《团日活动策划（优秀8篇）》

团日活动策划 篇1

一、活动主题

品读红色经典，唤醒民族记忆，通过红色的电影的观看，唤起属于你的我的红色记忆。

二、活动宗旨：

使同学们在观看红色的电影中，更加深刻了解那段充满战火硝烟的历史，看到中国发展到今天这么繁荣昌盛的实属不易，我们应该珍惜今天来之不易的生活，增强同学们我们的祖国自豪感和荣誉感，弘扬爱国主义精神，激发青年学生的爱国热情，为建设中国特色社会主义事业奉献力量。学习那些英雄们在革命工作中吃苦耐劳，不畏困难艰险的品质，在今后的学习生活中，勇往直前，创造自己的价值，为祖国做贡献，同时增进同学们之间的交流，增强团支部的凝聚力，增强同学们的集体荣誉感。

三、活动背景：

追忆往昔，一件件、一桩桩血染的历史，刻下了太多不屈抗争、流血牺牲的故事，经历了太多的苦难和压迫。喜看今朝，中华民族创造了越来越多的自信与自豪，赢来了越来越多的尊重与信任历史，我们不能忘记！历史，我们时刻铭记！革命先烈抛头颅洒热血，染红了历史，他们，永远值得我们每一个炎黄子孙缅怀纪念；他们永远是我们心目中不朽的丰碑；他们永远是革命交响曲中恢弘的篇章。作为新时代的大学生，生活在美好的今天的同时，也不能忘却那曾经为新中国抛头颅，洒热血的革命先烈们，没有他们的牺牲就不会有崭新的中国屹立在世界的版图上。为缅怀革命先烈，加强对团员青年的教育和引导工作，本支部特此举办看一部红色的电影的主题团日活动，旨在通过观看红色的电影，使同学们铭记属于你的我的红色记忆。

四、预期目标：

1、使同学们在观看红色的电影中受到教育，在实践中融入感恩的心，激发青年学生的爱国热情，为建设中国特色社会主义事业奉献力量、拼搏终身；

3、通过参加红色的电影，使同学们珍惜今天得来不易的生活，努力学习报效祖国；

4、增强同学们我们的祖国自豪感和荣誉感，弘扬爱国主义精神，学习英雄们舍小家为大家的精神；

5、在今后的学习生活中，学习前人的吃苦耐劳的品质，不畏困难艰险，勇往直前，创造自己的价值，为祖国做贡献；

6、通过此次团日活动，增进同学们之间的交流，增强团支部的凝聚力，增强同学们的集体荣誉感。

五、活动概况

为加强对大学生的爱国主义教育，激发他们的社会责任感和使命感，提高他们的思想觉悟，我支部于20xx年11月16日中午，在公管院113教室开展了品读红色经典，唤醒民族记忆之红色的电影大家看主题团日活动。

活动开始，先由主持人王君璞为大家介绍本次活动的流程及活动目的，当提到红色文化时，他谈到红色文化是红色革命时期，全体劳动人民智慧的结晶，它激励着一代代中华儿女投身到中国社会主义建设中。

接下来为同学们发放了最新一期有关中国文化体制改革的报纸，大家纷纷迫不及待打开报纸，认真阅读，有的还边看边与同学交流。

之后多媒体屏幕缓缓下落，照明灯熄灭，开始了今天最重要的红色的电影放映阶段，在选取红色的电影时，我们也是下了一番功夫，在广泛听取同学们意见后，我们决定舍弃大家已经耳熟能详的《地道战》、《铁道游击队》、《英雄儿女》等经典红色的电影，而是选择了一部真实的纪录片《南京大屠杀》。

