《安全教育政教主任讲话稿【汇总3篇】》

安全教育政教主任讲话稿（精选3篇）

安全教育政教主任讲话稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

上学期，在校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的政教处工作取得了可喜的成绩。我们欣喜的看到，同学们的纪律性加强了，良好的行为习惯逐渐养成。主要表现在：教室，餐厅、宿舍的纪律好转了，校园环境整洁了，见到老师问好的现象多了，违反纪律的同学少了，各班的团结力和凝聚力加强了，班风学风也逐步好转了。同学们的安全意识提高了，特别是在上学期开展的学习践行《弟子规》系列活动中，同学们懂得了生活习惯、为人处世、求学治学等方面的礼仪与规范，能用《弟子规》的要求来规范自已的言行，形成良好的行为习惯和良好道德情操。上学期举办的以学习践行《弟子规》为主题的艺术节，通过文艺表演、学生作品展览、学习成果汇报、学生、家长、教师三方互动等形式展示学习活动成果，掀起全社会学习弟子规的热潮，从而促进公民道德修养的提高。

在肯定成绩的同时，我们更要清醒地认识到，我校学生中还存在如下问题：如乱扔垃圾、在墙壁上乱写乱画、追逐打闹、语言不文明、校外违纪等现象。在这里，我代表学校政教处给同学们提几点希望和要求：

在行为习惯养成方面，要严格按照《小学生行为规范要求》来规范自己的言行，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在学期初，我们将在同学们当中开展人人争做“明星学生”活动，希望同学们对照“明星学生”的评选细则，规范自己的言行，全身心的投入到学校的学习生活中。在本学期结束时，学校将对我校的“明星学生”予以张榜公布，并表彰。

在安全方面，同学们一定要按《常小学生安全规范》去做，听从老师及班干部的指挥，上下楼梯、出操、课间活动、就餐、就寝以及来校返家的路上都要把安全放在第一位。在教学区内、宿舍内、餐厅内，不追逐打闹，不快速奔跑，不把火柴、打火机、玩具、危险用具等危险品带进校园，绝不开展危险性游戏。政教处和各班级将定期、不定期开展形式灵活多样的安全教育活动，使安全教育警钟长鸣，坚决杜绝一切不安全事件的发生。

在纪律方面，首先要遵守课堂纪律认真听讲及时完成学习任务，其次，课间活动做到不奔跑，不打闹，在指定区域携带活动用具积极开展踢跳运动，努力做到活动文明规范；其次，寄宿生要遵守宿舍纪律，做到"熄灯息声"，熄灯后不说话，不走动，不吃零食，不玩东西，不私拿乱动、乱用别人东西；最 后，请全体上灶的同学自觉遵守餐厅纪律，自觉排队，不跑、不挤、不高声喧哗，不浪费粮食，保持好餐厅、校园卫生，并按照生活老师和值周老师的要求集中休息，本期结束后我们将继续评比出优秀寄宿生进行表彰奖励。

在卫生方面，各班坚持做好教室、清洁区一日二打扫常规工作，并安排好纪律、卫生、安全监督岗每节课课间的值勤工作，确保校园环境卫生时时刻刻干净整洁。班级内的门窗、开关、日光灯、墙壁、桌凳、电器等要指定专人管理，实行“班级联产责任承包制”，对卫生死角要打扫彻底，搞好每周一次的大扫除，学校将安排值周员每天检查、政教处一周一查，并做好登记通报评比工作。在师生中提倡落实“弯腰工程”，养成随手捡校园垃圾的习惯，坚决杜绝随手乱扔现象。在学生中提倡搞好个人卫生，做到“四勤”（勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服、勤理发），坚决杜绝传染病的发生。在3月下旬，政教处将组织召开一次春季传染病预防知识教育讲座。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要我们付出了，就一定会有收获。

新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx年这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学生，给家长、给学校交一份满意的答卷。共同创造小美好的明天！

谢谢大家！

安全教育政教主任讲话稿 篇2

一年来，我作为政教主任主要抓好学校的德育工作。虽然学校德育工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下，在班主任和全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。下面我就从三个方面，对我一年的工作进行总结：

