崇高的使命感和责任感。“爱心最是有情物,化作春风更催人。”爱是一种责任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。作为教师不仅要有爱的情感,更要有爱的行为。

我们是谦逊平凡的,但更是神圣伟大的,因为,我们正引领孩子去触摸真诚,体味善良,崇尚正直,学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗,打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以,我们是幸福的!原来,多些爱心,我们就能品尝到幸福甜甜的味道

泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。“生命短促,只有美德能让它传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育事业痴心不改,对学生播撒爱的雨露,就一定能拓宽我们生命的宽度

铁肩担道义,爱心筑师魂。让我们为了心中共同的梦想,不忘初心,风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇20

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《感恩老师》。

还有两天就是我们第~~个教师节了。在这里请允许我代表学校全体学生,向各位老师献上我们蕴藏心中已久的最诚挚的问候:敬爱的老师,您辛苦了!

同学们,表达我们的敬意与祝福,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,我们一道坚定的目光,一个轻轻的'点头,全身心地投入学习交流,这便是感恩;下课后,走廊里一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,我们整齐地排着队伍,高声向老师告别,这就是是我们对老师的感恩。

敬爱的老师,千言万语诉不尽我们对您无限的感激和敬仰。“好好学习,天天向上”,这就是我们送给您最好的礼物。今天,在这鲜艳的红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻,少先队员们,让我们恭恭敬敬地给老师行个队礼!(行队礼)献上我们最真挚、最热烈的祝福,(请同学们一起大声跟我说)祝老师身体健康,工作顺利!万事如意,节日快乐!

谢谢大家,我的演讲完毕!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇21

“3〃15”是国际消费者权益日。所以我演讲的题目是“诚信〃维权,我的责任”。

前几年中国大地上流行着这样一首歌,歌中写到:“雾里看花,水中望月,你能分辨这变幻莫测的世界。”词作者阎肃曾经披露说,那英唱的这首歌是送给“3〃15”的,希望消费者能够借助一双慧眼,将这经济生活中的纷扰看得清清楚楚、明明白白、真真切切!而今天正是所有消费者扬眉吐气的日子!十几年来,“3〃15”从一个国外漂泊来的普通纪念日,已经演变为中国消费大众维权的一个节日、一面旗臶。每年春天的这个时候,她都会再一次增强我们的信念和勇气,让诚信和理性的光芒照耀每一位经营者、消费者的心灵。

诚者无疆,信者无畏。《水浒传》里有个经常冒充黑旋风李逵打劫的李鬼,如今已经成了假冒伪劣的代名词。现实生活中,这样的“李鬼”确实不少:“板蓝根”能成“娃娃参”,“白醋”能成“青霉素”……著名相声演员王培元曾经讲过这样一个真实的故事:他的一位朋友买了一套沙发,令人哭笑不得的是,沙发买回家没多久,两个扶手竟然长出了草,扒开一看才明白,扶手是用两根大萝卜做的,长出的不是草而是萝卜缨子!李鬼们的粉墨登场一方面是经营者在利益的驱使下搅乱市场规则,不讲诚信造成的,另一方面却往往是我们消费者不懂法,不知该如何维护自身权益的一味纵容造成的。

《消费者权益保护法》的出台,我们明显的感觉到作为消费者维权意识的提高。但我们同样不得不承认,这依然是一次艰难的长途跋涉。抬起头,目标总是离我们越来越近,而脚下的路却依然泥泞。

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇22

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

孩子们,看见大屏幕上的这句话了吗?大家一起来念一念:“欢迎黄泥塘二小的孩子们回家!”,学校是我家,人人都爱它。我们从周一到周五每天在学校的教室里读书、习字,在操场上做操、游戏…一天天快乐地成长,在黄泥塘二小这个温暖的“大家庭”里,是谁给我们传授知识、解答疑惑?又是谁整天陪着我们一起游戏、一同吃饭的?是老师,对,是我们最亲最敬的老师,今天是9月9日,明天就是什么节?(教师节)。

一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字„„”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是老师们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到老师,一抹淡淡的微笑,一次轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学后,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定, 当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,用自己的勤奋和智慧换来理想的成绩,取得的点点滴滴的进步,这些都是对老师辛勤工作的最好回报,是老师最大的欣慰,也是老师最快乐的满足。

孩子们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。

亲爱的老师们,同学们,学习不能等待,成长不能等待,感恩同样不能等待,就从这一秒开始,让我们用我们的实际行动,使黄泥塘二小这片洒满爱心与汗水的土地弥漫着真情和祝福——让我们把来自心灵深处的问候,真诚地表达出来:“老师,您辛苦了!”“老师,节日快乐!”。

谢谢!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇23

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

早上好!