在纪录片播放期间，同学们都十分认真观看，在煽情处纷纷落下泪水，大家纷纷表示，当这段尘封的历史被再次打开时，才发现自己是多么无知，竟然忽视掉那么多鲜为人知的事情。

团日活动策划 篇2

活动前言：

《时间都去哪儿了》是歌手王铮亮创作的歌曲，在XX马年春晚上一经演唱便引起了广大观众的共鸣。在当今这个物欲横流的时代，我们已经越来越多的遗忘了自己的时间，太多的人都只顾自己在名利、金钱上的成就，而忘记了要多一点时间陪陪自己的家人，感叹时间的流逝。我班在此时举办这个活动，是响应了时代的号召，紧随时代的潮流，让大家在学习、生活的同时不忘记感恩父母、感恩生活。

活动目的主要是希望通过此次晚会，让大家重新审视自己的生活，多问问自己的时间都去哪儿了，感恩父母与生活，珍惜时间，一种更好的心态面对以后的学习和生活。活动的意义在于从社会的常见问题与热门话题入手，关心同学们的生活与学习状态，通过分享大家的成长历程，不仅使大家回忆了过去的美好记忆，更加拉近了大家彼此之间的距离，使老师、同学得到共同成长。

活动目标使大家对生活有更好、更深刻的认识，能够在今后的生活里多多体谅父母，多多与父母沟通交流，使自己的时间得到更好的利用。

一、活动主题：

XX年4月113日20：00—21：00

时间都去哪儿了

二、活动时间：

三、活动地点：

理科楼515教室

四、活动对象：

化学化工系12级材料化学五班全体同学

五、活动内容：

播放《时间去哪儿了》等待同学入场

1、主持人人跟随PPT内容讲解时间

2、体会时间的价值

3、父母使我们成长，时间是父母变得苍老，播放《感恩父母》漫画

4、要求同学们上讲台谈论自己对时间的感受。

5、时间不会迁就某个人，就是在人眼中华丽的明星也是，选取明星的变化。

6、名人珍惜时间的故事

7、大家讲珍惜时间的名言警句

8、主持人宣布班会结束。

策划书：化学化工系12级材料化学五班团支部

XX年4月12日

团日活动策划 篇3

一、活动背景

为了迎接中国共产党九十四周年的到来，响应校团委“学党史`知党情`跟党走”主题教育活动的相关通知精神，深入贯彻经济与管理学院团委“建党94周年”主题团日活动设计评比的通知。

二、活动目的

为纪念中国共产党建党就是周年，营造健康向上的良好气氛，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励同学们坚定理想信念，激发同学富有历史责任感。通过活动，增强同学之间的交流，共同进步，提高思想觉悟。让大家更多地了解党史`党情，构建优秀团支部，提高学生会的精神风貌和凝聚力。围绕“党团引领成长，红色点亮青春”活动主题，以开展团日活动的形式，回顾历史，坚定信念，努力做好一名优秀的当代大学生。

