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《家教家风主题活动方案(最新8篇)》

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为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么什么样的方案才是好的呢?下面是细致的小编惊云帮大伙儿收集的8篇家教家风主题活动方案,希望大家能够喜欢。

活动方案主题大全 篇1

设计思路:

在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。

前期活动:

1.谈话活动:我的好妈妈。

2.语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。

3.音乐活动:学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。

4.美术活动:手工制作“项链”,绘画“妈妈和我”。

活动目标:

1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。

2.体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

活动准备:

1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。

3.向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。

4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。

5.布置活动环境。

活动过程:

一、导入活动——欢迎妈妈的到来

家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?

幼:因为妈妈要过节了。

师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!

教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。

二、欣赏图片——世上只有妈妈好

1.师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:“谢谢你,妈妈。”

2.师:这是谁?

幼:啄木鸟。

师:啄木鸟在干什么?

幼:喂它的小宝宝吃虫子。

师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天地长大了。来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:“谢谢你,妈妈。”

3.师:这位体积庞大的动物是什么呀?

幼:是犀牛。

师:小犀牛怎么了?

幼:它累了。

师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃地像要摔倒,犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。

师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势?

幼:两只手扶着我们,要弯着腰。

师:对,是一直弯着腰的,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:“谢谢你,妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。

4.师:小朋友快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?

幼:是它的宝宝。

师:对,是灰鹅的小宝宝,小家伙也许是冷了,也许是天要下雨了,或者是它们遇到了危险,害怕了。小朋友看看,灰鹅妈妈是怎样做的?

幼:用翅膀保护着它们。

师:对,灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的,我们来试一试好吗?(示意家长合作,播放打雷下大雨的音效)

师:小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们,请你靠在妈妈的怀里,用撒娇的声音说一声:“谢谢你,妈妈。”

5.师:这只小松鼠在做什么呢?原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩,它在生气耍赖呢。请小朋友想一想,你有没有过因为妈妈不给买玩具,就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是,妈妈有没有因为这些就把你赶出去,不要你了?

幼:没有。

师:对,没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈,大声地说:“妈妈,谢谢你。”

三、家长讲话——妈妈真辛苦

师:小朋友们,其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班,下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来,让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。

四、家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子

师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,付出了很多很多。不过,我们小朋友也表现得非常好啊,我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。

1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么,为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。

2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。

师:小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦,关心妈妈、帮助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

五、表演活动——祝妈妈节日快乐

1.歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈表演。

2.儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容,妈妈读上句,幼儿读下句。

3.歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。

4.儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品),与老师合作朗诵儿歌,朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。

5.歌曲《鲁冰花》音乐响起。师:最后,小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈,那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。

活动主题: 篇2

传承五四精神,展示青春风采,实现科学发展。

活动目的 篇3

1、通过开展爱国主义教育,使员工了解祖国的悠久文明历史,熟悉祖国的伟大成就,增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念。

2、通过开展爱国主义教育,增强员工对国家与民族的自信心和自豪感,树立员工热爱祖国、热爱人民、努力工作、为祖国的繁荣昌盛做贡献的思想。

3、通过游戏互动参与来引导受训的每一位员工走出以往封闭的`自己,主动与人沟通,打开心扉,已完全参与者的态度来亲身体验与察觉自己的闪光点与不足,形成完整的自己概念,树立积极的生活态度。

4、激发、调整、升华、强化受训员工的心理、身体、品德素质和潜能,使受训员工心态开放稳定,敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成。

中秋节活动主题方案 篇4

一、活动目标

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

二、活动准备

发动幼儿自带水果和月饼

三、活动流程

介绍节日--欣赏故事--谈话品尝

四、活动过程

1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历八月十五日是中秋节。

2、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

3、谈话品尝

A.中秋节吃什么?

