《在国旗下关于鼓励的讲话稿【汇编28篇】》
在国旗下关于鼓励的讲话稿（精选28篇）
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇1
老师们、同学们：
早上好﹗今天我讲话的题目是《永不过时的集体主义精神》
曾经在《动物世界》的专题片上看到这样一个惊心动魄的场景：黄昏时候，洪水如暴虐的猛兽，最终撕开了江堤。一个小村子在刹那间成了一片汪洋。此时，远处一个小黑点顺着波浪飘过来。当它越来越近时才看清：那是一个小足球般大小的蚂蚁球﹗黑乎乎的蚂蚁密密匝匝地紧紧抱在一起，随波漂流，追寻着靠岸得救的机会。终于，蚂蚁球靠岸了，顿时层层散开，迅速而秩序井然地冲上堤岸，胜利登陆了。而岸边的水中最终仍留下了不小的一团蚂蚁球，那是最里层英勇的牺牲者，就是他们，这些小小生灵，竟有为了集体而敢于献身的英勇无畏的精神。看了这一幕，作为人类的我们，该作如何思考呢?我相信，蚂蚁们的集体主义精神同样感动了我们。
那一年，在全国乃至全世界爆发的“非典疫情”，更使我们清醒地意识到生命的脆弱和不堪一击。在那没有硝烟的战场上浴血奋战着数以万计的医护人员。他们，在抗击非典的战斗中被传染了，痊愈之后又投入抗非一线。正是靠着他们的努力，靠着这集体主义精神，才使我国的非典疫情得以控制直至最终的解除。更是这集体主义精神，我国的神舟之梦越来越近，越来越真，从神舟一号到神舟六号的顺利升空，中国，迈出了划时代的一步。就在上周三下午，凝聚着老师、同学们的无数心血与汗水，我们黄桥实小，又一次成功的展示了升国旗仪式的风采，为学校争得了荣誉。这一切都只因为，心中，有个名字叫集体!
同学们，集体主义精神看似抽象，但其实我们身边时时处处都能体现，就比如说，放学了，我们应该把电灯熄了，门窗关好再走;班级公物损坏了我们应该及时报告老师或者找人修好;草地上有了纸屑杂物，就应当主动拾起……桩桩件件的小事都是集体意识的体现，它每时每刻都发生在我们身边，只要你注意留心并尽自己的所能，你就能顺利地融入集体，真正成为集体的小主人。
学校是个大集体，班级是个小集体，为集体着想，就能汇成巨大的力量。一个人的成才，一个人的成功，都离不开集体。如果每位同学都热爱自己的班集体，愿意为集体做事，我们黄桥实小就会因爱而谱写出更新的篇章!
让我们记住：集体主义精神是永恒的，永不过时的﹗
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇2
老师们、同学们：
大家好!
今天，我讲话的题目是“让文明礼仪常驻校园”。
讲文明礼仪是中华民族的传统美德。孔子云：“不学礼，无以立。”意思是说，一个人如果不懂礼仪，就无法在社会上立足。作为新世纪的中学生，必须继承和弘扬民族传统美德，无论在学校，还是在家庭、社会中，都应该讲文明、用礼仪。礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪的体现，也是社会公德的反映。
文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。我们感受到了校园内每一天的优美，每一处的洁净。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，在巩固着我们已形成的良好、有序、和谐的学习环境，在强化着健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方。
当然我们不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、操场上，食品袋、餐巾纸隐约可见，甚至有的同学认为：反正有同学打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学讲话粗鲁，态度蛮横，没有礼貌，不尊重长辈，不尊重他人，甚至故意损坏学校的公共财物，这一切破坏了校园的文明，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远!人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。
文化知识的学习固然是我们当前重要的任务，但却不是唯一的任务。我们很多同学把文化知识的学习放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，以及符合学生身份、健康向上、大方得体的形象的塑造。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础，习惯造就性格，性格影响命运!现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。
文明和谐的校园，就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候;当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解;文明和谐的校园，就是当你走进教室时，把关着的门轻轻地推开;当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻;文明和谐的校园，就是当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起;当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、多一点节约。是的，这些能够轻而易举就做到的细节，就是构成文明和谐校园的要素。做好这些，不需要智慧，不需要勇气，不需要体力，不需要钱财，它唯一需要的，就是你要有心。
同学们，我们要知道“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的心灵。有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。”让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，为打造校园美好的面貌，我们将进一步规范我们的言行和举止，让文明礼仪之花永驻校园。
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们，早上好!
今天我演讲的题目是《安全伴我行》。我们的生命受之父母、成于社会、凝聚了亲人、朋友、老师太多的情感，寄予了无限的希望。生命对每个人只有一次，是我们每个人最宝贵的财富，安全成长，拥有健康是我们共同的愿望。珍爱生命，保证安全，健康成长，是我们人生道路上的必修课。
安全伴我行，包括了很多：出行在外的安全，上体育课时的安全活动，平时的人身安全防护，卫生防疫安全，网络安全，自然防灾与应急反应等。学校给我们发了安全教育的阅读课本，认真学习，理解安全的意义，学会快乐的生活，消除成长过程中的困惑，获得最真实的生命体验，拒绝诱-惑，防范侵害，远离危险，安全健康的成长。生活充满阳光与欢笑，家——学校两点一线，这其中我们要面对很多的事情，成长的困惑，学习的压力，生活的烦恼等等。随着社会的进步和生活水平的提高，我们出行在增多，但出行也可能潜伏着一些不安全因素，让交通法规为生命护航，关爱生命，自觉遵守交通法规，安全出行，平安走天下，我们青少年要养成遵守交通法规的良好习惯，做到知法、守法。
我们安全健康的成长是祖国的需要，父母的期盼，更是我们自身幸福的保障。所以，我们要从小树立安全意识，爱护自己、珍惜生活，在灾难来临时学会避险和自救。让我们勤奋努力、学习各类知识及生活常识，增强自己解决问题的能力。
同学们，今天是11月9日全国消防日，就让我们以此为契机，从现在做起，从自身做起，让安全意识扎根脑海，贯彻于我们的学习、生活中，让安全的警钟长鸣，让生命之花灿烂，绽放!
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇4
蓝天阿姨是特别爱干净，她总是喜欢穿一件纯净的蓝色裙子。白云姑娘却偏爱白色，但她却喜欢变换自己的服装款式，有时穿成棉花糖那样的连衣裙，有时又穿上动物图案的休闲装。人们早晨起来，看到她们，这一天的心情特别好。大家都会情不自禁地说：“蓝天白云，多好的天气!”
空气姐姐因为是透明的，所以总抱怨自己好像隐形人，人们都不重视她。这时，氧气弟弟地说：“其实你的功劳最大，正因为你是透明的，人们才能看见蓝天白云。”
“是啊，是啊，没有你清新的空气，就没有我蓝蓝的天”。蓝天阿姨随声附和。
“杭州的绿树多，是一个美丽的城市花园，我最喜欢停留在这里，”白云姑娘也开心地说道。
空气姐姐听了愉快地点头微笑，原来，我是如此的重要。
然而，好景不长，不知从什么时候开始，空气姐姐的身上有了脏东西。而且那东西越来越多，有时遮住了蓝天阿姨，缠住了白云姑娘。“快走开，你这脏东西!”空气姐姐愤怒地说道。
“我有名字的，我就是近几年鼎鼎大名的PM2.5。”对方不甘示弱。
“你从哪里冒出来的?”
