《2024下期后勤工作计划(推荐三篇)》
2024下期后勤工作计划(精选3篇)
2024下期后勤工作计划 篇1
二月份:
1. 制定工作计划以及二.三月份教学进度。
2. 各班做好环境整改,创设亲切.和谐.愉快的环境。
3. 各班对幼儿进行常规教育以及新生接待工作。
4. 各班对幼儿进行文明.礼貌教育。
5. 邀请家长来园参加家长会。
6. 结合“元宵节”,各班举办花灯展,并对幼儿进行传统节日的教育。
7. 组织年段教师探讨:如何建立良好的班级常规。
三月份:
1.“3.8”妇女节,邀请妈妈来园参加亲子活动,并对妈妈说一句祝福的话。
2.“植树节”,各班开展“人人学种一盆花”的活动,并请幼儿带来园,展示给全班幼儿看。
3. 家长和幼儿一起去山城山庄踏青,对幼儿进行热爱大自然教育。
4.组织年段教师学习课改文章《让每个孩子拥有最好的人生开端——(上海市学前教育课程指南)解读》。 (幼儿教育20xx.1)
5. 组织年段教师观摩中(3)班的常规培养。
四月份:
1. 制定四月份教学进度。
2. 结合“4.5”清明节,开展“颂英雄. 学英雄”活动:
(1) 教师结合图片给幼儿讲述英雄的故事,教育
幼儿向英雄学习。
(2) 组织年段教师出一期“永远的英雄”图片展,并组织幼儿观看。
(3) 年段开展“颂英雄”故事比赛。
3. 邀请家长来园参加“家长开放日”活动。
4. 结合“4.22”地球日,各班对幼儿进行环保教育活动。
5. 组织年段教师学习家教文章《如何让家长愿意合作》。 (幼儿教育20xx.3)
五月份:
1. 制定五月份教学进度。
2. 结合“5.1”劳动节,开展“爱劳动”教育:
a) 结合日常
活动对幼儿进行热爱劳动人民教育。
b) 组织幼儿擦洗园内的栏杆。
c) 结合日常活动各班评选“爱劳动”宝宝。
3. 邀请家长来园参加家园趣味活动。
4. 各班对幼儿进行夏季卫生教育。
5. 组织年段教师开展美工教学的探讨。
六月份:
1. 制定六月份教学进度。
2. 开展庆“6.
1”系列活动:
(1) 各班评选好孩子以及优秀家长。
(2) 举办“庆六一”幼儿美工作品展。
(3) 邀请家长和幼儿参加园艺术节以及游园活动。
3. 各班制作区域活动材料以及户外体育器械,迎接园检查。
4. 各班与对口班联欢,对幼儿进行升班教育。
5. 结合“6.5”世界环境日,“6.25”中国土地日,各班对
20xx---20xx学年下期中班年段工作计划幼儿进行环保教育。
6. 各班对幼儿进行暑期安全教育。
7. 组织年段教师探讨:如何提供半成品材料。 (幼儿教育20xx.6)
柳艳
20xx年2月24日
2024下期后勤工作计划 篇2
一、指导思想:
本学期我园后勤工作在园务工作计划的引领下,积极配合保教工作,继续倡导任劳任怨,爱岗敬业,踏实奋进的工作态度,取长补短,务实创新,科学管理,使后勤工作有新突破,严格防范,安全警钟时时敲,坚决杜绝安全隐患,立足本质,全面提高后勤服务质量,努力争取达到“领导满意、家长满意、教师幼儿满意”三满意服务工作目标,积极有效地开展好幼儿园的后勤工作。
二、主要工作目标:
1、加强后勤人员的思想素质教育,强化服务意识。
2、细化后勤工作人员的岗位职责,强化岗位责任。
3、扎实有效地抓好幼儿园安全工作。
4、加大幼儿园财产管理力度,完善财产管理制度,做好各项维修工作,保障教育教学工作正常、有序进行。
5、加强门卫职责,严格执行门卫制度。
6、科学管理膳食,保证幼儿的营养均衡。
三、具体工作与措施:
1、进一步加强后勤人员的思想素质教育,不断提高后勤人员素质,强化服务意识。
重点从提高后勤人员的思想素质入手,注重平时的工作,将后勤人员的日常工作表现及质量的评估相结合,一旦发现问题,及时与相关人员进行沟通与交流,肯定工作中好的方面,同时也真诚地指出工作中需要改进的地方,利用开会、谈心、打比喻等形式,教育后勤人员端正工作态度,逐步地树立“在岗就是要工作,工作就是要服务,有活干就是比没活干强”的思想,认清自身的工作性质,努力提高自身的工作效率与质量。
2、细化后勤工作人员的岗位职责,强化岗位责任。
本学期在统一思想认识的基础上,进一步规范后勤人员的工作职责,强化岗位责任制,确保工作人员本职工作保质保量地完成。积极开展《后勤人员考核细则》的学习,强化后勤人员岗位职责意识,学习目的主要是提示后勤人员的工作职责,以备在工作中有章可循、有据可依。工作的开展与实施,重在督导检查,本学期,将从细节出发,强化后勤管理,既要人性化管理,又要尊重制度化管理,在确保遵守并按照制度工作的基础上,实施奖罚分明,公私分明,不因个人而忽视制度,制度“对事不对人,而不是对人不对事”。
3、强化安全管理,做好安全防范工作,增强教职工的安全意识。