三、活动主题

党团引领成长，红色点亮青春

四、活动主办方：广州中医药大学学生会

五、活动时间

20xx年5月9日至6月8日

六、活动地点

教学楼A412

教学区篮球场

广州起义烈士陵园

广州中医药大学三元里校区

七、活动对象：学生会全体成员

八、前期准备

1确定主题

为确定主题，班委多次开会讨论，确定了“党团引领成长，红色点亮青春”一大主题。

2分工合作

围绕此次团日活动主题，确定了活动内容，进而把部分同学安排分工，安排到五个小组，分别是：

（1）策划组：陈婉明侯昌伟

任务：策划活动细节，安排具体事宜，与各个小组联络沟通。

（2）文字组：陈婉明侯昌伟徐丽李超凡张桃牙李伟坚张宝莲黄婷芳农宇峰

任务：负责记录活动的策划，筹备，开展，和后续工作的进行，并负责将活动流程上传到博客。

（3）摄影组+宣传组：侯昌伟陈婉明

任务：摄影组，负责前期筹备工作和活动现场的拍摄；与文字编辑组合作进行采访事宜；后期评比媒体的制作。

（4）后勤组：侯昌伟

任务：负责购买所需物资，进行财务预算及开支记录，维持活动秩序。

九、活动流程

1、教学楼A412，开展听红歌`学红歌的活动内容，交流聆听`学习红歌的心得感想，回顾历史，坚定信念跟党走

1)定于5月9日至30日每天课间，利用学校教室多媒体播放“小白杨”`“美丽的草原”`让我们荡起双桨“等经典红歌。

2)课余，让同学记录学习红歌的心得感想。

3)活动结束，做好活动总结工作。

2、教学楼A412，开展订阅报纸，全班传阅活动，让同学及时了解更多党团新闻，并讨论学习。

1)由全体班委商量决定订阅人民日报、南方都市报、参考消息等。

2)定于5月9日至6月30日每天课间，在全班范围内传阅所订报纸。

3)由部分同学谈谈阅读后心得。

4)活动结束，积极做好活动总结。

3、教学区篮球场，与09中药团支部进行一场篮球赛，宣扬红色体育精神。

1)跟09中药团支部篮球队队长商量并约定比赛时间与地点。

2)定于5月11日下午4：30，在教学区篮球场进行比赛，得出胜负。

3)赛后，比赛双方交流学习。

4)活动结束，做好活动总结工作。

5)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。

4、教学楼A412，09公管团支部举行“党团引领成长，红色点亮青春”的主题班会，让同学学党史`知党情，并动员同学积极参加团日系列活动。

1)定于5月20日上午11：00，在教学楼A412举行该主题班会。

2)班会前安排好主持人与参与人员，设计好整个班会流程。

3)班会开始，流程：辅导员讲话团支书侯昌伟讲话团支书陈婉明讲话班长农宇峰对全班同学进行动员组织同学在主题活动横幅上签名班会结束

4)班会结束，做好总结工作。

5)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。

5、广州起义烈士陵园，组织09公管团支部到烈士陵园参观学习，弘扬革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。

1)定于5月21日早上9点出发，到烈士陵园参观学习。

2)参观学习期间，拍照记录参观过程。

3)于11：15完成参观活动。

4)活动结束，做好活动总结工作。

5)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。

6、广州中医药大学三元里校区，组织09公管团支部到广中医老校区参观，感受老校区浓厚的中医学习氛围，提醒自己要坚定信念，努力做好一名优秀的当代大学生。

1)定于5月21日中午12：00，到达广中医三元里校区，进行参观。2)参观学习期间，拍照记录参观过程。

3)参观完，到该校区学生餐厅一起聚餐。

4)于下午2：00结束活动，回大学城。

5)活动结束，做好活动总结工作。

6)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。

7、教学区篮球场。09公管团支部组织同学在教学区篮球场进行一场宿舍杯篮球赛，弘扬红色体育精神，让支部成员动起来。

1)赛前由班委商量决定举行，定好具体的细节方案，并以宿舍为单位的进行详细分组。

2)定于5月22日上午9：00，进行宿舍杯篮球赛，按前期定好的具体方案进行。

3)于11：30结束，结束后班委进行总结交流。

4)活动结束，做好活动总结工作。

5)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。

十、注意事项

a.策划部及各功能组进行组织

b.字编辑及宣传组进行记录

c.课间播放红歌时注意不能影响到老师的教学及其他班级的教学活动

d.课间传阅报刊时注意不能影响到老师的教学

e.与09中药团支部的篮球赛当天若遇到下雨天则延期举行，篮球赛期间注意为受伤球员做好医疗用品的准备

f.到烈士陵园途中与回程中要注意人员财物安全

g.到广中医三元里校区途中与回程中要注意人员财物安全

h.宿舍杯篮球赛当天若遇到下雨天则延期举行，篮球赛期间注意为受伤球员做好医疗用品的准备

i.各个活动注意预算的安排审核

十一、活动预算

订阅××都市报200元

“党团引领成长，红色点亮青春”活动主题横幅40元

两支黑色油性笔6元

宿舍杯篮球赛奖状5元

宿舍杯篮球赛奖品200元

活动预算总计：451元

团日活动策划 篇4

一、活动主题：

我说我的大学

二、活动背景：

经过了一年的大学生活，我们已经顺利升入了大二。但是，大一时的青涩与好奇，我们不曾忘记；大一时参加各种社团、学生会面试那种紧张的情绪我们不曾忘记；大一时为了期末备考的那种忐忑我们不曾忘记；大一时第一次为班级组织活动的慌乱以及后来成功的喜悦我们不曾忘记；大一时与室友的那份友情以及现在仍然在延续着的快乐我们不曾忘记。