“我有许多同伴，有的是从汽车的尾气里钻出来的，有的是从工厂的烟囱里飞出来的，有的是从建筑工地里飘出来，还有的是从饭店抽油烟机里跑出来的。”我可以轻而易举地进入人类的支气管，让他们变得很难受。现在的雾霾天也主要是我们的功劳。”
“你太可恶了，人们一定会好好治理你们的。”空气姐姐狠狠瞪着PM2.5，恨不得它马上消失。
雾霾经常光顾杭州，人们终于醒悟过来，大家响应政府的号召，低碳出行。马路上出现了很多的公共自行车，小汽车“错峰限行”，公交、地铁更是人们的首选。那原先喷着浓烟的`黄标车已经消失在马路上。工厂的浓烟已经不再，工地的灰尘明显减少，饭店光盘族越来越多。我们小学生都是一个个小卫士，家里的垃圾自觉分类，积极开展环保假日小队活动，宣传“节水、节电、过绿色环保的低碳生活”。渐渐地，原先“尘满为患”PM2.5家族的势力正在逐渐减弱。空气姐姐那的透明衣服正在逐渐复原。
在大家的努力下，蓝天阿姨和白云姑娘又和大家见面。虽然还不能天天看见，但大家相信在不久的将来，杭州的天空中，白云姑娘会在蓝天阿姨的环抱里尽情歌唱：“人间天堂，蓝天白云……”
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇5
中华悠悠五千年，“孝”早已成为中华民族精神、道德领域不可或缺的一部分。
“百善孝为先”，古人把孝作为评价一个人品德是否高尚的第一条件。“不孝之人，不可与交”，这是古人给我们看人与交友的基本准则。“入则孝”，古人将孝作为进家的门槛。古往今来，不一样的时代，不一样的地域，都演绎着一个相同的主题，那就是“孝”。
但是，“孝”并不是像我们认为那么浅显，简单，不是可以随便把物质拿来搪塞，更不可以敷衍，真正意义上的孝敬父母要达到三种境界：一是养父母之身，就是要尽自己最大的努力来满足父母的基本要求;二是怡父母之心，就是要在父母有心事、有烦恼的时候，开解父母，博父母欢心;三是行父母之志，我们应该牢记父母的教导，发扬父母的德业，实现父母未完成的心愿，只有做到了这三个方面，才算是理解了“孝”的含义。
西汉黄香，幼年家贫，她的父亲，白天外出砍柴，晚上很晚才能回家。冬天的夜晚异常寒冷。黄香就在父亲回来之前钻进又旧又薄的被子里将被子暖热，以免父亲忍受寒冷。东晋王祥，幼年丧母，继母对王祥十分刻薄，经常恶言相对。有一回，王祥的继母病倒了，想吃鲤鱼汤，可当时正值寒冬腊月，没有鱼卖，王祥就走到江边，卧在厚厚的冰面上，用体温将冰融化。或许是他的孝心感动了上苍，两条鲤鱼跳出江面成全了王祥。黄香温席的故事告诉我们，“孝”不一定是什么感天动地的壮举，更多的是生活中的小事。而王祥卧水求鲤则更令我们动容，面对与自己毫无血缘关系，态度恶劣的继母，王祥所阐述的“孝”是多么高尚的一种品质!
随着我们不断长大，父母的脸庞被岁月无情的刮伤，满头乌丝已成白发，他们已成一盏残烛，却仍在无私地温暖着我们，而我们扪心自问，在心里，为他们又腾出了多少空间?
王祥卧冰求鲤，在物质上满足了母亲的愿望;徐庶听说母亲被抓走，立即来到母亲身边为她解忧;花甲老人王守成背着百岁母亲观光旅行，帮母亲完成了余生最后一个愿望，这些都是我们尽孝的模范，可是现实中我们又做了多少?
《弟子规》中有“父母呼，应勿缓;父母命，行从懒;父母教，须敬听;父母责，须顺承。”这些简单的四句话，在古代史用来教育孩子的，但是对于我们这些快成年的人来说，又能做到几点?
有人可能会说，现在还不是行孝的时候，待到以后飞黄腾达之时，再让父母尽享荣华富贵。可是，“孝”是不能等待的，我们不能忘记时间的残酷，不能忘记岁月的无情，不能忘记人生的短暂，不能忘记这世上还有一份我们永远报答不完的恩情，我们更不能在“子欲养而亲不待”时才流下悔恨的泪水。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是发自内心的爱。愿我们都能以感恩之心去孝敬父母，以反哺之情回报父母。共勉之!
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇6
生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存……
在我们的语文书上，有一篇课文——《智慧之花》。这篇课文讲述的是一个维吾尔族小姑娘运用学过的关于电的基本知识知识，在自我保护的前提下救了五个触电的男同学和东北的小姑娘江雪和几个同学吃到变质的冰棍儿后，巧妙地想工商管理所商检科举报了卖变质冰棍儿的人，从而经过法律保护了自我和同学不受伤害。从这两个故事中，我明白了：人们应当提高自我保护的意识，学会将爱心、勇气和智慧融于一身。
以往听过一个故事：某校学生在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已十分迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最终窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀!我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练，也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕杯具都在提醒我们，要防止各类事故的发生，必须让每一个学生学会生存。
由此可见，在这个弱肉强食的社会中，学会生存固然重要。如果我们不会生存，就像深海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔。那么，我们必须得学会生存……
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我讲话的主题是《孝敬》。
说到孝敬，我想起了一首诗——《游子吟》，会背吗?我们一起来背诵吧!慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 同学们，孝敬是中华民族的传统美德。“身体发肤，受之父母”，意思是说我们的身体是父母给的，一个人依托父母来到这个世界上，同时又是依靠父母的辛勤养育才能长大成人。大家都知道：多少父母在孩子生病的日子里忧心如焚，夜不能寐;多少父母为了让孩子吃饱穿暖，而宁愿自己节衣缩食;多少父母为了孩子生活的更好，拼搏奋斗，无怨无悔。孩子长大后，作为回报父母的养育之恩，赡养和孝敬长辈是顺理成章的事情。
在漫长的历史长河中，中华民族在养老、敬老方面涌现过无数美丽动人的故事。东汉时期，有一个叫黄香的小孩，九岁时母亲就去世了，体弱的父亲和她相依为命。他知道父亲养育自己的艰辛，就把自己的一片孝心献给了父亲。夏天，天气炎热，他每天晚上都用扇子为父亲把床上的席子扇凉，以使父亲安睡;冬天，天气寒冷，每晚他都先上床，用自己的体温把被褥焐热，以免父亲受凉。这就是我国古代的二十四孝中著名的“黄香温席”的故事。
在动物世界中，也有“乌鸦反哺”的故事。在茂密的森林里，一只可爱的小乌鸦在妈妈的呵护下渐渐长大了。可这时，妈妈已经苍老了，翅膀僵硬，羽毛脱落，目光呆滞。小乌鸦想：妈妈老了，她不能照顾我一辈子的，我现在应该独立生活了。于是，它看了看外面的世界，鼓起了勇气，展开还显得稚嫩的翅膀朝外面飞去。它飞呀飞呀，费尽了千辛万苦，终于找到了食物，带回家赡养妈妈。
亲爱的同学们，小乌鸦以它辛勤的劳动回报妈妈的哺育之恩。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们小学生更应当尊敬父母，听从长辈的教诲，学会为长辈们做些力所能及的事情，这就叫做“行孝道”。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇8
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是《携手爱地球》。
今年的4月22日是第44个世界地球日。我国国土资源部确定今年的地球日主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”。
地球是我们人类赖以生存的家园，我们每一个人都理应爱护她，保护她，珍惜她，可是我们是不是都这样做了呢?
当阴雨天气连续不断时，当我们从羽绒服、棉袄直接过渡到体恤衫时，当听到云南连续三年遭受大旱时，当地震与各类灾害频频发生时，我们都在不约而同地思考着同一个问题：我们的地球到底怎么了?
