《中学生家长会家长发言稿精彩3篇》
在发展不断提速的社会中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?这次漂亮的小编为您带来了中学生家长会家长发言稿精彩3篇,希望可以启发、帮助到大家。
初中家长会发言稿 篇1
尊敬的各位家长、各位老师:
你们好!
首先请允许我代表八中初一级部全体教师,向在座的家长参加这个具有特殊意义的家长会表示衷心的感谢。今天的家长会说特殊是因为这是您的孩子踏入八中以来的第一个家长会,是他们求学生涯中的又一个新的里程碑,同时又是我们本学期即将结束召开的一个期末考试动员会,我们家长身上的责任和负担也悄然加重。初中生涯无疑是极其重要的,对于这一点,不仅我们家长非常关心和重视,而作为我们博山八中的领导和教师同样非常重视,我们本着“为自己和他人的幸福尽责”的办学理念,狠抓实干,不断创新,就是为了让我们八中的学生赢在起点上。
今天,我的发言分主要从以下几个方面向家长们介绍和探讨相关问题:
一、我校的发展现状
我校近几年无论从教学设施还是教学成绩都有了较大的突破。特别是本学期,我校为解决师生的生活问题,仅用2个多月的时间改造完成了容纳800多人的学生公寓,建成了可容纳1000余人同时就餐的钢架结构餐厅,办学条件在短时间内有了极大的改善,这在全区乃至全市也是走在前列的。同时我校为了促进教学改革,采取“请进来,走出去”的措施,与淄博一中互派教师进行授课、交流和学习,这在博山区是没有先例的,也表明了我校加强教学改革,提高教学质量的决心。
所以请所有的家长朋友们放心,您的孩子在八中就读一定会得到最好的教育,一定会成人成才,以优异的成绩回报家长的付出。
二、学生中存在的普遍问题
作为初一新生,学生身上存在着许多不好的行为习惯,这些习惯既影响着学生形成良好的品格和健康成长,也严重影响着学生的学习效率和学习成绩。
1、首先学生安全意识差。课间在校园内追逐打闹,不注意上下楼的安全,上学放学期间,坐车同学跑步抢占座位,车辆行进期间,将身体探出窗外;骑自行车同学结伴并排而行、逆行,不注意观察交通状况任意在马路上穿越等等。因此要提醒家长引起足够重视,家庭和学校齐抓共管,加强学生的安全意识教育,以保证学生的安全。
2、其次学生存在很多不好的的行为习惯。比如上课做小动作,这是在很多学生中间存在的普遍现象,严重影响着课堂学习的效率;其次课间的追逐打闹,有的甚至穿着刚换洗的衣服就在地上打闹,既存在安全隐患,也影响学生良好的习惯养成;第三随手乱扔垃圾,零食袋子、方便袋,手中携带的垃圾等等,随手扔在校园里,既影响着校园的美观,也不利于学生良好品德的养成。因此希望家长配合学校教育改进学生一些不良的生活习惯,促进学生的健康成长。
3、第三学生上网问题。学生上网主要是游戏和聊天,初一学生抵挡网络诱惑的能力较差,个别学生常利用早晨坐早班车或者放学后晚回家,还有周六,周日的时间上网,经常上网的孩子表现为注意力不集中,个别学生还存在暴力倾向,如果不及时制止,会严重影响孩子以后的发展。因此家长必须严格管理孩子的上学放学时间,经常跟班主任老师联系,随时掌握孩子的活动情况。
三、希望家长配合的几件事
寒假将至,为使学生的寒假生活更有意义,更有收获,也为了学生良好习惯的养成,希望家长配合做好以下四个方面的工作:
1、对孩子严格约束、管理,加强法制和纪律观念。不违法、不违纪,并多关注孩子的心理变化和心理动态。
2、增强孩子的安全意识。要注意安全用电和用火安全,做好学生的防范工作;不做危险游戏,燃放烟花爆竹注意安全等;出门逛街、走亲访友时,要注意交通安全,严格遵守交通法规;监督学生不进游戏厅、网吧。
3、监督孩子的学习。合理安排好自己的作息时间和生活,做好寒假作业。在寒假里,按学校和老师的要求,有计划、有质量地完成寒假作业,不搞突击。能做到每天询问孩子的作业,控制孩子看电视的时间,保证孩子每天平均1小时以上的学习时间,订下家庭学习制度或计划,督促孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。休息时间不经家长陪同尽量不要单独外出,按时起床,既是时间观念又是好习惯。
初中家长会家长代表发言稿 篇2
尊敬的老师、各位家长
大家晚上好!非常感谢**老师给我这个与大家探讨家教心得的机会。我发言的题目是:相信孩子。
我的女儿在升初一的摸底考试中,成绩并不理想,在级部排到了八十名开外,许多同事的孩子都超过了她;这时,我并没有心急,更没有责备她,而是对她说:“反正已经这样了,无法改变了,以后努力就行了,我相信你。”就这样,女儿在随后的月考、期中、期末考试中,带给我们一个又一个惊喜。
我简要介绍一下我的做法:
1、刚上初一时,我对女儿提出了七个字的要求:“日会、
周结、月提高。”日会,是指每天新学的内容,务必要听懂,会做,不留疑问。周结,是指利用周末,把这一周所学的内容复习一下,力争掌握。月提高,是指利用学校的月考,及时了解她的学习情况,补足短板,促进孩子全面发展与提高。我曾对她说过“考好了,最高兴的不是家长,不是老师,而是你自己”这句话,来引导孩子树立正确的学习观。
2、多鼓励,少批评。“已所不欲,勿施于人”,家长教育孩子也要这样。以我们自身举个例子:我们大都在单位上班,假如单位领导天天批评我们,给我们脸色看,我们会有什么反应?所以,要多鼓励他们,少批评他们。他们也挺辛苦的,当我看到她专注地背史地生政治时,我曾自问:我努力了吗,有资格批评她吗?