正因为有了太多这样的“不曾忘记”，我们才要重新去拾起这些宝贵的记忆，去回味我们那种再也回不来的各种心情，去畅所欲言我们自己的别样大学生活。

三、目的与意义：

希望同学们在回顾第一学年大学生活的同时，也能够对未来两年的大学生活有更好的展望。

在过去一年，我们不再是刚踏入大学时的青涩，而是在不断的成长中变得成熟。这一次的活动，希望能够打开同学们思绪的闸门，在回顾与回味之中，重温我们过去一年中的喜怒哀乐，重温我们一年中的成长足迹。

在轻松的氛围中，展望我们的未来，宣读我们的大学誓言。

四、时间与地点：

xx年10月21日（周四）下午五、六节课

五、活动参加对象：

注会q0936班全体同学

六、宣称方式：

宣传委员绘制宣传板，并置于教二大厅处，起到宣称的作用。

七、活动流程：

1、主持人上场，宣告活动开始；

2、全体起立，共唱共青团团歌《光荣啊！中国共青团》；

3、我说我的“第一次”。每个人的人生中都有许许多多的“第一次”，那我们的大学生活也不例外。比如第一次晚点名，第一次参加学生会面试，第一次参加社团，第一次班委选举，第一次期末考试……我们将以随机的方式，由主持人任意点某一竖排、某一横排或某条对角线上的同学，来说说他们的“第一次”。以打开同学们对大一记忆的思绪，畅所欲言，并且可以起到带动整个活动气氛的作用。

4、我说我的“之最”。每个同学的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最难忘的，最开心的，最激动的，最想表达的。我们以接力的方式，将全班同学的学号写在纸条上，先由主持人抽张纸条，抽到的同学上台来讲他的“之最”，再由该同学继续抽纸条，以此类推。这样既有悬念，又很公平。

5、“大学文化周”招纳贤才。刚进入大学中，很多同学都体验过的，也很难忘的恐怕就是各种社团和学生会的面试了。我们将招新面试的场景再现于我们的这次活动当中。主题为“大学文化周”，下设各种部门，如文艺部、体育部、宣传部、组织部、办公室、学习部、女生部、男生部、外联部。同学们自由选择面试官和参加面试这两种角色，自由发挥，自由创新，在轻松的氛围中去感受一种别样的紧张，去回味我们当年的那种青涩，也展现出经过一年后成长的风采。

6、我宣誓，我承诺。大一已经结束了，不管是否有很多的收获，不管是否有后悔和遗憾，我们都不能再在其中沉溺，而是要展望我们的未来。在学习上，在生活中，在工作时，我们还有很多需要做的，需要完善的。那就为了我们日后的大学生活而宣誓吧！全班起立，举起右手，我们宣誓，我们承诺，为我们自己的大学负责，我们今后的漫漫人生路负责！

7、主持人致结束语。

八、预期效果：

通过这次的团组织生活，希望全班同学都可以重新去感受当年大一时各种情绪和心情，用讲述的方式，与大家一同回味和分享自己当年的喜怒哀乐，在轻松的氛围中分享自己的大学生活。