随着气候变暖成为全世界共同关注的问题，绿色环保、低碳生活已经成为当今社会关注的话题。绿色生活也已成为当今社会最流行、最时尚的词汇。绿色环保、低碳生活，对于我们普通人来说，既是一种态度，更是一种责任，我们应积极提倡并从点滴做起，注意节水、节电、节油、节气。倡导低碳生活、建设生态文明新家园本应是我们每个人的责任，在此向各位老师和同学们发出以下倡议：
1、在家中、学校、社区和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花，栽上几棵树，既可以改善空气，又能让生活中充满春意。(上周已开展“争做护绿使者”活动)
2、注意节约用电。我们要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调，拔掉插头。特别是我们教室的电脑，如果长时间内不用，就将它关机。
3、提倡使用充电电池，回收废电池，集中进行科学处理;(本周二上午开展“节能环保进钟小 废旧电池再回收”活动)
4、少用纸巾，改用手帕。重复使用纸张，双面使用。多发电子贺卡、电子邮件，做到节约用纸。
5、远离塑料袋、一次性饭盒等，减少白色污染。杜绝使用一次性木筷，保护森林资源。
6、不乱丢垃圾，把它们丢进垃圾桶里，并积极参与垃圾分类;如废旧电池不能和其他垃圾放在一起，要把它们放进专门的垃圾箱中，集中回收，减少污染。
7、积极宣传环保，协助阻止破坏环境的行为发生;
8、提倡绿色消费，积极参与环保科技实践
9、购物时，要自带购物袋，尽量购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。
同学们，保护地球，绿色生活，对我们来说任重道远。让我们从点滴做起，用我们的双手，用我们的智慧，用我们的良心，为我们的美丽家园，为我们世世代代的绵延生存出一份力吧!
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇9
同学们，老师们：
早上好!
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。今天，我就来讲讲“自由、平等、公正和法治”。
民主法治、公平正义和自由平等，是人类共同追求的理想和目标。在不同国家、不同民族、不同历史发展阶段，其内涵、形式、途径都不尽相同。
民主是人类文明进步的成果，是时代的潮流和社会发展的必然趋势。民主是对权力的监督和制约。宪法和法律是神圣的、至高无上的，具有任何人必须严格遵守的不可侵犯的力量，是执政和治国的基石。维护国家法制的统一、尊严、权威，坚持司法独立和公正，是依法执政、依法治国的根本要求。
公平正义是社会主义制度的首要价值。要满足人们日益增长的物质、文化和精神需求，保障每个公民的自由平等和发展权利，让每个人生活得有乐趣、有尊严、有安全感。
自由平等是对每个人人格和权利的尊重。人生而平等，每个人在尊严和权利方面都是平等的，享有与生俱来的不可剥夺的生命、健康、自由和财产权利。每位同学要爱惜生命，不仅仅是自己的，还有他人的。
今天我们要培养和重塑民族的道德理性，就必须汲取传统文化的精神营养，倡导心存敬畏、行已知耻、诚实守信的社会道德观，对社会要有奉献精神，对他人要有责任感，对弱者要有同情心，养成情操高尚的人格。
我们常常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。然而，你们可曾知道，鸟和鱼也不是不受任何限制的。鱼儿离不开水，可水又有深有浅，有寒有暖，热带鱼就不能自由的生活在北冰洋。鸟儿离不开天空，可天空有碧空如洗的晴朗天气，也有暴风骤雨风雨交加的日子，鸟儿也不可能在什么天气都能飞翔。很多人认为鱼和鸟是那么的自由自在，对他们羡慕至极。而实际上鱼和鸟的自由也是有条件的，也就是说任何事物都不存在什么“绝对自由”。
我国是一个法制社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲：我还小呢，法律会保护我!是的，法律保护我们健康成长，而不是保护我们违法犯罪的!由于一些未成年人没有加强法律知识的学习，不知法、不懂法，导致近年来我国未成年人犯罪呈上升趋势。
在我们的校园内，同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在校园里嬉戏追逐，上下楼时互相打闹，有的同学在运动时因不注意自我保护而受伤;有的同学仍然把贵重物品或尖利的刀片带到学校来，更有甚者，因为一点矛盾纠集不良少年打群架。在这里我要提醒我们的同学要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识的同时尤其不能触碰法律的底线，害人害己。
目前，社会上还存在着违法犯罪现象，同学们因安全防范意识和社会实践经验的缺乏，在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的，更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的言行，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。
国有国法，校也有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。每位同学从认真听课做起，从保证每一节课纪律开始，从独立完成作业，杜绝抄袭作业开始，做一个守纪的好学生。
不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇10
请允许我介绍一下班上的升旗手吧：
包鸥翔是我们班上的团支部副书记，为人正直，有责任心，从不片面的考虑问题，深受同学们的尊敬。
彭璐阳是我们班的语文课代表，她热情开朗，真诚善良，经常帮助同学，是大家学习的榜样。
刘子萌是我们班的卫生委员，她尽职尽业，把班上的卫生工作管理的井井有条。
当你惊诧于珍珠的圆润华美、晶莹剔透时，你可知道蚌忍受了怎样的痛苦，才将一颗沙粒孕育成绚丽的珍珠?
责任就像心灵的沙粒，它束缚了我们的行动，限制了我们的自由。但终有一天，你会惊奇的发现，它会成为一颗珍珠，给我们的生命增添了无限的光彩!
责任的珍珠之所以发光，是因为它经历了心灵的选择——
“天下兴亡，匹夫有责。”一个人若想立足于社会，首先应该具有的就是对国家的高度责任感。范仲淹少时勤奋，学有所成，本可以在京城享受高官厚禄，可他却主动要求到偏远的边塞去保卫国家。他到边塞后，时刻不忘自己的责任，日夜操练军队，使敌军十年来不敢进犯。后来皇帝又让他作宰相，这“一人之下，万人之上”的职位，象征的财富、地位是多少人心驰神往，梦寐以求的。但范仲淹拒绝了，他认为国家的安定才是他义不容辞的责任，只有守卫边疆，敌人不敢来犯，国家才能安定富强。
随着时间的流逝，境况的改变，责任也不可能一成不变，它需要我们保持清醒的头脑，从大局出发。惟其如此，这心灵的沙粒才会真正孕育成一颗流传千古的珍珠。
其实在我们的身边，也有这样闪着光茫的“平凡人”。因为有了强烈的责任感，这些平凡人才有感动我们的力量。
包鸥翔，我们班的团支部副书记，每天在教室都可以听到她维持纪律的声音，无论那天是不是她值日，没有表扬也没有什么奖励，她却一直这样坚持着，这是为什么?
刘子萌，我们班上的卫生委员，无论冬夏都可见她忙碌的身影，扫地、抹窗户，没有人强求她什么，也没有人逼她做什么，她却自觉地做了自己该做的一切，甚至更多，这是为什么?
黄哲睿，总是热心地担任起班上的任务，关灯、擦黑板，发牛奶，尽管没人让他去做，可他仍然做了，这是为什么?
其实，这是因为他们都有一颗责任心，正因为他们勇于担当责任，才感动了我们班上的同学，才铸就了他们不平凡的辉煌!
对于责任，西塞罗说得很有道理：“我们不是为自己而生，是我们的国家赋于我们应尽的责任。”刘易斯的这名话更是言辞犀利：“尽管责任有时使人厌烦，便不履行责任，不认真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的废物。”
愿我们每个人都有一颗强烈的责任心，在这个社会上，在自己的生活中，尽到自己的责任，服务于社会，同时也谱写自己生命光辉灿烂的篇章。
朋友们，让我们担负起各自的责任，让责任的光茫永远在我们身上传递，并且愈发愈亮吧!