B.分享共同品尝自带的月饼和水果,说说自己所带的食品。

附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸,说:"我只好重做了。"又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:"啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:"唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。"原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。

活动主题策划方案最新版 篇5

一、 活动主题:

增加大家的爱国主义情怀,加强大家的交流与沟通,丰富大学生活

二、 活动时间:

11月18日

三、 活动策划人:

20__级生命科学与技术(基地班)

四、 活动形式:

1、大家一起就事件展开的学习;

2、大家一块出去唱歌

五、 活动流程

1、我们11月12日先在班级群里发一个通知,班级要开始进行本学期的团日活动了,希望大家可以自己发表意见或者提建议;

2、11月15日我们班委们集体开会商议一下我们的团日活动,怎么进行。综合一下大家的意见,尽量满足大家的需求

3、确定我们的团日活动的时间、形式等

4、我们先在学校的教室里简单的和大家学习一下如何理性的爱 国,之后有团支书总结一下

5、我们学习完之后就带大家去我们要唱歌的地方

六、总结工作

活动主题策划方案最新版 篇6

活动背景:在这个六十四年的坎坷,六十四年的奋斗中,没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌,也没有哪首诗能展现她的雄壮,唯独乐章,如高山流水般诉说她的盛况。这乐章,气势恢宏,在神州大地回荡;这乐章,动人心弦,让人心潮澎湃!她的伟大,她的胸怀,她的成长,她的迅速发展,无不牵动我们每一个中国人的心,无不让我们为之而自豪。在这个特殊的日子中,作为新一代的年轻人,作为祖国未来的栋梁之才,我们希望用自己的方式,表达我们对祖国母亲的热爱,表达我们对祖国蓬勃发展,经济蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖国母亲繁荣富强,永远昌盛!

活动主题:爱国主题班会

主办班级:

活动目的:

(1)让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性,提高我们的爱国主义觉悟,使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观,增强社会责任感与使命感,弘扬爱国主义思想。

(2)通过爱国主义朗诵,表达我们对祖国的热爱。

(3)通过爱国主义活动,达到加强爱国主义教育的目的。

(4)通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱,增强同学的民族凝聚力,培养学生的民族精神和国家自豪感。

活动形式:采用多媒体课件播放,学生主持班会、亲自参与爱国主义活动的方式,通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式,传播爱国思想、增强民族凝聚力。

确定活动时间地点、活动开展:

主持人、嘉宾、资料和设备等。

时间:待定(进场时间,开始时间)

地点:多媒体教室(详细待定)

主持人:__等

邀请嘉宾:待定

资料:演讲稿一份(见附件1),主持人稿件两份(见附件2),爱国主题视频两个,爱国主义歌曲

(一)活动准备工作:

(1)班长主持各项准备工作的进行和担任男主持,并写好主持稿件。

(2)副班长主持各项准备工作的进行和担任女主持,并写好主持稿件。

(3)会场的宣传和布置的工作由宣传委员负责。

(4)会场的多媒体控制和活动人员的组织由组织委员负责。

(5)生活委员负责采购相关物品并把各项支出进账。

(6)学习委员负责朗诵稿,并负责各稿件的校对。

(7)体育委员负责爱国主义歌曲教唱。

(8)文娱委员负责主题班会的彩排工作。

(9)团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。

(10)现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责。

(11)梁丹朗诵,ppt制作由黎润钿负责。(朗诵稿见本计划书最底的附件1处)

(12)全体班干共同维持活动纪律,保证活动的顺利进行。

(二)活动主体

1、 活动整体框架:

(1)开场白(由两个主持人讲话,约5分钟)

(2)观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌(约为15分钟)

(3)爱国主义文章朗诵(5分钟)(朗诵稿见本计划书最底的附件1处)

(4)爱国主义知识竞答(10分钟)

(5)爱国主义特别节目(10分钟)

(6)爱国主义歌曲教唱(10分钟)

(7)活动总结(5分钟)

(8)同学们留下体会,相互讨论、交流。(10分钟)

(9)班会结束,各班干组织同学退常

2、具体流程:

(1)开场白(5分钟)

a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。(1分钟)

b.讲述这次活动的目的和意义。(4分钟)

(2)观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌(约为20分钟)

a.首先观看一段关于1949年新中国成立的短视频。(2分钟)

b.爱国主义歌曲—“红旗飘飘”响起,全部同学一起合唱“红旗飘飘”。(6钟)

c.播放__年的阅兵式剪辑,主持人旁白。(12分钟)