3、 尊重孩子,顺其天性。现在的孩子和我们小时候已
有天壤之别,他们通过网络、电视等接受了大量的信息,心智比我们想像的要成熟。他们是有个性的一代,而不像我们小时候家长说什么就是什么。大禹治水的做法我们都知道,用在教育上也行得通:那就是围堵不如疏导。举个例子:我的孩子喜欢动漫,进而喜欢上了动漫歌曲,后来发展到写作业时也要听音乐的地步,我多次尝试强力制止她,但都失败了,最后,不得不与女儿制定了一份书面协议(保证成绩不下降)才得以解决。
4、 全面关心孩子,而不是只关心分数。本周三,她放
学回家后,我问她:“穿这一身热么”,她笑了笑,说:“我还以为你第一句话就是问我的成绩呢?”关心孩子,除了关心她的学习、健康外,还要关心她的心理状况。多与孩子交流沟通,谈谈她感兴趣的一些话题,你会发现她比你想像得还要聪慧。教学有个成语叫教学相长,用在家庭教育上也适用:父女相长。
当然,我也有一些困惑与不足,比如:如何提高她的独立能力,增强主见;如何提高口头表达能力,擅与与人交往等,希望在以后的成长过程中能较好解决。
用一名话来总结这个发言:相信孩子,其实就是相信我们自己。
以上发言,有不当之处,敬请**老师和各位家长朋友们交流指正。最后,再次向**老师及其他任课老师表示感谢,感谢他们的辛勤付出。
谢谢大家!
初中家长会发言稿 篇3
尊敬的各位家长,大家下午好!
今天,因为孩子们的缘分,我们走进了枝阳中学,走进了七(7)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的会议有八项议程:一、班级基本情况介绍;二。期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;四、对家长的希望及建议;五、家长的意见和建议;六、班主任与个别学生家长进行个别交流。
一、班级基本情况介绍
1、学生情况介绍
我们班共有学生59人,其中男生32人,女生27人;这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。2、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,全级前100名中有11人,他们分别是:张耀军、富佩英、李雅璇、王文文、牛博、李乾等。总分在500分以上的共41人,获得等次奖的16人,分别是张耀军、富佩英、李雅璇、王文文、牛博、李乾等。在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:
1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。
6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。
7、学生安于现状,没有竞争意识。
8、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。
对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;
首先有请杨万成同学的家长发言,大家欢迎;下面有请张耀军同学的家长发言,大家欢迎。李雅璇同学的家长发言,牛博同学的家长发言,蔡文正同学的家长发言。有请张耀军同学发言。
四、对家长的希望及建议;
初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种。种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。
1.生理特点
初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快,逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加,趋向成熟。第二性征出现,男女差异明显,心理变化激烈,这标志着人体发育的全面完成:初中生可以说“长大了”。
2.心理特点
(1)、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说,儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的,那么,青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点。显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。
(2)、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。
(3)、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
(4)、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
(5)、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期,
(1)、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
(2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
(3)、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒。唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
(1)、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
(2)、做一个监督型的家长。
作业督促:
经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时
引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
(3)、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。
(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。
五、与会副班主任及任课教师的讲话
六、家长的意见和建议
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信心三年后把这44个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。
七、班主任与个别学生家长进行个别交流
八、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。
最后,在这里我谨代表七一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。
谢谢大家!