谢谢大家!
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇11
帮忙别人是一种欢乐，一种美德，只需要从身边的小事做起。
记得在我幼儿园的时候，妈妈带我去逛商场，那天也不明白是什么日子，商场里人山人海，热闹非凡。吃的，用的，玩的琳琅满目，应有尽有，看得我眼花缭乱。我像跟屁虫一样，和妈妈的手紧紧握在一齐，寸步不离地跟着妈妈。突然，我发现远处有一个崭新机器人玩具，我忍不住挣脱妈妈的手，挤了过去，我那起那机器人玩具说∶“妈妈我要买这个”我回头一看，发现妈妈已经不在我的身边了，我顿时急的像热锅上的蚂蚁，我望着来来往往的人，我的眼泪像倾盆大雨一样一向往下流。
这时，一位穿着夹克衫的大哥哥，摸着我的头说∶“你怎样了，怎样自我一个人在那里哭呢?”我心里很害怕，我慢慢的往后退，我像起妈妈跟我说“不要随便和陌生人说话，并且不要随便理解陌生人送的东西”我觉的越来越害怕，但我看大哥哥一向坚持着微笑：“小弟弟告诉我怎样了，看看我能不能帮忙你”我哭这说：“我刚才……和妈妈走散了，呜呜……”。
他微笑的对我说：“那你的妈妈有没有手机?我可不能够打电话给他。”我摇了摇头。
哥哥要抓着头发，他突然想到了一个办法，他微笑的对我说：“带你去一个地方，可能能够帮你找到你的妈妈”他拉着我的手，我心想，他是不是要拐卖我，我边走，心里边发慌，到了后，他把经过告诉了超市的管理员，管理员拿起话筒说道：“符陈润的妈妈，请到管理处来，您的孩子在那里等您，多谢”
不一会儿，妈妈急忙跑来，妈妈好像也一向在找我，我把经过告诉妈妈后，妈妈连忙对那个大哥哥说：“多谢，多谢，真是太感激你了”。大哥哥说道：“没关系，只是举手之劳而已。”转身就走了。雷锋叔叔虽然离开了我们，可从这位大哥哥的身上看到了雷锋，这是雷锋精神的延续，觉得雷锋永远活在我们的心中。
在生活中只要我们每个人都有爱心，“雷锋”就无处不在。如果世界上多一些像雷锋这样的人，世界就会更加完美，人与人之间也会更加和睦。
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇12
尊敬的老师们、亲爱的同学们，
大家好!
三年前的秋天，当我怀着忐忑与憧憬跨入成都七中的大门，我总是禁不住想象自己的七中生活，是书山题海的暗无天日，还是学校活动的丰富多彩?是徘徊在分数名次间的惶恐不安?还是朝着目标勇往直前的奋斗不息?
直到我站在高考冲刺的跑道上，才恍然发现，高中，远远比我想象中单纯。当我们在排球场上尽情地挥洒汗水，当我们为排练艺术节节目牺牲一个又一个午休，当我们学会争分夺秒不辞辛苦地学习，当我们习惯了纷飞的考卷不断的打击和一次次告诉自己"继续向前"……坚持，梦想，责任，这一直是青春的主题。
我想，这就是七中赠与我最宝贵的一笔财富。犹记得刚刚进校时常萦绕在耳畔的那句话：七中没有超人，只有超人的意志。充实的高中生活，让我真正理解了，坚持，不仅仅是为了收获成功的果实，更是因为坚持背后，有儿时的美丽梦想，有老师的谆谆教诲，有父母的殷切目光。而这一切在给予我们压力的同时，也让我们的肩膀之上多了一份责任--对班级负责，对家庭负责，对社会负责，更要对自己的人生负责。梦想与责任早已注定，纵然踏上了一条荆棘之路，我们也要义无反顾。
如今，我们高三了。高考像是一座山，横亘在你我通往梦想的必经之路上，巍峨高耸，却又不得不逾越。
高三的我们，也许无法选择前行的道路，却能选择面对高考，面对挑战的态度。你可以选择碌碌无为地度过高三，但这平凡的生活绝不是七中学子的追求。你可以选择消极颓废地面对高三，但又有谁愿意在青春绚烂之际留下遗憾与羞愧?
高三的我们，少了一份浮躁，多了一份坚定，少了一份幼稚，多了一份成熟。不再张扬天马行空的梦想，只把信念的种子种在心底，用汗水浇灌，用奋斗滋养。
高三的我们，会在成绩的波动中感到焦虑，却一直坚信"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"的真谛;会时常想起高考那残酷的面孔，却总把残酷作为激励自己前进的动力;会感慨三点一线生活的乏味枯燥，却始终明白有些事情只能勇敢地独自面对，有些苦涩宁愿今天笑着，吞咽，也不要等到日后悔恨落泪。
高三的同学们，高考是人生的考验，是对自我的一种挑战，是对我们品格的历练，让我们用理性来调整心态，用信心去战胜困难，用决心去实现梦想，只有这样，我们的高三才会无怨无悔。
高一高二的学弟学妹们，愿你们珍惜在七中的每一天，仰望星空，脚踏实地，从现在开始，点点滴滴的积累一定能搭建成你们通往梦想的阶梯。
最后，新的学期，崭新的开始。祝福所有人都能收获生活中的美好与幸福，谢谢大家!
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇13
什么是善待呢?查查字典我们就能够明白，是友好的对待，也能够说是宽容，学会善待他人。那我们就来说说宽容，宽容是一种理解、体谅、尊重他人的品性修养，宽容是一种豁达的、进取健康的人生态度。善待他人就是要宽容他人、原谅他人的错误。当然，这种原谅也并不是毫无原则的。
那我们又为什么要善待他人呢?这样做又有什么好处呢?屠格涅夫说：不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。谁能说自我是不配、不需要宽容的呢?可见宽容别人既是宽容自我啊!下头我就来讲个故事，说说善待他人的好处。
春秋宋国国相子罕，为人宽厚，他家的南邻是一家鞋匠，其住宅的墙弯弯曲曲地伸到他的厅堂，子罕原想令其搬家。可是这家人在此干鞋匠多年，一迁走，买鞋的老客户就找不到新地址，鞋匠一家也就无法生活。子罕于心不忍，只好委屈自我。子罕家的西邻地势高，积水不停地流过他的屋房，既潮湿又不美观，童仆愤愤不平，子罕也不让计较。子罕的君子气度远播于外，楚国想攻宋，一听子罕的宽厚仁慈，于是放弃了这个念头。
宽容能征服人心，获得他人的敬重和爱戴。这就是善待他人的好处，仅因为子罕的宽容，仅因为他的善待，竟平息了一场战争，可见善待他人的力量有多大!
或许你此刻会问，那么我们该如何去做到这点呢?下头我们就来说一说。善待他人首先就要做到宽容、原谅他人的过错，不斤斤计较，谅解他人的难处，多关心他人。其次，把别人当作自我，像关爱自我，保护自我一样去关爱他人。给予他人多一点的帮忙关怀，少一点冷言冷语，我想再冷漠无情的人也会动心的。做到了这些，我想就很不错了。
每个人都期望别人能够善待自我，不仅仅你需要，其他人也是一样，所以最好的方法就是自我先善待他人，再得到他人的善待。愿我们每个人都能够得到他人的善待，那么，这个世界将会是多么完美!
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇14
同学们、老师们：
大家早上好!