我们学校9月1号正式开学,在新的学期,同学们都又升了一个年级,我也希望同学们身体健康、快乐地生活、快乐的成长,在学习上能够取得更大的进步。同时,在新的学期,我也对同学们在学习上提出几点新的要求:

首先,要求同学们要明确学习的目的,树立远大的理想,确立奋斗的目标。当今的社会已经进入了知识经济时代,将来的社会不需要文盲和低素质的人,在将来的社会,文凭和学历就是同学们走上社会以后的身份证。近几天,同学们看电视会了解到,南方大城市将近有20xx万农民工找不上工作。因为,他们没有文化。因此,作为学生,一定要明白,你们在学校接受九年义务教育,学生最主要的任务是学习、学习、再学习。苏联作家列夫.托尔斯泰说过:"要有生活的目标,一辈子的目标、一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个学期的目标,一天的`目标,一个小时的目标,一分钟的目标。"只要确立了目标,树立了理想,并不断为实现理想而努力奋斗,同学们就一定能够实现自己的理想,成为一个对社会、对家庭有用的人。

其次,我要求同学们一定要有在正确学习态度。有人说,态度决定一切。上学期,我们学校取得了不少成绩。能取得好成绩,不光要靠我们的老师爱岗敬业、精心育人,还要靠同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的精神。在学习上一定要实事求是,千万不能弄虚作假。看看我们周围的同学,照抄作业、考试作弊的人大有人在,这些做法是可耻的行为。因此,我要求同学们一定要树立诚实守信的品质。大多数的同学没学习习惯不好,不知道珍惜时间,纪律太差,自习课上总是乱哄哄的。所以,这学期我们要求同学要以一个小学生的标准来严格要求自己,转变学习态度,形成良好的班风、学分,争取学习进步。

再次,要求同学们一定要珍惜时间,找到适合自己的学习方法。俗话说,只要功夫深,铁棒磨成绣花针。宝剑锋自磨砺出,梅花香从苦寒来。鲁迅说过:哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都用来学习的。只要我们珍惜时间,就一定能够把学习搞好。在学习方面,方法尤其重要。方法得当,事半功倍;方法不当,事倍功半。现在,我们学校的学生在学习上有一个最大的缺点就是不爱问问题,会的不问,不会的也不问,根本没有养成勤学好问的良好习惯。因此,我希望从现在开始,每天能在校园里见到同学们读书的身影,晨间活动能听到同学们在教室里读书的声音,在班里、办公室能见到同学们向老师请教的情景,课后能见到同学们埋头苦学、刻苦钻研的风气。

最后,时间就是生命,希望你们不辜负家长、老师和全校同学对你们的期望,努力学习,争取在考试中取得好成绩。

我的讲话完了,谢谢大家!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇24

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好,今天是9月7日星期一,再过两天便是9月10日,我们将一起迎来我国的第31个教师节。所以,今天我演讲的题目是《尊师重教》。

尊师即尊重老师。尊重老师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。在___,永远不缺少兢兢业业、甘于奉献的老师,他们每天和学生们一样,早上伴着晨光走进教室,和学生一起早读,白天顶着烈阳走进课堂,及时解决学生学习和生活中的困难,晚上踩着月光走进寝室,待学生们入睡后才就寝。他们把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,___以面向未来的姿态昂首阔步,我们作为__的学生,更应该让尊师成为我们每个人的自觉行动。上课认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩;同老师谈话,要集中精神,姿势端正,双目凝视老师,有不同看法时,可及时向老师请教、探讨;虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师;见到老师应问好或鞠躬行礼;上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告,然后开门进去,行礼后说明来意;在老师办公室、寝室不能乱翻动老师的物品等等。

重教即重视教育。教育从一定意义上来说决定着国家和民族的未来,是一个国家和民族最重要的事业。而教师是教育实践的主体,是教育活动的原动力,是教师领导和推动着整个教育过程的发展和教育目的的实施。德国教育家第斯多惠说过:“教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞”。而这一切亦是教师的楷模形象。___的每一位教师应该不断优化自身形象,从树立“严于律己、无私奉献”的教师形象入手,不论在教育环节还是在生活中,把外树形象与内强素质结合起来,才能成为新时代真正的人民教师,才能肩负起为国家输送人才、培养栋梁的重担。