(3)爱国主义文章朗诵(5分钟)(朗诵稿见本策划书最底的附件1处)

a.播放爱国主义歌曲的纯音乐。

b.梁丹同学上台朗诵诗歌《我的祖国》。

(4)爱国主义知识竞答(10分钟)

a.由两位主持人负责主持。

b.主持人读出题目,大屏幕同时显示出题目。

c.主持人读完题目并屏幕显示出题目后,谁最快站起来回答谁就胜利。

(5)爱国主义特别节目(10分钟)

a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上。

b.主持人发号司令,同学一起吹气球,吹爆为止。

c.本活动目的:用吹爆气球的声音代替礼炮,庆贺祖国60华诞,并表达出同学对祖国的热爱之情。

(6)爱国主义歌曲教唱(10分钟)

a.体育委员上台。

b.大屏幕显示出歌词,体育委员现场教唱。

(7)活动总结(5分钟)

a.感谢老师、师姐的莅临,感谢同学们的到来、参与。

b.由两位主持人负责总结。

c.表达对祖国的美好祝愿和报效祖国、服务学院的心愿。

(8)同学们留下体会,相互讨论、交流。(10分钟)

a.首先讨论这次活动的收获,相互交流各自的体会。

b.然后各自表达自己对祖国的热爱。

c.把自己的体会写下

(9)班会结束,各班干组织同学退常

主题班会结束

(三)经费预算:__元

1、需要采购的物品

(1)奖品:__、__、__(合共人民币x元)

(2)道具。:气球、__(合共人民币x元)

(四)活动中应注意的问题及细节:

1、活动具有创新性、教育性、可行性、互动性,营造活跃氛围。

2、主持人要有临场应变措施。

3、流程尽可能明晰化,分工要明确。

4、活动前检测好所有器材的可用性和完备性,并做好彩排工作。

5、游戏前要交代清楚游戏规则,保证游戏的公平、公证和安全性。

6、要控制好各个环节的时间,尽量不要出现时间失控。

7、活动结束请嘉宾先行离场,学生再解散。

主题活动策划 篇7

为了丰富同学们的课余生活,增进同学们之间的友谊,体现各团队之间的竞争精神和集体凝聚力,我部特举办“碗食如意,食食顺心”活动,希望大家踊跃参与。

一。 活动背景和宗旨

本次活动的举办 ,可以丰富同学们的课余生活 ,加强同学们均衡健康饮食的意识,领会均衡饮食的知识,从而对日常饮食文化有更深入的了解。能够磨炼同学们的实践操作能力 ,有利于构建和谐校园,丰富师生的校园文化生活 ,增进师生之间的友谊。

二。 活动主题

用我的手,造福我们的口!

三。 策划主办部门

机电学院学生会办公室

赞助单位:、入党申请书

四。 活动群体

面向全校师生

五。 活动时间

__年11月

六。 活动地点

翱翔学生活动中心前广场

七。 活动流程

l “食全食美”pk赛

l 饮食健康智慧大赢家

l 颁奖典礼

八。 宣传周

宣传时间:活动开始前一周

宣传形式:横幅,板报,宣传栏,校内广播。

1、 横幅内容:碗食如意,食食顺心

2、 校内广播:播出组织院系,活动的大体内容。

(二)组织召开全系学生会议

1、时间:

2、 地点:

3、会议内容:发放报名表。向各班生活委员讲解活动的情况(包括主题、活动时间、活动项目、报名方式、报名表填写的截止日期和其他相关注意事项等)。使活动的相关讯息传递到各班内。

报名时间:

报名要求:对于pk赛可以一组队的形式来参加报名,每组二至四个人,每小组推选出一名小组长,并留下联系方式。

pk赛中包饺子比赛可一个人的形式参加。大胃王比赛,报名有人数限制,人数限制在十人。

对于健康知识赛,是个人答题的比赛,必须个人参加。

九。 活动内容及安排

(一)“食全食美”pk赛

比赛项目:包饺子比赛、“倾果倾城”水果拼盘、大胃王比赛

活动时间:

活动地点:

参赛人员:8支水果拼盘队伍,4支包饺子队伍,大胃王比赛选手。

n 包饺子比赛

规则:

a. 比赛时间:20分钟

b. 食堂提供饺子皮和饺子馅(包括肉馅和菜馅等,馅由食堂拌好)。

c. 在规定的时间内,由选手现场包饺子。

d. 根据选手包的饺子的数量和质量决出4支队伍中的1支优胜队伍,获第一名。

n “倾果倾城“水果拼盘

规则:

1、给各参赛小组提供15块钱,如有超出,自行垫付。

2、比赛时间:30分钟

3、水果当场进行削切,削切水果的时间计入比赛时间之内。

4、项目完成后,参赛队伍对其作品主题和制作过程进行大致的讲解。

5、由到场评委根据选手的讲解和拼盘的效果进行评分。

6、选出其中3支表现优秀的队伍,分别获第一二三名。

互动环节:

选出几名观众,将剩余的苹果作为道具,进行削苹果皮比赛,在规定时间内谁削的果皮最长者获胜,获得鼓励奖。

n 大胃王比赛

规则:

1、 比赛吃面包或馒头,不能喝水

2、 在规定的时间内,吃的最多者获胜。

负责人:

(二)饮食健康智慧大赢家

活动规则:参赛选手隔开做,每人只允许带纸和笔做题,

由负责人在投影仪上一个题一个题的播放,并控制好播放时间,选手答完题后交卷离开即可,届时公布结果。

注意:对于比赛作弊的选手,进行取消比赛资格的处罚。

负责人:

(三)颁奖典礼

活动时间:

活动地点:

到场嘉宾:杨导

活动内容:1、主持人致开幕词,并介绍到场嘉宾

3、学生会主席等致辞

4、颁奖环节

5、获奖选手代表发言

7、办公室部长总结

8、由主持人致闭幕词

闭幕式负责人:

(十)活动经费预算

1、活动宣传:共50元

海报纸10张__2元/张=20元

校园宣传大横幅10米__3元/米=30元

2、奖品和奖状等:共50元

水果拼盘决出一二三名各1名,奖品价值共30元

包饺子比赛决出第一名,奖品价值10元

奖状等,10元

3、水果拼盘经费:8组__10元/组=80元

4、会场的布置等:100元

总计:280元

活动开展 篇8

活动开场刘四张晨星同学武术表演

活动一亚残运会知识竞答

知识竞答题目见附录1

活动二竞技环节

1金鸡独立

每个组排出3个男生和5个女生,女生在前,男生在后。5个队伍同时站在一条起跑线上,当主持人喊开始(计时)时,每组的第一个同学开始跳跃前进,待跳到终点时,下面一个同学开始跳跃。这样依次进行,待一组的最后一个同学到达终点时,停止计时。其间若脚着地,追加时间5秒。最后结合违规扣分情况计算总时间,时间最少者为第一名。

2盲人走路

先在地上画一个如上图的区域。每组派出5名组员参加,每组每人依次轮流进行。参赛者站在中心的圈内,用红布蒙上双眼,原地转圈若干个,向前走,待走到某一块区域后,主持人喊停,然后主持人随即出题考同学。答对的根据所在区域的数字加分,打错的不给分。最后计算总分数,分数最高者为第一名。

3背靠背篮球

每组派出__名队员,组成5个小方正。参赛的两个同学,背靠背加紧篮球,朝目的地走去,。途中若篮球落地,追加时间5秒。最后结合违规扣分情况计算总时间,时间最少者为第一名。

活动三有请军训辅导员陈周全学长讲话

活动四主持人总结本次活动

活动五集体照相

Ⅱ活动总结

了解了亚运会的相关知识和历史之后,我们开始了本次活动策划。在多名同学的共同努力之下,策划书的基本架构算是呈现出来了。接下来就是活动的进行方面,全班同学以高度的热情、饱满的精神参与进来。

活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参与运动,为社会的体育建设尽一份微薄之力的心愿。作为一个生活在和平年代的大学生,我们不仅要读好书,还要做到“家事、国事、天下事,事事关心”,继承亚运会中运动员们的拼搏进取的精神和崇高的爱国热情。

通过这次的活动,我们锻炼了团结一致的。精神,强烈的集体主义责任感。同学之间,都有了更进一步的了解和认识。团日活动作为一个交流的平台,同时也锻炼了学生的组织能力,工作能力和合作精神。

工作经验在活动前我们需要做充分的准备,活动材料的准备以及场地的审批等。在筹备过程中大家需要团结一致。齐心协力,而且这次活动参赛者的热情也是活动成功进行的关键因素。这次活动不仅丰富了学生的课余生活,更增进的大家的友谊。我们确信,只要我们班级能够继续努力,能够谦虚改进,怀着这份热忱精神走下去,以后的活动和工作肯定会越办越好。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自己,不断进步。