同学们，知道5月8日是一个什么日子呢?世界红十字日。
5月8日，红十字运动的创始人亨利.杜南诞生于瑞士。他竖起的红十字旗帜，跨越种族、疆域、信仰和时空，飘扬在硝烟弥漫的战场，飘扬在瘟疫肆虐的疫地，飘扬在水火横行的灾区，飘扬在渴望帮助的人们的心里。
为了表彰杜南的功绩，1948年，红十字与有关部门决定将他的生日命名为国际红十字日，每年的这一天，全世界160多个国家和地区的一亿多会员和大批志愿工作者举办活动，来纪念这位伟大的人道主义者，弘扬无私奉献精神。
“人道、博爱、奉献”这是世界红十字精神。以“关爱农民，共建和谐——红十字援助进农家”为主题的一系列纪年宣传活动正在全市开展，我们坚信，爱是人间的真情，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”
为了更深入地了解红十字的精神，我给大家讲个盲人的灯的故事。有一天晚上，一位盲人走路时，总是一手拿着蜡烛，一手拿着拐杖，迎面走来一个人，好奇地问：“拐杖是为帮你探路的，可蜡烛对你有什么作用呢?”盲人回答：“蜡烛不是给我用的，是给别人用的，当别人看到我手里的蜡烛时，我就不会被别人撞倒!”
盲人是一个很聪明的人，他知道与人方便既是与己方便。是呀，当你陷入一片漆黑的时候，先去照亮别人吧，这样在帮助别人的时候实际上就是帮助你自己!
同学们，今年“5.8”世界红十字日的主题是“红十字：处处为人人”。前不入，韬奋小学的部分走上街头，成为了造血干细胞捐献的志愿者们，在他们每一个人的心里都洋溢着红十字的博爱精神，大家都想用自己尽自己的力去帮助那些特别需要帮助的人。这是一种多么崇高的行为。这正是对“红十字：处处为人人”这一主题最好的诠释。 同学们，我们的祖先在很早以前就教育人们要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们要把帮助别人作为自己的人生乐事，认为帮助弱小群体是每一个公民应尽的义务。到那时，红十字的“人道、博爱、奉献”的精神可以说已经在你们的心田生根，发芽。用你们的爱心，用你们的行动进一步发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，做一个充满爱心、乐于奉献的人。
为大力弘扬红十字精神，广泛传播红十字博爱文化，同时根据我校的实际情况，我校红十字组织将于本周组织一次学生代表前往敬老院义务服务和慰问的活动，同时也请各班于本周围绕“红十字：处处为人人”这一主题开展主题中队活动，并请班主任将活动拍照留档。
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇15
老师们、同学们：早上好。
期末将至，从本周开始我们就进入了关键而又紧张的期末复习阶段，期末考试定于7月1日至7月3日进行。满怀信心地迎接期末考试，争取好的成绩，是大家共同的心愿。
每一次期末考试都是对教师教学成效的检阅，更是对每一位学生一个学期以来学习情况的一次检阅。本次考试是升级考试，决定能否进入下一阶段学习，全体师生要高度重视。在这里，我向大家提出以下要求：
教师要上好复习课，复习课必须有教案，不准出复习题。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。要加强对学生的辅导和答疑。
每一位学生要上好下午的第三节课，自我约束、自我管理。根据自己的实际情况，制定切实可行的复习计划，全面梳理本学期所学的知识，把平时所学知识串成有规律的体系，做到有效复习。要注意复习方法，相互帮助，取长补短。
各班班主任要利用班会时间认真组织学生学习学校有关考风考纪方面的规定。每一位学生都要端正态度，重视这一次考试，放弃侥幸、投机取巧的心理，认认真真地投入到期末复习的状态中去。/zl/转载请保留
模范遵守考场规则和考试纪律，尊重监考老师。提高对考试的认识，加深对作弊危害的认识，做一个诚实的人、做一个讲诚信的人。
学校高度重视考试纪律。校将一如既往地加强考试管理工作，从严要求考试纪律，从严处理作弊行为。
在此，我向全体同学再次提议：让我们团结起来，共同努力，师生齐心，以良好的心态迎接期末考试，以自己扎实的学识和诚实的态度，为这次期末考试交上一份满意的答案。最后预祝同学们都能考出一个令自己满意的成绩!阅读
谢谢大家!
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇16
苹果是甜的，柠檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的。那幸福呢?我认为幸福是每种味道的混合体。他酸甜苦辣四味俱全，这幸福也伴随着我的生活。
在某个阴沉沉下着小雨但足以把人淋得感冒的黄昏。站在校门口心急如焚的我，朦胧看见远方一个正在小跑的身影，好熟悉，近了，原先是妈妈!妈妈将手中的衣服披在我的肩上，紧紧地搂着我，慢慢地走向家。这时，我的幸福是甜的。
在某一次考试之后，分数很低。在学校教师批评了我，回到了家，妈妈责备了我。看到教师的不满，看到妈妈的无奈，我的眼泪滴湿了我的考试卷，这种心酸使我奋发图强，因为幸福在向我招手!在学习呈现低谷点的时候，教师和家长仍未放弃对我的期望，这时，我的幸福是酸的。
在某一个黑暗的夜晚，我在台灯下钻研着某道数学题，看着复杂的图形，变形的符号，我绞尽脑汁，却迟迟得不到答案，最终，经过一番苦思冥想，题目最终迎刃而解，这时，我体会到了苦尽甘来的滋味。对于学习来说，我的幸福是苦的。
从幼儿园到小学，我结交过许多朋友，有的朋友给予我好的影响，有的朋友给予我错误的影响。所以又要选择朋友又要维持朋友，在这之间，难免会出现一些摩擦，误会，这时我总会反省自我，那样能够使我更加清楚对方的优点，来冲抵我对朋友的不满，我总用最好的心态结交朋友，容忍朋友，所以，再出现摩擦，误会的时候，我总能解决，和好如初。就像吃辣椒一样，虽然很辣，但越吃越香。这时，我的幸福是辣的。
酸甜苦辣是四种不一样的味道，它们有各自的特点。我的幸福也是这样，在不一样的情景下我总能尝到不一样的幸福，人生的道路是波折的，是坎河的，酸甜苦辣总会伴随在我的左右，我总会笑纳它们，因为它们对我来说本来就是一种幸福。
我尝到了幸福的滋味，人生本来就是一种幸福!
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇17
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!今天我演讲的题目是《放飞梦想》。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦?什么又是梦想?梦是期待;而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?
我们的梦想，也许是十多岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫!
人们常说，有志者，事竟成;还有人说，最贫穷的是没有知识，最的没有志气。由此可见立志的重要性，所以，人不能没有梦想。雄鹰和母鸡都有一双翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于，母鸡的理想只是一把米糠，雄鹰的理想是展翅翱翔!所以，我们立志就要立大志，志当存高远!
德国前总理施罗德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明镜周刊》总编纳伦曾经骂部下说，报道施罗德纯粹是浪费。但施罗德听后却说："我想当总理，你们等着瞧吧!"在施罗德看来，"如果人一生中只追求一件事的话，他就一定会成功。"最终他当上了德国总理。
史蒂芬·霍金，当代最著名的物理学家，他因患“肌萎缩性硬化症”，不能写字，也讲不出话，他禁锢在一张轮椅上达40年之久，但他却身残志不残，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜。霍金不仅在于他是一个充满传奇色彩的科学家，更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。
梦想是深藏在人们的内心深处最深切的渴望，它是一种强烈的需求，它能激发人的全部潜能。在梦想的激发下，人的潜能得到最大的发挥，生命发出最强音。正如阿基米德所说："给我一个支点，我就可以撬动整个地球。"梦想就是你的支点，因为有梦，我们会去挑战极限，包括不可能的任务，不断把自己抛向绝境与极限，又在绝镜中逢生，在极限里超越，享受那稍纵即逝的巅峰体验。人，永远高于梦想。给梦想一个高度，如同给梯子增一个横档，就好比给一张满弦的弓搭上了一支锋利的箭。
一位心理学家说过，"如果你满足于十分之一，往往最多达到十分之一。"一个人能否成功，取决于他是否有梦想;一个人成功的高度，则取决于他梦想的大小。换言之，梦想最终将决定一个人成功的高度。成功者总能突破常人望而却步的"心理制高点"，向着自己的梦想飞奔而去。即使在前进的道路上，暂时迷了路，黑暗暂时笼罩了一切，成功者也能够在最暗淡的夜色中看到阳光，那阳光来自其内心最深处，温暖面而又坚强。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气!为了我们的梦想，让我们马上行动起来，从现在做起，从一点一滴的小事做起，奋斗吧!腾飞吧!——为了我们的梦想!