老师教育人,学校造就人。我们的每一位教师和学生要以成为__的一员而自豪。我们要珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉、伤害老师的行为,树立良好的__形象,。让我们以积极向上的态度,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动,做到真正意义的尊师重校。最后,我代表学校提前祝各位老师节日快乐,正因为你们辛勤的付出才有__的今天,正因为你们孜孜的教诲才会有__学子美好的明天。谢谢大家!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇25

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。一个人,无论他的地位有多高,成就有多大,都不就应忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已。尊师是一个民族礼貌进步的体现,是尊重知识、尊重人才的体现。

“疾学在于尊师”,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上,常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们健步急行的身姿…老师的教育让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋,他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。他们将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时刻的流逝会被我们淡忘,但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们务必自己做出选取。他们带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励,成功后及时地肯定,这一切的一切,我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲,又有什么理由不感谢他们呢?

同学们,在改革开放迅速发展的这天,我们更应传承尊师重教的礼貌火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。路遇老师时,报以轻声的问候或微笑,那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习、作业,那会令老师欣慰…

同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

谢谢大家!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇26

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。在这个充满着收获的季节里,我们迎来了共和国的第二十八个教师节。

就在今天早上,我用心编辑了一条短信发给我高中的班主任,用这条小小的短信承载我对老师深深的思念。那上面没有赞美的言语和华丽的辞藻,有的只是一小段对老师帮助我成长的小故事的回忆。

老师很快回了短信,通过短短的字里行间,我想象着他一如我上学时保持着的早起陪学生跑早操的习惯;想象着他端详着手机短信,认真回忆着他和我们共同生活时的神情;想象着他找我谈话时嘴角扬起的微笑。在短信中我告诉他,他的学生在执着地坚守着教育的'信念。

亲爱的同学们,此时,我的老师无法知道,他的学生正在给自己的学生讲述着你们的老师和他的老师的故事,但此刻我愿借一屡充满菊香的清风,向曾经培养教育了我的所有老师们说一声:你们的学生永远深爱着你们!老师,您辛苦了……

当自己也做了老师以后,揣摩自己的成长之路,却越发觉得老师不是蜡烛,不是春蚕,不是园丁。老师,是一个永远与学生一起学习、一起成长的人。是的,亲爱的同学们,我们就是共同成长的伙伴。

看看你的身边,看看你自己班最亲近的老师们,是他们,在开学的一周内每天从清晨到深夜,陪你接受军训的洗礼,陪你顺利接轨高二,陪你体会严酷高三;是他们,在暑期的全省教师培训中,每天听课八小时,晚上认真研读学习资料,甚至做作业到12点。为了讲台上的一分钟,我们的老师不断地给自己“充电”,给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都能谱写成一首首动人的爱心诗篇!有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一个班会课,翻阅大量资料;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日。

亲爱的同学们,他们就在你身边,他们就是深爱着你们,指导你们做人、教给你们知识、和你们一起成长的所有的任课老师啊!课堂上,你一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;你知错就改,接受老师的批评和建议,这同样是感恩;你认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力取得更大的进步,获得更好的发展,这更是感恩。

亲爱的同学们,我们是共同成长的伙伴呀!其实,无需感恩,同学们,你们对老师的尊重,是给予老师对大的快乐;你们不断的成长和进步,是老师最快乐的满足。如果你真正懂得了这些,那么就不要忘了,从今天开始就要经常地把微笑送给你的老师,把课堂上你专注的眼神送给你的老师,把你经过不懈努力而换来成长进步送给你的老师!就不要忘了,在教师节的第一屡曙光带给大地的时候,给你讲台上的老师深深地鞠上一躬,真诚、大声地说一声:老师好!

最后,请允许我向附中所有的老师们表达我最真地祝福,祝老师们:节日快乐!身体健康!

祝全体同学:快乐学习!快乐成长!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇27

深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师!

作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自我的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!

小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自我燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!