在回味的同时，总结自己过去一年的收获和遗憾，为今后的大学生活甚至于以后踏入社会进行展望，让思绪更加的清晰，让以后懂得道路更加的坦荡。

九、计划经费开支：

购买橘子（全班一人一个）：25元

策划书：注会q0936团支部

附件：

宣誓书

今天站在这里，我宣誓，我承诺。

大一的生活已经结束，不管过去的一年快乐与否，成功与否，不管我们有着怎样的喜怒哀乐，不管我们有多少遗憾。这一切都已经成为过去式。

现在我要展望未来，为我今后的大学生活许下我的承诺。

我要遵守校纪校规，做到不迟到不早退不旷课；我要努力学习课堂内外的知识；我要按时保质保量的完成我的学习任务，顺利完成学业；我要与班上的每一位同学真诚融洽的相处；我要积极的参与各种活动；我要热爱这个班集体，与辅导员班委一起建设好注会q0936；我要提高自己的素质，锻炼好自己的身体；我要让自己的大学生活多姿多彩；我要为自己负责，为今后的漫漫人生路负责。

今天我宣誓，我承诺。明天我会将一切付诸行动！

宣誓人：xxx

团日活动策划 篇5

一、活动背景：

孟子云：“人皆有不忍之心”，“今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心”。而如今那些平凡的感动和善良充实了我们美好的生活。例如，引起全国媒体关注——救起两岁女童“小悦悦”的拾荒阿姨陈贤妹，怀揣着“我什么都不想，只想救人”的案例多只有多，徒手接住坠楼女童的“最美的妈妈”柴小女，还有“最美的大妈”薛明秀，“板凳妈妈”许月华，“最美妻子”周红霞，“浓烟哥”谈夏林……

善良是一种本能，无私可以成为习惯，而向善向美之心是人性之中最美丽的奇葩，为了发扬中华民族向善向美的美德，我们化工113班特向学校领导申请策划开展此项活动。

二、活动主题

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

三、活动目的

让同学真正地融入到社会实践中，充分感受一下献出一点爱后，所带来的平凡感动。

四、活动单位

徐州工业职业技术学院、化学工程技术学院、应用化工技术113班。

五、活动时间

xx年11月26日早上8：00到下午4:00

六、活动地点

九里山附近的旧老社区

七、前期安排

八、具体活动

（1）早上8:00准时到学校西门口集合出发，带上精心准备的“爱心信”。

（2）到达地点后，进行上午活动，把同学分成三组（a/b/c）。

a组、在社区门口挂“化工与生活”条幅，并在门口摆放桌子设置咨询台，宣传我们的活动，为居民解决化学与生活方面的疑难问题。

b组、进入社区，向老社区人深入的讲解“化工让生活更美好”，切实的发挥自己的专业知识。

c组、帮助社区打扫卫生，发挥我们在校公益劳动的精神。

注：三组同时进行，到12:00截止，然后解决个人的午餐问题，到下午1：00集合。

（3）进行下午活动：（活动时间为3小时）

1、与社区人员进行拉歌比赛，获胜方由班长发奖品（时间为半小时）

2、与社区人员进行“有奖问答”活动，提问有关化工方面的常识，获胜后有精美礼品奖励（时间为半小时）

3、献出我们的“爱心信”并送上真诚的祝福（时间为一小时）

4、最后一个活动是“幸福由你抱”然后告别（时间为一小时）

5、下午4:00清点班级人数，安全带回学校。

九、人员安排

1、来回路途中清点人数由体委负责。

2、各项活动的组织及安排由组织委员负责。

3、各项活动的带动及调节气氛由宣传委员负责。

4、奖品的购买由生活委员负责。

5、文艺活动的点评与评比由文艺委员负责。

6、活动中的争执与不合由心理委员调节。

7、全程的活动有班长和团支书负责。

十、注意问题

1、一切以献爱心为中心。

2、参与者参加活动时，应着装整洁，举止文明大方，禁止参与者着奇异服装并做出有损大学形象的行为。

3、参与者带好学生证，不准单独行动，一切听从指挥为安全出行，在途中不准嬉戏打闹，不准擅自脱队。

4、活动期间，如有异常事件发生，应与班级负责人及时取得联系，及时解决。

5、到达和离开时，需要清点人数，活动结束后，除了记忆什么都不带走，除了脚印什么都别留下。

十一、活动后期

1、将活动情况连同照片制成作品放在班级博客上。

2、要求参与人员每人一份活动心得。

十二、活动意义

让同学亲身体会到平凡的善良和感动，体验到人人献出一点爱，世界将变成美好人间的传奇，让我们发自内心的感言道：“不要为善行设置语境，不要为冷漠寻找借口”的'美好情操，让更多善举听从内心的道德律令。