选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢的成就自己伟大的梦想吧!
我的讲话完毕，谢谢大家!
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇18
“知之为知之，不知为不知，是知也。”孔子周游讲学，见两个小儿辩日，问其故，一个孩子说早上的太阳离我们近，中午时离我们远;而另一个孩子却反之。大名鼎鼎的孔夫子被俩小孩问住了，孔夫子老老实实地承认说：“这个问题我回答不了。”俩小儿嘲笑孔子。看来，在学习的道路上，没有人能够明白一切，孔子是一个知识渊博，学富五车的人，他也有不明白的东西，但可贵的是他没有不懂装懂，而是向孩子承认自我在这方面的无知。我们应当像孔子那样，明白的就是明白，不明白的就是不明白，这才是真正的智慧，唯有这种诚实的态度，才能够学到更多的知识。更何况，我们是孤陋寡闻的小辈，在求学的路上，更应当抱着这种诚实的态度。
人应当以诚实为本，茄子不开虚花，小孩子不说假话;大人一诺千金，言而有信，言出必行，脚蹋实地，实事求是。记得一个作家以往说过：“做一个诚实的人，胜似做一个有名气的，诚实，守信，是做人的根本。人生在世，若无诚实的品德，那么，就如尸走肉，与动物没有什么样区别。
诚实是我们中华民族的传统美德，继承中华民族的传统美德，是我们青少年责无旁贷的义务，一个民族要兴旺，首要的是民族的每一份子都应当做诚实的人。
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇19
季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。又一届学生将步入紧张而充实的初三生活。明年的现在，你们将带着你们的才华、热情和自信，告别母校，放飞希望——到天涯海角。面对初三的同学，我们真情寄语——
我们希望，希望你们瞄准大目标，奋力出击。只有敢于出击的人，才能抓住机会。正如科学巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”相信你们一定会成为胜利者!
我们真诚的期待，期待你们能在初三这最后冲刺的日子里，思想上不松懈，言行举止仍以一贯的标准严格要求自己，给低年级做出榜样;要科学合理地安排时间，张弛有度，以坚强的意志，更充沛的精力去迈好人生关键的一步!
人生的道路虽很漫长，但关键的往往却只有那么几步。我们坚信，坚信你们定能以必胜的信念坦然地迎接中考的挑战，以理想成绩，实现自己的目标。让我们在收获的季节里能够与你们共享成功的喜悦!
我们更看到了未来，你们定能以良好的心理，迎接新的挑战——成为社会需要的高素质人才!你们个个可以成才，人人都能成功!世界会因你们倍添风采。未来的劳模、英模就在你们中间，未来杰出的领导人会是你们，未来的企业家、富豪也属于你们!你们的脸上已显露出辉煌，你们的智慧、意志品质和价值定会得到社会的肯定与承认，因为你们已经接受了由小到大的量的积累的磨炼与考验：那一个个概念、一道道数学题、一篇篇文章，不就是构成你们智慧的因素吗?一次次考试，一次次挑灯夜战，一次次的远离电视机，这不正是对你们意志品质的锻炼吗?在勤奋与懒散之间，在享受与吃苦之间，在失败与成功之间，你们已经学会了思考，学会了选择，学会了勇敢地接受挑战，你们的事业一定能够成功!
初三的同学们，机遇在等待着你们，时代在召唤着你们!让我们全校师生为你们鼓劲，为你们呐喊加油!为你们祝福!你们永远是胜利者!
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇20
当今社会，有人说雷锋已经不再世了，可我觉得，雷锋的精神却永远留在了人间。
记得那是四年级，我们班出现了一个小“雷锋”，她就是我们班的——丁心悦。丁心悦先用自我的书卡买了好多本书，然后把买来的书全部无私的奉献给了班级，是她让我们沉浸在了书的海洋里，也是她让我们感到雷锋的精神正传递给每个人。她这样做，不求回报，当时我问她，你为什么这样做，她说了这样一句话：独乐乐不如众乐乐嘛!是啊!独乐乐不如众乐乐。这不就是雷锋对人民无私奉献的精神吗?
也许你身边也有一些“雷锋”，这个月是雷锋月，让我们做一位小“雷锋”，把雷锋的精神传递给身边的每一个人。
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇21
初生牛犊的锐气，肆意张扬的青春，数不尽的青涩与懵懂，一切都是因为我们在成长中。
——题记
我成长着，并也不断地体味着成长。它虽没有春天花儿般的五彩缤纷，也没有夏日果草木茂盛的葱郁，更没有冬天漫天飞舞的雪花，但它那特有的味道，就如流星划过的刹那，化为诗句中那无法风化的记忆。
成长，在生命的长河中留下那串串不灭的足迹。它经历过阳光明媚的四月，经历过暴怒的狂风暴雨，也经历过令人犹豫不决的独木桥。人生弯弯曲曲水，如事重重叠山，平坦的人生，坎坦的人生，都充满着成长的味道。
成长是香甜的。成长就如那美丽的彩虹样，到处洋溢着幸福的花香。充不了清晨，妈妈为我倒满那杯热呼呼的牛奶，散发着香甜的爱;忘不了那无数次摔倒的操场，教师那关切的眼神，使我再次爬起;忘不了那道难做的数学题，热心的同学为我细心详解，内心充满的感激……匆忙的人生，带不走令人幸福的花香，以及那伴随成长的香甜。
成长是苦涩的。没有谁的人生都是一帆风顺的，也许，学习的压力曾让你自暴自弃;也许，刺眼的分数曾让你暗自流泪;也许，你那未跳过的2M让你深深自责……太多的也许，太多的挫折，给你留下了“人生自苦谁无死”的刻骨铭心，心痛那“草色遥看近却无”的成功。成长亦是如果的苦，苦得让你无言。
成长是辛酸的。不难记忆，马戏团般生活的辛酸背后。不会记的，“宝剑锋从磨励出”的焦熬;不会记的，“夕阳西下，断肠人在天涯”的孤独寂寞;不会忘的，“无可奈何花落去”的无奈……曲折的人生，演绎着不一样的辛酸。
在这多味的成长，如歌的青春岁月里，不如多加些“采菊东篱下，悠见南山”的闲适自然，多加些“明月松间照，清泉石上流”的明快清朗，多加些“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思维，相信成长的味道会更加鲜美，生活会更加精彩。
酸甜的成长，苦辣的人生，在这样的酸甜苦辣中，我愈加地成熟和坚强。
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇22
因为有了期盼，所以有了等待的心境。这心境有时候很美，有时候却很无奈。几多等待，几多绝望，于是又有了新的期盼，新的等待。——题记
夜凉如水，我静静地走在石块铺成的小道上。
突然，一阵硬物碰撞的声音引起了我的注意。我随着声音发出的方向望了过去，原先是一个小女孩，她手上拿着一个小铲子，蹲在地上不知在做些什么。
“小妹妹，你蹲在地上在干些什么呀?”我疑惑地上前询问她。
“这位大姐姐，我正在种草莓呢!”回答我的是一阵属于小女孩的清脆的声音。我这才看见这个小女孩的样貌：扎着两个长长的小辫子，红扑扑的脸蛋上绽放着甜美的笑容，一双大大的黑葡萄似的眼睛充满着青春的活力。
“种草莓?小妹妹，不要再种了，那里的气候不适合栽草莓，不会有结果的，快回家吧!要不你告诉我你的家在哪里，我送你回家?”我心里想，小孩子做什么事情都是三分热，过一会儿就会把它忘记了，谁还会记得这件事啊?