多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。

许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。

你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自我。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会所以为自豪,你会所以为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇28

各位同仁,亲爱的学生们:

大家好!说真的,站在这讲话台上,我有点紧张,有点激动,有点感慨。我没有漂亮迷人的外表,没有显赫的家庭背景,往茫茫人海中一站,沧海一栗,太普通,太平凡了。是的,普通,平凡的我从事着平凡的工作——山村小学教师。

我每天干着平平常常的事,备课,上课,钻研教材,研究教法,这些都是我每天工作的主题。那么今天,我就和大家聊聊我平淡生活中发生的一件普通却真实的故事。虽说是小事,却时时撞击着我的心灵,虽说是小事,却时时撼动着我的灵魂。

那是去年冬天的一个早晨,我照例去查看学生的日记,当我来到一个学习成绩不稳定,名字叫小陶的同学前,只见日记本上写着这么几句令人揪心的话:老师,我没有了妈妈,爸爸只顾着打牌,从来不管我们,我每天除了上学,回家还要洗衣,做饭,搞卫生,喂猪……天天要忙到很晚才能睡觉,我觉得命运真不公平,我不想读书了,干脆死了算了。看到这里,我的心战栗了,惊呆了。如花的年龄呀!这么小的孩子,却生出了这么厌世的念头。我在心底痛骂我自己,我怎么如此的不经意,又怎么如此的粗心呢?于是我马上在她的日记本上批了这么几句话:孩子,你很聪明,已经在考虑人生,老师真为你高兴。是的,你的处境确实不好,可是,每个人的成长历程上不一样的。也许,你多灾多难的童年对你的将来是一笔财富呢!老师相信你是一个坚强的孩子,你和“小金花”一样,有一颗刚强的心。将来的你一定回有出息的,相信自己,没错的!在以后的日子里,我对她多了一声温暖的问候,多了一份母性的关爱。天冷了,摸摸她的头,问候一声,“小陶子,冷不冷啊,可要多穿点衣服呀!”当她早早地来到学校,我关切的问一声吃过早餐了吗?平时总是对她报以舒心的微笑;取得进步时,给予热烈的鼓掌。并且我还发动我们学校的老师给予帮助,送衣服,送鞋子,让她时时刻刻感觉到有那么多人在关心她,爱护她。渐渐地,她的不良情绪没有了,成绩也升上来了,恢复了孩子应该有的天真,活泼。有一天,我欣喜地在她的日记里看到:老师,谢谢你,谢谢你这些日子对我的关爱,我真想喊你一声妈妈,你就是我的亲妈妈。妈妈,这是心灵的呼唤,这是爱的回应,这是天籁之音啊!现在我每天看着她那天真灿烂的笑容,活泼的身影,听着她左一声右一声甜甜的“老师好”,我的心都醉了。还有什么比这更能慰藉我的心灵呢!我能真实的感觉到,生命的意义,生活的价值。做一名山村教师,真好。

在座的各位同仁,亲爱的老师们,对于我们来说,这平平常常算不了什么,可是,对一颗幼小的心灵来说:这守心,这是爱心,这是器重,这是无法用语言来表达的,超越宇宙一切的,最崇高,最人性,最有爱的召唤力的感情。或许,我们不经意的几句话,成就的将是我们祖国的栋梁之材呢!

火花,之所以美丽,是因为撞击。在我们与学生心灵撞击的过程中,绽放的又该是怎样一种美丽呢?那是世界上最迷人,最绚丽的花炮。教师是平凡的,然而,平凡成就伟大,我们的一头挑着学生的过去,另一头却挑着祖国的未来,人类的希望。

我普通,我平凡,但我骄傲——我是一名光荣的人民教师,我的昨天是真实的,我的今天是充实的,而我的明天呢,一定是多彩的,绚丽的。老师们,可别轻视了自己山村教师的身份,我们催开的是鲜艳的花朵,塑造的是美的灵魂呀!我骄傲——我是山村教师!

谢谢大家!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇29

老师们、同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的主题是《节约水资源刻不容缓》。

‚活‛字的偏旁是什么?对了,有水!可见人要存‚活‛就得有水,水,是人的生命之源!春暖花开,雨水唤醒了万物;炎炎夏季,河水灌溉了庄稼;金色秋天,泉水清凉了大地;皑皑冬日,茶水温暖了心田。四季轮回,水在我们生活中扮演着多么重要的角色!

生命是离不开水的!但是长期以来,在人们的思想观念中,一直存在着这样一个误区:认为水是取之不尽、用之不竭的资源,可以肆意浪费。大家会想:只要水龙头一开,晶莹剔透的水就会自动流出来,多么方便啊!我爱用多少就用多少,反正也一直用不完?同学们,水真的怎么用也用不完吗?