团日活动策划 篇6

1、活动背景：

当代大学生对感恩观念的缺乏与肤浅的认识的问题的严重性，给我们敲响了警钟：这些问题如果不能得到及时的解决，不仅关系着同学的成长，还关系着社会主义新农村建设和和谐社会的建设。因此，培养大学生的感恩之心，已成为一项紧迫任务。我班开展实践形式加深他们的感恩意识，激发他们的感恩之心，做一个有益于社会的人，同时让更多的人加入到感恩行列中。

2、活动目的和意义：

让同学们懂得健康成长、快乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培养开发团员感恩情操，以感恩之心自觉端正学习态度，明确人生价值，成为栋梁之材。通过此次活动，同学们能在活动中培养自己的感恩情怀，思想情操得到升华，深刻体会感恩的含义，鼓励他们积极进取，争当优秀人才，引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国，奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱他人，做一个饮水思源，知恩图报，懂得感恩的人。在活动中能锻炼同学们的交际沟通能力，文字处理能力。

3、活动主题：寻恩之路

4、活动特点：

通过走访形式，随机采访学校内(外)大学生和老师，收集当代大学生对“成长、快乐、感恩、回报”的想法与体会，以及学校老师对大学生感恩现状这方面的看法。通过同学们的实践，让他们切身体会，加深他们对感恩的理解。实践活动结束后，本班再举行关于“我成长我快乐我感恩我回报”的主题班会，总结各同学收集的结果，大家一起交流和分享各自的成果，让同学们从中得到更深刻的认识和收获

5、活动内容：

5.0活动前期宣传，主要是以海报的形式进行宣传，主要由×负责，要在4月27日前完成。通过宣传让更多的人了解并参与我们这次活动。

5.1、进行随机采访；

采访：根据活动主题与要求，本班经全班讨论查阅相关资料得出进行走访所需的问题：

1、就你身边的同学看，你认为他们对感恩回报方面有什么看法（感恩的含义、以及感恩的方式）；

2、在你得到别人的帮助时你当时的想法是怎样，有没有想过要回报；

3、你记得父母的生日吗，你记得父亲节和母亲节吗，在那些节日你做过什么感谢他们的养育之恩。

4、你和你是身边的同学们的生活现状怎么样，你是否觉得这样的生活是有意义的，你期待自己能怎样做。

5、来到大学后，你是否回高中或初中的学校看过，你是否看望过当初教过你的老师，对他们你是一种怎样的感觉。

6、你觉得以后感怎样报答你的父母以及帮助过你的人。

7你有想过如何回报社会。

8你想过以后做一名慈善家去帮助需要帮助的人……

根据具体情况，记者可另提相关“感恩”的话题

5.1.1活动时间：20xx年4月28至5月8日

5.1.2活动地点：

5.1.3参与人员：302班全体同学

5.1.4人员安排：全班共分6个小组，每个小组5个人，每小组选出组长1名，负责全面工作；成员都分工明确。

记者：负责与被采访者的交流；

记录员：负责记录采访内容及活动过程详细记录；

拍摄员：负责拍摄活动照片及DV；

5.1.4.1人员培训

①班委对各小组成员进行有关事项的培训与交流；

②班委对需要注意的事项进行说明；

③对全体同学进行动员；

5.1.5活动实施

①各组预先拟好关于感恩的话题；

②确定采访地点及对象；

③记者根据问题框架进行采访，记录员做好内容记录，摄影师拍好照片；

④扩大调查范围（男、女生，低年级，高年级）；

⑤采访完后，本小组进行总结、回顾、整理；

⑥每位成员交一份心得体会；

5.1.6活动结束

①各小组长收集本组成员的采访记录、照片整理好上交班委，并附原材料；

②各组成员要交一篇参加此次活动的心得体会；

5.1.7活动注意事项

①各小组出发前必须向班委请示，

②需要走访的小组，各成员要遵守交通安全条例，随时注意自己的人身和财产安全，听从指挥，服从集体安排。

③活动过程中，一定要认真记录了解到的相关情况，字迹要清晰可辨，实事求是，切忌说空话。在与师生交流时一定要注意文明礼貌，在进行采访时，要注意问答方式，进行引导式的提问，而不是生硬的选择问答形式，尽量在采访时较深入的发掘被采访者自身的想法。