“姐姐，我相信草莓必须能种活的，多谢你。草莓成熟了，我必须会拿给姐姐看的。”回答我的是小女孩坚定的话语。说完，小女孩又蹲在地上种起了草莓。看着她那小小的却又仿佛充满了力量的身子，顿时，她在我心中的形象变得高大起来。
时光飞快地流逝，不明白过了多久，我也渐渐淡忘了那个小女孩。“叮咚，叮咚。”门铃欢快地响了起来。我快步走过去，打开了门，映人我眼帘的是一个穿着粉红色连衣%下篇中考满分作文经典范本
天空中不知什么时候飞起了风筝，寂寞的鸟儿围着它盘旋，不知这是不是天堂的外公带给我的问候一…
爱是心中的蔷薇，永远不会败落。
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇23
“不经一番冰霜寒，哪得梅花扑鼻香”每个人的路都是崎岖的，仅有在这条路上洒下辛勤的汗水，付出艰苦的劳动，费劲了毕生的心血，经过一番“冰霜寒”，终得“梅花扑鼻香”人生就是行动，人生就是拼搏，一切真善美的东西都是经过拼搏而获得的因为学习生活的道路不是宽阔平坦的，它是在旷野中前进，有时穿过尘埃，有时涉过泥泞，有时横渡沼泽有时行经丛林不迎头搏击，决不能前进应对人生中的种.种困难，我们应如何抉择呢?
那是一串歪歪扭扭的脚印，它伴我走过了十四个春夏秋冬应对自我那一深一浅浸满泪水的脚印，实在让人难以想象，可是它属于我的痕迹有怎能不让人历历在目呢?
以往生活给予我许多梦幻，让我无尽地追寻望眼欲穿，总摸不清梦的起点无尽的惆怅弥漫在我的眼前;但我不怕因为我有一个坚定的信念，我要用自我的智慧和力量去改变我的执着我的矜持，我的练达，使我重新充满力量，去搏击，去追寻。
追逐梦总是千转百回，失败和挫折一次次向我袭来一份痛苦，一份烦恼，一份忧愁我一遇到这些，我都会发出感慨每当遇到困难我总会一遍有一遍地告诉自我：别灰心在困难面前应当乘风破浪，迎流而上不经历风雨怎能见彩虹，这点困难算得了什么这只是我在人生中遇到的一块小小的绊脚石而已，我不能一跌不振俗话说吃一堑，长一智，我应化失败为学习的动力奋勇向前
人的一生，不可能一帆风顺多少总会有一些坎坷和波折，在理解命运挑战时我们应当勇敢地说：“我能行。”
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇24
同学们，下午好!
“不依规矩不成方圆”，对于一个人，守规则意味着平安健康;对于一个家庭，守规则意味着和睦幸福;对于学校和社会，守规则就意味着稳定和发展。守住常规就是守住人生的底线;抓好常规就能抓好学校的质量。为此学校一直狠抓常规管理，也取得了良好的效果。绝大多数同学对自己能高标准、严要求，正因为这样，我们的教学质量不断提高，学校倍受社会瞩目。但还有极少数同学，降低做人标准，漠视校规校纪，损害学校形象。一只木桶盛水的多少，取决于桶壁上最短的木块，“木桶效应”告诉我们：一个集体的好坏并不取决于最优秀的个人，而关键在于那些落在后面的同学。为此我们把四月作为我校的常规管理促进月，突出“五严”规定和“五不”底线教育：
一、“五严”规定：
1、严禁顶撞老师。一个目无尊长、不敬父母、不懂感恩的人肯定是没出息的。尊敬老师是每一个学生应尽的义务;
2、严禁无故旷课。无故旷课就想逃避责任，惧怕困难，就是战场上的逃兵，是懦弱的表现，不应是初中学生的选项;
3、严禁聚众斗殴。聚众斗殴破坏公共秩序，危害人的生命，也是公安机关严打对象;
4、严禁沉迷网吧。沉迷网吧就像吸食***，会毁掉你的一生;
5、严禁敲诈盗窃。敲诈盗窃是一条不归路，危害极大，历来是打击重点。
二、“五不”底线：
1、烟不吸，酒不喝
医学科学早已证明，烟草在点燃后，烟雾中含有害物质达上百种。据联合国世界卫生组织报道，烟内含有大量激素，吸入后影响青少年正常发育;烟内含制癌物质，吸入后会制癌;烟内含抑制大脑活动的物质吸入后会反映迟钝，长此下去就会降低青少年的脑力活动和学习能力。烟草在点燃后，烟雾中含有害物质达上百种。据联合国世界卫生组织报道，烟内含有大量激素，吸入后影响青少年正常发育;烟内含制癌物质，吸入后会制癌;烟内含抑制大脑活动的物质,吸入后会反映迟钝，长此下去就会降低青少年的脑力活动和学习能力。
2、仪表规范不违反。爱美之心人皆有之。中学生仪表应大方、得体，这是个人内在修养的一种体现，同时也是对老师、同学的一种尊重，也是一个班级班风、班貌的体现。在此我再明确一下仪表要求：穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发。希望全体同学把目光放长远一点，多在做人、学习、能力培养上等方面下些功夫，为以后的踏上社会奠定坚实的基础。
3、电子产品不携带(尤其是手机)。手机已严重地影响了学校的管理和学生的学习。一些自制力不强的学生在课堂上用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说、考试作弊，这是耽误学习，断送前程的表现。禁止中学生佩带手机是对学生负责、是对家长负责、是防止学生玩物丧志不思进取的有效的办法。
4、异性-交往不过密。早恋是危害身心健康，干扰学习的危险行为。在此我要告诫每一位男同学，男人如山就要有责任感，学会对自己、对家庭、对他人的负责任;每一位女同学要学会高贵、自尊自爱，自律自强。
5、爱护公物，不损坏，(保护好自己的桌椅，保护好我们使用的开关和暖气)同学们,我们要像爱护自己的私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。
违反以上五严规定、五不底线的一经发现，一律按《违纪学生处理办法》从快从严处理。在此我强调两点：
1.打击歪风邪气，保障绝大多数学生利益决不手软，而且持之以恒。
2.操行鉴定为“不合格”、处分不撤销，不予毕业;表现不好者记入档案送高一级学校。同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。希望每位同学都要敬畏规则、遵守规则，严守五严五不底线，赢得尊严自由发展。
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇25
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
早上好!今天我演讲的题目是——妈妈我爱您!
看到蓝天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您给了我那么多勇气和力量，给了我那么多聪明和智慧。蓝天问我，大海问我，她是谁?我悄悄地告诉它们，是您，妈妈!