一、老老实实做人

1、进取

我始终认为能担任政教主任一职是各位领导和全体教师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障，为更好完成这项工作，我政治思想上积极上进，认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上认真严谨，讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。进取，是我工作的原动力。

2、真诚

热情真诚地对待身边的每一个人，是我做人的原则，比我年长的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的支持下，政教处共组织征文、感恩活动、开学典礼、开学安全第一课、安全防火疏散应急演练、“文明礼仪伴我行演讲赛”、教室布置评比、教职工寝室评比等大型活动二十余次，在每一次活动和检查中，我尽职尽责，真诚地对待每一个工作对象，做好协调组织工作，使活动取得了预期成果;在工作中，我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作，促进政教处整合力的形成，促进学校稳定和发展。

3、正直

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。

4、服务。

作为政教主任，我常勉励自己要树立“服务育人”的理念，这一年来我也是本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作，多办实事，要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责完成工作任务方面，踏踏实实做事是我一贯的工作风格。

1、以身作则是工作的基础。

不搞特殊化。自参加工作以来，学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。政教处工作事务繁多，关系学校各项活动的开展，加上所带毕业班课程，三年的辛勤耕耘，快到了收获季节。耽误了学生的学业，就等于断送了他们的前途

2、以角色的转换来带动学校工作。

在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求，校园环境的清扫，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查领导的认可。

三、诚诚恳恳地反思

反思过去一年的工作，我还存在许多不足：

1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。

2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。

3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

在今后的工作中，自己想用“四个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽广。

安全教育政教主任讲话稿 篇3

本学期在校领导的正确指导下，政教处和全体班主任老师凭着团结协作，务实高效的工作作风，在全校师生共同配合下，坚持以人为本，以提升学生的思想道德水平，保证教学工作高效、平稳、有序进行为目标，开展了一系列活动，携手走过了充实的20~~年上半年。现具体总结如下：

一、加强德育工作，以活动作为德育工作的有效载体。为遵循德育工作的渐进性、整体性，学校有明确的德育目标(培养学生良好习惯、高尚情操、健全人格)，有周密的，有切实可行的德育措施，有完备的评价体系，使得本学年全校德育工作活动有序、有效。

1、增强学生的自主意识。

2、加强了校园纪律卫生工作

3、及时处理学生的各种违纪问题。

4、仪容仪表检查。

5、升国旗及国旗下的演讲。

一些思考的问题：

1、应当确立各有侧重、相互连贯的德育目标，使德育活动多层面、多载体、网络化、有实效。高一以适应初高中的转变、培养良好的行为学习生活习惯为主，高二以养成教育、形成科学的思维方法为主，高三以发扬刻苦学习的精神，培养公民意识为主。

2、进一步加强、改进班级管理工作，管理机制有待改进，在规范化、制度化等深层的管理体制上的研究工作还需不断加强。

3、“后进生”的转化工作不力，效果不明显。

4、课间操的质量仍不够理想。

5、仪容仪表的检查督促还需要常抓不懈。

二、加强班主任工作

1、加强理论学习，通过参加培训会，经验交流会等形式使我校班主任工作由经验型向理论型提升。

2、制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会，班干部培训会议。不断给学生干部鼓励加压，使他们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。

3、进一步加强班主任纪律管理，加强考核力度。从制度上保证了班主任对班级的管理，有效的维护了学校正常的教育教学秩序。

4、将班会教育落到实处，每次的班会都针对学校的具体情况，政教处都安排了具体的班会主题，做到有布置、有检查、有记录、有效果，班会成了班级管理、班级教育的一个重要平台。

5、加大班主任工作考核力度。依据学校班主任年终考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，考核根据一学期值周检查情况以及平时对班级的纪律、学习、卫生等综合评定，在此基础上评出每学期的优秀班集体，也同时评出优秀班主任。

一些思考的问题：

1、思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

2、在全员做好学生的教育方面，班主任的重视程度还需提高。

3、加强学生的思想工作，建立思想工作材料库，力争做到务实创新。

4、加强班主任的思想学习和培训，转变观念，提高班级管理能力。