④每小组成员注意协调分工，可以在不同采访中交换工作，但在采访中要各司其职，在采访进行中要注意互相帮助，互相提醒

5.1.8活动准备工作

5.1.8.1物品准备

5.1.9预期困难（解决方案）

①会遇到很多不愿接受采访的人，甚至受到冷眼（向人说谢谢并继续采访）。

②组内成员的积极性（大家互相鼓励，组长做好组员的思想工作）。

5.2、网络调查

负责人：

目的：让本班同学从自己的人际圈中学会感恩

地点：在校内网、QQ 、QQ校友、百度贴吧、桂电贴吧

时间：20xx年4月22日至5月10日

参与人员：302班全体同学

对象：各大高校大学生及社会人士

形式：参与人员在各自的网页发起投票，或发送本次调查题目的网址给自己的朋友、同学让他们参与投票

具体要求：在截止到时，负责人负责统计投票情况，并交到班委

问题如下：

1、主动帮助别人，以回报曾经帮助过你的人；

2、每逢节日向亲人朋友发去节日祝福；

3、父亲节母亲节给父母发去祝福；

4、经常给父母打电话；

5、有空常去探望以前的老师；

6、时常挂念怎么才能帮助别人；

7、曾经想到要回报社会，做对社会有贡献的人；

8、做一个孝顺的子女；

9、帮助曾经与你有过节的人；

10、在公车上主动让座⑩常与老人小孩交流，关注他们；

11、做一些有关感恩的宣传；

12、关注社会的道德舆论；

13、接受感恩教育以及帮助别人接受感恩教育；

14、未曾有过感恩的念头；

15、有想过这方面，但从未有过实际行动；

16、其他。

5、3、主题班会（主持人：王越）

5、3、 1、准备工作

5、3、2、活动时间：20xx年5月9日

5、3、3、活动地点：待定（申请电教室）

团日活动策划 篇7

一、活动主题：

与心灵相约，与健康同行

二、活动目的与意义：

11月为心理宣传月，为了更好地宣传大学生心理健康知识，培养健康、积极向上的心理，我院特举行主题为“与心灵相约，与健康同行”的活动。旨在放飞心灵，激扬青春！

主题团体活动是联系团支部和同学们的桥梁，鼓励同学们积极参与团体活动，有利于基层支部的建设，更好地传达团委的精神。通过本次团日活动，让同学们更好地了解彼此，更好地处理人际关系，进一步提高青年学生的素质拓展和创新能力，强化团员的光荣感、责任感，增强团队意识。

随着主题团日活动的深入开展，越来越多的团员青年加入到活动的策划与实际的过程中。团组织和团员青年的联系更加紧密，团员青年之间增进了相互的了解，团内和谐、友爱、创新的氛围被营造出来，团组织的凝聚力也在无形中得到增强。团组织在活动中，观察和了解每位团员，活动内涵得以不断提升。

三、活动前期准备：

①召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。

②召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。

③共同商讨，最终确定活动计划。

四、活动宣传：

负责人：宣传委员

五、活动时间：

11月5号18：30

六、活动对象：

工程管理102团员们

七、活动负责人：

八、活动过程：

（1）介绍新同学，本学期转来两个新同学。作为已经花了一年时间来适应我们班级体的我们，应该多关心新转来的同学，对于他们不懂的问题要耐心回答。

（2）全体到场同学们由心理委员组织，做一份关于大学生心理测试卷。测出同学们的心理状况，并作出评估。

（3）由生活委员给我们举出大学在上网、学习、以及生活习惯上的问题以及注意点。由学习委员给大家介绍学习方法和学习重点。最后由团支书朱贤良同学总结发言。

（4）看电影绘手抄报

全班同学参与，一起看一部有启发性意义或者有教育性意义的心理主题电影。并做讨论。并以小组为单位，上交一份与该电影有关的手抄报。（作品请在20xx年x月x日晚上五点前上交给宣传委员朱家辉）