当又一个国际劳动妇女节即将来到的时候，老师给同学们讲一个特殊的故事，一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的母亲，坐驴车、乘汽车、火车，辗转千里前来探望服刑的儿子，母亲给儿子带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。儿子捧着这堆葵花籽肉，手开始抖。他知道母亲手里迢迢来探望他，一定是卖掉鸡蛋和小猪崽，节省了很多顿饭才凑足了路费。白天，母亲在地里劳碌;晚上，在煤油灯下嗑瓜子。这十多斤瓜子不知嗑亮了多少个夜晚。服刑的儿子低着头，作为身强力壮的年轻人，正是奉养母亲的时候，他却不能。看着母亲褴褛的衣衫，看着母亲一口一口磕出的瓜子，他“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。
母爱无言，母爱无私。同学们，面对这份博大无私的爱，我们该如何回报母亲的深思?宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散，到晚年才打听到母亲下落，他不惜辞官，千里寻母，传为佳话;明代杰出的地理学家徐霞客一生游历山水，但每次远游都深深思念着母亲，采集奇花异草送给母亲当礼物;伟大的无产阶级革命家、军事家刘伯承幼年时便开始替母亲分忧，他每天早起，到地里干活，到工厂挖煤，晚上给母亲做饭、洗脚，他的孝心感动了很多人。同学们，听了这些感人的故事，你在想些什么?你平时都为母亲做了些什么呢?希望我们每个少先队员都能像下面这首小诗写的那样，做妈妈的好孩子。
妈妈，我爱您!
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇26
长大的感觉是什么
有首歌告诉我们，越长大越孤单，孤单并不单单是指沉默，因为有时候你会发现，即使是你在和别人高声交谈的时候，心底也会有一种莫名的孤单，即使那些经常乐得没心没肺的人，在夜晚无人的角落里，也会偷偷的伤感。所以，有人说，孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单，狂欢是人们用来掩饰孤单的假象，孤单是曲终人散时每个人都要品味的最终晚餐。
小时候，最大的愿望就是长大，以为长大之后就能要什么有什么，以为长大了就能够做自我喜欢的事，从此自由自在、无拘无束，再也不用受爸爸妈妈的管，但长大了呢，会有来自生活、学习、家庭、社会方方面面的压力使你喘可是气来，你想选择逃避，却没人陪你沦落，你会怀念过去，却发现再也回不到从前。
不知从什么时候起，开始看不惯眼前的事情，说话时总要用上“原先……以前……”，以前的水，以前的山，以前的白云，以前的蓝天，好像以前的什么都是好的，然而，毕竟是以前，发发牢骚之后，终究还是要回到眼前。
不知从什么时候起，对身边朋友不再像以前那样关心，改用“嗯嗯啊啊”之类的词敷衍，却频繁的掏出手机，在扣扣上与一个个素未谋面的陌生人倾心交谈。
老朋友之间的联系越来越少，虽然大家都信奉“真正的友谊能经受得住时间考验”，但总以忙的借口来推脱，时间长了，就会悲哀的发现，等你不忙的时候，那个人已经离你远去了。
今日，我不再纯真和天籁的语言来拼凑和填补一个个虚伪面善的字句，我只是写出了自我的想法。
越长大越孤单，但长大却不是我们所能左右的事，我们唯一能做的就是，放平心态，静静的、静静的享受这份孤单。
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇27
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我演讲的题目是《互帮互助，共同进步》。
互助是什么?互助，是月夜的花香，是黑暗中的宝石，是心脏医生第一次听到的心跳。它是寻常中的奇迹，是软绵绵的白云撒在夜空的一把星星，是干渴的旅人在荒漠中遇到的一眼甘泉。互助有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈。说到互助，让我想起了一则《天堂和地狱》的寓言故事：有人问上帝，天堂里的人个个红光满面、神采奕奕，而地狱里的人瘦骨嶙峋、愁眉苦脸，天堂和地狱有什么区别?上帝把他带到一间屋子里，屋里一张圆桌旁围坐着一群饥饿的人，他们手里都拿一把带着长柄的汤勺，圆桌上放着一盆热气腾腾的.肉汤。可是因汤勺的柄太长，他们无法把肉汤送到自己的嘴里，每个人的脸上都痛苦无比。上帝又把他们带到另一间屋子里，这里的摆设和刚才的一模一样，不同的是，这里的每个人都吃得很香、很快乐，原来，他们在互相喂着吃。天堂和地狱的区别究竟在哪儿?其实很简单，地狱里的人太自私，即使有好东西，也吃不到嘴里，而天堂里的人互相帮助，所以天堂里的人生活很幸福。
这个故事也告诉我们，互助也是一种双赢。在学校，我们应该承认一个简单事实：没有差生，只有差异。我们面临的情况可能就像故事中的天堂一样，手中只有一把带着长柄的汤勺。它需要我们每个同学，特别个体差异较大的同学，放下自卑或本分，拿出热情，取长补短，互帮互助，在互助中让我们心与心靠近，引领我们走过泥泞和坎坷，感受集体的温暖，体会学习的快乐，分享共同进步的喜悦。“互帮互助”可以有多种形式，我们可以以自己所在的班为营地，自主选择学习伙伴，互相帮助，互相鼓励，互相监督，共同提高，共同进步，营造一个良好的学习氛围，提高学习效率，交流学习方法。现在我们学校各班成立的有学习小组，可以由组长督促组员学习,让学习成绩优异的同学帮助大家,发扬互帮互助的精神。小组成员之间可以互相背诵课文，互相检查作业，互相批改作业，互相探讨学习计划等等，还可以定期组织全班同学进行学习经验的交流，对自己的学习及各方面总结一下，是否有进步，还有哪些地方存在欠缺，自己的学习伙伴是否也进步了，通过这种交流的方式来找出存在的差距，巩固优势，从此达到互帮互助，互相鼓励，共同进步的目的。俗话说：学海无涯。个人的能力往往是有限的，如果仅靠我们自己的力量，可能需要付出很多的努力，还不一定能取得满意的效果，而这时候，互相帮助，就成了我们走向成功的一条捷径。
在此，我倡议：
一、充分认识互帮互学的重要意义，积极投入到班级互帮互学活动中去。
二、互帮互学，从我做起，从今天做起。
三、科学建立协作学习伙伴关系，在学习团队中不断提高学习成绩。
四、每天至少为同学解决一个学习上的问题，每天至少向同学请教一个学习上的问题。
敬人者人恒敬之，助人者人恒助之。赠人玫瑰，手留余香。给予是快乐的。同学们，让我们携起手，肩并肩，让互帮互助之花盛开在校园的每个角落，让共同进步的微笑浮现在每个人的脸上。谢谢大家!
在国旗下关于鼓励的讲话稿 篇28
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我在讲话的题目是：我运动、我健康、我快乐。
生命在于运动，这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言，没有运动，生活就失去了活力，因此为了永葆活力，我们要加强体育锻炼，培养情操，启迪智慧，壮美人生。
体育锻炼，贵在持之以恒，不半途而废，坚持就是胜利，首先我们要从自己做起，树立每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的理念，并积极带动身边的同学也加入到这个行列中，强身健体，磨砺意志，以此同时，体育锻炼和学习要有机的结合起来，力争学习锻炼两不误，从而实现双丰收。
生命在于运动，一个社会未来的合格公民，不应该是动就去喘吁吁的书呆子，而是拥有强健的体魄，坚忍不拔的意志，活力四射的阳光少年，而这些宝贵的素质都是可通过锻炼培养以及逐渐形成的。
同学们，生命是我们自己的，为了我们的生命更加健康，人生更加快乐，我向全校学生提出如下倡议：
我希望同学们充分利用每一节体育课，认真做好每一项体育运动，珍惜每一次跑操和课间操，踏好每一个步伐，积极参加与班级，学校组织的体育活动，尤其是即将在11月20日举行的学校运动会，在这次运动会中展现自我，超越自我。
运动与生命同在，青春与快乐相随，同学们，让我们的脚步跑起来，把我们的双臂挥起来，用运动奏响生命，用运动点燃激情，让运动之花与生命之花绽放出更绚丽的姿彩，让我们大家一起努力做一个阳光健康的学生!
我的讲话完毕，谢谢!