“安全重于泰山”,要时刻绷紧安全弦,任何时候都不能懈怠,要常抓不懈。对于教职工、幼儿的安全意识,要作为重点进行学习、督促引导。定期的做幼儿园园舍、水电、门窗、大型玩具、桌椅的检查维修工作,严防安全问题发生。加强对食堂的卫生和安全管理,严把质量关,抓好食品采购关,预防食物中毒。
4、坚强财物管理,做到节约不浪费。
定期检查各班各室的固定财产使用情况,督促加强保管,各班各室财物责任到人,如有损坏丢失追究当事人责任。对园内小型维修工作自己能完成的,尽量自己完成,竭尽所能节约维修经费开支。积极倡导节约用水、电、办公用品等,减少浪费,抓好物品进出库管理,认真做好进出库记录,定期清点库存物品,减少仓库物品积压。
5、加强门卫职责,严格执行门卫制度。
门卫坚守岗位,按时关锁大门,做好来访者的登记和通报工作,孩子入离园时间,严格执行接送制度,家长送孩子入园时拉着孩子的手,接孩子离园时,必须有接送卡方可进幼儿园,每天加强巡视检查,保证幼儿安全。
6、科学管理膳食,保证幼儿营养均衡。
每周制定合理的食谱,定期到各班级调查饭菜质量,按照孩子的意愿更换、改进膳食质量,抓好幼儿用餐管?,保证幼儿吃饱吃好。
2024下期后勤工作计划 篇3
满怀美好的憧憬,鼓足饱满的干劲,由于新型冠状病毒肺炎迎来了一个特殊的学期,为了搞好本期的工作,现制定本学期的工作计划如下:
一、正式返校前
从2月10到正式返校前这段时间做到:认清当前新型冠状病毒肺炎的形式,做到不信谣、不传谣,不能确定的信息坚决不传播并尽自己的能力宣传正能量信息;遵守当前各项规定做好居家隔离,随时为到校上班做好准备;尽自己最大努力做好学校要求的各项工作,在自己的本职岗位上为国家的抗疫战斗贡献微薄的力量。
二、教学方面
根据现在的特殊形势、中小学信息技术《课程课程指导纲要》以及学生的具体情况明确本学期的课程内容。根据学校要求,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材,虚心向有经验的教师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时做到精讲精练,运用多种教学方法,充分利用小组合作来调动学生学习的积极性和创造性、发挥学生的主体作用。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导。课后及时做出课后反思,找出不足之处,及时改正。本学科主要课程都要上机完成,因此每节除了要备教材备学生外还要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。
三、机房管理方面
信息技术学科课程主要通过上机完成,因此做好机房管理工作也非常重要。机房管理主要包括硬件维护与机房卫生两个方面。由于学校机房建立时间较长,随时都有可能出现意外情况,因此每节上课前我将检查机器中有无“不可用机器”,如有问题尽自己所能及时进行维修,最大限度地保证计算机的正常使用。为给学生创造一个干净整洁的学习环境也为做到随时准备迎接各种检查,我将定期对机房卫生进行清扫。
四、校本课程方面
按照学校“一师一课程,一生一校本”的理念,按学校要求继续积极开设校本课程《Scratch创意编程》。在校本课程的教学中,精心设计课程纲要与教学内容,争取达到激趣培优的目标。上课时做到精讲精练,尽自己最大努力去上好每一节课。课后及时与陈老师进行讨论、反思上课时出现的问题。
五、其它工作方面
积极、主动、认真地完成学校每次大型考试后的成绩分析及学校、年级安排的其它一切工作。
六、个人学习
积极参加校内外各种教研活动,认真听课,从中学习别人的长处,取长补短,努力提高自己的教育教学水平;积极参加学校的共读活动,平时做到多读书、多学习,不断充实自我,提高自身素质和业务水平;利用网络媒体等,加强专业学习,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势;加强师德、师风学习,争做新时代“四有”好老师。
七、出勤方面
我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,平时团结同志,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严肃认真,一丝不苟,按时完成领导交给的各项任务。
在工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,在工作过程中我一定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作。