PS：不做手抄报的同学，可以写心理情景剧。

（1、剧本必须是原创、如发现抄袭，立即取消参赛资格。

（2、每份作品需要留底，上交文件打印稿，允许多人共同完成一部作品。作品附班级和作者上交至朱家辉处，情景剧时间控制在10分钟左右。

（3、心理情景剧最好要联系大学生日常生活中在学习、工作和人际交往中遇到的心理现象，剧情能深刻反映角色内在的心理冲突和心理协调过程。。

九、活动经费预算：

由生活委员负责

十、注意事项：

1、由组织委员和心理委员协调合作，尽量使班级三分二以上的同学到场，如有特殊事情，需向自律委员缪仁杯请假。

2、活动期间要有专人在现场采集照片，并由团支书写最后总结。

后勤：体育委员孙秀君。

主持人：余苗

团日活动策划 篇8

一、活动概述

结合XX小学学生的生活消费情况，本班将于4月24日，星期五下午举行以“小小跳蚤市场”为主题的班会课。活动围绕旧物交换，旧物买卖进行，配合以简单有趣的文娱节目，让小朋友们在生动活泼的氛围中，锻炼自己的生活能力，语言表达能力等，从小养成勤俭节约的好品质。

二、活动背景

XX小学以“培养有智慧的人”为办学理念，所以向来重视对学生生活能力的培养。当很多孩子还在为得到某件喜爱的玩具而撒娇，闹脾气时，我们的孩子已经想到了以“跳蚤市场”，“旧物拍卖”等方法以更少的钱买到自己喜欢的东西，同时又清理一下自己买来闲置在家的图书，小玩具等。

三、活动意义

1、本着“您的多余，我的需要”的理念，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，从而培养学生的商品意识和经济头脑。

2、本学期一年级的小朋友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的认识，这样一次实际的运用不正是对我们课上所学知识的最好体现与总结吗？

3、 这次活动使一部分人获得了物美价廉的物品，也使另一部分人避免了浪费；XX小学的学生大多数都来自优越的家庭， 但“勤俭节约”是我们中华民族的传统美德，从小就让他们在潜移默化中树立自己“勤俭节约”的品质是非常重要的。

4、 能提高物品使用率，减少资源的浪费，这是在树立一种高尚的思想道德素质。

四、活动内容

1、主持人介绍活动内容及活动规则；

2、主持人请小朋友走上讲台介绍自己将要卖的物品；

3、小朋友自由交易时间。

4、主持人对小朋友进行随机采访；

5、主持人请小朋友说说对本次班会课主题的感受，思考等（引申至班会课的主要意义，答出其中一两点即可）。

五、活动要求

1、小朋友从自己闲置的图书，文具，玩具，体育用品，小制作（美术作品，贺卡，书签等）等物品中不超过10元的，选择1—3件带往学校，等待交易；

2．超出类型的物品本次跳蚤市场禁止交易，不允许带往学校：

3、每个小朋友最多准备10元交易金，这一项可请家长协助实施；

4、每位同学为自己的商品想好一段介绍词（可提前提醒准备也可当场请小朋友即兴介绍）；

5、班会课上，小朋友可对自己将要卖的旧物进行定价（一般按折旧程度和原价来进行综合考虑，教师或主持人可以进行提醒），卖主可对自己的商品进行介绍，推销，以求更快更好更高价的卖出商品。

6、当多人选中一人的商品后，请这一人选定一人进行交易。

7、旧物定价必须低于原价；

8、活动结束后，小朋友需打扫整理好教室。