大家知道吗?宇航员在太空遥望我们的地球时,看到的是一个晶莹璀璨的蓝色水球。的确,地球是一个水球,它表面约有70.8%的面积为水所覆盖。但是,在全部的水资源中,97.5%是无法饮用的咸水,而就是在剩下的仅有2.5%的淡水中,也有87%是人类难以利用的两极冰川、高山冰川和永冻地带的冰雪。由此看来,人类真正能够利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水资源,真的是少得可怜。

同学们!目前世界上仍然有10亿的人们无法获取足量而安全的水来维持生存的基本需求,每年都有成千上万的人死于饮用不干净的水。

然而,在这仅有的这么一点可怜巴巴的淡水中,有些人却不懂得珍惜,浪费的现象依然随处可见。水龙头一开就忘了关,让水白白地流掉,有时洗澡,洗脸,洗衣服也得使用好几桶水。

我国很多地区严重缺乏水资源。水资源缺乏给那里的人们带来严重的损失,甚至威胁到他们的生存。有些孩子甚至每天要走好几个小时的路程去取那么一点并不是很干净的水,以此来维持生命。

同学们!不要等到缺水的时候才来讲节约用水,节约用水只是一个很轻的行动,只要我们在日常生活中珍惜每一滴水,全世界将汇聚成一条河流。节约用水不是一句空话,而是一个切切实实的一个行动。不仅我们自己要节约用水,还要让身边更多的人去节约用水,去保护人类宝贵的水资源。

同学们,请不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水!让我们从现在就行动起来,保护家园、节约用水!

2024教师国旗下讲话:争做李芳式的好老师 篇30

各位老师,各位同学:

20__年3月5日,国务院_在十届全国人大三次会议上所作的政府工作报告中对我国的中学教育在今后一段时间内的工作作了重要的指示,指出要“认真贯彻党的教育方针,加强德育工作,推进素质教育,促进学生全面发展。”

新世纪人才培养问题上,加强素质教育,是世界各国议论和关心的热点与焦点。我国的素质教育正方兴未艾,展现出前所未有的强劲势头。

素质教育是时代的需要,是建设有中国特色的社会主义强国的需要,那么说到底,什么是素质教育,素质教育包括哪些内容?我们在推进素质教育的活动中应扮演什么样的角色?我以为,学校素质教育应包括三个层次:

一是学会做人,二是培养能力,三是勇于创新,其中“学会做人”是最基本的要求。

今天,我就谈谈学会做人

教学生学会做人,这是学校素质教育的基本内涵,我校一直为之努力,每年的开学典礼上校长的讲话都会提到要教会学生如何做人,每学期的学校工作计划中都可以看到,学校把对学生的行为习惯养成教育、做人教育放在首要位置。

我以为,在学会做人方面,素质教育要求学生应做到如下几点:

一要有高尚而远大的理想。我们中学生目前的主要任务虽然是学习,搞建设挑大梁离我们还有一定的时间与距离,但今天的花朵就是明天的栋梁,我应该有为祖国繁荣昌盛而成才的远大志向,在振兴中华的伟大事业中实现自己的价值,把高尚而远大的理想化为开拓人生、奋发成才和自觉努力学习的强大动力。

二要有优良的道德品质。我们要以高度的责任感,加强自律。我的责任是什么?是学习,要有坚实的科学文化素质,学好建设社会主义的本领,其前提条件就是要有优良的道德品质,我们要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度为准则,自觉追求道德完善,倡导奉献精神。

三要有和谐完美的个性。加强基础求发展,严谨治学扬个性这是我们的办学指导思想,我们在这样一个大前提下要自觉把自己培养坚定、勇敢、自信、乐观、勤奋、朴实等优良性格,具有宽广的胸怀和坚韧的意志,以无所畏惧的勇气迎接未来的挑战。

四要有求真务实的科学精神。在科学的道路上是没有平坦的大路可走的,只有在崎岖不平的小路上不畏艰险勇于攀登的人,才有可能达到光辉的顶点。在人类认识世界和改造世界的社会实践中,认识世界是改造世界的先导。因此,我们应有求真务实的科学精神,努力学习科学文化知识,掌握科学本领,以大无畏的探索精神,正确认识社会的发展规律。

五要有文明的人文素养。文明的人文素养包括内在的人文精神和外在的行为显现两个方面。前者主要包括人类应有的尊严感、人与人之间的理解和宽容、人与社会之间的自由与责任、权利和义务以及对人类与自然的关爱之心;后者要求我们的行为符合社会对自己的角色期望,言谈举止文明高雅、文质彬彬,体现出中学生新的时代风采。